开学第一课+绪言课件+2026-2027学年高一上学期化学人教版（2019）必修第一册

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学化学第一册

绪言目录PART1Who—什么是化学PART2Why—为什么学化学PART3What—高中化学学什么PART4How—怎么学好化学你们对化学的第一印象是什么？你能联想到什么词？0203一个个化学式？是五颜六色的液体？01还是会发生爆炸的实验？提到化学，你脑海里浮现了什么？大象牙膏实验焰色实验黑面包实验提到化学，你脑海里浮现了什么？化学很有趣化学很美丽提到化学，你脑海里浮现了什么？院士陆熙炎先生的回答十分巧妙、创意独特：Chemistry=Chem+is+try——thatis,Chemistryistry!化学就是尝试！美国著名化学家—西博格，1951年获诺贝尔奖化学，人类进步的关键Chemistry=Chemistry化学即实验喷泉实验焰色反应滴水成冰化学是在__________水平上研究物质的______________________________的基础自然科学。它源自生活和生产实践，并随着人类社会的进步而不断发展。你还记得化学的定义是什么吗？原子、分子组成、结构、性质、转化及其应用沙丘沙粒二氧化硅Si和O通过共用电子对相连接宏观微观将宏观与微观联系起来研究物质及其变化是化学的特点和魅力古代化学-对物质变化的探索阶段新石器时代耿马镇九队出土石矛石器时代新石器时代人面鱼纹彩陶盆从石器时代到青铜器时代，再到铁器时代，人们学会了用陶土烧制陶瓷，用矿石冶炼金属，创造了光辉灿烂的古代文明。古代化学-对物质变化的探索阶段战国青铜豆(象形文字)青铜器时代马踏飞燕古代化学-对物质变化的探索阶段铁器时代沧州铁狮子铁铧作为四大文明古国之一，我国是世界上发明陶瓷、冶金、火药、造纸、酿造和印染等较早的国家。在长期的生活和生产实践中，人们积累了大量有关物质及其变化的实用知识和技能古代化学-对物质变化的探索阶段李时珍(

1518—1593)

《本草纲目》宋应星(1587—约1666)《天工开物》在长期的生活和生产实践中，人们积累了大量有关物质及其变化的实用知识和技能。例如，我国明代李时珍（1518-1593）的《本草纲目》和宋应星（1587-约1666）的《天工开物》等著作中，都蕴含着丰富的化学知识和经验，当时的化学还处于孕育和萌芽状态。古代化学-对物质变化的探索阶段炼金术一直持续了两千多年，延续到19世纪还余波未平，甚至推上了一个狂热的高峰。但这个时候的炼金术已经开始向化学转化。炼金术士的实验室牛顿由此开启了化学学科的萌芽，就连经典力学奠基大师艾萨克·牛顿，晚年也痴迷上了炼金术，并且根据炼金实验过程和记录，写了一部叫《化学》的书稿17世纪中叶以后，化学开始走上以科学实验为基础的发展道路。在后来的200多年里逐渐形成了独立的学科体系。165017001750180018501990年英国化学家波义耳1661年提出元素的概念，标志着近代化学的诞生。1774年提出燃烧的氧化学说，使近代化学取得了革命性的进展。法国化学家拉瓦锡英国科学家道尔顿1803年提出原子学说,为近代化学的发展奠定了坚实的基础。1811年提出分子学说，使人们对物质结构的认识发展到一个新的阶段。意大利科学家阿伏加德罗1869年发现元素周期律，使化学的研究变得有规律可循。俄国化学家门捷列夫近代化学-对物质研究的微观阶段现代化学-合成新分子阶段利用先进技术和仪器进行微观探索扫描隧道显微镜乙醇甲烷20世纪初以来原子结构奥秘的逐步揭示，使人们对物质及其变化本质的认识发生了飞跃现代化学-合成新分子阶段合成新物质，研制新材料凯夫拉纤维1943年侯德榜制碱法1965年合成结晶牛胰岛素20世纪80年代合成核糖核酸21世纪掌握炼油全流程技术我国近现代的化学成就早期的化学只是一门实用的技术我们的四大发明有两项是化学的成就。我国的烧瓷技术世界闻名

以上这些科学技术在世界人类的进步中发挥了重要的作用。实用技术

原子核结构的建立形成了现代物质结构理论，交叉分子束实验应用于研究化学反应机理，使物质世界的秘密进一步揭开，合成物质大量出现。现代化学近代化学在对药物化学和冶金化学的广泛探究之下，道尔顿和阿伏加德罗创立了原子——分子论学说，使化学从实用技术跨入了科学之门。

化学发展史启示我们，研究物质的化学变化应当注重宏观与微观、定性与定量、描述与推理等方面的结合，应当学会实验与探究、归纳与演绎、分析与综合等方法的运用食住行医衣用化学与人类社会的关联化学让生活更美好《普通高校本科招生专业选考科目要求指引（通用版）》（内部）大学专业设置的92个专业门类里：1.65个门类要求必选物理，占比70.65%2.56个门类要求必选化学，占比60.87%3.55个门类要求必选物理+化学，占比59.78%4.理学、工学、农学、医学4个学科门类，一共61个学科专业类中55个要求必选物理+化学，占比达90.16%。5.热门专业要求必选物理+化学，占比近100%高中化学实验高中化学理论探究物质的性质和变化、组成与结构等，可以帮助我们形成基本理念，理解化学原理，学习科学方法，培养科学态度物质变化：化学反应类型（如离子反应、氧化还原反应、取代反应、加成反应）、化学反应与能量变化、化学反应速率、化学平衡等物质结构：原子结构、元素周期律和元素周期表、化学键和分子结构等必

修选择性必修高一上学期高一下学期高二合格性考试（毕业考）选择性考试（高考）34215必修第一册必修第二册选择性必修二物质结构与性质选择性必修一化学反应原理选择性必修三有机化学基础第一章物质及其变化第二章海水中的重要元素一钠和氯第三章铁、金属材料第四章物质结构、元素周期律第五章化工生产中的重要非金属元素第六章化学反应与能量第七章有机化合物第八章化学与可持续发展第一章化学反应的热效应第二章化学反应速率与化学平衡第三章水溶液中的离子反应与平衡第四章化学反应与电能第一章原子结构与性质第二章分子结构与性质第三章晶体结构与性质第一章有机化合物的结构特点与研究方法第二章烃第三章烃的衍生物第四章生物大分子第五章合成高分子物质的分类及转化贯穿整个高中化学的学习（必修内容）离子反应氧化还原反应物质的量基于分类，类比同类物质预测物质的性质、结构和用途等揭示了化学反应的实质，探究溶液中的微观本质形成认识物质性质的另一种视角-元素价态将微观微粒和宏观物质联系起来的计量方法钠及其化合物无机化合物知识铁及其化合物氯及其化合物硫及其合物氮及其化合物金属专题非金属专题铝及其化合物硅及其化合物初中化学的特点高中化学的特点1、贴近生活、生动有趣2、课上重复、做题重复、考题重复3、题型简单、内容简单、适合题海战术1、知识体量大，结构更紧密2、逻辑性、理论性、系统性3、题型新颖、发散力强初中高中是什么→为什么酸碱中和中和反应能进行的原因（熵变、焓变、平衡常数）表象→本质放热

温度升高离子反应定性→定量温度升高计算中和热

计算pH滴定计算以NaOH与HCl反应为例熟记理解应用熟练分数化学学习流程YourTextYourText预习上课复习作业看课本，看教辅，写疑问，划难点提疑，