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文档简介

第页,共页宁夏银川市第六中学2023届高三上学期期中考试数学(文)试题一、单选题(本大题共12小题)1.已知集合,则下列关系式中成立的是(

)A. B. C. D.2.已知,则(

)A. B. C. D.3.的值是(

)A. B. C. D.4.在区间上随机取一个数,则事件“”的概率为(

)A. B. C. D.5.已知实数x,y满足约束条件,则的最大值为(

).A.3 B.0 C. D.6.执行如图所示的程序框图,若输入,则输出的值是(

)A.322

B.161

C.91

D.807.要得到函数的图象,只需将函数的图象A.向右平移个单位 B.向左平移个单位C.向右平移个单位 D.向左平移个单位8.下列命题正确的是(

)A.“”是“”的充分不必要条件B.若给定命题:,使得,则:,均有C.若为假命题,则,均为假命题D.命题“若,则”的否命题为“若,则”9.从某中学甲、乙两班各随机抽取10名同学,测量他们的身高(单位:cm),所得数据用茎叶图表示如下,由此可估计甲、乙两班同学的身高情况,则下列结论正确的是()A.甲乙两班同学身高的极差不相等B.甲班同学身高的平均值较大C.甲班同学身高的中位数较大D.甲班同学身高在175cm以上的人数较多10.函数的图象大致是(

)A.B.C.D.11.已知是上的单调函数,则实数的取值范围是(

)A. B. C. D.12.已知是定义在上的函数,且,当时,则,则(

)A. B.2 C. D.98二、填空题(本大题共4小题)13.若函数,则.14.曲线在点处的切线方程为.15.已知,则.16.已知,,且,求的最小值三、解答题(本大题共7小题)17.计算化简:(1);(2);(3).18.已知中,.(1)求角B;(2)若,求的面积.19.已知函数的部分图象如图所示.(1)求的解析式;(2)求在上的值域.20.某校所在省市高考采用新高考模式,学生按“”模式选科参加高考:“3”为全国统一高考的语文、数学、外语3门必考科目;“1”由考生在物理、历史2门中选考1门科目;“2”由考生在思想政治、地理、化学、生物学4门中选考2门科目,(1)为摸清该校本届考生的选科意愿,从本届750名学生中随机抽样调查了100名学生,得到如下部分数据分布:选物理方向选历史方向合计男生3040女生合计50100请在答题卡的本题表格中填好上表中余下的5个空,并判断是否有99.9%的把握认为该校“学生选科的方向”与“学生的性别”有关;(2)已选物理方向的甲、乙两名同学,在“4选2”的选科中,求他们恰有一门选择相同学科的概率.附:.0.100.050.0250.0100.0050.0012.7063.8415.0246.6357.87910.82821.已知函数且(1)求的值;(2)求函数的单调区间;(3)设函数,若函数在上单调递增,求实数的范围.22.已知极坐标系的极点与直角坐标系的原点重合,极轴与轴的非负半轴重合.若曲线的极坐标方程为,直线的参数方程为(t为参数).(1)求曲线的直角坐标方程与直线的普通方程;(2)设点,直线与曲线交于、两点,求的值.23.已知函数.(1)当时,求不等式的解集;(2)当时,不等式恒成立,求的取值范围.

