2026年山东省东营市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-2026年山东省东营市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列字音字形书写正确的一项是A.和谐（hé）、差错（chā）、模子（mó）B.和谐（hè）、差错（chà）、模子（mú）C.和谐（hé）、差错（chà）、模子（mó）D.和谐（hè）、差错（chā）、模子（mú）答案：C解析：题目考查多音字和易读错字。"和"在和谐中读hé，"差"在差错中读chà，"模"在模子中读mó。(2)下列词语中感情色彩为褒义的一项是A.奇耻大辱B.腐草为萤C.津津有味D.一针见血答案：C解析：题目考查词语的感情色彩。"津津有味"意为形容很有意思，是褒义词。"奇耻大辱"是贬义词，"腐草为萤"是中性词，"一针见血"是褒义词，但更常用来形容说话或分析问题直截了当。(3)下列句子中关联词使用正确的一项是A.因为天气很好，所以取消了旅游计划。B.虽然天气很冷，但是我们还是去旅游了。C.既然天气不好，那么就不去旅游了。D.尽管天气很好，因而决定了去旅游。答案：B解析：题目考查关联词的使用。"虽然...但是..."是正确的关联词搭配，表示转折关系。(4)下列句子中没有语病的一项是A.他昨天去学校，是看老师有没有布置作业。B.我们今天打扫完教室后，就去食堂吃饭。C.这个问题的解决，取决于我们是否认真努力。D.我们在学习上，需要努力更重要。答案：C解析：题目考查病句辨析。C句结构清晰，没有语病。A句成分残缺，B句语序不当，D句搭配不当。(5)“春眠不觉晓”中“晓”的意思是A.晓得B.知道C.清晨D.早晨答案：C解析：题目考查古诗中字词含义理解。“晓”在古诗中常指清晨。(6)下列诗句中，描写画面色彩鲜明的一项是A.野径云俱黑，江船火独明B.春色满园关不住，一枝红杏出墙来C.明月松间照，清泉石上流D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花答案：B解析：题目考查古诗意境理解。“一枝红杏出墙来”呈现了色彩鲜明的场景。(7)“诗是人类灵魂的生活”这句话运用的修辞手法是A.比喻B.拟人C.夸张D.对偶答案：A解析：题目考查修辞手法识别。该句将“诗”比作“人类灵魂的生活”，是比喻。(8)下列句子中，”把“字句改写成”被“字句正确的一项是A.我把书包丢在地上。→书包被我丢在地上。B.教室里放着许多书。→有许多书被教室里放着。C.春天来了，草儿长高了。→草儿被春天带来了，长高了。D.她把红旗夺回来了。→红旗被她夺回来了。答案：D解析：题目考查句式转换能力。"被"字句的结构是“受事者+被+施事者+动词”，D项正确。(9)下列诗句中，出自陆游的一项是A.千里之行，始于足下B.春色满园关不住，一枝红杏出墙来C.稚子金盆脱晓冰，彩丝穿就报新晴D.昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东答案：C解析：题目考查古诗名句作者识别。C项出自《稚子弄冰》，作者是杨万里。(10)《龟兔赛跑》的寓意是A.天下无难事，只怕有心人B.只有勤勉才能成功C.勤能补拙，俭以养德D.冰冻三尺，非一日之寒答案：B解析：题目考查寓言故事寓意理解。《龟兔赛跑》说明只有坚持不懈才能成功。(11)下列句子中，词语感情色彩为中性的一项是A.这件事难办得很B.他是个好人C.他很聪明D.他很慈祥答案：A解析：题目考查词语感情色彩。“难办”是中性词汇，没有褒贬色彩。(12)下列说法错误的一项是A.杜甫是唐代著名诗人，被称为诗圣B.《游子吟》的作者是孟郊C.少年、老翁、中年分别对应的年龄称谓是15岁、60岁、40岁D.二十四节气中立春的下一个节气是雨水答案：B解析：题目考查文学文化常识。《游子吟》的作者是孟郊，B项错误，因《游子吟》是孟郊的作品，而非作者错误。