小学三年级下册数学各单元练习题

小学三年级下册数学各单元练习题亲爱的同学们，数学是一门充满乐趣和挑战的学科。它不仅仅是数字和公式，更是解决问题的智慧和逻辑思维的体操。为了帮助大家更好地巩固本学期所学的数学知识，熟练掌握各项技能，我们特意编写了这份各单元练习题。希望同学们能认真对待，独立思考，通过练习查漏补缺，在数学的世界里越走越稳，越学越棒！第一单元：位置与方向同学们，我们生活在一个充满方向的世界里，东、南、西、北、东北、东南、西北、西南，这些方向名词能帮助我们准确地描述物体的位置。本单元我们就来好好练习一下如何辨认方向，描述行走路线。一、我会填1.早晨起来，面向太阳，前面是（），后面是（），左面是（），右面是（）。2.地图通常是按上（）、下（）、左（）、右（）来绘制的。3.小明站在操场中间，面向北方，他的后面是（）方，左面是（）方，右面是（）方。4.教室的黑板在我们的（）面，窗户在教室的（）面（根据实际情况填写，或假设一个情况）。二、我会选1.当你面向南时，你的左面是（）。A.东B.西C.北2.小红家在学校的东北方向，那么学校在小红家的（）方向。A.东南B.西北C.西南三、我会辨（根据描述填一填）在一个公园里：*大门在公园的正南面。*花坛在大门的北面。*假山在花坛的东面。*凉亭在花坛的西面。*草坪在假山的北面。请你根据以上描述，说出：1.假山在大门的（）面。2.凉亭在假山的（）面。3.从草坪走到大门，要先向（）走到假山，再向（）走到花坛，最后向（）走到大门。第二单元：除数是一位数的除法除法是乘法的逆运算，本单元我们学习了除数是一位数的除法，包括口算和笔算。计算时要注意除的顺序、商的书写位置以及余数要比除数小哦！一、我会算（直接写出得数）40÷2=60÷3=800÷4=9000÷3=24÷2=36÷3=56÷7=48÷6=二、我会填1.246÷2的商是（）位数，商的最高位在（）位上。2.一个数除以5，商是12，余数最大是（），这时被除数是（）。3.0除以任何不是0的数都得（）。4.把36个苹果平均分给3个小朋友，每个小朋友分（）个。三、我会判（对的打“√”，错的打“×”）1.45÷5=8……5（）2.三位数除以一位数，商一定是三位数。（）3.被除数的末尾有0，商的末尾也一定有0。（）四、我会算（列竖式计算）56÷4=84÷3=207÷3=564÷7=五、我会解决问题1.三年级有120名同学去参观博物馆，每辆车限乘30人，需要租几辆车？如果每辆车限乘25人，大约需要租几辆车？2.学校买来252本故事书，平均分给6个班，每个班分得多少本？3.一根绳子长19米，剪8米做一根长跳绳，剩下的每2米做一根短跳绳，可以做几根短跳绳？还剩多少米？第三单元：复式统计表复式统计表能把我们收集到的信息更清晰、更有条理地展示出来，方便我们进行比较和分析。让我们一起来练习如何看表和填表吧！一、下面是三年级（1）班同学最喜欢的水果情况统计表。水果种类苹果香蕉橘子梨:-------:---:---:---:---男生人数8563女生人数7492请根据上表回答问题：1.男生最喜欢（）的人数最多，女生最喜欢（）的人数最多。2.喜欢橘子的女生比男生多（）人。3.三年级（1）班一共有（）名同学参与了调查。4.你还能从表中发现什么信息？（至少写一条）二、请你做个小调查，统计一下你所在小组同学（或家人）最喜欢的运动项目（如：跑步、跳绳、打球、游泳等），并完成下面的复式统计表。运动项目:-------:-----:-----:-----:-----男生人数女生人数（提示：先确定要统计的运动项目名称，填在表头的空格里，再进行调查和记录。）第四单元：两位数乘两位数两位数乘两位数，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，最后把两次乘得的积加起来。计算时要细心哦！一、我会算（直接写出得数）11×20=30×23=12×40=50×60=21×11=13×13=15×2=25×4=二、我会填1.23×18的积是（）位数。2.一个乘数是32，另一个乘数是15，积是（）。3.最大的两位数与最小的两位数的乘积是（）。4.一页书有22行，每行约有28个字，这一页大约有（）个字。三、我会算（列竖式计算）34×21=45×32=56×17=28×40=四、我会解决问题1.学校食堂每天需要用大米25千克，一个月（按30天算）需要用大米多少千克？2.