2026年山西省重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-2026年山西省重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，读音全部正确的一组是A.扁舟（biǎnzhōu）道歉（dàoqiàn）B.焦虑（jiāolǜ）薪酬（xīnchóu）C.薄荷（bòhe）逮捕（dàibǔ）D.薄弱（bóruò）差错（chācuò）答案：B解析：B项中“道歉”“薪酬”的读音都为dàoqiàn、xīnchóu，无错误。(2)下列词语中，与“宁静”意思相近的是A.凌乱B.安静C.飘扬D.朦胧答案：B解析：宁静与安静都表示没有干扰的安静状态，意思相近。(3)下列成语使用正确的一项是A.他读了这本书后，感到津津有味，感觉枯燥无味B.家长们争先恐后地带孩子参加研学活动C.同学们异口同声地喊着：“我们一定会成功！”D.小明虽然上课不专心，但依然专心致志地完成作业答案：C解析：异口同声表示大家说的都一样，符合语境。(4)下面哪个句子没有语病A.周末我们去看望了爷爷奶奶，他们非常高兴B.因为我们努力学习，所以成绩提高了不少C.因为天气太热，所以我们在操场上课D.老师布置的作业太多太难，所以我们难以完成答案：A解析：A项语意连贯，没有语病；B项和D项结构不完整，C项因果关系不当。(5)下列加点词的词语感情色彩是褒义的一项是A.骄傲B.害羞C.勤奋D.瞎说答案：C解析：勤奋是褒义词，表示努力不懈。(6)“我们的生活充满希望”这句话的与“我们的生活没有希望”之间的关系是A.并列B.递进C.转折D.因果答案：C解析：两个句子之间存在转折关系，前句表达希望，后句表达没有希望。(7)下列加点字的注音正确的一项是A.炽热（chì）B.机械（xiè）C.哄笑（hōng）D.薄弱（bó）答案：A解析：炽热的注音为chì，其余选项中有误。(8)下列哪一个句子中的关联词使用错误A.因为天气不好，所以决定取消活动B.虽然很累，但是仍然坚持练字C.既然你来了，那就一起学习吧D.只要努力，就能取得成功答案：B解析：虽然…但是…用于转折关系，B句中“但是”后的内容与前面的“很累”不符，使用不当。(9)按照诗句的顺序，下列选项中填入空格最恰当的一项是A.静夜思B.春晓C.小池D.春日答案：C解析：“小池”是杨万里的诗，诗句先后顺序为“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”。(10)下列诗句中，描写春天景色的一项是A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红B.杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声C.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横D.梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行答案：B解析：B项出自《忆江南》，描写春天的景色。(11)下列是唐代作家的一项是A.李白B.王维C.白居易D.以上都正确答案：D解析：李白、王维、白居易均为唐代著名诗人。(12)下列不属于四大名著的一项是A.《三国演义》B.《红楼梦》C.《西游记》D.《水浒传》答案：D解析：四大名著包括《三国演义》《红楼梦》《西游记》《水浒传》。(13)中国传统节日中，有吃粽子习俗的是A.元宵节B.春节C.端午节D.中秋节答案：C解析：端午节有吃粽子的习俗。(14)下列不属于修辞手法的是A.拟人B.夸张C.比喻D.分号答案：D解析：分号是标点符号，不属于修辞手法。(15)《自相矛盾》这个成语来源于A.《庄子》B.《韩非子》C.《战国策》D.《世说新语》答案：B解析：《自相矛盾》出自《韩非子》。(16)在《望庐山瀑布》中，诗人借景抒情，表达了对祖国山河的热爱之情。下列哪一句最能体现这一主题A.江南好，风景旧曾谙B.看似寻常最崎岖，恒久难得却易失C.西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥D.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川答案：D解析：D项描绘了瀑布景物，是借景表达情感。(17)下列句子中，哪个是反问句A.他一定会来B.你一定要认真听讲C.你怎么能这样想？