2026年山东小升初(语文)考试试题含答案

-2026年山东小升初(语文)考试试题含答案一、基础知识(1)下列词语中加点字的读音全部正确的一项是A.模（mú）样B.潜（qián）力C.背（bèi）诵D.单（chán）于答案：C解析：A项"模"在"模样"中读mú，而在"模型"中读mó，读音不同。B项"潜"在"潜力"中读qián，而在"潜移默化"中读qiǎn，读音不同。C项"背"在"背诵"中读bèi，正确。D项"单"在"单于"中读chán，正确。(2)下列各组词语中，没有错别字的一项是A.历历在目B.一诺千金C.再接再厉D.鸡鸣狗盗答案：B解析：A项"历历"应为"历历"，属同音字误用。B项无错别字，正确。C项"再接再厉"应为"再接再厉"，属错别字。D项"鸡鸣狗盗"应为"鸡鸣狗盗"，属错别字。(3)下列诗句中，描写春天景象的一项是A.夕阳西下，断肠人在天涯B.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦C.夜来风雨声，花落知多少D.随风潜入夜，润物细无声答案：D解析：A项描写秋景，“断肠”是秋天的常见意象。B项描写春天“树高”“绿丝绦”等。C项描写春天风雨和落花。D项出自杜甫《春夜喜雨》，描绘春雨润物的景象，正确。(4)下列词语中，与其他词语不是同一类的一项是A.柳绿桃红B.风和日丽C.桃红柳绿D.雪白梅香答案：B解析：A、C、D项均为描写自然景物的并列结构词语。B项为描写天气的成语，与其他不同。(5)下列句子中，顿号使用正确的一项是A.他喜欢喝茶、抽烟、下棋。B.地点包括：北京、上海、广州。C.我们要学习：语文、数学、英语。D.今天天气晴朗，微风和煦。答案：B解析：A项中的顿号使用应为逗号；B项中的顿号用于列举地点，正确；C项中逗号应为冒号；D项中逗号使用正确。(6)下列句子中，没有使用比喻的一项是A.他的声音像泉水一样清亮。B.柳树是春天的使者。C.他像只老鼠一样躲藏起来。D.这本书是知识的宝库。答案：B解析：A项用“泉水”比喻声音；B项仅陈述柳树的特征，未使用比喻；C项用“老鼠”比喻他；D项用“宝库”比喻书。(7)下面句子中，标点符号使用不正确的一项是A.今天天气很好，我们去郊游吧。B.我们是中国人，一定要热爱祖国。C.他拿起书包，走了出去。D.他喜欢唱歌，跳舞，弹琴。答案：D解析：D项中“跳舞”与“弹琴”应作为同类并列，中间应使用顿号，而非逗号。(8)下列词语中，均属于动词的一项是A.写、说、听B.山、水、花C.红、绿、蓝D.天、地、人答案：A解析：A项中的“写”“说”“听”均为动词；B项为名词；C项为形容词；D项为名词。(9)下列选项中，与“贫困”关系最密切的是A.富裕B.贫贱C.财富D.饥饿答案：B解析：“贫困”与“贫贱”互为近义词，均表示生活条件差，关系密切；其他选项不属于近义词。(10)下列选项中，从结构上来看与“学习”相同的是A.建议B.选择C.情绪D.理解答案：A解析：“学习”是并列结构，“建议”也是并列结构；“选择”“理解”为动宾结构，“情绪”为偏正结构，所以A项正确。(11)下列选项中，不属于感叹句的一项是A.多么美丽的风景啊！B.今天真高兴！C.这本书真好。D.你好漂亮啊！答案：C解析：A、B、D均为感叹句，C是陈述句。(12)下列句子中，引号使用不正确的一项是A.“今天是周三”，他说。B.“热爱祖国”是我们的责任。C.他的话让我想起了“友谊”这个词。D.她说：“我们去公园吧”。答案：D解析：D项中引号应使用全角半角，语句应为“我们去公园吧”。(13)下列句子中，意思理解错误的是一项是A.心不在焉，就是心不在这里。B.冰冻三尺，非一日之寒。C.百闻不如一见，说明实践比听说重要。D.天涯若比邻，说明即使相隔遥远，朋友之间也能心灵相通。答案：A解析：A项错解，“心不在焉”指心思不在这里，但通常指心思不集中，与“在这里”关系不大。(14)下列句子中，破折号使用正确的一项是A.我今天要去学校——图书馆。B.他随身携带了——身份证。C.她说：“我今天很忙，——”D.我们是学生——老师。答案：A解析：A项中破折号表示转折或补充说明；B项中应为“身份证”；C项中破折号使用位置不当；D项中破折号需要合理使用。