2026年陕西小升初语文真题试卷及答案

-2026年陕西小升初语文真题试卷及答案一、基础知识(1)下列词语中与“节约”意思相反的是A.浪费B.俭省C.省略D.保存答案：A解析：“节约”指减少浪费，合理使用资源，与“浪费”意思相反。(2)“诚实”一词中，“实”的正确读音是A.shíB.shìC.sīD.shū答案：A解析：“实”在“诚实”中读作“shí”，表示实在、真实的意思。(3)下列句子中，标点符号使用正确的是A.天气真好，我们去玩吧。B.天气真好，我们去玩吧！C.天气真好，我们去玩吧？D.天气真好，我们去玩吧。答案：B解析：“我们去玩吧”是祈使句，句末应使用感叹号。(4)请选出下列词语中字形正确的一项A.令退B.陪伴C.真相D.节约答案：B解析：“陪伴”为正确写法，其他选项均存在字形错误。(5)下列选项中，哪个字的声调是二声A.好B.真C.会D.大答案：B解析：“真”读作“zhēn”，声调为二声。(6)下面哪个词语是形容词A.人民B.高兴C.跑步D.快乐答案：D解析：“快乐”是形容词，表示情感状态，其他选项为名词或动词。(7)请选出下列选项中与“明亮”结构相同的词语A.清凉B.美好C.色彩D.热闹答案：A解析：“明亮”为形容词+名词结构，“清凉”同样为形容词+名词结构。(8)请找出下列词语中与“困难”意思相近的一项A.简单B.容易C.困倦D.困苦答案：D解析：“困难”和“困苦”都表示处境艰难，意思相近。(9)下列词语中，哪个是叠词A.明亮B.快乐C.欢迎D.火火答案：D解析：“火火”为叠词，表示热情的样子，其他选项为普通词语。(10)与“关心”搭配不当的是A.关心他人B.关心国家C.关心生病D.关心学习答案：C解析：“关心”通常搭配人或事物，不能直接搭配“生病”。(11)下列词语中，哪个与“安静”是近义词A.安全B.安宁C.安装D.安康答案：B解析：“安静”和“安宁”都有平静、不吵闹的意思，为近义词。(12)下面哪个词语中“度”是名词A.度过B.气度C.度量D.高度答案：D解析：“高度”中的“度”表示程度，是名词；“度过”中的“度”是动词。(13)“昨天”和“今天”中的“天”是A.名词B.动词C.形容词D.量词答案：A解析：“天”在“昨天”“今天”中表示时间单位，是名词。(14)请选出下列词语中字形错误的一项A.真诚B.真实C.真相D.真衫答案：D解析：“真衫”字形错误，正确的词语应为“真衫”或“真衫”无关词语。(15)下列哪个词语是动宾结构A.唱歌B.读书C.看书D.学习答案：B解析：“读书”为动宾结构，动词+宾语；其他选项为偏正结构。(16)与“努力”搭配不当的是A.努力学习B.努力工作C.努力节约D.努力做饭答案：C解析：“努力”通常搭配积极的行为，不能直接搭配“节约”。(17)下列句子中，哪一个使用了比喻A.阳光很暖和。B.他的笑容像春天一样温暖。C.我很高兴。D.这本书很有趣。答案：B解析：“像春天一样温暖”为比喻，其他句子为直接描述。(18)下面哪个词语不属于同一词性A.快乐B.悲伤C.花朵D.和谐答案：C解析：“快乐”“悲伤”“和谐”均为形容词，而“花朵”是名词。(19)下列句子中，哪一个表达了因果关系A.他生病了，所以没来上学。B.他没来上学，因为生病了。C.他生病了，没来上学。D.他生病了，所以没来上学。答案：D解析：“所以”表示因果关系，选项D最明确地表达了因果关系。(20)下列句子中，哪一个包含反义词A.他喜欢唱歌，但不喜欢跳舞。B.他喜欢唱歌，也喜欢跳舞。C.他喜欢唱歌，而且喜欢跳舞。D.他喜欢唱歌，之前不喜欢跳舞。答案：A解析：“喜欢”和“不喜欢”是一对反义词，选项A正确。(21)下列句子中，哪一个使用了“把”字句A.他把书放到了桌子上。B.他把书放到了桌子上上。C.他书放到了桌子上。D.他把书放在桌子。答案：A解析：“把”字句的结构是“把+宾语+动词+其它成分”，选项A正确。