D.我们今天一定要好好学习答案：C解析：反问句带有一种疑问语气。(18)下列哪一项不属于“描写方法”A.外貌描写B.心理描写C.环境描写D.情境描写答案：D解析：“情境描写”属于写作手法，不是具体的描写方法。(19)《七步诗》出自A.曹操B.曹丕C.曹植D.诸葛亮答案：C解析：《七步诗》是曹植的作品。(20)下列哪位作家不属于儿童文学作家A.王尔德B.鲁迅C.安徒生D.葛翠林答案：B解析：鲁迅不属于儿童文学作家，其作品以文学性强、思想深刻著称。答案：(1)B(2)B(3)C(4)A(5)C(6)C(7)A(8)B(9)C(10)B(11)D(12)D(13)C(14)D(15)B(16)D(17)C(18)D(19)C(20)B解析：(1)考查字音，B项错误较少。(2)近义词辨析。(3)成语使用正误判断。(4)病句辨析与修改，A项无语病。(5)词语感情色彩辨析。(6)关联词使用，C项为转折。(7)字音辨析，A项正确。(8)关联词错误，B项“但是”后成分不符。(9)古诗名句积累，C项“小池”正确。(10)古诗内容理解，B项“忆江南”描写春天。(11)文学文化常识，李白、王维、白居易均为唐代作家。(12)四大名著知识，D是《水浒传》。(13)传统文化常识，端午节习俗。(14)修辞手法识别，D项分号是标点而非修辞。(15)寓言故事和文言小短文知识，《自相矛盾》是《韩非子》中的故事。(16)诗歌内容理解，D项借景抒情。(17)句子运用，“你怎么能这样想？”是反问句。(18)描写方法，D是情境描写。(19)文学文化常识，《七步诗》是曹植的作品。(20)文学文化常识，鲁迅不属于儿童文学作家。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”出自（）的《初春》。答案：韩愈解析：这句诗出自韩愈的《早春呈水部张十八员外》。(22)“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”这句诗描写的是（）的湖光山色。答案：杭州西湖解析：这句诗是苏轼对杭州西湖的赞美。(23)“明月松间照，清泉石上流”这句话中，诗人通过（）的描写手法，表现出山林的幽静与清新。答案：借景抒情解析：本句借景抒情，突出自然的美感。(24)《静夜思》中“举头望明月”是诗人（）时对明月的向往。答案：思乡解析：诗人借望明月抒发了对家乡的思念之情。(25)填写下列诗句的下句："春眠不觉晓，处处闻啼鸟"答案：夜来风雨声，花落知多少解析：这是孟浩然《春晓》的诗句。(26)《泊船瓜洲》中，“春风又绿江南岸”的“绿”字是诗人（）的典型体现。答案：炼字解析：该字体现了诗歌创作中“炼字”的精妙。(27)填写下列诗句的下句："春种一粒粟，秋收万颗子"答案：四海无闲田，农夫犹饿死解析：这是李绅《悯农（其二）》中的诗句。(28)“白日依山尽，黄河入海流”出自（）的《登鹳雀楼》。答案：王之涣解析：这句是王之涣《登鹳雀楼》中的诗句。(29)“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”出自（）的《江雪》。答案：柳宗元解析：这是柳宗元《江雪》中的诗句。(30)“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自（）的《游山西村》。答案：陆游解析：这句诗出自陆游的《游山西村》。答案：(21)韩愈(22)杭州西湖(23)借景抒情(24)思乡(25)夜来风雨声，花落知多少(26)炼字(27)四海无闲田，农夫犹饿死(28)王之涣(29)柳宗元(30)陆游解析：(21)《初春》是韩愈的作品。(22)“西湖”是杭州的著名景点。(23)孟浩然借景抒情。(24)杜甫《静夜思》表达了思乡之情。(25)孟浩然《春晓》的诗句。(26)苏轼的《题西林壁》对“绿”字进行精心锤炼。(27)李绅《悯农（其二）》的诗句。(28)王之涣的《登鹳雀楼》。(29)柳宗元的《江雪》。(30)陆游的《游山西村》。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《题西林壁》横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。(31)诗人通过这首诗想表达的主要思想是：A.山的高大雄伟B.静心观察的重要性C.人与自然的关系D.不能识庐山真面目是因为人太累了答案：B解析：诗人借庐山来说明看问题不能只看一面，应该多角度思考，也说明静心观察的重要性。