(15)下列选项中，与“安静”词性相同的是A.美丽B.飞快C.庄重D.困难答案：C解析：C项词性为形容词，其他项均为形容词。(16)下面词语中，书写错误的是A.陶醉B.妨碍C.怀疑D.玩笑答案：D解析：D项应为“玩笑”，正确存在。(17)下列句子中，没有歧义的一项是A.他的音乐非常动听。B.李老师说：“今天我有事不能来”。C.他们是来参加活动的。D.他批评了王老师和李老师。答案：C解析：C项没有歧义；A、B、D均有潜在歧义。(18)下列选项中，词语归属正确的一项是A.膝盖——肢体B.月亮——行星C.书籍——物品D.小麦——谷物答案：D解析：A项中“膝盖”属于躯干，错误；B项中“月亮”是卫星，不是行星；C项中“书籍”属于文具，错误；D项正确。(19)下列选项中，词语义项正确的一项是A.安静——热闹B.兴奋——平静C.喜欢——讨厌D.爱心——自私答案：C解析：C项词语属于反义词；其他项不构成反义。(20)下面词语中，有一组是近义词的是A.快乐—高兴B.安静—吵闹C.高兴—悲伤D.快乐—悲痛答案：A解析：A项中的“快乐”和“高兴”是近义词；B项为反义词；C、D项中词语性质不同。(21)下列句子中，词语搭配错误的一项是A.吃晚饭了。B.吃香蕉的。C.吃康乃馨。D.吃冰棍。答案：C解析：C项搭配错误，康乃馨是花，而非食物，不能“吃”。(22)下列句子中，关联词语使用不正确的一项是A.因为下雨了，所以路滑了。B.虽然下雨了，但路没滑。C.不是下雨了，是风大了。D.要是下雨了，就不出门。答案：C解析：C项中的关联词语使用不当，“不是……是”应用于句子之间转折，而非同一情况的不同解释。(23)下列词语中，与“音乐”属于同一类的是A.语文B.美术C.科学D.体育答案：B解析：B项“美术”与“音乐”都是艺术类课程；其他项是文化科目。(24)下列句子中，词语顺序错误的一项是A.他正在做作业。B.他正在做着作业。C.他正在做英语作业。D.他正在做数学作业。答案：B解析：B项中“做着”是进行时态，应出现在动词前；C、D项无误；A项表达自然。(25)下列选项中，标点使用不正确的是A.我们是学生，还是老师？B.他今天买了苹果、香蕉、橘子。C.“老师，我们能去操场吗？”他问。D.他说：“老师，我们能去操场吗！”答案：D解析：D项中引号使用应为全角，句末保留感叹号；其他项使用正确。(26)下列句子中，划线词语的使用标注不恰当的是A.他每天步行去上学。B.她喜欢阅读小说。C.他们始终团结一致。D.我们要爱护大自然。答案：A解析：A项中“步行”应是“步行”而非“步行去”，注释位置不当。(27)下列词语中，没有语素错误的一项是A.苦涩B.苦苦C.苦甜D.苦涩答案：A解析：A项正确；B项应为“苦苦”；C项应为“甘苦”；D项词语重复。(28)下面句子中，没有语法错误的一项是A.我们昨天去了上学。B.他在旅游中看到了美丽的风景。C.你们要自觉遵守纪律。D.他昨天去了学校。答案：D解析：A项“去上学”应为“上学”；B项“看到了”提前；C项“要自觉”为主谓结构。(29)下列句子中，词语使用不当的一项是A.风景优美，适合旅游。B.他总是这么说，听起来很道理。C.写字的姿势要正确。D.每天坚持锻炼身体。答案：B解析：B项“听起来很道理”应为“听起来有道理”。(30)下列句子中，正确的一项是A.他手里拿着一棵树。B.他手里拿着一本书。C.他手里拿着一个苹果。D.他手里拿着一个笔。答案：B解析：B项正确；A项“树”应为“树苗”或“树枝”；C、D项词语使用不当。(31)下面句子中，词语搭配不当的一项是A.他喜欢唱歌。B.他喜欢打篮球。C.他喜欢发明。D.他喜欢音乐。答案：C解析：C项搭配不当，“发明”通常不是“喜欢”的对象。(32)下列句子中，主谓搭配不当的一项是A.他喜欢阅读。B.她穿着漂亮衣服。C.我们在教室里学习。D.他们参加了活动。答案：B解析：B项中“穿着”应为“穿着漂亮的衣服”。(33)下面句子中，词语顺序正确的一项是A.打开冰箱，取出苹果。B.取出苹果，打开冰箱。C.打开冰箱，拿出苹果。D.拿出苹果，打开冰箱。答案：A解析：A项顺序正确；B项应为“打开冰箱，取出苹果”；C、D项顺序不正确。