2026年上海(小升初)语文考试试卷真题答案解析

-2026年上海(小升初)语文考试试卷真题答案解析一、基础知识(1)下列词语中加点字读音完全相同的一项是A.挣扎挣脱B.强迫强大C.奇迹奇怪D.勉强勉励答案：A解析：A项中"挣扎"和"挣脱"的"挣"都读zhēng，读音相同。B项中"强迫"读qiǎng，"强大"读qiáng，读音不同。C项中"奇迹"读qí，"奇怪"读qí，读音相同，但词语意义不同。D项中"勉强"读qiǎng，"勉励"读miǎn，读音不同。(2)下列词语中没有错别字的一项是A.假惺惺假想敌B.精致精彩C.一针见血一针一线D.九霄云外长此以往答案：B解析：B项中"精致"和"精彩"均无错别字。A项"假惺惺"正确，但"假想敌"应为"假想敌"，无错别字。C项"一针见血"正确，但"一针一线"也无错别字。D项"九霄云外"和"长此以往"均无错别字。因此B项是正确选项。(3)下列句子中"得"字用法正确的一项是A.他跑得太快了，我追不上。B.我靠得你太近了。C.她说得很好。D.我吃得很快。答案：D解析：D项中"得"表示程度，"吃得很快"是正确的用法。A项"太"是副词，"得"应作补语标志。B项"得"应为"得"。C项"说得很好"中"得"作补语标志，虽然正确，但不够全面。(4)下列句子中关联词使用恰当的一项是A.因为下雨，所以我们家里人一起去旅游。B.虽然天气很好，但是我们还是决定不去旅游。C.由于公园很大，因此我们只能走一半。D.这个城市虽然很繁华，但是生活节奏很快。答案：D解析：D项中"虽然...但是..."搭配恰当，表转折关系。A项中"因为"和"所以"搭配合理，但与"我们家里人一起去旅游"语义不通。B项中"虽然"和"但是"搭配合理，但语义不通。C项中"由于"和"因此"搭配合理，但与"我们只能走一半"语义不通。(5)下列句子中没有语病的一项是A.他昨天去学校了，但今天没去。B.这个问题很难解决，而且我会尽力解决。C.我们今天上学，明天不上学。D.爸爸想让我去学校上作文课。答案：A解析：A项中"他昨天去学校了，但今天没去"语义通顺，无语病。B项中"而且"使用不当，前后应为递进关系。C项中"今天上学"与"明天不上学"前后矛盾。D项中"让"使用不当，应为"让我去上作文课"。(6)下列句子中引号用法正确的一项是A.他常说："我一定会成功。"B.他勤奋刻苦，"书山有路勤为径"。C.他深受"厚德载物"思想的影响。D.他总是炫耀"我的新书包"。答案：A解析：A项中"我一定会成功"是直接引语，使用正确。B项中"书山有路勤为径"是引用诗句，应加书名号。C项中"厚德载物"是成语，不应加引号。D项中"我的新书包"是陈述，不应加引号。(7)下列词语中没有近义词的一项是A.高兴快乐B.安静宁静C.高尚不凡D.情绪情感答案：C解析：C项中"高尚"和"不凡"意义不同，没有近义词。其他项中词语均为近义词。(8)下列句子中成语使用正确的一项是A.他做事总是小心翼翼，生怕出错。B.他在比赛中表现得出类拔萃，赢得了观众的掌声。C.这个故事真是妙笔生花，让人拍案叫绝。D.他的成绩虽然很好，但也不能说是十全十美。答案：B解析：B项中"出类拔萃"形容超出众人，用法正确。A项中"小心翼翼"用法正确。C项中"妙笔生花"形容文章写得生动，用法不当。D项中"十全十美"用法正确。(9)下列词语中"轻"字含义相同的一项是A.轻视轻重B.轻快轻松C.轻举妄动轻描淡写D.轻率轻飘飘答案：B解析：B项中"轻快"和"轻松"都表示程度轻，意义相同。