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文档简介

广西壮族柳州市柳城县2027届三上数学期末质量跟踪监视模拟试题一、谨慎判一判。1.7的6倍是42,表示6个7相加。(______)2.计算万以内的加、减法时,要把相同数位对齐。(____)3.1吨煤和1000千克棉花一样重。(______)4.钟面上指针从数字2走到数字3,走了5秒。(______)5.801-685>800-684。(______)二、仔细选一选。6.积的中间有0的算式是()。A.206×6 B.5×107 C.120×4 D.403×37.两位数除以一位数,所得的商是()A.一定是两位数 B.一定是一位数 C.可能是两位数也可能是一位数8.比大的分数是()A. B. C.9.由6块边长是1厘米的正方形围成的长方形的周长不可能是()厘米。A.12 B.10 C.1410.下面的图形中,与表示同一个分数的是(

)A.

B.

C.三、认真填一填。11.把两个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是(________)厘米。12.由7个千,6个十和5个一组成的数是(_____),读作(_________)。13.某学校规定学生7:35到校,王军迟到了15分钟,王军到校的时间是(_____)时(_____)分14.根据图中的信息可知,只交语文作业的有(________)人;交了数学作业的有(________)人。15.下图是一个边长为18厘米的正方形,它的周长是(________)厘米。用两个这样的正方形拼成一个长方形,所拼成的长方形的周长是(________)厘米。16.广场一侧种了8棵香樟树,每相邻两棵香樟树之间种了1棵广玉兰和2棵冬青树,广玉兰有(______)棵,冬青树有(______)棵。17.要使□46÷54的商是一位数,□里最大填________;要使它的商是两位数,□里最小填________.18.填上合适的单位名称或数。小刚是三年级学生,他的体重是35(______),身高为136(______)。一枚2分硬币约重1(______),6000枚2分硬币约重(______)千克。19.在括号里填上“>”“<”或“=”。(________)1(________)(________)(________)20.一个长方形的长和宽分别是8厘米和7厘米,它的周长是(______)厘米;一个正方形的周长是28厘米,它的边长是(______)厘米。四、细心算一算。21.直接写出得数。220+80=15×7=32+47=29×0=35+61=900×8=16×6=720÷9=500×2=86+20×0=110-60=2×230=600+700=+=-=22.用竖式计算。(带★的要验算)136+85760-538★204+39686×5906×4720×723.直接写的数.213×2=301×5=168÷8=125×8=80﹣80÷5=25×4=1800÷9=31×4=6300÷700=990÷99=五、动手操作。24.涂色表示下面的分数。25.涂一涂。涂色表示各图右面的分数。六、想一想,解一解。26.孙老师准备为五年级同学书写比赛买一些奖品.(1)他坐出租车去了离家5.6km的文具批发店.孙老师要付多少元的车费?(2)孙老师买了680本笔记本,每50本装一个箱子,需要多少个箱子?27.一盒饼干4元,每箱有21盒,妈妈买了3箱,280元够吗?28.一本书有40页,小明第一天看了,第二天看了,他一共看了几分之几?还剩多少页没看?29.一张纸可以剪出6个五角星,剪1000个五角星,至少需要多少张纸?

