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-2026年四川专升本(语文)考试真题附答案一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)(1)下列词语中,加点字读音完全相同的一项是(2分)A.成绩/成绩B.载入/载重C.勾通/沟通D.削减/削铅笔答案:C解析:C项中“勾通”与“沟通”均读作gōutōng,而其他选项均有不同读音。(2)下列成语使用不正确的一项是(2分)A.他总是首当其冲地为他人着想。B.这篇文章让人差强人意,值得推荐。C.虽然前景不明朗,但他仍坚持自己的选择,毫不动摇。D.他讲话时常常华而不实,让人难以信服。答案:A解析:“首当其冲”原指最先受到攻击或遭遇灾难,不能用来形容“为他人着想”,属用错对象。(3)下列句子中,没有语病的一项是(2分)A.这个问题我们已经讨论过多次,今天终于达成一致意见。B.他因为生病,所以不能来参加这次活动。C.为了防止疫情扩散,政府采取了一系列措施。D.我们必须加强防范,杜绝不再发生类似的事故。答案:C解析:D项“杜绝不再发生”属逻辑错误,应改为“杜绝发生”。(4)下列句子中,是否使用了比喻修辞手法(2分)A.风声鹤唳,草木皆兵。B.苔痕上阶绿,草色入帘青。C.他像一只狼一样凶狠。D.春风又绿江南岸。答案:C解析:C项“像一只狼”使用了比喻手法,其余为引用或描写。(5)下列句子中标点使用不正确的一项是(2分)A.他喜欢读书,尤其是《红楼梦》之类的古典文学作品。B.这个问题大家讨论了很久,怎样解决还是没有头绪。C.请问,这位同学,你今天为什么迟到?D.天空飘着白云、飞鸟和雨水。答案:D解析:D项并列列举时,逗号应用不准确,应为顿号。(6)下列句子中,属于被动句的一项是(2分)A.天下大事,必作于细。B.为国者,无使为积威之所劫。C.然而,他始终没有放弃自己的理想。D.虽有嘉肴,弗食,不知其旨也。答案:B解析:“为……所”是文言被动句的标志,B项符合这一结构。(7)下列词语中,感情色彩偏褒义的一项是(2分)A.狡猾B.勤勉C.诬蔑D.虚伪答案:B解析:B项“勤勉”为褒义词,其余均为贬义。(8)下列句子中,没使用双关修辞的一项是(2分)A.他像一朵花,又像一缕阳光。B.你不要把鸡蛋放在一个篮子里。C.他是咱们的老黄牛。D.拿来主义就是拿来一切有用的东西。答案:A解析:A项为明喻,未使用双关,其余皆为双关。(9)下列句中,"之"字用作代词的一项是(2分)A.闻之而怒,见之而喜。B.以天下之大,何患无君?C.鸣鼓而聚之。D.然而,每至于族,吾义固不杀人。答案:C解析:C项“之”是代词,指代“人”。(10)下列《论语》句子中,与“学而时习之,不亦说乎”内容相符的一项是(2分)A.温故而知新,可以为师矣。B.己所不欲,勿施于人。C.三人行,必有我师焉。D.学如不及,犹恐失之。答案:A解析:A项“温故而知新”与“学而时习之”都强调复习与学习的重要性。(11)下列作家中,属于新文学运动代表人物的是(2分)A.冰心B.老舍C.朱自清D.鲁迅答案:D解析:鲁迅是新文学运动的代表作家,其余为现代文学作家。(12)下列诗句中,与“青青子衿,悠悠我心”表达情感相符的一项是(2分)A.举杯邀明月,对影成三人。B.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。C.桃李不言,下自成蹊。D.忧Fan汝心,惧汝不闻。答案:D解析:D项表达的是对贤才的渴望,与“青青子衿,悠悠我心”情感一致。(13)下列句子翻译不正确的一项是(2分)A.人而无信,不知其可也。——人如果没有信用,就不知道他是否可以(立身处世)。B.工欲善其事,必先利其器。——工匠想要做好他的工作,必定先要磨快他的工具。C.一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人。——这句话运用了排比修辞。D.本是无望之辈,怎敢奢望腾达?——这句话属于反问句。答案:D解析:D项不属于反问句,而是一种自谦的陈述句。(14)下列句子中,结构混乱的一项是(2分)A.因为天气太冷,所以大家都不愿意出门。B.他听说这件事后,就立刻去了学校。C.真是令人难以置信,他居然成功了。D.那些被暴雨冲垮的房子,是如何被重建的?答案:B解析:B项“听说”与“去了”之间缺少连接词,导致结构混乱。