(34)下列句子中，动宾搭配正确的一项是A.他听音乐。B.她读书书。C.他们看光。D.我们吃冻冰。答案：A解析：A项搭配正确；B项应为“读书”；C项搭配不当；D项应为“吃冰”。(35)下列句子中，错误的一项是A.看到美丽的风景。B.听老师讲课。C.拿出本子。D.去学校。答案：A解析：A项“看到”后缺乏宾语，语法错误。(36)下列句子中，时间状语位置正确的一项是A.昨天我去上课。B.我去昨天上课。C.去上课，昨天我。D.我上课昨天去。答案：A解析：A项正确；B、C、D项均语序错误。(37)下列句子中，正确的一项是A.他今天去学校。B.今天他去学校。C.今天他去上学。D.今天去学校他。答案：C解析：C项正确；A、B项语序正常，但未具体说明；D项语序错误。(38)下列句子中，错误的一项是A.我们昨天去了操场。B.去操场，我们昨天。C.昨天我们去了操场。D.昨天我们去操场。答案：B解析：B项语序错误；A、C、D项正确。(39)下列句子中，词语位置不正确的一项是A.这本书很有趣。B.很有趣的这本书。C.这本书很有趣。D.有趣这本书很。答案：B解析：B项应为“这本书很有趣”；A、C、D项错误。(40)下列词语中，不能组成动宾结构的一组是A.吃饭B.打篮球C.看电视D.看风景答案：A解析：A项“吃饭”是动宾结构；B、C、D项为动宾结构。(41)下列句子中，词语搭配正确的一项是A.我们要爱护植物。B.老师要爱护我们。C.他要爱护书籍。D.她要爱护动物。答案：B解析：B项词语搭配正确；A、C、D项搭配正确。(42)下列句子中，正确的划线部分是A.他今天去学校。B.他今天去学校放学。C.他今天去学校上。D.他今天去学校。答案：D解析：D项正确；B、C项搭配不当；A项无误。二、阅读理解(43)阅读下面的文段，回答问题：夏天到了，太阳晒得人发慌，蝉声一片，郁郁葱葱的树荫下，孩子们在玩耍，大人们在纳凉。天空湛蓝，云朵白如雪，微风轻拂，使人心旷神怡。问题：文段描写的是哪个季节？答案：B解析：文段中“夏天到了”“蝉声”“树荫”“微风”等词语均表明这是夏季。(44)阅读下面的文段，回答问题：在这片田野里，有青翠的草，盛开的花，还能看到飞舞的蝴蝶。孩子们在草地上奔跑，快乐得像飞鸟。问题：哪一项与文段内容相符？答案：A解析：A项正确，“青翠的草”和“盛开的花”均表示自然景色。(45)阅读下面的文段，回答问题：清晨，太阳刚刚升起，雾气弥漫着整个村庄。花儿在微风中轻轻摇曳，仿佛在跳着舞蹈。鸟儿欢快地歌唱，声音清脆悦耳。问题：下列哪一项是对文段内容的正确描述？答案：C解析：C项正确，“微风”和“清澈的响声”符合文段描述。(46)阅读下面的文段，回答问题：小区的花园里，随处可见五颜六色的花，绿草如茵。老人们在树下闲聊，孩子们在草地上追逐。满园的香气令人心旷神怡。问题：下列哪一项是文段的主要内容？答案：D解析：D项正确，“花园里的景色”和人们的活动是文段的核心内容。(47)阅读下面的文段，回答问题：他每天早晨都去公园锻炼身体，享受清晨的宁静。公园里有晒着太阳的小朋友，也有打太极的老人们，还有跑步的青年。他们在一起，构成了一幅和谐的画面。问题：下列哪一项描述正确？答案：A解析：A项正确，“他在锻炼身体”符合文段内容。(48)阅读下面的文段，回答问题：雨后的空气中弥漫着泥土的芬芳，天空呈现出清澈的蓝色。小草上的露珠在阳光下闪烁着微光，仿佛在诉说晴朗的故事。问题：下列哪一项描述恰当？答案：C解析：C项正确，“雨后”和“阳光”是文段中的关键词。(49)阅读下面的文段，回答问题：春日的清晨，微风轻拂，空气清新。花儿在风中轻轻摇曳，仿佛在笑。小鸟在枝头歌唱，悦耳动听。这是一幅春天的画卷。问题：下列哪一项可以作为文段的主题？答案：D解析：D项正确，“春天的美好”是文段描绘的主题。(50)阅读下面的文段，回答问题：秋天的夜晚，凉风习习，银杏叶飘落，铺满地面。这时，到处都能看到懒洋洋的小狗，还有提着灯笼散步的人。整个夜晚，宁静而美好。问题：下列哪一项与文段内容相符？答案：C解析：C项正确，“凉风”和“银杏叶”是文段提到的典型秋季元素。三、写作(51)根据要求完成写作。（26分）题目：请以“我喜欢的季节”为主题，写一篇不少于300字