2027届福建省福州市仓山区四年级数学第一学期期末考试试题含解析

2027届福建省福州市仓山区四年级数学第一学期期末考试试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、我会选。1．一共有几个直角，几个锐角（）A．2个直角，2个锐角 B．1个直角，2个锐角 C．3个直角，2个锐角2．6.9□35亿≈6.9亿，□中最大能填（

）。A．4 B．5

C．63．用四张数字卡片2、4、6和8组成的四位数中，大于6428的有（）个。A．4 B．6 C．9 D．以上都不对4．下面三个式子中，（）的商最大。A．9.3÷4.32 B．9.3÷43.2 C．93÷0.4325．与算式125×16的计算结果不相等的式子是（

）。A．125×（8+8） B．128×8×2

C．125×8+125×26．下面的物体，从（）面看到的图形不同。A．上 B．前 C．右7．如果A÷B=C，那么（A×40）÷（B×40）=（）A．C B．C×40 C．C÷408．一件工作，由甲单独做要10小时完成，由乙单独做要8小时完成，由甲、乙合作要（）小时完成．A．18 B．6 C．49．有一个多位数四舍五入后是28万，这个数最大是（）。A．289999 B．284999 C．275000 D．27999910．一条直线与另外两条直线分别平行，这两条直线（）。A．互相垂直 B．互相平行 C．相交11．最大的四位数与最小的三位数的和是（）．A．10099 B．1 C．无法计算二、我会判断。12．在梯形中，相对边的长度一定不相等.（______）13．角的大小是由两边叉开的大小决定的．（_____）14．在一个数的末尾添上三个“0”，这个数就扩大到原来的1000倍．（_____）15．两个数的商是12，如果被除数不变，除数乘3，商就变成4。（________）16．圆心到圆上任意一点的距离都相等．（______）17．330÷40＝33÷4＝8……1。（________）18．我国的面积大约九百六十平方公里。（______）19．两个数相除，商是56，如果被除数和除数都乘100，商仍是56。（________）三、我能填。20．8L＝（____）ml10000ml＝（____）L450÷15＝450÷5÷（___）111÷3＝222÷（____）＝（____）÷9＝（____）÷（____）21．如图，已知，，则（______）°。22．在括号里填上“﹥”“﹤”或“＝”．6公顷（____）1平方千米500平方千米（____）401公顷3平方千米（____）3000公顷800平方米（____）8公顷23．两个因数的积是72，一个因数不变，另一个因数乘3，积变为_____．24．单位换算．70平方千米＝_____平方米；6200000平方米＝_____公顷．25．右图中，A点所在的位置用数对表示是（______）；数对（6，2）表示的是（______）点。26．特快列车1小时大约行160千米，12小时大约行（__________）千米．27．下面钟面上时针和分针所成的角，哪个是锐角，哪个是直角，哪个是钝角？填在括号里．（____）角（____）角（____）角_____时整，钟面上时针和分针所成的角是直角．四、我会计算。28．直接写出得数。70×900=560÷80=78÷6=360÷39≈900÷30=140×6=450÷3=424÷70≈29．用竖式计算，带△的要求验算．87×6＝△93÷5＝84÷7＝125×7＝五、动手操作。30．从4个方向观察这栋房子，分别可以看见哪幅图？31．小动物回家．（连一连）六、我能解决下面各题。32．工厂要运385吨货物，如果用载重25吨的货车运，多少次能运完？33．红旗小学各年级戴近视镜的同学人数如下表：年级一二三四五六人数51020455065（1）根据表中的数据完成条形统计图。（2）我画的条形图中每格代表（）人。（3）观察统计图的数据你有什么建议？34．果园里的茄子比番茄多多少棵?35．笑笑为了参加演讲比赛，准备了一篇大约960字的演讲稿，演讲时间是5分．(1)如果笑笑平均每分打60个字，她打完这篇演讲稿大约需要多长时间？(2)如果笑笑要做一个12分的演讲，大约需要准备多少字的演讲稿？36．一辆客车从A城开往B城，如下图。（1）客车的速度是75千米/时，2小时后到达图中什么位置？用△标出。（2）按这样的速度，还要多长时间才能到达B城？37．一辆汽车从甲地开往乙地，如果每小时行30千米，4小时可以到达；返回时每小时快10千米，返回几小时可以到达？

