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文档简介
成都市高新区2027届数学六上期末学业质量监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.有8个苹果,其中7个一样重,另有一个质量轻一些,用天平至少称(______)次才能保证找出这个苹果。2.在○里填上“>”“<”或“=”号。○○0.25○3.分子是7的假分数有(_________)个,其中最小的是(________).4.一本故事书佩奇读了,还剩630页,这本书一共有(________)页。5.地球上海洋总面积约三亿六千一百万平方千米,横线上的数写作________,省略亿位后面的尾数约是________亿。6.亮亮有500元压岁钱,存入银行,定期三年,年利率是4.25%。到期后可以取回(_____)元。7.丽丽看一本120页的故事书,第一天看了全书的,第二天看了全书的30%,这本故事书剩下(______)%没读,她第三天应从第(______)页看起。8.一种盐水的浓度是25%,用200g盐配制这种盐水需要加水(______)克。9.,每朵花是这些花的(______),每束花是这些花的(_____)。10.研究发现,八岁以上的儿童按5∶3安排一天的活动与睡眠的时间是合理的。那么一天的活动时间应是(________)小时。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.把平行四边形像下图那样拉成长方形,周长不变,面积变大。(________)12.平角就是一条直线._____13.医生要记录一位发烧病人体温变化情况,选择折线统计图表示最合适.(_______)14.某种商品先提价10%,又打九折销售,现价与原价相等.(________)15.比的后项可以是任意整数._____.三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.下图是周长相等的图形,哪个图形的面积大()。A.长方形 B.正方形 C.圆17.下面的图形中,(
)不是轴对称图形.A.
B.
C.18.在一张长8分米、宽6分米的长方形彩纸上画一个尽可能大的圆。这个圆的面积是()。A.50.24平方分米 B.28.26平方分米 C.113.04平方分米19.当()时,分数等于最小的质数。A.5 B.10 C.1520.10层楼大概有()A.30m B.10m C.300cm D.30m2四、细想快算。(每题6分,共18分)21.直接写得数.÷=÷3=×=×=6×=15÷=22.脱式计算。(能简算的要简算)7.02×1.021.125÷0.092001×0.54+2001×0.4633.4-26.465÷(2.6+4.1)0.78÷26+0.5×0.02[2.8-2.8×(2.8-2.8)]÷0.723.解方程.X﹣=+X=X=五、能写会画。(每题4分,共12分)24.画出下面立体图形从正面和左面看到的形状。25.按要求画一画.(1)按1∶3的比画出长方形缩小后的图形.(2)按2∶1的比画出梯形放大后的图形.26.在下面的图中涂色表示米。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.幸福村有村民1280人,比牛家村多25%,向阳村的村民人数是牛家村的.向阳村有村民多少人?28.有一筐苹果和一筐梨。苹果的质量是梨的1.2倍,如果再往装梨的筐里放进5千克梨,两筐水果的质量就相等了。原来两筐水果各重多少千克?(用方程解)29.全世界的公立博物馆共藏有中国古代书画约60万件。北京故宫收藏的约占,其中有较高价值,有较高价值的中国古代书画约有多少万件?30.儿童的负重最好不要超过体重的,如果长期背负过重物体,会导致腰痛及背痛,严重的甚至会妨碍骨骼生长,书包重5kg,王明的书包(超重,不超重)。(请把正确答案圈起来)31.李阿姨:“我平均每秒打0.9个字”。王叔叔:“我1分钟打了50个字,平均每秒打个字”。李阿姨和王叔叔谁打字快些?
参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、2【分析】先把8个苹果分成3个、3个、2个,先把两组3个苹果放在天平上称,如果平衡,那么轻的在剩下的2个苹果中,再把2个苹果分别放在天平两端上,轻的就是这个苹果。如果不平衡,那么轻的3个苹果中有轻的苹果,再把这3个苹果中的两个苹果分别放在天平两端,如果平衡,那么没称的那个苹果是要找的轻一点的苹果;如果不平衡,那么轻的那个苹果就是要找的苹果。因此至少称2次。【详解】有8个苹果,其中7个一样重,另有一个质量轻一些,用天平至少称2次才能保证找出这个苹果。【点睛】本题关键是把8个苹果进行3、3、2的分组,然后分别讨论,求出称最少的次数。2、>=<【解析】略3、7【解析】略4、2835【分析】将这本故事书总页数看作单位“1”,还剩630页,还剩这本书的1-,用剩下的页数÷对应分率=全书总页数。【详解】630÷(1-)=630÷=2835(页)【点睛】关键是确定单位“1”,找到已知页数的对应分率。5、3610000004【分析】整数的写法:从高位起,一级一级往下写。①几在什么数位,就在那个数位上写几;②哪个数位没有数字,就在那个数位上写“0”;求近似数的方法:四舍五入法,要求精确到某一位的后一位数,如果是4或比4小,就把尾数舍去;如果是5或比5大,就把尾数舍去,再向前一位进一。【详解】三亿六千一百万写作:361000000;省略亿位后面的尾数,看千万位上的数,是6,比5大,在舍去尾数的同时要向前一位进一,所以约是4亿。