部编三年级上册《道德与法治》第一单元测试题

亲爱的同学们，经过一段时间的学习，相信大家对我们身边的学校生活、师生情谊以及如何与同伴友好相处有了更深的理解和感悟。这份测试题将帮助你回顾所学，检验收获。请认真读题，仔细思考，相信你一定能交出一份满意的答卷！（考试时间：40分钟满分：100分）---一、我会选(每小题3分，共30分)请将正确答案的序号填在括号里。1.当我们走进一个新的班级，成为一名三年级学生，我们应该（）A.只和以前认识的同学一起玩B.主动认识新同学，结交新朋友C.等着别人来主动找自己说话2.学校里，我们学习和成长的好伙伴不包括（）A.辛勤教导我们的老师B.一起学习玩耍的同学C.马路上不认识的陌生人3.“独学而无友，则孤陋而寡闻。”这句话告诉我们（）的重要性。A.独立学习B.勤于思考C.团结同学，互相学习4.当你在学校里遇到困难，比如找不到教室时，最恰当的做法是（）A.自己躲起来哭B.主动向老师或高年级的同学请教C.随便找个教室进去5.下列行为中，属于尊敬老师的是（）A.上课不认真听讲，偷偷看课外书B.见到老师主动问好C.对老师的批评不以为然6.我们的学校是一个大家庭，在这个大家庭里，我们应该（）A.只关心自己的学习，不管其他事B.爱护学校的公共财物，保持校园整洁C.因为一点小事就和同学吵架7.关于“校园里的规则”，下列说法正确的是（）A.规则是给别人定的，我可以不遵守B.遵守规则能让校园生活更有序、更安全C.偶尔违反一次规则没关系8.当同学不小心碰掉了你心爱的文具盒，你应该（）A.立刻大声指责他B.笑着说“没关系”，并一起捡起来C.偷偷把他的文具盒也碰掉9.在学习中，如果你发现同学有不会做的题目向你请教，你应该（）A.不耐烦地说“我也不会”B.认真给他讲解，帮助他弄明白C.担心他超过自己，不愿意教他10.我们每个人在班级中都有自己的角色和责任，比如（）A.值日生认真打扫卫生B.上课时和同学小声说话C.把学校的图书偷偷带回家---二、我会填(每空2分，共20分)1.我们学校的名称是________________________。2.老师就像辛勤的园丁，我们要尊敬老师，听从老师的___________。3.同学之间应该互相___________，互相___________，共同进步。4.当我们有了烦恼，可以向___________、___________或好朋友倾诉。5.学校里的各种设施，如图书馆、操场、实验室等，都是为我们___________和___________服务的。6.班级是我家，建设靠___________。---三、我会判(对的打“√”，错的打“×”，每小题2分，共10分)1.进入新的学校，我们要尽快熟悉校园环境和各科老师。（）2.小明说：“我学习好就行了，不用关心班级里的事。”（）3.与同学发生矛盾时，应该先想想自己有没有错。（）4.学校的规章制度太多了，我们可以不用都遵守。（）5.遇到老师正在忙碌时，我们可以先不打招呼，以免打扰老师。（）---四、我会答(每小题5分，共20分)1.你喜欢自己的学校吗？请简单说说喜欢学校的理由（至少两条）。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.当你和同学发生小摩擦时，你会怎么做来化解矛盾呢？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.在学校里，我们可以参加哪些有益的活动来丰富自己的校园生活？（至少列举两项）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.作为班级的一员，你认为自己可以为班级做些什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________---五、实践与感悟(共20分)学校生活是我们成长中重要的组成部分。回想开学以来的这段时光：1.你认识了哪些新朋友？和他们在一起最开心的事情是什么？（8分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.你在学习或生活上遇到过什么困难吗？是怎样克服的？从中你学到了什么？（12分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________---参考答案及评分建议（供教师参考）一、我会选(每小题3分，共30分)1.B2.C3.C4.B5.B6.B7.B8.B9.B10.A二、我会填(每空2分，共20分)1.（根据实际情况填写）2.教导/教诲3.帮助、学习（或关心、爱护等近义词，合理即可）4.老师、父母（或家人等，合理即可）5.学习、成长6.大家/每个人三、我会判(每小题2分，共10分)1.√2.×3.√4.×5.×（解析：即使老师忙碌，也应主动轻声打招呼，这是基本的礼貌）四、我会答(每小题5分，共20分)（以下为参考答案要点，学生回答意思相近、言之有理即可酌情给分）1.喜欢。理由：如老师和蔼可亲；同学友好互助；学校环境美丽；有喜欢的课程或活动等。（每条理由2分，表达清晰1分）2.如：冷静下来，不争吵；主动道歉（如果自己有错）；换位思考；请老师或同学帮忙调解等。（至少答出两点，每点2分，表达清晰1分）3.如：参加运动会、文艺汇演、兴趣小组（绘画、书法、音乐等）、科技小制作、读书分享会等。（每列举一项2分，两项及以上得4分，表达清晰1分）4.如：认真完成学习任务；积极参与班级劳动；帮助有困难的同学；为班级建设提建议等。（至少答出两点，每点2分，表达清晰1分）五、实践与感悟(共20分)1.（8分）能写出至少一位新朋友的名字（或昵称）得2分。描述和他们在一起开心的事情，内容具体、真实、积极向上，酌情给3-6分。2.（12分）能写出遇到的困难（如学习某门功课吃力、想家、和同学闹别扭等）得3分。描述克服困难的过程得4分。写出从中得到的启示或学到的道理（如坚持就是胜利、要学会沟通、遇到问题要想办法解决等）得5分