2026年青海(高职单招)英语真题试卷(含答案)

-2026年青海(高职单招)英语真题试卷(含答案)PartIMultipleChoice(50points)（1）Mybrotherusually______upat6:30inthemorning.（）AgetBgetsCgettingDgot答案：B解析：考查一般现在时的主谓一致。主语Mybrother是第三人称单数，且时间状语usually表示经常性动作，谓语动词需用第三人称单数形式gets。（2）Thisbookis______interestingthatIcan'tputitdown.（）AsoBsuchCveryDtoo答案：A解析：本题考查so...that...句型。so+adj./adv.+that...意为“如此……以至于……”。interesting是形容词，前面应用so修饰。such通常修饰名词（such+a/an+adj.+n.+that...）；very和too不能直接引导结果状语从句that...。故选A。（3）Theteacheraskedus______somuchnoiseintheclassroom.（）Adon'tmakeBnotmakeCnottomakeDtonotmake答案：C解析：本题考查非谓语动词。asksb.todosth.意为“要求某人做某事”，其否定形式为asksb.nottodosth.，即在不定式符号to前加not。因此，“要求我们不要制造噪音”应表达为"askedusnottomake"。A项是祈使句结构，不能直接跟在ask宾语后；B项缺少to；D项语序错误，not应放在to之前。故选C。（4）Couldyoupleasetellme______?Sure.It'snexttothepostoffice.（）AwhereisthebankBwherethebankisCwhatisthebankDwhatthebankis答案：B解析：本题考查宾语从句的语序。宾语从句必须使用陈述语序，即“连接词+主语+谓语”，排除A和C。根据答语“它在邮局旁边”，可知问的是地点，故用where引导，选B。（5）TheweatherinBeijingisquitedifferentfrom______inShanghai.（）AthatBitConeDthis答案：A解析：考查代词用法。比较结构中，为了避免重复，常用that指代上文提到的单数名词（特指），这里指代'theweather'。it指代同一事物；one指代同类不同物（泛指）；this指代近处的事物。北京的气候和上海的气候是同类不同地，且为特指，故用that。（6）Whatwouldyouliketodrink?____.（）ASomebreadBAcupoftea,pleaseCIlikecoffeeDYes,Iwould答案：B解析：本题考查点餐/点饮料的回答。问句询问想喝什么，B选项"Acupoftea,please"既回答了饮品又礼貌，符合语境。A是食物，C是陈述喜好而非点单，D答非所问。（7）Ifit______tomorrow,wewillstayathomeandwatchmovies.（）ArainBrainsCwillrainDrained答案：B解析：本题考查条件状语从句的时态规则，即“主将从现”。主句"wewillstay..."使用了一般将来时，因此if引导的条件状语从句应使用一般现在时表示将来。从句主语it是第三人称单数，故谓语动词用rains。（8）______itwasrainingheavily,theystillwentoutforawalk.（）ABecauseBAlthoughCIfDSo答案：B解析：考查连词辨析。句意：虽然雨下得很大，但他们仍然出去散步了。前后分句之间是转折关系，Although意为“虽然，尽管”，符合语境。Because表示原因，If表示条件，So表示结果，均不符合逻辑。（9）Wouldyoulikesomecoffee?No,thanks.I______drinkcoffee.Coffeeisbadformystomach.（）AalmostBalreadyChardlyDstill答案：C解析：本题考查副词辨析及情景交际。句意为“——你想喝点咖啡吗？——不，谢谢。我几乎不喝咖啡。咖啡对我的胃不好。”根据后半句“Coffeeisbadformystomach”可知，说话人不常喝咖啡。hardly意为“几乎不”，符合语境。almost几乎，already已经，still仍然，均不符合逻辑。（10）Thisbookis______thanthatone.Ithinkit'smoreinteresting.（）AgoodBbetterCbestDthebest答案：B解析：句中出现了比较级标志词than，说明此处需要使用形容词的比较级。good是原级，better是比较级，best是最高级。因此应选better。句意：这本书比那本好。我觉得它更有趣。（11）Theteacheraskedus______somuchnoiseintheclassroom.（）Adon'tmakeBnotmakeCnottomakeDtonotmake答案：C解析：本题考查非谓语动词。asksb.todosth.意为“要求某人做某事”，其否定形式为asksb.nottodosth.，即在不定式符号to前加not。句意：老师要求我们在教室里不要制造那么多噪音。故选C。（12）Couldyoupleasetellme______thenearesthospitalis?It'sabouttwokilometersaway.（）AwhereBwhatChowDwhen答案：A解析：本题考查宾语从句的连接词。