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文档简介
西藏日喀则地区昂仁县2027届数学六上期末综合测试试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1.2000毫升的是(______)升;(______)减少分米是8分米。2.下图不含点的三角形比含点的三角形多________个。3.小红把2000元存入银行,存期一年,年利率为2.68%,利息税是5%,那么到期时可得利息(___)元.4.6公顷=(______)平方米;
8平方千米=(_____)公顷5.汽车车轮的外直径为60厘米,它滚动500圈前进(_______)米。6.一个九位数,最高位和万位上都是3,百位和十位上都是4,其余各位上都是0,这个九位数是____,省略亿位后面的尾数约是____.7.4×=________×________=108.2017年12月30日,荣获第35届国际桥梁大会(BC)最高奖——乔治·理查德森奖、总投资达9039270000元的芜湖长江公路二桥正式通车。把横线上的数改写用“亿元”作单位的数是(________)亿元,省略亿位后面的尾数约是(________)亿元。9.的分数单位是(_________),它含有(_________)个这样的分数单位,再加上(________)这样的分数单位就是最小的质数。10.某地气象局统计资料显示,高度每增加1000米,气温就降低大约6摄氏度.现在A地气温25摄氏度,某高地顶上的气温是-5摄氏度,则该高地比A地高()米.二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11.工作效率一定,工作总量和工作时间成正比例.(_________)12.因为7>4,所以-7>-4。(______)13.1-+=1-1=0。(______)14.周长相等的正方形和圆,正方形的面积大(_____)15.2是唯一的偶质数(既是偶数,也是质数).(____)16.所有的假分数都可以化成带分数.(____)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17.一个分数的分子除以2,分母乘2,这个分数的分数值将()A.乘4 B.除以4 C.不变18.两根同样长的绳子,一根剪去,另一根剪去米,第()根剪去的长一些。A.第一根长 B.第二根长 C.无法判断19.两根同样长的绳子,第一根用去m,第二根用去,哪根绳子剩下的长。()A.第一根 B.第二根 C.无法确定20.哥哥的生日每隔四年才过一次,这是()的.A.可能 B.不可能 C.一定21.一根木条,第一次截去,第二次截去米。比较两次截去的长度,()。A.第一次截去的长 B.第二次截去的长C.两次截去的一样长 D.无法确定四、用心算一算。(每题6分,共18分)22.直接写得数.99÷=2.71++6.29+=16÷-2.5+=1÷+1×=(0.25+)÷4.8=(+)×16+47÷79=23.脱式计算.(1)(2)(3)24.解方程。x-=5x+6x=24.20.2×2+2x=10五、操作与思考。(共5分)25.下面是小明家和小亮家前半年用电度数统计表,请你根据表中的数据完成复式折线统计图。小明家与小亮家用电情况统计图六、解决问题。(每小题5分,共35分)26.学校阅览室里有一些同学在阅读课外书,其中女生占总人数的。后来有5名女生离开,这时阅读课外书的女生占。原来阅览室里一共有多少名同学?27.五(2)班的同学为校园的小树浇水,第一天完成了任务的25,第二天完成任务的1(1)前两天一共完成了任务的几分之几?(2)第三天需要完成任务的几分之几?28.只列式不计算:⑴27.2减去11.8与13的和,差是多少?⑵比x的25%多,求x?29.张老师家装修新房,用96块同样的地砖正好铺满24平方米的客厅。照这样计算,要铺满面积是18平方米的卧室,需要多少块这样的地砖?(用比例解)30.小龙有笑话书5本,漫画书6本,故事书18本。笑话书的本数是漫画书的几分之几?故事书的本数是漫画书的多少倍?31.五年级部分学生参加植树活动,如果分成3人一组,4人一组,6人一组,都少1人.五年级最少有多少人参加了植树活动?32.一件商品的售价是120元,如果降价15%,可以赚20元;如果每件要赚8元,那么要降价百分之几?