(15)下列句子中,词语感情色彩偏贬义的一项是(2分)A.他一向谦逊有礼。B.他为人刻薄。C.她性格温和。D.他讲话十分慷慨。答案:B解析:B项“刻薄”为贬义词,其余均为中性或褒义。二、填空题(本大题共5小题,每空1分,共10分)(16)补写出下列名篇名句中的空缺部分(4分,每空1分)1.____,更著红妆。2.竹喧归浣女,____。3.____,发愤忘食,乐以忘忧。4.人生得意须尽欢,____。答案:1.醉里2.花底3.朝闻道4.莫使金樽空对月解析:出自李白《将进酒》《塞下曲》《论语》《将进酒》等名篇。(17)理解性默写(2分,每空1分)根据提示填写相关名句:1.表达立志报国的古代诗句:____2.表达职业信仰的古代诗句:____答案:1.长风破浪会有时2.为天地立心,为生民立命解析:1出自李白《行路难》,2出自张载《横渠语录》。(18)直接性默写(2分,每空1分)1.其曲弥高,其和弥寡。2.山重水复疑无路,____。答案:1.其和弥寡2.柳暗花明又一村解析:1出自《礼记·乐记》,2出自陆游《游山西村》。(19)补写名句(1分)曾经沧海难为水,____。答案:除却巫山不是云解析:出自元稹《离思》。(20)文学文化常识填空(1分)“二十四史”中,____是第一部纪传体断代史。答案:《汉书》解析:《汉书》是西汉史学家班固所著,为纪传体断代史。三、文言文阅读(本大题共5小题,共20分)阅读下面的文言文,完成21-25题。【原文内容】韩信闻汉王已发,喜,乃夜驰入报。汉王方与诸将饮酒,曰:“寡人之兵,欲与诸侯争天下,诚不得已;然信何如?”张良曰:“天下已定,信功最高,不可不侯。”汉王曰:“信功最多,王之,与我争天下,岂可?”乃①封信为齐王,都临淄,而听其②自择国相。(21)解释下列句子中加点词语的含义(4分,每小题1分)1.乃封信为齐王2.听其自择国相3.倾家荡产4.其和弥寡答案:1.于是2.听任3.花光所有财产4.它的和声更少解析:1“乃”是于是、就的意思;2“听其”指听凭、允许;3为成语,表示不惜一切代价;4来自《礼记》,指音乐中的和声减少。(22)把文中画横线的句子翻译成现代汉语(6分,每小题3分)1.汉王方与诸将饮酒,曰:“寡人之兵,欲与诸侯争天下,诚不得已;然信何如?”2.张良曰:“天下已定,信功最高,不可不侯。”答案:1.汉王正和各位将领饮酒,说:“我的军队想要和诸侯争夺天下,确实是迫不得已;但韩信又如何呢?”2.张良说:“天下已经平定,韩信的功劳最高,不能不封他为王。”解析:1句为陈述句,注意“诚不得已”的理解与引述;2句注意“侯”为王侯之意。(23)简答题(4分)韩信为何要被封为齐王?请结合文意,简要回答。答案:汉王在张良的建议下,认为韩信功劳最大,为争天下,必须封他为齐王。解析:通过张良进言可以看出韩信的重要性及对汉王的战略意义。(24)分析鉴赏题(6分)这段文字采用了哪些说明方法?请简要分析。答案:1.引述法:通过引述汉王与张良的对话说明局势;2.叙述法:通过叙述动作和语言表现出人物性格与立场。解析:引述法借用人物对话体现意义,叙述法通过行为展示人物关系与决策过程。(25)下列对这段文字的理解分析不正确的一项是(4分)A.出自《史记·淮阴侯列传》B.韩信被封为齐王,体现出他在汉军中的重要地位C.文章通过对话说明封王的决定是出于张良的劝说D.此段文字语言凝练,感情色彩鲜明答案:C解析:汉王的决定并非仅仅出于张良的劝说,而是基于实际情况和张良的建议。四、古诗词鉴赏(本大题共2小题,共12分)阅读下面这首古诗,完成25-26题。【诗歌原文】《秋思》张籍君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。与君歌一曲,请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱,径须沽取对君酌。五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。(注:此诗为《将进酒》节选)(25)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.本诗为李白所作,表达的是豪放不羁的个性。B.“君不见”在诗中起渲染和铺陈的作用。C.诗中“金樽空对月”表达了对人生短暂的感慨。D.“天生我材必有用”含有一种自我安慰的意味。答案:D解析:D项“自我安慰”并非原意,“天生我材必有用”是自信与豪放的表现,不带有安慰意味。