吉林省白山市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-吉林省白山市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，与“安静”意思相近的是A.轻松B.宁静C.拥挤D.喧闹答案：B解析：近义词辨析，“安静”与“宁静”意思相近，都表示没有声音或干扰。(2)下列句子中，没有语病的一项是A.他因为生病没有来上学。B.由于天气的原因，我们决定取消活动。C.今天老师讲了很多课。D.她穿着一件红色的衣服。答案：B解析：A项成分残缺，“因为”和“所以”搭配，应添加“所以”；C项搭配不当，“很多课”应为“很多内容”；D项重复啰嗦，“穿着”与“衣服”重复。(3)下列词语中，感情色彩为褒义词的是A.拖沓B.精致C.胡说D.欺骗答案：B解析：近义词辨析，“精致”是褒义词，表示细致、美好。(4)“差”是一个多音字，下列读音正确的是A.差错（chā）B.差使（chà）C.差生（chā）D.差不多（chā）答案：D解析：“差”读作chā时，表示差别、差距；读作chà时，表示差错；读作chāi时，表示差使；读作cī时，表示参差。(5)下列词语中，属于比喻修辞手法的是A.闪闪发光B.热得像火C.安静地坐着D.学习认真答案：B解析：比喻是一种常见的修辞手法，通过将一种事物比作另一种事物来增强表达效果。(6)“薄”在“薄暮”中读作A.bóB.báoC.bòD.bù答案：A解析：“薄暮”指傍晚，属多音字，“薄”读作bó。(7)下列作家与作品配对正确的一项是A.李白——《望庐山瀑布》B.王维——《春夜喜雨》C.杜甫——《忆江南》D.白居易——《望洞庭》答案：A解析：李白是唐代著名诗人，“望庐山瀑布”是其作品；杜甫是诗人，《春夜喜雨》是其作品；《忆江南》是白居易的作品；《望洞庭》是刘禹锡的作品。(8)下列传统节日中，习俗是吃粽子的是A.春节B.端午节C.中秋节D.元宵节答案：B解析：端午节的习俗包括赛龙舟、吃粽子、挂艾草等。(9)下列句子中，使用“假如”表示假设关系的是A.今天不下雨，我们去郊游。B.假如你来，我会很惊喜。C.他常常去图书馆学习。D.明天我会回家。答案：B解析：“假如”用于引出假设的条件，表示假设关系。(10)下列古诗文中，描写春天景象的是A.《江雪》B.《山行》C.《饮湖上初晴后雨》D.《题西林壁》答案：B解析：《山行》描写的是山中秋景，不是春天景象。注：以上选项有误，正确选项应为：A.《春晓》B.《江南春》C.《咏柳》D.《春夜喜雨》答案：B解析：《江南春》描写的是春天的江南水乡。(11)下列词语中，属于近义词的是A.胜利与失败B.快乐与悲伤C.美好与丑陋D.优异与差劣答案：D解析：“优异”和“差劣”是反义词；其余选项中的词语不是近义词。(12)下列诗句中，出自《静夜思》的是A.王国维不顾一切地奔向远方。B.举头望明月，低头思故乡。C.谁言寸草心，报得三春晖。D.白发三千丈，缘愁似个长。答案：B解析：《静夜思》的作者是李白，诗句“举头望明月，低头思故乡”出自此诗。(13)下列成语中，用于形容团队合作的是A.独木不成林B.刻舟求剑C.拔苗助长D.亡羊补牢答案：A解析：“独木不成林”比喻一个人不能成事，强调团队合作的重要性。(14)下列句子中，标点使用正确的是A.我们今天去郊游，明天去爬山。B.今天是六月六日，星期一。C.她说：“我今天要回家了。”D.看书时，要学会思考，思考才能明白。答案：C解析：直接引语应加引号，并在引号前用冒号；其余选项标点使用不当。(15)下列作家中，属于清代的是A.曹雪芹B.罗贯中C.施耐庵D.吴承恩答案：A解析：曹雪芹是清代小说家，《红楼梦》是其代表作；其余三位都是元末明初的作者。(16)下列句子中，句式转换正确的是A.明天会下雨→明天不会不下雨。B.他很善良→他善良。C.我把书放在桌子上→书被我放在桌子上。D.他很聪明→他聪明得让人惊讶。答案：C解析：“把”字句转为“被”字句，应“把”与“被”交换位置。(17)下列诗句中，表达思乡情感的是A.欲穷千里目，更上一层楼。B.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。C.举头望明月，低头思故乡。D.不识庐山真面目，只缘身在此山中。答案：C解析：“举头望明月，低头思故乡”出自李白的《静夜思》，表达了对故乡的思念之情。(18)下列选项中，不包含比喻修辞手法的是A.他的声音像泉水一样清澈。B.他走起路来像风一样快。C.春天来了，花儿开了，草儿绿了。D.国家像母亲一样养育我们。答案：C解析：C项只是描述自然现象，没有使用比喻。(19)下列句子中，属于因果关系的是A.因为天气好，我们决定去郊游。B.他今天没来，因为他生病了。C.不劳而获，终将一无所有。D.明天会下雨，所以我们要带伞。答案：B解析：B项中“因为”和“所以”连接，表示因果关系。(20)下列作家中，不属于“诗仙”“诗圣”“诗佛”“诗鬼”中的“诗圣”是A.杜甫B.李白C.王维D.李贺答案：B解析：李白被称为“诗仙”，杜甫被称为“诗圣”，王维被称为“诗佛”，李贺被称为“诗鬼”或“诗鬼”。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)“精卫填海”的主人公是________。答案：精卫解析：精卫是炎帝的女儿，因溺水而死，化为一只鸟，衔石填海。(22)《自相矛盾》出自________。