(22)下列句子中，哪一个使用了拟人修辞A.风在吹。B.风在唱歌。C.风很轻。D.风在跳舞。答案：B解析：“风在唱歌”将风赋予人的动作，是拟人修辞，其他选项为客观描述。(23)下列句子中，哪一个使用了排比A.母亲为我们付出了很多。B.母亲为我们付出了很多，父亲也为我们付出了很多，老师也是如此。C.母亲为我们付出了很多，父亲也为我们付出了很多。D.母亲为我们付出了很多。答案：C解析：排比要求结构相似、词语重复，选项C符合这一要求。(24)请选出“开放”在下列句子中的正确含义A.学校开放了图书馆。B.他开放了新的想法。C.这个花园开放了。D.这个话题开放度很高。答案：A解析：“开放”在“学校开放了图书馆”中表示允许进入，是具体动作，其他选项含义不同。(25)下列句子中，哪一个存在歧义A.他今天去学校了。B.他去学校了，因为家里有事。C.她看了书，然后去了图书馆。D.他今天在学校。答案：D解析：“他今天在学校”可以表示他在学校学习或工作，含义不明确，存在歧义。(26)下列句子中，哪一个使用了倒装结构A.风很轻很柔。B.他今天去了学校。C.她最近在努力学习。D.最近他去了一趟学校。答案：D解析：“最近”放在句首表示时间，是典型的倒装结构。(27)下列句子中，哪一个正确表达了时间的流逝A.时间过得真快。B.时间进行得真快。C.时间流逝得很慢。D.时间流动得很慢。答案：A解析：“时间过得真快”是常用表达，表示时间快速流逝，其他选项不够自然。(28)下列句子中，哪一个使用了借代修辞A.读书破万卷，下笔如有神。B.他手里拿着一本书。C.学习进步了。D.风吹花落。答案：A解析：“读书破万卷”中的“破万卷”是借代，表示读很多书。(29)下列句子中，哪一个存在语病A.他昨天去学校了。B.昨天他去学校了。C.昨天去学校了的他是这样的。D.他昨天去学校。答案：C解析：“昨天去学校了的他是这样的”语序混乱，存在语病。(30)下列句子中，哪一个使用了夸张修辞A.他跑得很快。B.他跑得像风一样快。C.他跑得比风还快。D.他跑得很慢。答案：C解析：“比风还快”是夸张手法，表示速度极快。(31)下列句子中，哪一个使用了对偶修辞A.春种一粒粟，秋收万颗子。B.春天来了，夏天也来了。C.他跑得很快，我很高兴。D.我很努力，你也很努力。答案：A解析：“春种一粒粟，秋收万颗子”前后结构相似，对偶修辞明显。(32)下列哪个字在句子中是动词A.风B.吹C.花D.落答案：B解析：“吹”是动词，表示动作；“风”“花”“落”分别是名词、名词和动词。(33)下列句子中，哪一句的主干正确A.他昨天在学校里学习。B.昨天他在学校里学习。C.昨天他学习在学校里。D.他学习在学校里昨天。答案：B解析：“他在学校里学习”的主干为“他学习”，语序正确。(34)下列句子中，哪一个使用了拟声词A.他说话声音很响。B.风声呼呼地响。C.他每天醒来得很早。D.他声音很响。答案：B解析：“呼呼”是拟声词，表示风的声音，其他选项无拟声词。(35)下列句子中，哪一个使用了祈使句A.他今天去学校了。B.请帮我一下。C.他昨天去学校了。D.他今天会去学校。答案：B解析：“请帮我一下”是祈使句，用于请求帮助，其他选项为陈述句。(36)下列词语中，哪一个属于外来词A.天气B.冰箱C.朋友D.学习答案：B解析：“冰箱”是从英文“fridge”音译而来的外来词，其他选项均为汉语词汇。(37)下列句子中，哪一句的主语是“他”A.他今天上学了。B.今天他上学了。C.上学今天他是这样的。D.他今天去了学校。答案：A解析：“他”是句子的主语，选项A主干结构为“他上学”。(38)下列句子中，哪一个是疑问句A.他今天去了学校。B.他今天在不在学校？C.他今天在学校。D.他今天去学校了。答案：B解析：“他今天在不在学校？”是疑问句，其他选项为陈述句。(39)下列句子中，哪一个存在主谓搭配不当A.他表现得很好。