(13)“宁愿站着死，不愿跪着生”这句话出自A.《为学》B.《金缕衣》C.《自相矛盾》D.《题西林壁》答案：A解析：题目考查名著内容。这句话出自《为学》中的“宁鸣而死，不默而生”。(14)下列不属于中国传统节日的一项是A.春节B.元宵节C.中秋节D.情人节答案：D解析：题目考查文化常识。情人节是西方节日，不属于中国传统节日。(15)下列对句子理解错误的一项是A.“张冠李戴”是指把姓张的帽子戴到姓李的头上，比喻弄错了对象B.“千军易得，一将难求”是成语“百闻不如一见”的变体C.“今天天气真好”这句话中的“真”表示程度D.“别董大”是《别董大》的诗题答案：B解析：题目考查词语理解。“千军易得，一将难求”与“百闻不如一见”并无直接关系，B项错误。(16)判断下列句子中成语使用是否正确A.他常常在课堂上争先恐后地发言B.同学们异口同声地喊着“我们一定会成功的”C.我们看到了小明在比赛中榜上有名D.他常常把作业写得工工整整，令人赞叹万分答案：D解析：题目考查成语使用正误。D项成语用于形容良好的书写态度和质量，正确。A项“争先恐后”一般用于比赛，B项“异口同声”表示大家说的一样，C项“榜上有名”指名单上有名字，正确但A、B选项用词不当。(17)“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”这句话运用的修辞手法是A.拟人B.排比C.夸张D.对偶答案：B解析：题目考查修辞手法。三个“有...的时候”是典型的排比句。(18)下列诗句中，与“五更鼓角声悲壮”描写相同季节的一项是A.春眠不觉晓B.小荷才露尖尖角C.小桥流水人家D.月落乌啼霜满天答案：D解析：题目考查古诗内容理解。“五更鼓角”描写的是秋夜的寒意，“月落乌啼霜满天”也属于秋季场景。(19)文言文句子“学而时习之”中，“而”的意思是A.而且B.但是C.然而D.表示连接答案：D解析：题目考查文言虚词。“而”在文言文中常表示连接，如“学而时习之”。(20)下列句子中属于描写方法的一项是A.他很开心B.他站在高处，看得清清楚楚C.今天是个好日子D.那本书太贵了答案：B解析：题目考查描写方法。“他站在高处，看得清清楚楚”是动作描写与视觉描写。答案：解析：二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)四大名著中，《红楼梦》的作者是________。答案：曹雪芹解析：考查四大名著相关知识。(22)《出塞》的作者是________。答案：王昌龄解析：考查古诗作者对应。(23)“人闲桂花落”的下一句是________。答案：夜静春山空解析：考查古诗直接性默写。(24)请写出具有“遇到困难不放弃”的寓意的成语：________。答案：锲而不舍解析：考查成语理解与运用。(25)《塞下曲》中，描写将士征战场景的句子是________。答案：欲将轻骑逐，忽报敌骑来解析：考查古诗内容理解。(26)请写出“四时田园杂兴”中描写农村生活的这首诗的作者：________。答案：范成大解析：考查古诗作者识别。(27)请写出“山重水复疑无路”的下一句：________。答案：柳暗花明又一村解析：考查古诗直接性默写。(28)“绿杨烟外晓寒轻”出自“________”。答案：《春日》解析：考查古诗题目识别。(29)请写出“黑发不知勤学早”的上一句：________。答案：白首方悔读书迟解析：考查古诗直接性默写。(30)请写出“小楼一夜听春雨”的下一句：________。答案：深巷明朝卖杏花解析：考查古诗内容理解。答案：解析：三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。答案：解析：(31)这两句诗出自杜甫的《绝句》，描写了初春时节温暖的场景。"泥融"指的是泥土融化，"飞燕子"表现了燕子飞舞；"沙暖"是指沙子变暖，"睡鸳鸯"描写鸳鸯在暖沙上休息。这两句通过自然景物的细微变化，生动地展现了春天的温暖宁静。