(26)赏析题(9分)请从意象、手法、情感等方面赏析“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”这两句诗。答案:这句诗运用了夸张和比喻修辞,将黄河的气势与时间流逝联系起来,以“天上来”突出黄河的宏伟气象,以“不复回”表达人生短暂、时光不可逆的深沉哀思,情感博大而悲凉。解析:此句通过夸张手法渲染黄河之壮阔,再借“奔流到海”表达时间如水流逝的无奈,是典型的借景抒情。五、现代文阅读(本大题共4小题,共23分)阅读下面的文章,完成27-30题。【文章内容】城市生活总让人感到陌生,尤其是那些高楼林立、车水马龙的地方,仿佛一切都在迅速改变。夜里,霓虹灯在窗户上映出一个模糊不清的世界,繁复的光影交错,让人想起儿时的梦境。人们在快节奏中奔波,偶尔停下脚步,却找不到属于自己的那一份宁静。此刻,我站在城市的高处,俯瞰脚下川流不息的人群,心中充满迷茫,也有一丝对过去的怀念。在这个环境下,我们承受着太多不确定。工作、生活、人际关系,一道道难以跨越的障碍等待我们去面对。可有时,面对这些,我们反而失去了方向。或许,我们需要的不是更努力地奔跑,而是学会停下来,看看路过的风景,问问内心的声音。不是所有事情都值得全力以赴,也不是所有人生都必须十万丈高楼平地起。有时候,一颗平凡的心,也能在城市的大潮中找到属于自己的位置。(27)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(3分)A.文章主要描写城市中的自然风光B.作者通过比喻表达对生活的感受C.文章讽喻了现代生活的快节奏D.文章语言适合演讲与朗读答案:B解析:文章运用了比喻手法如“霓虹灯在窗户上映出一个模糊不清的世界”,增强了形象性。(28)简答题(6分)文章表达了作者怎样的情感?请结合文中内容进行概括。答案:文章表达了作者对现代都市生活的陌生感、迷茫感,以及对宁静生活的向往。解析:文中提及高楼、霓虹灯等意象,表现出对城市喧嚣的不适;而“看看路过的风景”“问问内心的声音”体现了对宁静生活的追求。(29)赏析题(6分)请赏析文中画线句子“人们在快节奏中奔波,偶尔停下脚步,却找不到属于自己的那一份宁静。”的表达效果。答案:这句话通过对比“快节奏中奔波”与“偶尔停下脚步”,突出了现代人忙碌中的内心空虚与孤独,语言简洁却蕴含深刻,引发读者共鸣。解析:对比手法强化了主题,表达了现实与精神需求的矛盾。(30)问答题(8分)结合文章内容,谈谈你对于“学会停下来”这一观点的理解。答案:学会停下来意味着在快节奏的社会中,重新审视自己的内心与生活节奏。“停下脚步”并不意味着消极,而是为了更好地前行。文章告诉我们,即使在忙碌中,也需要停下来,调整自己,找回内心的平衡与安全感。解析:观点明确,结合文本分析,语言流畅,论据充分,符合题意。六、应用文写作(15分)(31)根据下列材料,写一份倡议书。材料:你校近期组织了“书香校园”活动,旨在鼓励同学多读书、读好书。请你以“为书香校园建设贡献力量”为主题,撰写一份倡议书,内容要包括倡导阅读、开展读书活动、建立读书角等建议,号召全校学生积极参与。要求:格式规范,要素齐全,内容完整,语言得体,不超过400字。答案:倡议书亲爱的同学们:在我们校园中,阅读不仅是一种习惯,更是一种责任。为营造良好的书香氛围,促进校园文化建设,我们倡议:热爱阅读,建立“书香校园”美好愿景。我们建议,在校园设立读书角,鼓励同学自主借阅;开展“经典阅读周”活动,激发阅读兴趣;并设立读书分享会,增强交流与理解。阅读之于个人,是心智的润泽;阅读之于校园,是文化的传承。让我们从点滴做起,为“书香校园”建设贡献力量,真正让书与知识成为我们生活的一部分。倡议人:××××××2025年4月5日解析:格式规范,包含标题、称呼、正文、落款和时间;内容紧扣主题,逻辑清晰,语言得体。七、作文(40分)(32)阅读下面的材料,根据要求写作。材料:二战期间,罗曼·罗兰在《约翰·克利斯朵夫》中写道:“世界上只有一种英雄主义,就是在认清生活真相后依然热爱生活。”这句话在今天依然具有启发意义。有人说,现实是残酷的,只有死磕于事实,才是最好的选择;也有人认为,理想与现实存在着矛盾,只有以热爱为动力,才能在风雨中前行。要求:①自选角度,自定立意,自拟标
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