根据答语“It'sabouttwokilometersaway”（大约两公里远）可知，问句询问的是地点。where意为“在哪里”，符合语境。what询问事物，how询问方式或程度，when询问时间，均不符合题意。故选A。（13）Theteacheraskedusto______thenewwordsbeforeclass.（）AlookupBlookforClookafterDlookat答案：A解析：本题考查动词短语辨析。lookup意为“查阅（字典、资料等）”；lookfor意为“寻找”；lookafter意为“照顾”；lookat意为“看”。句意：老师要求我们在课前查阅新单词。根据语境，查阅单词应使用lookup，故选A。（14）IhaveneverbeentoBeijing,butIhopetovisitit______day.（）AsomeBanyCeveryDeach答案：A解析：句意为：我从未去过北京，但我希望有一天能去参观。'someday'是固定搭配，意为“某一天”，常用于将来时态的句子中，表示将来的某个不确定时间。'anyday'通常用于否定句或疑问句；'everyday'意为“每天”；'eachday'意为“每一天”。根据语境，这里指将来的某一天，故选A。（15）Myfatheraskedme______Ihadfinishedmyhomework.（）AthatBifCwhatDwhich答案：B解析：本题考查宾语从句的连接词。主句谓语asked暗示这是一个疑问语气，从句部分‘Ihadfinishedmyhomework’是一个完整的陈述句结构，不缺成分，且表达的是‘是否’的含义。因此，应用if或whether引导宾语从句，意为‘是否’。that引导宾语从句时无实际意义，不表示疑问；what和which需要在从句中充当成分，而从句中已有完整的主谓宾结构，故排除。（16）I'msorryIbrokeyourvase.______.Itwasn'tveryexpensive.（）AYou'dbetternotBI'mafraidnotCIt'smypleasureDDon'tworryaboutit答案：D解析：对方道歉说打碎了花瓶，回答者说“不贵”，意在安慰对方不要介意。Don'tworryaboutit（别担心/没关系）符合语境。You'dbetternot（你最好别）用于建议；I'mafraidnot（恐怕不行）用于拒绝；It'smypleasure（我的荣幸）用于回应感谢。（17）Thisbookis______thanthatone.Ithinkit'smoreinteresting.（）AgoodBbetterCbestDthebest答案：B解析：本题考查形容词比较级。句中有关键词than，说明两者进行比较，应用比较级。good的比较级是better，最高级是best。故选B。（18）Theteacheraskedus______somuchnoiseintheclassroom.（）Adon'tmakeBnotmakeCnottomakeDtonotmake答案：C解析：本题考查动词不定式的否定形式。asksb.todosth.意为“要求某人做某事”，其否定形式为asksb.nottodosth.，即在不定式符号to前加not。故选C。（19）Couldyoupleasetellme______thenearestpostofficeis?Sure.It'sjustaroundthecorner.（）AwhereBwhatCwhichDthat答案：A解析：本题考查宾语从句的引导词。句意为：——你能告诉我最近的邮局在哪里吗？——当然，就在拐角处。根据答语“It'sjustaroundthecorner”可知，问句询问的是地点，因此使用where引导宾语从句。what询问事物，which询问哪一个，that在宾语从句中不充当成分且无实际意义，均不符合语境。（20）Theteacheraskedustostop______andlistentohercarefully.（）AtalkBtotalkCtalkingDtalked答案：C解析：本题考查非谓语动词的用法。stopdoingsth.意为“停止做某事”（停止正在进行的动作）；stoptodosth.意为“停下来去做另一件事”。根据句意“老师让我们停止说话，认真听她讲”，可知是停止正在进行的“说话”这一动作，故应用stoptalking。因此正确答案为C。（21）Wouldyouliketojoinusfordinnertonight?______,butIhavealotofworktodo.（）AI'dlovetoBNo,thanksCYes,pleaseDItdoesn'tmatter答案：A解析：本题考查情景交际。根据答语后半句'butIhavealotofworktodo'（但是我有很多工作要做）可知，说话者想接受邀请但因故不能去。在英语中，拒绝邀请时通常先表示愿意或感谢，再说明理由。'I'dloveto'意为“我很乐意”，符合语境。B项直接拒绝显得不礼貌；C项用于接受服务或食物等；D项意为“没关系”，不符合语境。（22）Lookatthesign!Itsays'NoSmoking'.You______smokehere.（）Amustn'tBneedn'tCwouldn'tDcouldn't答案：A解析：本题考查情态动词的用法。标志牌上写着“禁止吸烟”（NoSmoking），这意味着在这里吸烟是被严格禁止的。'mustn't'意为“禁止、不许”，语气最强，符合语境。'needn't'意为“不必”，'wouldn't'意为“不会”，'couldn't'意为“不能/不可能”，均不符合“禁止”的含义。