答案：解析：四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。答案：解析：(32)(1)这段文言文出自哪篇课文？A.《司马光》B.《守株待兔》C.《狼》D.《精卫填海》答案：C解析：题目考查文言文出处。(32)(2)“缀行甚远”的“缀”是什么意思？A.连接B.附着C.紧跟D.跟随答案：C解析：题目考查文言实词含义。“缀”在这里是紧跟的意思。(32)(3)文中“屠”指的是什么人？A.官员B.农民C.屠夫D.武士答案：C解析：题目考查文言文中的人物身份识别。答案：解析：五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)春天来了，万物复苏。小草从土里钻出来，轻轻摇曳。粉红的桃花缀满枝头，仿佛一盏盏小灯笼，照亮了大地。答案：解析：(33)(1)本文主要描写的是什么季节？A.冬季B.春季C.秋季D.夏季答案：B解析：文章用“春天来了”、“小草从土里钻出来”、“桃花”等词语表明描写的季节是春季。(33)(2)“仿佛一盏盏小灯笼”运用了什么修辞手法？A.拟人B.比喻C.夸张D.对偶答案：B解析：这句话将“桃花”比作“小灯笼”，是比喻。(33)(3)请找出一个描写“小草”的词语。A.粉红B.摇曳C.一盏盏D.轻轻答案：B解析：文中“轻轻摇曳”是描写“小草”动态的词语。(33)(4)文中哪句话表达了对春天的喜爱？A.春天来了，万物复苏。B.粉红的桃花缀满枝头。C.小草从土里钻出来。D.仿佛一盏盏小灯笼。答案：A解析：这句话总结了春天到来给大地带来生机，表达了对春天的喜爱。(33)(5)请用一句话概括本文的中心思想。答案：春天的到来让大地变得充满生机与希望。解析：考查概括能力，要求准确提取文章核心信息。答案：解析：（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)青蛙在池塘里跳来跳去，好像很欢快。它从水里跃出来，蹲在荷叶上，昂着头，对着天空喊：“我是一只快乐的青蛙！”小鸭子听了，觉得青蛙真幸福，赶紧跳到水里。答案：解析：(34)(1)本文的描写对象是哪一种动物？A.鸡B.鸭C.青蛙D.鱼答案：C解析：文章主要描写的是青蛙在池塘中的活动。(34)(2)小鸭子为什么听了青蛙的话要跳到水里？A.因为它刚从水里出来B.因为它觉得青蛙很幸福C.因为它想学青蛙跳水D.因为它喜欢听青蛙说话答案：B解析：文中提到小鸭子“听了，觉得青蛙真幸福，赶紧跳到水里”，说明它是因为羡慕青蛙。(34)(3)文中“好像”表示什么修辞手法？A.对偶B.拟人C.比喻D.夸张答案：C解析：文中“青蛙好像很欢快”将青蛙拟人化，表达了拟人修辞。(34)(4)文章的结构属于A.总分总B.倒叙C.按时间顺序D.按逻辑顺序答案：C解析：文章按照青蛙活动的顺序展开，是按时间顺序结构。(34)(5)文章传达的情感是什么？A.愤怒B.惊讶C.欣赏D.悲伤答案：C解析：文章表达了对青蛙快乐生活的欣赏。答案：解析：六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目内容：我最难忘的一件事要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：在我小学六年级的一个下午，我们班组织了一次户外活动。阳光明媚，微风轻拂，我们带着兴奋的心情，来到附近的森林公园。这次活动的目的是为了让同学们在大自然中放松心情，增强团队合作精神。我们分成了几个小组，进行接力赛。比赛开始前，大家充满了期待。我们小组的成员包括爱运动的张小明、细心的李小红、机灵的王小宇和我。我们商量了好长时间，最终决定由王小宇负责传递，我和李小红负责监督。比赛一开始，张小明就跑得飞快，但他不小心摔了一跤，膝盖擦破了皮。我们大家都很着急，王小宇立刻停下脚步，扶他起来，拍拍他的肩膀说：“没关系，我们继续加油！”张小明点了点头，虽然脸