2026年山西省忻州市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-2026年山西省忻州市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，书写完全正确的一项是A.分辩B.班级C.美观D.惊秘答案：B解析：A项应为“分辨”，C项应为“美观”，D项应为“神秘”。(2)下列成语使用错误的一项是A.他学习认真，总是争先恐后地回答问题。B.春天来了，万物复苏，处处充满生机。C.小明虽然很瘦，但是非常坚强。D.她今天穿着一件精巧的裙子。答案：A解析：成语“争先恐后”形容争着向前，抢着向前，多指比赛争胜，用在此处不当。(3)与“虽然……但是……”表达关系相同的一项是A.不但……而且……B.因为……所以……C.既然……就……D.如果……那么……答案：A解析：表示递进关系，其他选项分别是因果、条件和假设关系。(4)选择下列词语中感情色彩为褒义的一组A.精通、愚笨B.丑陋、美丽C.精神、绝望D.愚蠢、聪慧答案：C解析：C项中“精神”和“聪慧”均为褒义词，其他选项中均有贬义词。(5)下列哪个词语与“风景”是近义词？A.景物B.背景C.情况D.环境答案：A解析：“风景”指的是自然的或人文的景象，与“景物”为近义词，而“背景”和“环境”则含义略有不同。(6)下列句子中，没有语病的一项是A.他每天都去上学，而且学习非常刻苦。B.明天我们去学校上课，是去参加体育活动的。C.这本书我读过了，而且非常感兴趣。D.我明天将去学校上课，上语文课和数学课。答案：A解析：B项语序不当，“而且”连接的内容搭配不协调；C项前后不一致；D项句意不完整。(7)诗句“明月松间照，清泉石上流”出自哪位诗人？A.李白B.王维C.杜甫D.白居易答案：B解析：此句出自王维的《山居秋暝》。(8)下列哪个字是多音字？A.长B.厚C.减D.系答案：A解析：“长”有“cháng”“zhǎng”等多个读音。(9)下列选项中，哪一组词性相同？A.红、快B.跑、红C.讨论、快速D.跑步、红红答案：A解析：A项均为形容词；B项“跑”是动词，“红”是形容词；C项“讨论”是动词，“快速”是形容词；D项“跑步”是动词，“红红”是形容词。(10)作家“李白”属于哪个朝代？A.唐朝B.宋朝C.明朝D.清朝答案：A解析：李白是唐代著名的诗人。(11)下列选项中，哪一个是“农历七月初七”？A.元宵节B.端午节C.乞巧节D.春节答案：C解析：“乞巧节”是农历七月初七，又称为七夕节。(12)“七步诗”是哪位诗人的名作？A.曹操B.曹植C.李清照D.陶渊明答案：B解析：曹植创作了《七步诗》。(13)诗句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”出自哪首诗？A.《春晓》B.《宿新市徐公店》C.《江畔独步寻花》D.《游子吟》答案：B解析：此句出自杨万里的《宿新市徐公店》。(14)下列哪一项是“形近字”的例子？A.们—们B.忆—意C.航—航D.级—极答案：D解析：级和极形近，但意义不同。(15)下列句子中，哪一个是反问句？A.别忘了带伞。B.别人说他聪明，你相信吗？C.每年春天都去公园赏花。D.她总是那么安静。答案：B解析：B项是反问句，表达一种疑问的语气。(16)诗句“知有儿童挑促织”中的“促织”指的是什么？A.蜘蛛B.蟋蟀C.蜜蜂D.蝴蝶答案：B解析：“促织”是蟋蟀的别称。(17)古诗《清明》的作者是A.杜牧B.李商隐C.李白D.王维答案：A解析：《清明》的作者是杜牧。(18)诗句“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”中“千磨万击”的意思是A.多次挫折和磨难B.多次遇到困难C.遇到很多风D.遇到阻力答案：A解析：意指多次经历磨难和打击。(19)下列哪一句是比喻句？A.小明跑得很快。B.他像一只小鹿一样敏捷。C.今天天气真棒！D.那个苹果很甜。答案：B解析：B项中“他像一只小鹿”是比喻句。(20)下列哪一项不符合“虚实结合”的表达技巧？A.想象未来B.具体描写C.借物抒情D.怀念过去答案：B解析：“虚实结合”常用于对比虚幻与现实，具体内容则不属于该技巧。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)下列诗句中，描写春天景象的是____________。答案：春晓解析：《春晓》描写春天的景物和清晨的感受。(22)诗句“欲穷千里目，更上一层楼”出自____________的《登鹳雀楼》。答案：王之涣解析：这是王之涣的名作《登鹳雀楼》中的诗句。(23)“吾盾之坚，物莫能陷也”出自寓言故事《____________》。答案：自相矛盾解析：这句出自《自相矛盾》这则寓言。(24)《观书有感》一诗的作者是____________。答案：朱熹解析：这首诗是朱熹所作，表达了读书的深刻体会。(25)“柳暗花明又一村”出自____________的《游山玩水》。答案：陆游解析：出自陆游的《游山西村》。(26)阅读《丑小鸭》后，你认为丑小鸭最后变成了____________。答案：白天鹅解析：小说结尾揭露了丑小鸭最终变成了一只美丽的白天鹅。(27)“野火烧不尽，春风吹又生”这一诗句表达了诗人对生命力的赞美，这是出自____________的诗句。