A项中"轻视"和"轻重"意义不同。C项中"轻举妄动"和"轻描淡写"意义不同，D项中"轻率"和"轻飘飘"意义不同。(10)下列词语中"宿"字含义不同的一项是A.星宿宿命B.宿舍宿主C.宿醉宿儒D.宿将宿怨答案：B解析：B项中"宿舍"指住宿的地方，"宿主"指寄生虫寄生的生物，意义不同。其他项中"宿"字意义相同。(11)下列词语中加点字读音不同的一项是A.手腕手腕B.参差参差C.顺利顺利D.佣金工资答案：D解析：D项中"佣金"和"工资"读音不同，"佣"读yōng，"工"读gōng。其他项中加点字读音相同。(12)下列句子中"着"字用法正确的一项是A.他一直穿着那件衣服。B.我们看着他，心里很感动。C.他今天着装很讲究。D.我在看着一本书。答案：A解析：A项中"穿着"表示穿着动作，"着"作助词。B项中"看着"表示动作，"着"作补语标志。C项中"着装"是名词。D项中"看着"表示动作，"着"作补语标志。(13)下列句子中"了"字用法恰当的一项是A.他睡觉了。B.他睡了觉。C.他昨天睡觉了。D.他睡了觉了。答案：C解析：C项中"了"表示动作完成，"睡觉"和"了"搭配恰当。A项中"睡觉了"是正确的用法，但B项中的"睡了觉"更常见。D项中重复使用"了"语义冗余。(14)下列词语中没有反义词的一组是A.高低前后B.大小强弱C.诚实虚伪D.喜欢讨厌答案：A解析：A项中"高低"和"前后"是并列词语，没有明显的反义词关系。其他项中词语均有反义关系。(15)下列句子中"在"字用法正确的一项是A.他在学校里。B.我们在学校里在。C.他正在学校里。D.他在学校里边上。答案：C解析：C项中"正在"和"在"搭配正确，表示正在进行的状态。A项中"在"表示方位，正确。B项中"在"重复使用，错误。D项中"边上"搭配不当。(16)下列句子中"对"字用法正确的一项是A.对不起，我错了。B.对他非常友好。C.对那个计划我有些怀疑。D.对每个人都一样。答案：B解析：B项中"对他"表示对象，用法正确。A项中"对不起"是固定用语，正确。C项中"对那个计划"表示对象，正确。D项中"对每个人"表示对象，正确。(17)下列词语中没有形近字的一组是A.迁循B.骚烫C.个个D.雾袍答案：C解析：C项中"个"字重复，没有形近字。A项中"迁"和"循"形近。B项中"骚"和"烫"形近。D项中"雾"和"袍"形近。(18)下列句子中"都"字用法正确的一项是A.今天大家都去了。B.他都去了，你呢？C.他们都说都去了。D.他们都说那都去了。答案：A解析：A项中"都"表示全部，用法正确。B项中"都"表示全部，但语义不通。C项中"都"使用不当。D项中"都"使用不当。(19)下列句子中"着"字用法不当的一项是A.他拿着书。B.他看着书。C.他坐着看书。D.他看着书着。答案：D解析：D项中"看着书着"语义不通，"着"字使用不当。(20)下列词语中"似"字读音相同的一项是A.好似似乎B.似乎好似C.似的似乎D.好似炽似答案：B解析：B项中"似乎"和"好似"读音相同。A项中"好似"和"似乎"读音相同。C项中"似的"和"似乎"读音不同。D项中"炽似"不是标准用法。(21)下列句子中"于"字用法恰当的一项是A.他是于2000年出生的。B.他们于这个项目有合作关系。C.他被授予称号于2000年。D.他赞美于他的朋友。答案：B解析：B项中"于"表示"在...方面"，用法恰当。A项中"于"表示时间，正确。C项中"于"应为"在"。D项中"于"搭配不当。(22)下列句子中"之"字用法正确的一项是A.