故选A。（23）______willyoustayinBeijing?Forabouttwoweeks.（）AHowoftenBHowsoonCHowlongDHowfar答案：C解析：考查疑问词组辨析。答语'Forabouttwoweeks'（大约两周）表示一段时间的长度，因此问句应询问持续时间。'Howlong'意为“多久”，用于提问时间段，符合题意。'Howoften'提问频率；'Howsoon'提问“还要多久”（将来时）；'Howfar'提问距离。（24）Mybrother______inthiscompanyforfiveyearssincehegraduatedfromcollege.（）AworksBworkedChasworkedDhadworked答案：C解析：本题考查现在完成时的用法。句中有关键词"forfiveyears"和"since..."，表示动作从过去开始一直持续到现在，并对现在造成影响，应使用现在完成时（have/has+done）。主语Mybrother是第三人称单数，故用hasworked。故选C。（25）MustIhandinmyhomeworktoday?No,you______.Youcanhanditintomorrow.（）Amustn'tBcan'tCneedn'tDshouldn't答案：C解析：考查情态动词的用法。对于以Must开头的一般疑问句，否定回答通常用needn't（不必）或don'thaveto，表示“没有必要”。Mustn't表示“禁止”，语气过重且不符合语境（明天可以交）；Can't表示“不能”；Shouldn't表示“不应该”。根据后句“Youcanhanditintomorrow”可知，今天不必交。故选C。PartIIGap-filling(14points)（1）Thebook______(write)byMoYanisverypopularamongyoungreaders.答案：written解析：本题考查非谓语动词。book与write之间是被动关系，且动作已完成，故使用过去分词written作后置定语，相当于whichwaswrittenbyMoYan。句意：莫言写的这本书在年轻读者中非常受欢迎。（2）Therearemanybooksonthedesk.Oneismine,andthe1______isTom's.Weshouldtakecareofpublicproperty.Itisimportanttokeepthelibrary2______(clean).Ifeveryonedoestheirpart,ourenvironmentwillbecome3______(good).答案：other,clean,better解析：1.one...theother...表示两者中的一个……另一个……。此处指两本书中的另一本，故填other。2.keep+宾语+宾补（形容词），clean既是动词也是形容词，此处作形容词表示“干净的”。3.隐含比较意味，或者根据语境“变得更好”，使用good的比较级better。（3）Heisinterestedin______(play)basketballafterschool.答案：playing解析：本题考查固定搭配。beinterestedindoingsth.意为“对做某事感兴趣”，介词in后接动词时需用动名词形式。故填playing。（4）Mybrotheris______(tall)thanme.答案：taller解析：句中有than，表示比较，应用形容词的比较级。tall是单音节词，其比较级直接在词尾加-er，即taller。（5）Theteacherpraisedhimforhis______(honest)intheexam.答案：honesty解析：考查词性转换。形容词性物主代词his后需接名词作宾语，honest为形容词，其名词形式为honesty（诚实），符合句意。（6）Heisinterestedin______(learn)English.答案：learning解析：本题考查固定搭配。beinterestedindoingsth.意为“对做某事感兴趣”，介词in后面接动词的-ing形式。（7）____youstudyhard,youwillpasstheexam.答案：If解析：本题考查条件状语从句。句意是“如果你努力学习，你就会通过考试”。根据主将从现原则，此处应填If引导条件状语从句。（8）Isuggestthathe____(go)tothedoctoratonce.答案：go解析：本题考查虚拟语气。在suggest,order,demand,insist等表示建议、命令、要求的动词后的宾语从句中，谓语动词需用"(should)+动词原形"，其中should可以省略。故填go。（9）SheisinterestedinlearninghowtocookChinesefood.Shewantstoknowthesecretofmakingdumplings.Theword"secret"means______.答案：秘诀解析：本题考查词汇翻译。Secret在语境中指做某事不为人知的方法或诀窍，中文对应为“秘诀”或“秘密”。根据句意“她想知道包饺子的______”，填“秘诀”更为贴切。（10）Therearemany______(book)ontheshelf.答案：books解析：本题考查名词复数。many修饰可数名词复数，book的复数形式为books。（11）Completethesentencewiththeappropriatepreposition.Wearelookingforward______hearingfromyousoon.