参考答案1.【答案】D【分析】根据元素与集合的关系以及集合与集合的关系可解.【详解】集合,则,故选项A错;;故选项B错;,故选项C错;,故D正确;故选:D.2.【答案】D【分析】根据复数的除法运算可得答案.【详解】由已知得,所以.故选:D3.【答案】A【分析】由已知利用二倍角的正弦公式以及特殊角的三角函数值即可求解.【详解】解:.故选:A.4.【答案】A【分析】根据余弦函数的性质解不等式,再结合几何概型求解即可.【详解】解:因为,所以,故所求概率.故选:A.5.【答案】B【分析】先作出约束条件所表示的可行域,再结合图像即可求得目标函数的最大值.【详解】根据题意,作出所表示的可行域,如图,其中,,,而表示平行直线经过可行域内过,截距为,当经过点时,截距最大,即z取得最大值.故选:B.6.【答案】B【分析】根据程序框图求解即可.【详解】,(否),(否),(否),(否),(是),输出.故选:B7.【答案】C【分析】将函数变形为根据三角函数的平移变换求解即可.【详解】因为所以的图象向右平移个单位,即可得到故选C8.【答案】B【分析】直接利用充分条件和必要条件的定义,存在量词命题的否定形式以及否命题的形式,逻辑联结词且复合型命题的真假与各个命题真假的关系,判断A、B、C、D的结论.【详解】对于A:“”整理得:“”,故“”是“”的即不充分也不必要条件,故A错误;对于B:若给定命题:,使得,则:,均有,故B正确;对于C:若为假命题,则,均为假命题也可能为一真一假,故C错误;对于D:命题“若,则”的否定为“若,则”,故D错误.故选:B.9.【答案】A【分析】利用茎叶图的概念结合数据分析即可确定答案.【详解】对于A,甲班同学身高的极差为182﹣157=25,乙班同学身高的极差为182﹣159=23,∴甲乙两班同学身高的极差不相等,故A正确;对于B,甲班数据靠上的相对少,乙班数据靠上的相对多,∴估计甲班同学身高的平均值较小,故B错误;对于C,甲班同学身高的中位数为168,乙班同学身高的中位数为171.5,∴甲班同学身高的中位数较小,故C错误;对于D,甲班同学身高在175cm以上的有3人,乙班同学身高在175cm以上的有4人,∴甲班同学身高在175cm以上的人数较少,故D错误.故选:A.10.【答案】C【详解】因为函数,判断函数的奇偶性和单调性,结合图像,即可求得答案.【详解】函数函数定义域为:函数定义域为的奇函数.当时,则此时函数是减函数当时,由,可得综上所述,函数是定义域为的奇函数.当时,函数是减函数当时只有C图像符合题意.故选:C.11.【答案】D【分析】根据的解析式判断出在上为减函数,从而得,求解即可.【详解】解:因为当时,为减函数,又因为在上为单调函数,所以只能为单调递减函数,当时,一次函数单调递减,当时,指数函数,所以将代入得:,又因为在上为单调递减函数,所以,解得:,故选:D.12.【答案】B【分析】得到函数的周期,从而利用函数的周期求出.【详解】函数满足,则函数周期为2,则.故选:B13.【答案】【分析】先求,再求即可.【详解】因为函数,所以,则.故答案为:.14.【答案】.【分析】求得,得,即切线的斜率为,利用导数的几何意义,即可求解曲线在某点处的切线方程,得到答案.【详解】由题意知,函数,则,即,即切线的斜率为,所以切线方程为,即.15.【答案】##0.75【分析】利用三角函数的诱导公式化简即可.【详解】解:由题意得:∵,∴.故答案为:16.【答案】##【分析】利用基本不等式里“1”的运用求最值即可.【详解】∵,,且,∴当且仅当且,即,时取等号,则的最小值.故答案为:.17.【答案】(1);(2);(3).【分析】(1)利用指数幂和根式的运算法则计算得解;(2)利用对数的运算法则计算得解;(3)利用指数幂的运算法则计算得解.【详解】(1)解:原式;(2)解:原式;(3)解:原式.18.【答案】(1)(2)【分析】(1)利用余弦定理计算可得;(2)利用正弦定理将角化边,再由余弦定理求出、,最后由面积公式计算可得.【详解】(1)解:因为,所以,又,所以;(2)解:因为,由正弦定理可得,又,,所以,解得,所以,所以.19.【答案】(1)(2)【分析】(1)根据图象直接可得A,利用周期求得,利用特殊点代入求得,即可求得函数解析式;(2)根据,求得,结合余弦函数的性质,即可求得答案.【详解】(1)由图可知,由,得,得.因为,所以,得,又,所以,故.(2)因为,所以,由于在上递增,在上递减,故,,,所以在上的值域为.20.【答案】(1)填表答案见解析,有99.9%的把握认为该校“学生选科的方向”与“学生的性别”有关(2)【分析】(1)根据题意完善列联表,计算,即可得出结论.(2)先求出已选物理方向的甲、乙两名同学,在“4选2”的选科中,所有的基本事件的总数,再求出在“4选2”的选科中,他们恰有一门选择相同学科的事件总数,由古典概率的公式代入即可得出答案.【详解】(1)根据题意可得,列联表如下:选物理方向选历史方向合计男生301040女生204060合计5050100由于的观测值,所以有99.9%的把握认为该校“学生选科的方向”与“学生的性别”有关.(2)已选物理方向的甲、乙两名同学,在“4选2”的选科中,所有的基本事件(记为事件)列举如下:(政,地;政,地),(政,地;政,化),(政,地;政,生),(政,地;化,地),(政,地;生,地),(政,地;生,化),(政,化;政,地),(政,化;政,化),(政,化;政,生),(政,化;化,地),(政,化;生,地),(政,化;生,化),(政,生;政,地),(政,生;政,化),(政,生;政,生),(政,生;化,地),(政,生;生,地),(政,生;生,化),(地,化;政,地),(地,化;政,化),(地,化;政,生),(地,化;化,地),(地,化;生,地),(地,化;生,化),(地,生;政,地),(地,生;政,化),(地,生;政,生),(地,生;化,地),(地,生;生,地),(地,生;生,化),(化,生;政,地),(化,生;政,化),(化,生;政,生),(化,生;化,地),(化,生;生,地),(化,生;生,化),共36种,设事件在“4选2”的选科中,他们恰有一门选择相同学科,有24种,则.21.【答案】(1)(2)单调增区间为,,单调减区间为(3)【分析】求出原函数的导函数,直接利用列式求解值;把代入函数解析式,再由导数求解函数的单调区间;求出的解析式,求其导函数,利用导函数大于等于0在上恒成立,可得在上恒成立,令,再由导数求其最大值得答案.【详解】(1)由,得,,得;(2),,当时,,当时,,的单调增区间为,,单调减区间为;(3),,函数在上单调递增,在上恒成立,即在上恒成立,也就是在上恒成立,即.令,则,当时,,当时,,的单调减区间为,.单调增区间为,则当时,.设,由上有,得.则.,得在上的最大值为.故实数的范围是.22.【答案】(1),(2)9【分析】(1)根据,,,将曲线的极坐标方程转化为直角坐标方程,通过消参的方法得到直线的普通方程;(2)利用直线的参数方程中参数的几何意义求即可.【详解】(1)由,得,又由,,,得曲线的

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