参考答案一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1、0.48【分析】求2000毫升的是多少,用2000乘即可解答,最后把结果化成以升为单位的数;用减少的长度加上剩下的长度就是原来的长度。【详解】2000×=400(毫升)=0.4升+8=8(分米)【点睛】求一个数的几分之几是多少,用乘法计算;要注意区分分数表示具体数量和分率时的不同。2、3【分析】先数出不含点和含点的三角形各有多少个,然后用减法即可解答。【详解】不含点的三角形有8个,含点的有5个。8-5=3(个)【点睛】本题注意数三角形时要有规律地数,可以先数一个三角形的,再数两个三角形组成的三角形,保证不重不漏。3、50.92【解析】根据公式:利息=本金×利率×时间×(1-利息税)可知,所求为:2000×2.68%×1×(1-5%)=50.92(元)4、60000800【解析】略5、942【详解】略6、3000304403亿【详解】略7、4【详解】略8、90.392790【解析】略9、133个【解析】略10、5000【解析】看该高地与A地的温度差里面有几个6摄氏度,该高地比A地就高几个1000米.A地气温25摄氏度,比0摄氏度高25摄氏度,某高地气温-5摄氏度,比0摄氏度低5摄氏度,所以两地气温差是30摄氏度.又因为“高度每增加1000米,气温就降低大约6摄氏度”,气温降低了30÷6=5(个)6摄氏度,所以高度就会高5个1000米,即5000米.二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11、√【详解】略12、×【解析】用直线上的点表示-7和-4,-7在-4的左边,所以-7<-4。13、×【分析】分数加减法,没有小括号按照从左到右的顺序依次计算即可。【详解】1-+=+=,原题计算错误,故答案为:错误。【点睛】分数加减法和整数加减法的运算顺序,在没有小括号的情况下从左到右依次计算。14、×【详解】略15、√【解析】略16、×【解析】略三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17、B【解析】本题主要考查约分,根据已知一个分数的分子除以2,这个分数扩大了2倍,分母乘2,这个分数扩大了2倍,这个分数就扩大了4倍.故选B18、C【分析】两根同样长的绳子,不知道具体长度,所以无法确定一根绳子的是多长。【详解】两根同样长的绳子,一根剪去,另一根剪去米,无法判断哪根剪去的长一些。故答案为:C【点睛】本题考查了单位“1”的确定,分数有两个含义,可以表示分率,也可以表示具体数量,如果不知道单位“1”的具体数量,就无法确定一个数的几分之几是多少。19、C【详解】略20、A【分析】如果是闰年2月29日这天出生的,那么他只能是4年才过一次生日,因为4年一闰,据此进行判断.【详解】哥哥如果是闰年2月29日这天出生的人,那么他只能是4年才过一次生日;如果不是闰年2月29日这天出生的,那么他就不会4年过一个生日;所以哥哥可能是4年过一个生日.故选A.21、A【分析】把这根木头的长度看作单位“1”,第一次截去,还剩1-=,那么第二次最多截去,两次比较,据此解答。【详解】第二次最多截去:1-=,因为>,所以第一次截去的长。故答案为:A【点睛】分数在具体的题目中,带单位是一个具体的数,不带单位是把某一个数量看单位“1”,是它的几分之几。四、用心算一算。(每题6分,共18分)22、,19,10,,,【详解】略23、;;【详解】略24、;2.2;4.8【分析】方程两边同时加即可;方程左边相加,再同时除以11即可;方程两边同时减0.2×2,再同时除以2即可。【详解】x-=解:x=+x=5x+6x=24.2解:11x=24.2x=2.20.2×2+2x=10解:2x=10-0.2×22x=9.6x=4.8【点睛】解方程主要依据等式的性质等式两边同时加或减相同的数,同时乘或除以相同的数(不为0)等式仍然成立。五、操作与思考。(共5分)25、小明家与小亮家用电情况统计图【分析】折线统计图的绘制方法:(1)根据图纸的大小,确定纵轴和横轴每一个单位的长度;(2)根据纵轴、横轴的单位长度,画出纵轴和横轴,并画出方格图;(3)根据各数量的多少,在方格图的纵线或横线(或纵、横的交点)上描出表示数量多少的点;(4)把各点用线段顺次连接起来;(5)写出标题,注明单位,可以写明调查日期或制图日期。复式折线统计图还要画出图例。【详解】作图如下:小明家与小亮家用电情况统计图【点睛】本题考查了复式折线统计图的绘制,折线统计图可以看出增减变化趋势。六、解决问题。(每小题5分,共35分)26、75名【分析】原来女同学占,则女生是男生人数的,同理可知,阅览室走出5名女生同学后,女生占男生人数的,所以这5名女生占男生人数的-,由此根据分数除法的意义求出男生人数后,即能求出总人数。【详解】5÷(-)÷(1-)=5÷(-)÷=5÷÷=75(名)答:原来阅览室里一共有75名同学在看书。【点睛】明确这一过程中男生人数没有变化,根据女生人数占男生人数分率的变化求出男生有多少人是完成本题的关键。27、(1)25(2)1—【解析】略28、⑴27.2-(11.8+13)⑵-25%x=【解析】略29、72块【分析】设需要块这样的地砖,根据客厅面积∶地砖块数=每块地砖面积(一定),列出正比例算式,解答即可。【详解】解:设需要块这样的地砖。答:需要72块这样的地砖。【点睛】本题考查了正比例的应用,关键是确定比例关系,比值一定是正比例关系。30、;3倍【解析】5÷6
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