答案：to解析：本题考查固定搭配。lookforwardto意为“盼望，期待”，其中to是介词，后面接名词、代词或动名词。句中hearing是动名词，符合语法要求。故填to。（12）Ifit______(rain)tomorrow,wewillstayathomeandwatchTV.答案：rains解析：本题考查条件状语从句的时态。在if引导的条件状语从句中，遵循“主将从现”原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。主语it为第三人称单数，故动词rain需加s。故填rains。（13）Theteacheraskedustohandinourhomeworkontime,butTomforgot______it.答案：todo解析：考查非谓语动词。forgettodosth.表示“忘记去做某事（未做）”；forgetdoingsth.表示“忘记做过某事（已做）”。根据句意“汤姆忘了做作业”，说明作业没做，故填todo。（14）Mybrotherisinterestedin______(collect)stamps.答案：collecting解析：本题考查介词后的动词形式。beinterestedin意为“对……感兴趣”，其中in是介词，后面接动词时需用动名词形式（V-ing）。故填collecting。PartIIICloze(30points)（1）Technologyhaschangedthewaywelive.Inthepast,peoplewroteletterstocommunicatewithdistantfriends.Today,wecansendmessagesinstantlythroughsmartphones.Thisconveniencehasmadetheworldfeelsmaller.However,somepeoplearguethattechnologymakesuslesssocial.Theybelievethatface-to-faceinteractionisbeingreplacedbyscreentime.Despitetheseconcerns,technologyalsooffersmanybenefits.Ithelpsusaccessinformationquicklyandworkmore1______.Forstudents,onlineresourcesprovideendlessopportunitiesforlearning.Thekeyistousetechnology2______andnotletitcontrolourlives.Weshouldbalanceourdigitallifewithreal-world3______.答案：1.efficiently2.wisely3.activities解析：1.科技帮助我们更快地获取信息，更“高效地”（efficiently）工作。2.关键在于“明智地”（wisely）使用科技，而不是让它控制我们的生活。3.我们应该平衡数字生活和现实世界的“活动”（activities）。real-worldactivities指现实生活中的各种活动。（2）TheInternethaschangedourlivessignificantly.Itallowsustocommunicatewithpeopleallovertheworldinstantly.Wecansendemails,makevideocalls,andsharephotoswithinseconds.Besidescommunication,theInternetisalsoagreatsourceofinformation.Studentscansearchformaterialsfortheirprojects,andadultscanreadnewsfromdifferentcountries.However,everycoinhastwosides.Spendingtoomuchtimeonlinemayleadtohealthproblems,suchaseyestrainandlackofexercise.Moreover,notallinformationontheInternetistrue.Weneedtodevelopcriticalthinkingskillstodistinguishfactfromfiction.ItisimportanttousetheInternetwiselyandsafely.Parentsshouldguidetheirchildrentoavoidharmfulcontent.Inconclusion,theInternetisapowerfultoolifused1______.Weshouldtakeadvantageofitsbenefitswhileavoidingits2______.Let'smakethedigitalworldabetterplaceforeveryonebybeingresponsibleusers.Technologyshouldserveus,notcontrolus.Balanceisthekeytoahealthy3______life.答案：1.properly2.disadvantages3.digital解析：1.考查副词。修饰动词used，需用副词properly，意为“正确地；适当地”。2.考查名词。与前文benefits（好处）相对，此处指避免其“缺点/劣势”，故填disadvantages。