答案：白居易解析：这是白居易《赋得古原草送别》中的内容。(28)《七步诗》中，诗人借助“豆”和“萁”来表达兄弟之情，反映了____________的思想感情。答案：兄弟情深解析：此诗表现了诗人对兄弟被压迫的同情。(29)“儿童相见不相识，笑问客从何处来”出自《____________》。答案：回乡偶书解析：这是贺知章《回乡偶书》中的句子。(30)缩句：“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”缩为__________。答案：春风绿岸，明月何时照我还？解析：缩句时需保留主干，去掉修饰部分。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《山行》远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。(31)（1）诗歌中描写的是哪个季节的景物？A.春天B.夏天C.秋天D.冬天答案：C解析：诗中“霜叶红于二月花”暗示了秋天的景色，因为霜叶为秋景。（2）写出诗中与“霜叶红于二月花”形成对比的句子。答案：停车坐爱枫林晚解析：两者形成时间上的对比，突出了秋季枫叶的鲜艳。（3）请你用一句话概括这首诗的主题。答案：赞美秋日的美景和诗人对自然景色的喜爱解析：整首诗通过对秋色的描写，表达了诗人对自然的热爱和赞赏。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿争去摘李子，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。(32)（1）“尝”在文中的意思是什么？A.试B.尝试C.品尝D.曾经答案：D解析：“尝”在文中是“曾经”的意思。（2）文言文中的“诸儿争去摘李子”表达的是什么意思？A.其他孩子都去摘李子B.大家都去摘李子C.其他孩子都在争抢去摘李子D.一群孩子争着去摘李子答案：D解析：“争去”表示争相去的行为，“诸儿”即其他孩子。（3）王戎为什么不愿意摘李子？A.他觉得李子很贵B.他觉得李子很酸C.他觉得李子是苦的D.他觉得李子是毒的答案：C解析：王戎根据李树位置推断李子应该是苦的，所以不摘。（4）请用现代汉语翻译“树在道边而多子，此必苦李。”答案：李树长在路边而且果实很多，这一定是苦李。解析：句子中的“道边”指路边，“多子”是果实多，整体表达的是推测。（5）故事中体现的是什么道理？A.要多动脑筋B.要保持冷静C.要坚定信念D.要乐于助人答案：A解析：故事告诉我们要善于思考和判断，而不是盲目跟风。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】在一个阳光明媚的早晨，小明决定去公园散步。公园里有许多人在锻炼，他看到一位老奶奶在练太极，动作优雅。一些孩子们在草地上追逐嬉戏，欢声笑语不断。小明一边走一边欣赏四周的风景，心中感到非常轻松愉快。他想，今天真是一个好日子。(33)（1）文章主要描写的是什么场景？A.学校课堂B.公园早晨C.超市购物D.家庭聚会答案：B解析：文章描写的是小明在公园的早晨散步时的所见所感。（2）小明看见老奶奶练太极，他的心情如何？A.郁闷B.紧张C.轻松愉快D.伤心答案：C解析：文中提到小明“心中感到非常轻松愉快”。（3）文中用了哪些描写手法？请写出两种。答案：视觉描写、听觉描写解析：文中描绘了老奶奶的动作（视觉）和孩子们的笑声（听觉）。（4）“欢声笑语”在文中起什么作用？A.美化语言B.起承转合C.环境描写D.表达人物心情答案：D解析：此词形容孩子们快乐的样子，表达人物心情。（5）本文的主旨是什么？A.描写晨练的场景B.表达小明的快乐心情C.庆祝周末的活动D.反映城市生活答案：B解析：文章主要表达小明在公园散步时的愉快心情。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】每到夏季，荷叶像绿色的小伞一样铺满池塘，娇嫩的荷花也在这时绽放。它们有的含苞待放，有的已经盛开，有的凋谢了。粉红的花瓣映着阳光，显得格外美丽。荷叶下，还有许多小鱼在自由地游泳，仿佛在玩游戏。(34)（1）这篇文章介绍了什么季节的景象？A.春天B.夏天C.秋天D.冬天答案：B解析：文章中提到“夏季”“荷花绽放”，明确说明是夏天。（2）“荷叶像绿色的小伞一样铺满池塘”中使用了什么修辞手法？A.拟人B.比喻C.排比D.反问答案：B解析：把“荷叶”比作“小伞”，是比喻句。（3）请写出文中描写荷花的不同状态的句子。答案：有的含苞待放，有的已经盛开，有的凋谢了。解析：这是描写荷花三种状态的句子。（4）文章中荷花的颜色是怎样的？A.绿色B.粉红色C.黄色D.红色答案：B解析：文中提到“粉红的花瓣”。（5）作者通过描写荷花和池塘中的小鱼，表达了什么情感？A.悲伤B.愉快C.恐惧D.愤怒答案：B解析：通过描写生机勃勃的景象，表现了作者的愉悦之情。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目内容：难忘的一天要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的一天今天是中秋节，我一家去城郊赏月。一路上，我们欢声笑语，心情十分愉快。到了目的地，四周一片寂静，只有