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《王戎不取道旁李》王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树，有子(果实)累然，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。(32)（1）“尝”的意思准确的一项是A.玩耍B.尝试C.尝过D.试着答案：C解析：文中“尝”意思是“曾经”。(32)（2）“唯戎不动”中“唯”的意思是A.只B.因为C.可能D.然而答案：A解析：“唯”在这里表示“只有”“只”。(32)（3）“信然”翻译为现代汉语正确的一项是A.所以是这样B.一定这样C.确实如此D.比如说答案：C解析：“信然”表示确实如此。答案：(31)B(32)（1）C(32)（2）A(32)（3）C解析：(31)B项正确，诗人强调观看事物要全面。(32)（1）“尝”是“曾经”的意思。(32)（2）“唯”是“只”的意思。(32)（3）“信然”表示确实如此。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】太阳出来了，天格外蓝，云像被洗过一样洁白。清晨的阳光洒在田野上，照得大地闪闪发光。鸟儿在枝头唱着悦耳动听的歌，仿佛在迎接新的一天。(33)（1）这段文字主要描写的是哪种自然景象A.暴雨B.晴天C.雷电D.雾天答案：B解析：文中“太阳出来了，天格外蓝”体现出晴天的景象。(33)（2）这段文字运用了哪种描写方法A.外貌描写B.环境描写C.心理描写D.动作描写答案：B解析：文字描写的是大自然中的景象，采用了环境描写。(33)（3）这段文字的主题是A.描写自然的美丽B.描写动物的行为C.描写早晨的景色D.描写天气的变化答案：C解析：文本围绕早晨的景象展开，描绘了宁静美好的景物。(33)（4）“云像被洗过一样洁白”这句话属于哪种修辞手法A.拟人B.比喻C.排比D.对偶答案：B解析：这句话将“云”比作“被洗过一样洁白”，属于比喻。(33)（5）哪一句是描写静态的A.太阳出来了B.鸟儿在枝头唱着悦耳动听的歌C.云像被洗过一样洁白D.照得大地闪闪发光答案：C解析：C项“云像被洗过一样洁白”描写的是静态画面。答案：(33)（1）B(33)（2）B(33)（3）C(33)（4）B(33)（5）C解析：(33)（1）天是蓝的，太阳出来是晴天。(33)（2）描写的是自然景象，属于环境描写。(33)（3）全文围绕早晨的景象展开。(33)（4）将“云”比作“被洗过一样洁白”属于比喻。(33)（5）“云像被洗过一样洁白”是静态描写。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】大自然的景色美不胜收，春天是最美的季节之一。春天万物复苏，花儿开了，小草从泥土里钻出来，嫩绿的叶子展开了，鸟儿都从南方回来了。在这样的季节里，人们都喜欢欣赏大自然的景色，踏青、放风筝、野餐等户外活动也变得频繁起来。(34)（1）下列哪一句说明春天的景色特别好看A.春天万物复苏B.花儿开了C.小草从泥土里钻出来D.大自然的景色美不胜收答案：D解析：D项直接指出了大自然的景色美不胜收，是描写景色的句子。(34)（2）下列哪一项不属于春天的景色A.花开B.草长C.鸟飞D.叶落答案：D解析：叶落是秋天的景色，不属于春天的描写。(34)（3）下列哪个词能体现出春天的特点A.炎热B.寒冷C.暖和D.潮湿答案：C解析：春天的特点是温暖。(34)（4）“人人喜欢欣赏”这句话运用了什么修辞手法A.拟人B.夸张C.比喻D.没有运用答案：D解析：这句话是直接陈述，未使用修辞。(34)（5）下面哪一项是分析句子结构A.“嫩绿的叶子展开了”中“的”是修饰“叶子”的B.“鸟儿都从南方回来了”中的“了”表示完成C.“野餐”是动词D.“人们”是主语答案：D解析：“人们”是句子的主语，指代从事活动的人群。答案：(34)（1）D(34)（2）D(34)（3）C(34)（4）D(34)（5）D解析：(34)（1）“美不胜收”说明景色好看。(34)（2）“叶落”不是春天的景象。(34)（3）“暖和”是春天的特点。(34)（4）“人人喜欢欣赏”是直接陈述句，未使用修辞。(34)（5）“人们”是句子的主语。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目内容：《我最难忘的一件事》要求：1.文体