3.考查形容词。修饰名词life，且全文讨论互联网生活，故填digital（数字的/网络的），digitallife意为“网络生活/数字化生活”。（3）MynameisLiHua.Iamwritingtotellyouaboutmyfavoritehobby,whichiscooking.IstartedlearningtocookwhenIwastenyearsold.Mymothertaughtmehowtomakesimpledisheslikeeggsandnoodles.Atfirst,Ioftenmademistakes.Forexample,Ionceputtoomuchsaltinthesoup.Butmyparentsencouragedmenottogiveup.Now,Icancookmanydeliciousmeals.Cookinghelpsmerelaxafterabusydayatschool.Italsoallowsmetoshowlovetomyfamily.Whenmyparentscomehomefromwork,theyarealwayssurprisedbythesmelloffood.TheysayIhavebecomealittlechef.Ienjoytheprocessofcreatingnewrecipes.Itgivesmeasenseof1______.Besides,cookingteachesmepatienceandcarefulness.Ibelievethatifyoutryhard,youcanmasteranyskill.So,don'tbeafraidoffailure.Justkeeppracticingandyouwillseeyour2______.Inshort,cookingisnotjustachore,butajoy.Irecommendeveryonetotryit.Youmightfindanewpassioninyourlife.Let'sstartcooking3______!答案：1.achievement2.progress3.today解析：1.考查名词辨析。句意为“它给我一种成就感”。senseofachievement是常见搭配，意为“成就感”，符合语境中掌握技能后的心理状态。2.考查名词辨析。句意为“你会看到你的进步”。根据前文“keeppracticing”（坚持练习），结果自然是看到“进步”，故填progress。3.考查副词/时间状语。句意为“让我们今天就开始做饭吧！”。作为号召性的结尾，通常鼓励立即行动，today符合语境逻辑，表示从现在开始。（4）Environmentalprotectionisaglobalissue.Everyoneshouldtakeactiontoprotectourplanet.Simpleactionscanmakeabigdifference.Forexample,wecanreducewastebyrecyclingpaperandplastic.Weshouldalsosavewaterandelectricity.Turningofflightswhenleavingaroomisagoodhabit.Usingpublictransportationinsteadofprivatecarsreducesairpollution.Plantingtreesisanothereffectivewaytohelptheenvironment.Treesabsorbcarbondioxideandprovideoxygen.Theyalsoprovidehabitatsforanimals.Schoolsoftenorganizeactivitiestoraiseawarenessaboutenvironmentalissues.Studentsparticipateincleaningupparksandbeaches.Theseactivitiesteachthemtheimportanceofnature.1______weworktogether,wecancreateacleanerworld.Governmentsalsoplayacrucialrole.Theymakelawstolimitpollution.Companiesareencouragedtousegreenenergy.2______individualsdotheirpart,thecollectiveeffortwillbepowerful.Let'sstartfromsmallthings.3______protectingtheearthisprotectingourselves.答案：1.If2.When3.Because解析：1.第一空考查条件状语从句。句意为“如果我们共同努力，我们可以创造一个更清洁的世界”，故填If。2.第二空考查时间或条件状语从句。句意为“当个人尽其所能时，集体的努力将是强大的”，When引导时间状语从句，符合语境，故填When。3.第三空考查原因状语从句或表语从句的逻辑连接。句意为“因为保护地球就是保护我们自己”，这里解释为什么要从小事做起，故填Because。