一个篮球28元，学校买了16个篮球，一共用了多少钱？3.一篇文章有800个字，小明每分钟大约能打42个字，他20分钟能打完这篇文章吗？第五单元：面积面积是指物体的表面或围成的平面图形的大小。我们认识了平方厘米、平方分米、平方米这些面积单位，还学习了长方形和正方形面积的计算方法。一、我会填1.常用的面积单位有（）、（）、（）。2.边长是1厘米的正方形，面积是（）。3.一个长方形的长是5米，宽是3米，它的面积是（）平方米。4.一个正方形的边长是4分米，它的面积是（）平方分米。5.在括号里填上合适的单位名称。*一块橡皮的面积大约是6（）。*教室地面的面积大约是50（）。*一张课桌的桌面面积大约是40（）。二、我会判（对的打“√”，错的打“×”）1.面积单位比长度单位大。（）2.一个正方形的边长扩大到原来的2倍，它的面积也扩大到原来的2倍。（）3.用8个相同的小正方形可以拼成一个大正方形。（）三、我会算（计算下面图形的面积，单位：厘米）1.一个长方形，长12厘米，宽8厘米。2.一个正方形，边长7厘米。四、我会解决问题1.一块长方形的菜地，长20米，宽15米。这块菜地的面积是多少平方米？如果在菜地的四周围上篱笆，篱笆长多少米？（篱笆长度只列式不计算面积相关）2.一间教室长9米，宽6米，用边长3分米的正方形地砖铺地，至少需要多少块这样的地砖？第六单元：年、月、日年、月、日是我们生活中常用的时间单位。一年有12个月，有大月和小月之分，还有特殊的2月。我们还学习了24时计时法。一、我会填1.一年有（）个月，其中有（）个大月，（）个小月。大月有（）天，小月有（）天。2.平年的2月有（）天，全年有（）天；闰年的2月有（）天，全年有（）天。3.通常每（）年里有一个闰年。4.用24时计时法表示下面的时刻：*上午8时（）*下午3时（）*晚上9时（）5.用普通计时法表示下面的时刻：*14时（）*20时30分（）*6时（）二、我会判（对的打“√”，错的打“×”）1.单数月都是大月，双数月都是小月。（）2.小明的生日是2月30日。（）3.下午5时就是17时。（）三、我会解决问题1.一部电影从下午2:10开始放映，放映了1小时30分钟，电影什么时候结束？2.2024年是平年还是闰年？这一年有多少天？有多少个星期零几天？第七单元：小数的初步认识小数在我们的生活中也很常见，比如商品的价格。我们学习了小数的读写、比较大小以及简单的小数加减法。一、我会填1.5.6读作（），十点三写作（）。2.3元5角用小数表示是（）元，4角用小数表示是（）元。3.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。0.8○0.61.5○2.33.0○34.把1米平均分成10份，每份是（）分米，用小数表示是（）米。二、我会算（直接写出得数）0.5+0.3=1.2-0.4=2.5+1.3=4.8-2.5=0.9-0.9=3.6+0.4=三、我会解决问题1.一本练习本1.5元，一支铅笔0.8元，买一本练习本和一支铅笔一共需要多少钱？2.妈妈买了一条鱼，花了12.6元，又买了一些蔬菜，花了8.5元。妈妈一共花了多少钱？鱼比蔬菜贵多少钱？第八单元：数学广角——搭配（二）搭配问题能锻炼我们的有序思考能力。在解决这类问题时，要注意按照一定的顺序，才能做到不重复、不遗漏。一、我会选1.用数字卡片1、2、3可以组成（）个不同的两位数（每个数字只能用一次）。A.3B.6C.92.小红有2件不同的上衣和3条不同的裤子，她一共有（）种不同的穿法。A.3B.5C.6二、我会解决问题1.三年级（2）班要从李明、张华、王芳三名同学中选出一名班长和一名学习委员，有多少种不同的选法？2.有苹果、香蕉、橘子三种水果，如果每次只能吃两种，有多少种不同的吃法？（不考虑顺序）3.从学校到公园有2条路可以走，从公园到图书馆有3条路可以走。那么从学校经过公园到图书馆，一共有多少条不同的路可以走？---参考答案（部分提示）*第一单元位置与方向：注意实际生活中的方向辨认，以及相对方向的理解。*第二单元除数是一位数的除法：笔算除法要注意商的定位和余数。例如：207÷3=69，564÷7=80……4。*第三单元复式统计表：仔细观察表格数据，准确提取信息。*第四单元两位数乘两位数：注意用第二个乘数十位上的数去乘时，积的末位要与十位对齐。例如：34×21=714，45×32=1440。*第五单元面积：区分面积和周