参考答案一、谨慎判一判。1、√【详解】略2、√【详解】无论是计算万以内数的加法,还是减法,都要把相同数位对齐,从个位开始计算。3、√【分析】先统一单位,再进行比较。据此解答。【详解】1000千克=1吨,1000千克棉花也是1吨重,1吨煤也是1吨重。所以一样重。故答案为√。【点睛】本题的关键是先统一单位,再进行比较,注意让学生走出煤比棉花重的误区。4、×【详解】略5、×【详解】略二、仔细选一选。6、D【分析】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。据此分别求出各算式的积,再进行解答。【详解】A.206×6=1236;B.5×107=535;C.120×4=480;D.403×3=1209;则积的中间有0的算式是403×3。故答案为:D。【点睛】要判断哪个算式积的中间有0,可以先求出各算式的积,再进行解答。7、C【解析】试题分析:被除数十位上的数字和一位数比较大小,十位上的数字比一位数大或相等商就两位数,比一位数小,商就是一位数.解:两位数除以一位数,先用十位上的数字去除以一位数,看够不够除,就是说十位上的数字和一位数数字比较,如果比一位数大或相等就够除,商在十位上,就是一个两位数;如果十位上的数字比一位数小,就要用十位和个位的数组成一个两位数去除以一位数,商要商在个位上,就是一位数.所以两位数除以一位数,商可能是两位数,也可能是一位数.故选C.【点评】本题考查的是除法的计算方法,需要从高位开始除,所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上.8、B【分析】依据分母相同的分数的大小比较的方法,即分子大的分数值就大,依据分子相同的分数的大小比较的方法,即分母大的分数反而小,判断出比分数大的分数是哪个即可.【详解】解:A:<B:>C:>故选B.9、A【分析】用6个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形的方法有2种,如下图:根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据解答,根据结果选择即可。【详解】(3+2)×2=5×2=10(厘米)(6+1)×2=7×2=14(厘米)故答案选:A。【点睛】本题的关键是求出拼成后长方形的长和宽,再根据周长公式求出它的周长。10、B【详解】略三、认真填一填。11、24【分析】把两个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的长是4+4=8厘米,宽是4厘米,再根据长方形的周长公式即可解答。【详解】(4+4+4)×2=12×2=24(厘米)【点睛】首先要清楚拼成后的图形的长和宽是多少,这是解答本题的关键。12、7065七千零六十五【详解】略13、750【详解】略14、633【分析】根据题图可知,只交了语文作业的共6人,只交了数学作业的共8人,两种作业都交的共25人。用只交数学作业的人数加上两种作业都交的人数,即为交数学作业的人数。【详解】根据图中的信息可知,只交语文作业的有6人;25+8=33(人)则交了数学作业的有33人。【点睛】本题考查集合图的认识和掌握情况,交数学作业的人数分为两部分,一部分是只交数学作业的,另一部分是两种作业都交的。15、72108【分析】正方形的周长=边长×4,代入数据计算即可。用两个这样的正方形拼成一个长方形,长方形的长为18×2厘米,宽为18厘米。根据长方形的周长=(长+宽)×2解答。【详解】18×4=72(厘米)则正方形的周长是72厘米。(18×2+18)×2=(36+18)×2=54×2=108(厘米)则所拼成的长方形的周长是108厘米。【点睛】熟练掌握正方形和长方形的周长公式:正方形的周长=边长×4,长方形的周长=(长+宽)×2。灵活运用公式解决问题。16、714【分析】根据题意可知广场一侧种了8棵香樟树,每相邻两棵香樟树之间种了1棵广玉兰和2棵冬青树,8棵香樟树有7个间隔,那么广玉兰就有7棵,冬青树是广玉兰的2倍。【详解】广场一侧种了8棵香樟树,每相邻两棵香樟树之间种了1棵广玉兰和2棵冬青树,广玉兰有7棵,冬青树有14棵。【点睛】此题考查间隔排列间隔数比棵数少1,所以8棵香樟树有7个间隔。17、45【解析】解:要使商是一位数,□里可以填1、2、3、4,最大填4;要使商是两位数,□里可以填5、6、7、8、9,最小填5.故答案为4;5三位数除以两位数,被除数的前两位数字大于或等于除数,商是两位数;被除数的前两位数字小于除数,商是一位数.18、千克厘米克6【分析】根据题意可知千克称一般重物体的质量,克称比较轻的物体质量,身高可以用厘米也可以用米做单位名称。【详解】小刚是三年级学生,他的体重是35千克,身高为136厘米。一枚2分硬币约重1克,6000枚2分硬币约重6千克。【点睛】此题考查学生对重量单位名称,长度单位名称实际的应用,身高为100多时用厘米为单位。19、<>=<【分析】第1题,表示把整体1平均分成10份,取其中的9份;第2题,3<5,所以大于;第3题,直接计算出结果,再比较;第4题,估算、计算后再比较。【详解】<1;3<5,>;202×3=606,303×2=606,202×3=303×2;298×3≈300×3=900,所以298×3的积小于900,150×6=900,298×3<150×6。【点睛】同分子分数比较大小,看分母,分母越小分数越大。20、307【分析】根据长方形、正方形的周长公式,可解此题。【详解】(8+7)×2=15×2=30(厘米)28÷4=7(厘米)一个长方形的长和宽分别是8厘米和7厘米,它的周长是(30)厘米;一个正方形的周长是28厘米,它的边长是(7)厘米。【点睛】熟悉长方形、正方形的周长公式及其变形是解答此题的关键。四、细心算一算。21、300;105;79;0;96;7200;96;80;1000;86;50;460;1300;;【详解】略22、221;222;600;430;3624;5040【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】136+85=221760-538=222★204+396=600验算:600-396=20486×5=430906×4=3624720×7=504023、426150521100064100200124910【详解】略五、动手操作。24、见详解【分析】第1幅图中把一个平行四边形平均分成了2份,要表示它的,即涂色其中的1份;第2幅图中把一个长方形平均分成了6份,要表示它的,即涂色其中的4份;第3幅图中把苹果平均分成了3份,要表示它的,即涂色其中的2份。【详解】涂色如下:【点睛】25、见详解【分析】把圆圈平均分成9份,每份是它的,表示这样的5份,即5份涂色;把圆圈平均分成5份,每份是它的,表示这样的3份,即3份涂色;把圆圈平均分成4份,每份是它的,表示这样的1份,即1份涂色。【详解】如图所示:(

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