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文档简介
那曲地区班戈县2025-2026学年四下数学期中教学质量检测试题(含解析)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。(20分)1.这支铅笔长(______)厘米(______)毫米。2.用分数表示下面的阴影部分。________________________________3.观察每组中的第一道算式,照样子把下面的算式填完整。(1)56×7=350+4274×9=____+____(2)72÷4=10+878÷3=____+____4.下面是三年参加竞赛的学生人数。参加语文竞赛的有(________)人。参加数学竞赛的有(________)人。语文竞赛和数学竞赛都参加的有(________)人。参加竞赛的一共有(________)人。5.在加法中,和一定(________)任何一个加数(加数不为0);在减法中,被减数一定(________)减数和差的和。6.7分=________秒
1时15分=________分9000米=________千米
1吨-300千克=________千克7.一筐苹果有60个,把它的分给小班的小朋友,分给中班的小朋友,分给大班的小朋友。(_____)班分得的苹果最多,(_____)班分得的苹果最少。8.用0、4、7三个数字和小数点组成一个最大的数是(________),最小的数是(________),两数之和是(________)。9.小华看一本书时,3天看了36页,那么他平均每天看(________)页,照这样计算,他9天一共看了(________)页。10.用3个边长都是4厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是(________)厘米。二、仔细推敲,认真辨析。1.钟面上指针从数字2走到数字3,走了5秒。(______)2.把一条线段分成4份,3份是它的。(_______)3.被除数是7063,除数是7,商的中间一定有两个“0”。(_______)4.1个钟表里,分针从2走到5,秒针走了3圈.(_____)5.95÷4的商是二十多._____三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.把一个长为8厘米,宽为6厘米的长方形平均剪成两个长方形,周长比原来增加了()厘米。A.16 B.12 C.16或122.钟面上的分针运动是()。A.旋转 B.平移 C.无法判断3.1997年7月1日,我国恢复对香港行驶主权,到2018年7月1日是恢复行驶主权()周年.A.21 B.22 C.19 D.204.水果店卖出梨756千克,卖出的橘子比梨多427千克,卖出橘子()。A.1283千克 B.1183千克 C.1083千克 D.329千克5.站在一个位置上观察一个立方体,最多能看到(
)面。A.三个 B.四个 C.五个四、细心计算,认真检查。1.直接写出得数。300+500=
4000+500=
8000+2000=
400+4000=1200-200=
50+300=
2300-300=
70+800=5500-5000=
1000+700=
500-200=
600-200=2.脱式计算。1200-25×8582-(261+179)718×(706-697)3.直接写出下面各题的得数。1-=45+18=76-39=0+9=-=6×0=380×5=400+9=507×4≈814×6≈558+329≈691-287≈五、作图题。1.把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。2.下面四幅图分别是谁看到的?想一想,连一连。3.下面四幅图分别是谁看到的?连一连.六、生活问题,我会解。1.海豹是生活在海洋中的哺乳动物,它们一般靠肺呼吸,所以必须经常不断地浮到海面呼吸空气。一只海豹6时开始从海底经过9分钟慢慢浮到海面,然后浮出海面呼吸2分钟,最后再经过9分钟回到海底,这样有规律地进行这个过程。7时整海豹会在什么位置?(请你用喜欢的方式表示出你的思考过程和结果)2.妈妈带元买衣服,买了件毛衣和件衬衫后,还想买一件大衣,剩下的钱够吗?先在□里画“√”选择,然后写出你的思考过程。够□不够□3.把一个边长5米的正方形铁筐拆开,重新弯成一个长方形,如果这个长方形的长是8米,宽是多少米?4.小红和小华共有故事书36本.如果小红给小华5本,两人故事书的本数就相等,原来小红和小华各有多少本?5.妈妈有一块长方形的花布(如下图),她想从中剪下一些给朵朵做成正方形的手绢,而且做的手绢要尽可能的大。(1)手绢最大边长是()厘米,妈妈能剪出()块这样的手绢。(2)最后剩下花布的周长是多少厘米?