B.他的表现很出色。C.他的表现很糟糕。D.他表现得很糟糕。答案：B解析：“他的表现很出色”搭配合理；“表现”和“他”是主谓关系，应为“他表现得很出色”，选项B搭配不当。(40)下列词语中，哪一个不含多音字A.薄弱B.着急C.花瓣D.蒲公英答案：C解析：“花瓣”中的“花”只有一个读音，不含多音字；其他选项均存在多音字。(41)下列句子中，哪一个使用了补语A.他今天去了学校。B.他今天去学校了。C.他今天去学校。D.他今天去学校的。答案：B解析：“去学校了”中的“了”表示动作完成，为补语，其他选项中无补语。(42)下列句子中，哪一个存在成分残缺A.他昨天去了学校。B.昨天他去了学校。C.去学校了的他昨天。D.他昨天去了学校。答案：C解析：“去了学校了的他昨天”成分残缺，语序混乱，没有主干。二、阅读理解(43)阅读下面段落，回答问题：春天是播种的季节，农夫们忙着把种子撒入泥土。樱花在风中摇曳，十分美丽。孩子们也趁着这时候在公园里玩耍。这段文字主要描述的是什么样的情景A.农民劳作的景象B.春天的自然景色C.春天的农忙与孩子们的活动D.春天的到来答案：C解析：文章既描述了农夫播种的情景，也写了孩子们在公园玩耍的活动，选项C最全面。(44)阅读下面段落，回答问题：你愿意去旅行吗？这取决于你是否喜欢变化。有些人心怀大志，喜欢冒险；有些人安于现状，不喜欢到处奔波。这段文字表达了什么观点A.旅行是件好事B.是否去旅行应根据个人喜好决定C.旅行和冒险是相关的D.旅行需要勇气答案：B解析：文章主要探讨了是否去旅行的问题，应根据个人喜好决定。(45)阅读下面段落，回答问题：一座小山矗立在草地上，阳光洒在山腰上，显得格外美丽。小明站在山脚，眺望远方，仿佛能看到未来的希望。这段文字中最能体现希望的是哪一句A.一座小山矗立在草地上B.阳光洒在山腰上C.小明站在山脚D.仿佛能看到未来的希望答案：D解析：“仿佛能看到未来的希望”直接表达了希望，是核心句。(46)阅读下面段落，回答问题：小红是一位优秀的学生，她努力学习，成绩优异。她经常帮助同学，乐于助人。大家都很喜欢她。文中对小红的主要评价是A.懒惰B.不友善C.优秀并乐于助人D.成绩一般答案：C解析：文中多次提到小红成绩好、帮助同学，所以评价为“优秀并乐于助人”。(47)阅读下面段落，回答问题：小明在放学后去了图书馆，借了一本关于动物的书。他坐在角落里，认真阅读。这时，一个同学来问他问题，小明热心地帮助了他。下列哪项是段落的主要内容A.小明去图书馆借书B.小明在图书馆内阅读C.小明借书并帮助同学D.小明不上课去借书答案：C解析：段落主要描述了小明借书和帮助同学两件事，选项C最准确。(48)阅读下面段落，回答问题：小鸟在树枝上唱歌，声音清脆悦耳。河水缓缓地流过小山，令人宁静。孩子们在河边嬉戏，笑声像风铃一样悦耳。下列哪项最符合段落的意境A.欢快热闹B.宁静温柔C.热闹非凡D.愤怒悲伤答案：B解析：段落整体呈现宁静温柔的气氛，与选项B最贴近。(49)阅读下面段落，回答问题：每到冬天，雪花就会轻轻飘落，覆盖大地。孩子们在雪地里打雪仗，欢笑声回荡在空气中。文中的“雪花”是A.留言B.活动C.象征D.物体答案：D解析：“雪花”是自然现象中的一种物体，选项D正确。(50)阅读下面段落，回答问题：小芳每天都会去上学，她的学习态度很认真，成绩一直在进步。下列哪项描述正确A.小芳成绩很优秀B.小芳学习态度不认真C.小芳每天都不去上学D.小芳成绩一直在进步答案：D解析：段落明确提到小芳成绩一直在进步，选项D正确。三、写作(51)根据要求完成写作。（26分）题目：我最难忘的一件事要求：1.写一篇不少于300字的作文2.写清楚时间、地点、起因、经过、结果3.语句通顺，结构清晰4.情感真挚，有感染力答案：在人生的旅途中，有许多事情让我们刻骨铭心。我最难忘的一件事，是去年冬天我帮助老人扶起摔倒的自行车。那天，放