参考答案一、我会选。1、B【详解】略2、A【详解】略3、C【分析】要想使组成的四位数大于6428，则需千位上是6，百位是4，十位是8，个位是2；或千位上是6，百位上是8，调换十位、个位数字4、2的位置；或千位上是8，再调换百位、十位、个位上2、4、6的位置。【详解】大于6428的有：6482、6824、6842、8246、8264、8426、8462、8624、8642，共9个数。故答案为：C【点睛】写出四位数时要有顺序，做到不重不漏。4、C【分析】这三个算式的共同特点是数字相同，把A算式同时扩大10倍变成93÷43.2；把B算式同时扩大10倍变成93÷432；再将三个算式进行对比，被除数相同，除数小的商就大，据此解答。【详解】A．9.3÷4.32＝93÷43.2；B．9.3÷43.2＝93÷432；C．93÷0.432；被除数相同，除数越小商越大。故答案为：C【点睛】本题考查的是被除数相同的情况下，除数和商的大小关系。5、C【详解】略6、A【分析】分别从上面、前面、右面观察3个物体，确定从哪个方向看到的图形不同。【详解】A、从上面看：；；B、从前面看：；；C、从右面看：；；故选：A【点睛】掌握观察物体正确辨认方位的方法及正确的从固定方位观察物体的方法是解答本题的关键。7、A【分析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答即可．【详解】根据商不变的性质可知，如果A÷B=C，那么（A×40）÷（B×40）=C．故选A．8、C【分析】首先根据：工作效率＝工作量÷工作时间，分别用1除以甲乙单独完成需要的时间，求出甲乙的工作效率各是多少；然后用1除以甲乙的工作效率之和，求出由甲、乙合作要多少小时完成即可．【详解】1÷（+）＝1÷＝（小时）答：由甲、乙合作要小时完成．故选：C．9、B【解析】略10、B【分析】在同一平面内，永不相交的两条直线互相平行；同平行于一条直线的两条直线互相平行。【详解】一条直线与另外两条直线分别平行，这两条直线互相平行。故答案为：B【点睛】本题考查的是平行线的概念，同一平面内，两条直线同时和一条直线平行，那么这两条直线也平行。11、A【详解】略二、我会判断。12、×【详解】略13、√【详解】略14、错误【分析】根据题意可知，在一个整数的末尾添上三个“0”，这个数扩大1000倍，但是一个小数的末尾添上三个“0”，根据小数的基本性质可知，这个小数的大小不变，据此判断.【详解】在一个数的末尾添上三个“0”，这个数可能扩大1000倍，也可能大小不变；例如：在整数5的末尾添上三个“0”，由5变成5000，5就扩大了1000倍；但是在0.5的末尾添上三个“0”，由0.5变成0.5000，0.5的大小不变，原题说法错误.故答案为错误.15、√【分析】商的变化规律：除数不变，被除数乘（或除）几，商就乘（或除）几；被除数不变，除数乘（或除）几，商就除（或乘）几；被除数和除数同时乘（或除）几，商不变。【详解】12÷3＝4，所以判断正确。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答本题的关键。16、√【详解】略17、×【分析】被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数时，商不变，如果结果有余数，余数会跟着扩大或缩小相同的倍数，据此解答。【详解】33÷4＝8……1，330÷40和33÷4比较，相当于被除数和除数同时扩大到原数的10倍，商不变，但余数也扩大到原数的10倍，变成10。所以33÷40的余数不是1，故判断为×。【点睛】理解并记住余数的变化规律是快速解题的关键。实际做题时，可以算出340÷40的结果后再进行判断。18、×【详解】略19、√【分析】根据商不变的性质，被除数和除数同时乘或同时除以相同的数（0除外），商不变；由此解答即可。【详解】因为两个数相除，商是56，如果被除数和除数都乘100，即同时扩大了100倍，根据商不变的性质，所以商仍然是56；原题判断正确。故答案为：√【点睛】此题考查了商不变的性质的灵活应用。三、我能填。20、8000103633344412【详解】略21、80【分析】根据平角的定义可知：平角等于180°，用180°减去∠1＋∠2的度数，就可以求出∠3的度数，另已知∠2＋∠3＝120°，用减法就可以求出∠2的度数。【详解】∠3＝180°－（∠1＋∠2）＝180°－140°＝40°∠2＝120°－∠3＝120°－40°＝80°【点睛】本题的关键是能明白∠1、∠2、∠3组成一个平角，平角等于180°。22、＜＞＜＜【详解】略23、216【解析】略24、70000000620【详解】略25、（3，5）B【分析】根据题意可知要求A点所在的位置用数对表示，数对前面表示第几列，后面表示第几行。数对（6，2）表示的是第6列，第2行的位置。【详解】A点所在的位置用数对表示是(3，5)；数对（6，2）表示的是B点。【点睛】此题考查学生对数对的认识，并运用到生活实际中。26、1920【详解】略27、锐直钝1【详解】1时整，钟面上时针和分针所成的角是直角．故答案为：锐，直，钝，1．四、我会计算。28、63000；7；13；930；840；150；6【详解】略29、522；18……3；12；1【详解】87×6＝522；△93÷5＝18……3；84÷7＝12；125×7＝1．五、动手操作。30、【详解】略31、【详解】略六、我能解决下面各题。32、16次【详解】385÷25＝15（次）……10（吨）15+1＝16（次）答：16次能运完．33、（1）见详解（2）5（3）见详解【分析】（1）先根据统计表中的数据，确定条形图中一格表示的人数，然后在对应年级的方格中涂色，完善统计图。（2）通过条形图左边的数据可以看出一格代表几人。（3）对统计图数据进行分析，提出合理建议。【详解】（1）（2）我画的条形图中每格代表5人。（3）年级越高，方条越长，说明近视的人数就越多，建议同学要合理用眼，少看电视，少玩手机、平板等电子产品，要坚持做眼保健操，保护好自己的眼睛。【点睛】本题主要考查学生条形统计图的制作和统计图表的综合分析能力。34、54棵【详解】略35、（1）16分（2）2304字【解析】(1)96