参考答案一、填空题。(20分)1、55【详解】略2、【详解】根据分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数;在分数里,中间的横线叫做分数线;分数线下面的数,叫做分母,表示把单位“1”平均分成多少份;分数线上面的数叫做分子,表示有这样的多少份,据此用分数表示图中的阴影部分。3、63036206【分析】74=70+4,先算出70乘9,再算4乘9,最后把两个积相加即可。78=60+18,先算出60除以3的商,再算出18除以3的商,最后把两个商相加即可。【详解】70×9=6304×9=36所以74×9=630+3660÷3=2018÷3=6所以78÷3=20+6【点睛】通过从两个示例中找出内在联系,进行仿写是解决本题的关键。4、2530847【分析】通过图中信息可知,只参加语文竞赛的有17人,只参加数学竞赛的有22人。中间的8人重复了,说明这8人既参加了语文竞赛,又参加了数学竞赛,具体计算时需要注意这8人,据此思考。【详解】17+8=25(人)(2)22+8=30(人)(3)8人(4)22+8+17=47(人)【点睛】本题考查集合问题,理解重复部分所表示的具体含义是解题的关键。本题中重复的8人表示这8人既参加了语文竞赛,又参加了数学竞赛。5、大于等于【详解】在加法中,和一定大于任何一个加数(加数不为0);在减法中,被减数一定等于减数和差的和。6、420759700【分析】分和秒之间的进率是60,时和分之间的进率是60。米和千米之间的进率是1000。吨和千克之间的进率是1000;据此解答即可。【详解】7分=420秒1时15分=75分9000米=9千米1吨-300千克=1000千克-300千克=700千克【点睛】本题考查时间单位、长度单位、质量单位的换算。把高单位换算成低单位,就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位,就除以单位间的进率。7、小大【详解】略8、74.00.4774.47【详解】略9、12108【分析】根据平均数公式:总数量÷总份数=平均数,可以求出平均每天看多少页,3天看的总页数除以天数;同理求出每天看的页数乘天数就是一共看的页数。【详解】36÷3=12(页)12×9=108(页)【点睛】本题考查的是平均数的实际应用,掌握平均数的公式是解题的关键。10、32【分析】根据题意可知,长方形的长是3个正方形的边长之和,宽等于正方形的宽,然后根据长方形的周长=(长+宽)×2,计算即可。【详解】(4×3+4)×2=16×2=32(厘米)长方形的周长是32厘米。【点睛】牢记长方形周长的计算公式,找出长方形的长、宽是解题关键。二、仔细推敲,认真辨析。1、×【详解】略2、×【详解】略3、√【详解】略4、×【详解】略5、√【分析】求95÷4的商,再判断其商是不是二十多.【详解】95÷4=23……3商是23,是二十多,原题说法正确.故答案为:√.【点睛】解决本题关键是正确的计算出算式的结果,从而解决问题.三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】如下图,横着剪成两个长方形,周长增加两个长的长度,即8×2=16(厘米),如果竖着剪成两个长方形,周长增加2个宽的长度,即6×2=12(厘米),据此即可解答。【详解】根据分析可知,把一个长为8厘米,宽为6厘米的长方形平均剪成两个长方形,周长比原来增加了16或12厘米。故答案为:C。【点睛】把一个长方形平均剪成两个长方形可以横着剪,也可以竖着剪,两种剪法得到的长方形不一样。2、A【分析】钟表上时针是围绕钟表的中心按一定的方向转动,是一种旋转现象,据此解答。【详解】钟面上的分针运动是旋转;故答案为:A【点睛】解答此题的关键是要分两种现象的本质特征:旋转时运动方向发生改变;平移时移动过程中只改变图形的位置,而不改变图形的形状、大小和方向。3、A【详解】2018年7月1日﹣1997年7月1日=21(周年)答:到2018年7月1日是恢复行驶主权21周年.故选A.4、B【分析】卖出的橘子比梨多427千克,则用卖出梨的重量加上427千克,即可求出卖出橘子的重量。【详解】756+427=1183(千克)则卖出橘子1183千克。故答案为:B。【点睛】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。5、A【解析】如果站在立方体的斜上方,就能看到两个侧面和上面,所以最多能看到三个面.四、细心计算,认真检查。1、800;4500;10000;44001000;350;2000;870500;1700;300;400【详解】略2、10001426462;【详解】1200-25×8=1200-200=1000582-(261+179)=582-440=142718×(706-697)=718×9=64623、;63;37;9;0;0;1900;409;2040;4860;890;400【详解】三位数乘一位数,用一位数分别去乘三位数的每一个数字,积的末尾与个位对齐。多位数乘一位数的估算,把三位数看作整十数或整百数,然后再乘。同分母分数相减,分母不变,只把分子相减。万以内数加减的估算,把万以内的数看作整十数或整百数,然后再减。两位数加减两位数,相同数位对齐,从个位加起或减起,加法运算时,满十进一;减法运算时,个位不够减,从十位退一,在个位上加10,然后再减。0乘任何数都等于0.五、作图题。1、见详解。【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知,骑自行车大约每小时行18千米,坐汽车大约每小时行75千米,坐飞机大约每小时行170千米。据此解答即可。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。2、见详解【分析】根据题图可知,淘气看到的是小猪的正面,乐乐看到小猪的背面,笑笑看到小猪脸朝左面,丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。3、【详解】略六、生活问题,我会解。1、海底【分析】根据题意可得:海豹从海底经过浮到海面、呼吸、回到海底这一循环过程共需要9+2+9=20(分钟),6时到7时是1小时,1小时等于60分钟,60÷20=3(次),60分钟的时间海豹恰好经过3次循环,循环最后一过程,回到海底。【详解】9+2+9=11+9=20(分钟)7时-6时=1时1小时=60分钟60÷20=3(次)答:7时整海豹在海底。【点睛】本题考查规律探究问题,明确海豹从海底经过浮到海面、呼吸、回到海底这一循环过程的规律是解答本题的关键。2、够☑;思考过程:见分析;【分析】让妈妈带的总钱数减去件毛衣和件衬衫后剩下的钱和大衣的价格比较大小即可,一件毛衣198元,2件就是2个198元,衬衫是196元,列示为:1000-198-198-196,计算后比较即可。【详解】1000-198-198-196=802-198-196=604-196=408(元)408元﹥388元;答:剩下的钱够买大衣。【点睛】本题考查整数连减的应用,审清题意,仔细计算即可。3、2米【分析】先依据正方形的周长公式求出铁丝的长度,也就等于知道了长方形的周长,再据长方形的周长公式即可求出长方形的宽。【详
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