学生之歌,吾之爱也。B.天之高，地之厚。C.天之苍苍，其正色邪？D.吾之爱之，思之甚切。答案：B解析：B项中"之"表示"的"，用法正确。A项中"之"应用不当。C项中"之"表示"的"，用法正确。D项中"之"重复使用，不够规范。(23)下列句子中"为"字用法正确的一项是A.我们为我们的学校感到自豪。B.我和他是为同一所学校工作的。C.他为好友们高兴。D.他为这一项目付出很多努力。答案：A解析：A项中"为"表示"因为"，用法正确。B项中"为"应用不当。C项中"为"应用不当。D项中"为"应用不当。(24)下列词语中"音"字读音不同的一项是A.声音音乐B.音乐音调C.音调音符D.音符音乐答案：A解析：A项中"声音"和"音乐"的"音"读音不同，"音"在"声音"中读yīn，"音"在"音乐"中读yīn，读音相同；但"声音"的"声"与"音乐"的"乐"无关联，故A项为错误项。(25)下列句子中"向"字用法正确的一项是A.他向我们请教。B.我们向他学习。C.他向我们走来。D.他向我们诉说。答案：A解析：A项中"向"表示"对"，用法正确。B项中"向"表示"对"，用法正确。C项中"向"表示"朝着"，正确。D项中"向"表示"对"，正确。(26)下列词语中"头"字含义不同的一项是A.小头衣服的头B.头脑头顶C.首都头一回D.设备的头首头答案：C解析：C项中"首都"和"头顶"中的"头"含义不同，分别为"首"和"顶部"。其他项中"头"字含义相同。(27)下列句子中"了"字用法恰当的一项是A.他昨晚吃饭了。B.他中午吃饭了。C.他今天早上吃饭了。D.他之中吃饭了。答案：D解析：D项中"了"表示完成，用法恰当。A项中"饭"是名词，"了"表示完成，正确。B项同上。C项同上。(28)下列词语中没有多音字的一项是A.分子分类B.漂亮漂流C.灵活灵感D.重量重量答案：C解析：C项中"灵活"和"灵感"中"灵"读音相同。A项中"分"读音不同。B项中"漂"读音不同。D项中"重"读音相同。(29)下列句子中"了"字使用不当的一项是A.我们现在已经知道了答案。B.他知道了这个消息。C.今天我就会知道答案了。D.他知道这个消息了。答案：D解析：D项中"知道"和"了"搭配不当，形容词"知道"本身不需"了"。(30)下列词语中"度"字含义不同的一项是A.度假度量B.度假速度C.度假时间度D.度假折度答案：B解析：B项中"速度"中的"度"是"量度"的意思，与其他项中的"度"含义不同。(31)下列句子中"着"字使用不当的一项是A.他穿着衣服。B.他看着书。C.他坐着看书。D.他煮着饭。答案：A解析：A项中"着"表示"穿着"，用法不当。B项中"着"表示"看着"，正确。C项中"着"表示"看着"，正确。D项中"着"表示"听着"，正确。(32)下列词语中"重"字含义相同的一项是A.重量重要B.重视重复C.重叠重力D.重奖重量答案：D解析：D项中"重奖"和"重量"中的"重"都表示"重量"，含义相同。A项中的"重量"和"重要"含义不同。B项中的"重视"和"重复"含义不同。C项中的"重叠"和"重力"含义不同。(33)下列词语中"而"字用法正确的一项是A.他喜欢读书而运动。B.我们今天休息，而明天工作。C.他穿得整齐而干净。D.他走着而笑着。答案：B解析：B项中"而"表示转折，用法正确。A项中"而"应为"和"。C项中"而"表示并列，用法正确。D项中"而"表示并列，用法正确。(34)下列句子中"在"字使用不当的一项是A.他在学校上课。B.他在公园散步。C.他在家睡觉。