【点睛】本题包含两个知识点:一个是整数的写法、一个是整数的近似数,其中第二个知识点稍难些,需抓住要点:四舍五入。6、563.75【详解】略7、5061【分析】把这本书看作单位“1”,1--30%即是还剩这本书的百分之几;根据分数和百分数乘法的意义,求出两天看的页数,然后把前两天看的页数加1即是应从第几页看起。【详解】1--30%=1-0.2-0.3=0.5=50%120×=24(页)120×30%=36(页)24+36+1=61(页)【点睛】此题主要考查分数、百分数混合运算以及分数、百分数乘法的意义,求一个数的几分之几或百分之几是多少用乘法。8、600【分析】根据浓度=溶质÷(溶质+溶剂),知用盐的质量除以浓度,即可求出配制成的盐水总质量,再减去盐的质量,就是需要加水的质量。【详解】200÷25%-200=800-200=600(克)故答案为:600。【点睛】本题考查百分数的应用,关键是理解并掌握:浓度=溶质÷(溶质+溶剂)。9、【解析】略10、15【分析】首先根据8岁以上的儿童每天活动时间和睡眠时间的比是5∶3,求得的儿童每天活动时间和睡眠时间总份数,再求得活动时间占一天24小时的几分之几,最后求得活动时间,列式解答即可。【详解】24×=24×=15(小时)【点睛】此题主要考查按比例分配应用题的特点:已知两个数的比(三个数的比),两个数的和(三个数的和),求这两个数(三个数),用按比例分配解答。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、√【分析】把一个平行四边形通过拉伸变成一个长方形,这时,平行四边形的四条边和长方形的四条边相等,未发生变化,也就是周长不变;而平行四边形的底相当于长方形的长,高增加了,根据长方形的面积=长×宽和平行四边形的面积=底×高,可知长方形面积大于平行四边形的面积,面积增加了。【详解】把平行四边形拉成长方形,四条边长未发生变化,所以周长不变;因为平行四边形的高小于长方形的宽,所以面积变大。所以原题说法正确。【点睛】此题主要考查了学生对平行四边形变形后,利用长方形和平行四边形面积公式进行面积比较的能力。12、×【详解】由分析知,角有三个要素:顶点和两条边;而直线不具备角的这三个要素,所以平角就是一条直线的说法是错误的.故答案为×.13、√【解析】略14、×【分析】根据题意可知,假设这件商品的原价是“1”,求出先提价10%后的价格,然后把提价后的价钱看作新的单位“1”,然后再降低10%,求出现在的价格,最后用现价与原价对比即可.【详解】假设这件商品的原价是“1”,现价是:1×(1+10%)×(1-10%)=1×1.1×0.9=0.990.99<1,现价比原价少,原题说法错误.故答案为错误.15、×【详解】在除法里,除数不能为0,因为当除数为0时,根据乘与除的互逆关系,要么就找不到准确的商,要么就没有商,所以0做除数无意义;在比中,比的后项就相当于除法中的除数,所以比的后项也不能为0,如果为0,比就没有意义了.三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、C【分析】假设它们的周长为4π;围成正方形的边长为:π;面积:3.14×3.14;围成圆的半径:r==4π÷2π=2;面积:3.14×2²=3.14×4;围成长方形的长与宽的和为4π÷2=2π,假设长为π+1,则宽为π-1;则面积为(π+1)×(π-1)<π²;3.14×4>3.14×3.14>(3.14+1)×(3.14-1),则圆的面积最大,由此进行判断即可。【详解】周长相等的图形,圆形的面积最大;故答案为:C【点睛】本题采用了假设法,假设法使题目变得具体化,简单化。17、A【详解】略18、B【解析】略19、B【分析】最小的质数是2,分数等于最小的质数,即=2。【详解】由题意可得,=2,所以10。【点睛】明确最小的质数是2是解答此题的关键。20、A【分析】本题需根据生活经验先估测一层楼有几米,再乘以10,即为10层楼大概有多高,据此解答即可.【详解】估测一层楼有3米,则10层楼为:10×3=30(米);故选A.四、细想快算。(每题6分,共18分)21、321【解析】略22、7.1604,12.5,2001,29.45,0.04,4【详解】7.02×1.02=7.16041.125÷0.09=12.52001×0.54+2001×0.46=2001×(0.54+0.46)=2001×1=200133.4-26.465÷(2.6+4.1)=33.4-26.465÷6.7=33.4-3.95=29.450.78÷26+0.5×0.02=0.03+0.01=0.04[2.8-2.8×(2.8-2.8)]÷0.7=[2.8-2.8×0]÷0.7=2.8÷0.7=423、(1)X=(2)X=(3)X=【详解】(1)X﹣=X﹣+=+X=1(2)+X=+X﹣=﹣X=(3)X=+X=+X﹣=﹣X=五、能写会画。(每题4分,共12分)24、见详解【分析】从正面看,有两层,下层有两个小正方形,上层靠右有一个小正方形;从左面看,有两层,下层有两个小正方形,上层靠左一个小正方形,据此画图即可。【详解】由分析画图如下:【点睛】此题考查了根据立体图形画三视图,找出每个面中小正方形的相对位置画图即可。可培养学生的空间想象能力。25、(1)解:缩小后的长方形如图:(2)解:放大后的梯形如图:【解析】略26、【分析】根据分数的意义,米表示把3米平均分成5份,每份就是米。【详解】【点睛】此题考查的是对分数的意义的理解。六、解决问题(每小题6分
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