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文档简介

北京四中2026届高三生物模拟试题前言本模拟试题旨在帮助同学们巩固高中生物学知识,提升综合运用能力,适应高考命题趋势。试题严格依据最新课程标准,注重核心素养的考查,力求在知识广度与深度、基础与能力之间取得平衡。希望同学们在答题过程中,能够沉着思考,规范作答,充分展现自己的学习成果。---第Ⅰ卷选择题(共40分)本卷共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列关于细胞结构与功能的叙述,正确的是()A.原核细胞没有叶绿体,不能进行光合作用B.线粒体是细胞进行有氧呼吸的唯一场所C.核糖体是细胞内蛋白质合成的唯一场所D.细胞核是细胞代谢和遗传的中心,所有细胞都有细胞核2.物质跨膜运输是细胞维持正常生命活动的基础。下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是()A.水分子通过自由扩散进出细胞,不需要载体蛋白协助B.主动运输需要消耗能量,也需要载体蛋白的协助C.协助扩散速率受膜两侧物质浓度差和载体蛋白数量的影响D.大分子物质都通过胞吞或胞吐的方式进出细胞,均需要消耗能量3.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物。下列关于酶的叙述,正确的是()A.酶的基本组成单位都是氨基酸B.酶通过为反应物供能来提高化学反应速率C.酶在低温下活性较低,空间结构发生改变D.一种酶只能催化一种或一类化学反应4.光合作用与细胞呼吸是植物体内两个重要的代谢过程。下列关于二者关系的叙述,错误的是()A.光合作用合成有机物,细胞呼吸分解有机物B.光合作用储存能量,细胞呼吸释放能量C.光合作用和细胞呼吸过程中都有[H]的产生和消耗D.光合作用和细胞呼吸都只能在有光条件下进行5.细胞的生命历程包括增殖、分化、衰老和凋亡等。下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是()A.细胞分化使细胞数目增多,功能趋向专门化B.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程C.衰老细胞的细胞核体积变小,染色质收缩D.细胞癌变是细胞正常分化的结果,不受环境因素影响6.遗传学是研究生物遗传和变异规律的科学。下列关于遗传学基本概念的叙述,正确的是()A.杂合子自交后代不会出现纯合子B.等位基因是指位于同源染色体相同位置上的基因C.表现型相同的个体,基因型一定相同D.测交可用于检测待测个体产生配子的种类及比例7.DNA是主要的遗传物质。下列关于DNA分子结构与复制的叙述,正确的是()A.DNA分子的基本骨架由磷酸和核糖交替连接而成B.DNA分子一条链上相邻的碱基通过氢键连接C.DNA复制时需要解旋酶和DNA聚合酶等酶的参与D.DNA复制具有半保留复制、全连续复制的特点8.基因的表达包括转录和翻译两个过程。下列关于基因表达的叙述,正确的是()A.转录和翻译过程都需要DNA聚合酶的参与B.转录以DNA的两条链为模板,翻译以mRNA为模板C.一种氨基酸只能由一种tRNA转运D.密码子具有简并性,这对维持生物性状的稳定具有重要意义9.生物进化的实质是种群基因频率的改变。下列关于生物进化的叙述,错误的是()A.突变和基因重组为生物进化提供原材料B.自然选择决定生物进化的方向C.隔离是物种形成的必要条件D.共同进化仅指生物与生物之间的相互作用10.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列关于内环境稳态的叙述,正确的是()A.内环境稳态是指内环境的成分和理化性质恒定不变B.神经-体液调节网络是机体维持稳态的主要调节机制C.血浆渗透压的大小主要与蛋白质和无机盐的含量有关D.人体剧烈运动后,血浆pH会明显下降11.神经调节是动物体重要的调节方式。下列关于神经调节的叙述,正确的是()A.神经元是神经系统结构和功能的基本单位B.兴奋在神经纤维上以化学信号的形式传导C.突触前膜释放的神经递质一定会引起突触后膜兴奋D.大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢,可控制所有低级中枢12.体液调节主要通过激素来实现。下列关于动物激素调节的叙述,正确的是()A.激素都是由内分泌腺分泌的蛋白质类物质B.激素通过体液定向运输到靶细胞或靶器官C.激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活D.甲状腺激素分泌的调节只存在分级调节机制13.免疫调节是机体维持稳态的重要组成部分。下列关于免疫调节的叙述,正确的是()A.吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用B.T细胞在体液免疫和细胞免疫中都起重要作用C.浆细胞能识别抗原并产生抗体D.过敏反应是机体初次接触过敏原时发生的免疫反应14.植物的生命活动受到多种植物激素的调节。下列关于植物激素的叙述,正确的是()A.生长素的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长B.脱落酸能促进细胞分裂和果实成熟C.赤霉素能促进种子萌发和果实发育D.乙烯利是一种植物激素,可用于促进果实成熟15.种群是生物进化的基本单位。下列关于种群特征的叙述,正确的是()A.种群密度是种群最基本的数量特征,能反映种群数量的变化趋势B.出生率和死亡率是决定种群数量变化的直接因素C.年龄组成可以预测种群未来的数量变化D.性别比例通过影响出生率和死亡率来影响种群数量16.群落具有一定的结构和演替规律。下列关于群落的叙述,正确的是()A.群落的物种组成是区别不同群落的重要特征B.群落中植物的垂直结构为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件C.人类活动对群落演替的影响往往是破坏性的D.初生演替和次生演替的主要区别是演替速度的快慢17.生态系统是由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。下列关于生态系统结构的叙述,正确的是()A.生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者B.