D.他在水里游泳。答案：D解析：D项中"在"表示"于"，表示地点，用法正确。A项中"在"表示地点，正确。B项中"在"表示地点，正确。C项中"在"表示地点，正确。(35)下列词语中"如"字用法正确的一项是A.如此如同B.如此值得C.如此看似D.如此好像答案：A解析：A项中"如此"和"如同"都是"像"的意思，用法正确。B项中"如"应为"如"。C项中"如"表示"好像"，正确。D项中"如"表示"像"，正确。(36)下列词语中"似"字读音相同的一项是A.好似似乎B.似乎好似C.好似似的D.似乎似的答案：A解析：A项中"好似"和"似乎"的"似"读音相同。B项同上。C项中"好似"和"似的"中的"似"读音不同。D项中"似乎"和"似的"中的"似"读音不同。(37)下列句子中"了"字使用不当的一项是A.他知道答案了。B.今天他来了。C.他在学校学习了。D.他知道答案了他。答案：D解析：D项中"了"字使用不当，语义不通。A项中"了"表示完成，正确。B项中"了"表示完成，正确。C项中"了"表示完成，正确。(38)下列词语中"眼"字用法正确的一项是A.眼皮眼睛B.眼存眼眶C.眼波眼镜D.眼睛眼睛答案：A解析：A项中"眼皮"和"眼睛"都是名词，用法正确。B项中"眼存"不是标准词语。C项中"眼波"和"眼镜"都表示"眼睛"，正确。D项中"眼睛"重复，正确。(39)下列句子中"来"字用法正确的一项是A.我们今天来上课。B.他来了很早就到了。C.他来工作了。D.我们来学习，他来听课。答案：A解析：A项中"来"表示动作发生，用法正确。B项中"来了"和"很早就到了"重复，用法不当。C项中"来"表示动作发生，用法正确。D项中"来"表示"来"，用法正确。(40)下列词语中没有结构相同的一组是A.高兴快乐B.工整精致C.精明健康D.精彩精巧答案：C解析：C项中"精明"和"健康"结构不同，前者是形容词，后者是名词。其他项中词语结构相同。(41)下列句子中"了"字使用恰当的一项是A.他今天知道答案了。B.他昨天知道答案了。C.他知道答案了，今天也知道了。D.他知道答案了，今天也知道了。答案：A解析：A项中"了"表示完成，用法恰当。B项正确，但C项中重复使用"了"，语义不通。(42)下列句子中"着"字使用不当的一项是A.他正在看书。B.他穿着衣服。C.他看得很好。D.他拿着东西在看。答案：C解析：C项中"看得很好"表示状态，"着"使用不当。A项中"着"表示动作进行，正确。B项中"着"表示动作完成，正确。D项中"着"表示动作进行，正确。二、阅读理解(43)以下句子中，加点词语描写的是什么？A.他懂得自己的缺点，勇于改正。B.他心地善良，总是帮助别人。C.他总是打抱不平，为人正直。D.他遇到困难从不退缩。答案：B解析：句子中赞美的是"善良"的品质。(44)根据文章内容，作者的观点是什么？A.勤奋是成功的关键。B.快乐是生活的核心。C.友谊是人生的重要。D.自信是成长的基石。答案：A解析：作者通过描述主人公刻苦学习、不断进步的事例，传达出勤奋是成功的关键这一观点。(45)文中"他总觉得有股力量在支撑着自己"，这里的"力量"指的是什么？A.母亲的帮助B.自己的决心C.朋友的鼓励D.他人的评价答案：B解析：根据上下文，"力量"指的是主人公内心坚定的信心和决心。(46)下列句子中描写人物心理的一项是A.他每天坚持早起学习。B.他的书包很重。C.他感觉内心很平静。D.他微微一笑，眼神坚定。答案：C解析：C项中"感觉内心很平静"是描写人物心理状态