2026年养老服务（心理疏导实务）试题及答案

2026年养老服务（心理疏导实务）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共30分）（总共6题，每题5分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填写在括号内）1.老年人常见的心理需求不包括以下哪一项（）A.健康需求B.社交需求C.冒险需求D.尊重需求2.当老年人处于抑郁情绪时，以下哪种表现较为常见（）A.过度兴奋B.食欲大增C.对生活失去兴趣D.睡眠减少3.在与老年人进行心理沟通时，以下哪种倾听方式是不正确的（）A.专注地听B.打断老人说话表达自己观点C.给予回应D.保持眼神交流4.对于有焦虑情绪的老年人，有效的心理疏导方法不包括（）A.陪伴聊天B.鼓励参加活动C.批评指责D.提供放松技巧指导5.老年人心理变化的特点不包括（）A.感知觉减退B.记忆力增强C.情绪稳定性降低D.思维能力有所下降6.以下哪项不属于积极的心理暗示对老年人的作用（）A.增强自信心B.加重心理负担C.改善情绪D.提高应对能力第II卷（非选择题，共70分）（总共4题，每题10分，简要回答问题）1.简述老年人心理疏导实务中，如何建立信任关系？2.举例说明如何根据老年人的兴趣爱好进行心理疏导？3.当老年人出现孤独感时，有哪些具体的心理疏导措施？4.阐述心理疏导对老年人健康生活的重要意义。（总共2题，每题15分，阅读材料，回答问题）材料：张大爷今年75岁，退休后一直觉得生活很无聊，每天就是看看电视，很少出门。他觉得自己身体越来越差，对未来充满担忧，情绪也比较低落。1.请分析张大爷可能存在的心理问题，并提出相应的心理疏导建议。2.从心理疏导实务的角度，谈谈如何帮助张大爷重新找回生活的乐趣？（总共1题，20分，结合实际，论述观点）论述在养老服务中，如何综合运用多种心理疏导方法提升老年人的心理健康水平？答案：第I卷答案：1.C2.C3.B4.C5.B6.B第II卷答案：1.主动关心老年人，真诚对待他们，耐心倾听他们的心声。尊重他们的意见和感受，不评判、不指责。经常与老年人交流互动，了解他们的生活情况和心理需求，让他们感受到被重视。2.比如老人喜欢下棋，就可以陪老人下棋，在过程中与老人交流，了解其想法，还能锻炼其思维能力。若老人喜欢绘画，可鼓励老人继续创作，欣赏其作品并给予肯定，让老人在兴趣中获得满足感，从而改善心理状态。3.多陪伴老人聊天，了解其内心想法。鼓励老人参加社区活动或老年俱乐部，结交新朋友。为老人安排一些有意义的事情做，如养宠物、参加志愿活动等，充实生活，减少孤独感。4.心理疏导能帮助老年人缓解不良情绪，如焦虑、抑郁等。增强其心理调适能力，更好应对生活变化。提升自信心，让老年人积极面对生活。促进人际关系和谐，使其生活更愉快，有利于身心健康。材料题答案：1.心理问题：无聊感、对健康担忧、情绪低落。建议：陪张大爷聊天，了解其兴趣爱好，鼓励他参加社区活动，介绍一些适合老年人的运动项目，如太极拳等，让他感受到生活的乐趣，增强自信心。2.可以先了解张大爷以前的兴趣爱好，然后鼓励他重新参与。比如组织一些老年人的兴趣小组活动，让张大爷能与有共同爱好的人交流。帮助张大爷制定一些小目标，如学会一种新的手工艺，完成后给予奖励，激发他对生活的热情。论述题答案：可运用倾听、陪伴等方法给予情感支持。通过认知行为疗法帮助老人改变不合理认知。组织