生产者都是自养型生物,主要是绿色植物C.消费者都是异养型生物,只能是动物D.分解者都是原核生物,能将有机物分解为无机物18.生态系统的物质循环和能量流动是其两大基本功能。下列关于生态系统能量流动的叙述,正确的是()A.生态系统的能量流动是循环往复的B.能量在沿食物链流动过程中逐级递减C.初级消费者同化的能量全部用于自身的生长、发育和繁殖D.分解者分解有机物释放的能量可以被生产者重新利用19.生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。下列关于生物多样性的叙述,错误的是()A.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性B.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施C.生物多样性的形成是生物与生物之间长期共同进化的结果D.生物多样性面临威胁的主要原因是栖息地的丧失和破坏20.生物技术在医药、农业等领域有广泛应用。下列关于生物技术应用的叙述,正确的是()A.利用基因工程技术可以生产自然界不存在的蛋白质B.植物组织培养技术的原理是植物细胞的全能性C.动物细胞培养技术可用于生产单克隆抗体和病毒疫苗D.胚胎移植技术是试管婴儿技术的核心环节---第Ⅱ卷非选择题(共60分)本卷共5小题,共60分。21.(12分)光合作用是地球上最重要的化学反应之一。图1表示某植物叶肉细胞中光合作用的部分过程示意图,图2表示该植物在不同光照强度下光合作用速率与呼吸作用速率的关系。请据图回答下列问题:(注:此处应有图1和图2,实际考试中会提供。图1可能为光反应或暗反应过程图解,图2可能为净光合速率随光照强度变化的曲线。)(1)图1所示过程发生在叶绿体的__________(填结构名称)。若突然停止光照,短时间内图中C3化合物的含量将__________(填“增加”、“减少”或“不变”)。(2)图2中,A点时该植物叶肉细胞产生ATP的场所是__________。B点对应的光照强度称为__________,此时光合作用速率__________(填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸作用速率。(3)若适当提高CO2浓度,图2中的B点将向__________(填“左”或“右”)移动。当光照强度为C点对应的光照强度时,限制光合作用速率的环境因素可能有__________(答出两点即可)。(4)请写出光合作用的总反应式:__________。22.(12分)下图为某家族甲、乙两种单基因遗传病的系谱图,其中一种病为伴性遗传病。已知甲病由等位基因A/a控制,乙病由等位基因B/b控制。请据图回答下列问题:(注:此处应有遗传系谱图,实际考试中会提供。系谱图中需能判断出甲、乙两病的遗传方式,其中一种为伴性遗传。)(1)根据系谱图判断,甲病的遗传方式为__________,乙病的遗传方式为__________。(2)Ⅱ-3的基因型为__________,Ⅲ-8的基因型为__________。(3)若Ⅲ-7与Ⅲ-9结婚,生育一个只患一种病的孩子的概率为__________。若他们生育了一个患乙病的男孩,则该男孩的致病基因来自于第Ⅰ代中的__________号个体。(4)若要检测Ⅲ-9是否为甲病致病基因的携带者,可采用的分子生物学技术是__________。23.(12分)人体的稳态调节是通过神经-体液-免疫调节网络实现的。请回答下列问题:(1)人在寒冷环境中,皮肤冷觉感受器受到刺激产生兴奋,兴奋沿传入神经传至__________,该中枢一方面通过传出神经支配皮肤血管收缩、汗腺分泌减少等,另一方面还可通过分泌__________激素作用于垂体,促使垂体分泌促甲状腺激素,进而促进甲状腺激素的分泌,使机体产热增加。甲状腺激素分泌过多时,会通过__________调节机制抑制下丘脑和垂体的分泌活动。(2)人体在进食后,血糖浓度升高,刺激胰岛B细胞分泌__________,该激素能促进组织细胞加速__________葡萄糖,从而使血糖水平降低。胰岛素作用的靶细胞主要有__________(至少答出两种)。(3)免疫细胞中,T细胞在__________(填器官名称)中发育成熟。当病原体侵入人体后,T细胞可通过产生__________来加强其他免疫细胞的功能。艾滋病病毒(HIV)主要攻击人体的__________细胞,导致人体免疫功能几乎完全丧失。24.(12分)某生态系统的食物网结构如下图所示。请据图回答下列问题:(注:此处应有食物网结构图,实际考试中会提供。食物网中应包含生产者、初级消费者、次级消费者等不同营养级的生物。)(1)该食物网中,生产者是__________,处于第三营养级的生物有__________(写出两种即可)。(2)该食物网中,猫头鹰与蛇的种间关系是__________。若蛇的数量大量减少,则猫头鹰的数量短期内会__________(填“增加”、“减少”或“基本不变”)。(3)生态系统的能量流动是从__________开始的。能量在相邻两个营养级之间的传递效率大约是__________。若该生态系统中生产者固定的太阳能总量为M,则流入初级消费者的能量最多为__________。(4)生态系统具有一定的自我调节能力,其基础是__________。25.(12分)生物技术在农业、医药等领域有着广泛的应用。请回答下列问题:(1)在基因工程中,获取目的基因的方法有从基因文库中获取、__________和利用PCR技术扩增等。构建基因表达载体时,需要用到的工具酶有__________和DNA连接酶。将目的基因导入植物细胞常用的方法有农杆菌转化法、__________等。(2)植物组织培养技术的基本过程包括__________和__________两个阶段。该技术可以用于快速繁殖优良品种,其优点是__________(答出一点即可)。(3)单克隆抗体制备过程中,将经过免疫的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合,再经过筛选和克隆化培养,最终获得能产生__________的杂交瘤细胞。单克隆抗体具有__________等优点(答出两点即可)。(4)在胚胎工程中,早期胚胎培养需要在含有__________等营养成分的培养液中进行。胚胎移植前,需要对受体母畜进行__________处理,以保证胚胎能够正

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