（5）Tomisamiddleschoolstudent.Helikesreadingbooksverymuch.Everyweekend,hegoestothelibrary.LastSaturday,he1______anewbookaboutscience.Hefounditveryinteresting.Whenhegothome,hestartedtoreaditimmediately.Hismotheraskedhimtohavedinner,buthedidn'thearherbecausehewastoo2______inthestory.Finally,hisfathercameintotheroomandtoldhimtostop.Tomrealizedthathehadspentthreehours3______thebook.Heapologizedtohisparentsandpromisedtomanagehistimebetternexttime.答案：1.borrowed2.interested3.reading解析：1.考查动词辨析及语境。在图书馆通常是借书，borrow意为“借入”，符合语境。buy通常指购买，不符合图书馆场景。2.考查固定短语。beinterestedin意为“对……感兴趣”，是常见搭配。interesting修饰物，interested修饰人。3.考查非谓语动词。spendtime(in)doingsth.意为“花费时间做某事”，故填reading。（6）TomisastudentinGrade9.Hestudieshardeveryday.Heusuallygetsupat6:00a.m.and1______breakfastquickly.Thenhegoestoschoolbybus.Inclass,helistenstotheteachercarefully.Afterschool,heoftenplaysbasketballwithhisfriends.Hethinksdoingsportsisgoodforhis2______.Tomwantstobeadoctorinthefuturebecausehewantstohelpsickpeople.Hisparentsareproudof3______.答案：1.has2.health3.him解析：1.havebreakfast吃早饭，主语He是第三人称单数，且描述的是日常习惯，用一般现在时，故填has。2.begoodforone'shealth对某人的健康有益，health是名词，符合句意。3.beproudofsb.为某人感到骄傲，of是介词，后面接宾格代词，Tom是男性，故填him。PartIVWriting(20points)（1）假设你是李华，你的英国朋友Peter想了解你所在城市的旅游景点。请给他写一封电子邮件，内容包括：1.推荐一个著名景点；2.介绍该景点的特色；3.邀请他来游玩。注意：1.词数80~120左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。答案：（略）解析：这是一封推荐信/邀请信。写作要点包括：1.开篇点题，表明写信目的（推荐景点）。2.主体段落详细介绍景点特色（西湖的美景、划船、桃花、龙井茶等），使用适当的形容词和连接词使文章连贯。3.结尾发出邀请并表达期待。4.注意书信格式（称呼、落款）和字数要求。（2）假设你是李华，你的英国笔友Peter对中国的传统节日很感兴趣。请你给他写一封电子邮件，介绍一个你最喜欢的中国传统节日（如春节、中秋节等）。内容包括：1.节日的名称和时间；2.人们通常如何庆祝这个节日（至少两点活动）；3.你喜欢这个节日的原因。注意：1.词数80~120左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯；3.开头和结尾已给出，不计入总词数。DearPeter,I'mgladtohearthatyouareinterestedinChinesetraditionalfestivals.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,LiHua答案：（略）解析：这是一篇应用文写作。首先明确介绍的对象是春节（SpringFestival）。正文部分需涵盖题目要求的三个要点：1.时间（JanuaryorFebruary）；2.庆祝活动（cleanhouses,haveabigdinner,setofffireworks,giveredpackets）；3.喜欢的原因（reunion,deliciousfood,happytime）。注意使用一般现在时，语言要简洁流畅，符合书信格式。提供的范文结构清晰，要点齐全，字数适中。PartVReadingComprehension(36points)Passage1TheInternethaschangedthewaywecommunicate.Inthepast,peoplewrotelettersormadephonecallstokeepintouchwithfriendsandfamilywholivedfaraway.Today,socialmediaplatformsallowustosharephotos,videos,andmessagesinstantly.Whilethisconvenienceisgreat,italsohassomedownsides.Somepeoplespendtoomuchtimeonline,whichcanleadtolessface-to-faceinteraction.Additionally,misinformationcanspreadquicklyonsocialmedia.Itisimportanttoverifyinformationbeforesharingit.Despitethesechallenges,theInternetremainsapowerfultoolforconnectingpeopleacrosstheglobe.Wejustneedtouseitwiselyandresponsibly.