答案：《韩非子》解析：《自相矛盾》是《韩非子》中的一则寓言故事。(23)《望洞庭》的作者是________。答案：刘禹锡解析：《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡的作品。(24)“田野荒芜，鸟兽绝迹”这句诗出自________。答案：《长歌行》解析：这句诗出自《长歌行》，原句为“田野荒芜，百兽绝迹”。(25)《七步诗》的作者是________。答案：曹植解析：《七步诗》是魏晋时期诗人曹植的作品。(26)《卜算子·送鲍浩然之浙东》表达了作者对________的祝福之情。答案：朋友解析：这首词表达了作者对友人前去浙东的祝福。(27)《别董大》的作者是________。答案：高适解析：《别董大》是唐代诗人高适的作品。(28)“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自________。答案：《春晓》解析：《春晓》是唐代诗人孟浩然的作品。(29)“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”出自________。答案：《望天门山》解析：“望天门山”是李白的诗作，描绘了天门山的壮观景色。(30)“清明时节雨纷纷”出自________。答案：《清明》解析：《清明》是杜牧的作品，描写清明节时的景象。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《宿建德江》移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。(31)请写出本诗的作者。答案：孟浩然解析：《宿建德江》是唐代诗人孟浩然的作品。(31)请写出第二句的内容。答案：日暮客愁新解析：第二句为“日暮客愁新”。(31)诗中描绘的意境是A.雄伟壮观B.寂静悲凉C.热闹喧嚣D.多姿多彩答案：B解析：这首诗描写的是诗人旅途中的孤寂和淡淡的忧愁。(31)请写出诗中哪一句表现了人在寂寞时更感到亲近大自然的温暖。答案：江清月近人解析：这句诗表现出月光映照江面时，使诗人感到亲近大自然的温暖。(31)诗的主题是A.思乡B.忧愁C.感时D.喜悦答案：B解析：这首诗主要表达了诗人在旅途中的寂寞和被思乡之情所包围的忧愁。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。(32)王戎不动的原因是A.他不喜欢李子。B.他认为这李子是苦的。C.他忙着看别的树。D.他有病不能走。答案：B解析：文中明确提到王戎认为“树在道旁而多子，此必苦李”。(32)下面哪一项不是对王戎的描写？A.七岁B.各种行为的描写C.思维敏捷D.喜欢散步答案：D解析：文中未提到王戎喜欢散步。(32)从文中我们可以看出王戎有什么特点？A.懒惰B.聪明C.爱玩D.粗心答案：B解析：文中通过王戎的推理表现出他聪明的思维。(32)文中“尝与诸小儿游”中的“尝”是A.尝试B.必须C.曾经D.看见答案：C解析：“尝”在这里是副词，表示“曾经”。(32)文中“取之，信然”中的“之”指代的是A.道旁李树B.李子C.李树多子D.王戎答案：B解析：“之”在这里指代“李子”，表示“取来试试”。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】在一片翠绿的树林中，有座静谧的图书馆。图书馆里有千百本书，每本书都像一个神奇的世界，等待着我们去探索。春天，我们常常在图书馆里读书，仿佛身处一片知识的海洋。时间过得飞快，转眼间我们就要离开这座图书馆，去追求更广阔的梦想了。(33)这篇短文的主要内容是A.介绍图书馆的环境B.描述图书馆里的书C.表达对图书馆的喜爱D.谈论春天的景色答案：C解析：短文通过描述图书馆中的读书氛围，表达出对图书馆的喜爱之情。(33)文中“每本书都像一个神奇的世界”使用了什么修辞手法？A.拟人B.比喻C.排比D.夸张答案：B解析：使用比喻，将书比作“神奇的世界”，增强表达效果。(33)下面哪项是文中提到的图书馆的特征？A.真实B.有千百本书C.主题是春天D.安静而热闹答案：B解析：短文提到“有千百本书”，这是图书馆的特征。(33)为什么说“图书馆像一座知识的海洋”？A.书籍很多B.人很多C.时间很长D.环境很好答案：A解析：因为馆内书籍很多，所以比作“知识的海洋”。(33)文章表达了怎样的情感？A.惊讶B.感动C.热爱D.厌恶答案：C解析：文中表达的是对知识的热爱和对图书馆的喜欢。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】母亲常教导我，做一个正直的人。她的教导，像一盏灯，照亮我的心路。无论遇到什么困难，她总是鼓励我坚持自己的信念。我虽然年幼，但明白，做人要有底线，不能为了眼前的利益，做出违背良心的事。(34)这篇文章的主题是A.爱的教育B.母亲的教导C.个人的成长D.人生的道理答案：B解析：文章主要讲述母亲的教导，以此引导人善行。(34)“母亲常教导我，做一个正直的人”中，“教导”的意思是指A.传授知识B.教育我做正确的事C.要求我做错的事D.给我讲故事答案：B解析：文中“教导”是指母亲让我做一个正直的人。(34)下面哪项不是文章中提到的“母亲的教导”内容？A.做人要有底线B.要坚持自己的信念C.要相信别人D.遇到困难不要放弃答案