（1-1）Howdidpeoplemainlycommunicatewithdistantfriendsinthepast?（）ABysendingemails.BBywritinglettersormakingphonecalls.CByusingsocialmedia.DByvideochatting.（1-2）Whatisonedownsideofsocialmediamentionedinthetext?（）AItistooexpensivetouse.BItreducesface-to-faceinteraction.CItisdifficulttoaccess.DItpreventspeoplefromtraveling.（1-3）Whatshouldpeopledobeforesharinginformationonline?（）AShareitimmediately.BIgnoreitcompletely.CVerifytheinformation.DAskfriendsfortheiropinion.（1-4）Whatistheauthor'sattitudetowardstheInternet?（）ACompletelynegative.BIndifferent.CObjectiveandbalanced.DOverlyenthusiastic.答案：1-1.B1-2.B1-3.C1-4.C解析：1.细节理解题。根据文中'Inthepast,peoplewrotelettersormadephonecalls...'可知，过去人们主要通过写信或打电话联系。故选B。2.细节理解题。根据文中'Somepeoplespendtoomuchtimeonline,whichcanleadtolessface-to-faceinteraction.'可知，社交媒体可能导致面对面交流减少。故选B。3.细节理解题。根据文中'Itisimportanttoverifyinformationbeforesharingit.'可知，分享前应核实信息。故选C。4.态度判断题。作者既提到了互联网的便利和连接全球的力量，也指出了其负面影响（如减少面对面交流、虚假信息），并建议明智使用。因此态度是客观平衡的。故选C。Passage2Regularexerciseisvitalformaintainingphysicalandmentalhealth.Ithelpscontrolweight,reducestheriskofchronicdiseaseslikeheartdiseaseanddiabetes,andimprovesmoodbyreleasingendorphins.Youdon'tneedtospendhoursatthegymtobenefitfromexercise.Simpleactivitieslikewalking,cycling,orgardeningcanbeveryeffective.Thekeyisconsistency.Aimforatleast30minutesofmoderateactivitymostdaysoftheweek.Ifyouarenewtoexercise,startslowlyandgraduallyincreasetheintensity.Itisalsoimportanttolistentoyourbodyandrestwhenneeded.Combiningexercisewithabalanceddietwillyieldthebestresultsforyouroverallwell-being.（2-1）WhichofthefollowingisNOTmentionedasabenefitofexercise?（）AControllingweight.BReducingriskofchronicdiseases.CImprovingeyesight.DImprovingmood.（2-2）Whatkindofactivitiesaresuggestedforthosewhodon'tgotothegym?（）ARunningmarathons.BWalking,cycling,orgardening.CWeightliftingonly.DSwimmingcompetitively.（2-3）Whatisdescribedas'thekey'tobenefitingfromexercise?（）AIntensity.BDuration.CConsistency.DEquipment.（2-4）Howmuchmoderateactivityisrecommendedperweek?（）AAtleast30minutesmostdays.BOnehouronceaweek.CTwohourseveryday.DOnlyonweekends.（2-5）Whatshouldbeginnersdowhenstartingexercise?（）AStartwithhighintensity.BExercisefor2hoursimmediately.CStartslowlyandgraduallyincreaseintensity.DSkiprestdays.答案：2-1.C2-2.B2-3.C2-4.A2-5.C解析：1.细节排除题。文中提到了控制体重（controlweight）、降低慢性病风险（reducestheriskofchronicdisease