成都教科附中初一入学语文分班考试真题含答案

-成都教科附中初一入学语文分班考试真题含答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.模糊（mú）B.相差（chā）C.薄弱（báo）D.差错（chà）答案：B解析：A选项中“模”应读mó；C选项中“薄”应读bó；D选项中“差错”中“差”应读chā。(2)下列哪项中的词语感情色彩属于贬义词（）A.聪明B.安静C.吝啬D.温柔答案：C解析：吝啬指过分爱惜自己的财物，带有贬义；其余均为中性词或褒义词。(3)下列句子中，关联词使用正确的一项是（）A.如果今天不下雨，我们就不去郊游了。B.因为昨天下雨了，所以我们没有去郊游。C.虽然今天天气好，但是我们还是没去郊游。D.只要下雨，我们就去郊游。答案：B解析：B选项中“因为...所以...”形成因果关系，关联词使用恰当；其他选项可能存在逻辑不通或搭配不当。(4)下列句子中，没有语病的一项是（）A.这个问题我们必须立即解决它。B.她在学校里刻苦学习，成绩一直是最好的。C.他不仅会唱歌，还会跳舞。D.它们互相帮助，一起克服了困难。答案：C解析：A选项“解决它”多余，应为“解决”；B选项“成绩一直是最好的”搭配不当；D选项主客不一致。(5)下列诗句中，与“床前明月光”出自同一诗人的作品是（）A.白日依山尽，黄河入海流。B.常记溪亭日暮，沉醉不知归路。C.空山不见人，但闻人语响。D.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。答案：D解析：题目诗句出自李白的《静夜思》，D选项出自孟浩然的《春晓》，同为唐代诗人。(6)下列哪位作家不是唐代诗人（）A.李白B.杜甫C.白居易D.陆游答案：D解析：陆游是宋代诗人，其余均为唐代诗人。(7)下列哪一项不是中国传统节日（）A.春节B.端午节C.圣诞节D.中秋节答案：C解析：圣诞节是西方节日，不符合中国传统节日。(8)下列诗句中，描写春天景象的是（）A.知否，知否？应是绿肥红瘦。B.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。C.夜来风雨声，花落知多少。D.谁言寸草心，报得三春晖。答案：C解析：C选项出自孟浩然的《春晓》，描写春天的风雨与落花。(9)下列词语中，与“忽然”意思最接近的一项是（）A.骤然B.小心C.认真D.慢慢答案：A解析：“忽然”表示突然发生，与“骤然”意思相近。(10)下列句子中，不属于反问句的一项是（）A.你难道不知道这是错的吗？B.他怎么这么早来了？C.就这么一点点困难，你都过不去？D.今天怎么这么安静？答案：B解析：B选项是疑问句，而非反问句，反问句通常带有强调意义。(11)下列诗句中，表达了对家乡思念之情的是（）A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。B.儿童相见不相识，笑问客从何处来。C.绿水青山，何等可爱。D.春江潮水连海平，海上明月共潮生。答案：B解析：B选项出自贺知章的《回乡偶书》，表达了对家乡的思念。(12)下列诗句中，描写了儿童天真活泼状态的是（）A.童子打鸣，震落相思泪。B.新竹高过旧竹枝，全凭老干为扶持。C.小娃撑小艇，偷采白莲回。D.野火烧不尽，春风吹又生。答案：C解析：C选项出自白居易的《池上》，描写儿童天真活泼地撑船采莲。(13)下列句子中，用“比喻”修辞手法的一项是（）A.柳枝弯弯，像滑滑梯。B.风很大，吹得树叶沙沙响。C.我们要像海绵一样，吸收知识。D.天灰蒙蒙的，像被蒙上了一层纱。答案：C解析：C选项将“我们”比作“海绵”，使用了比喻修辞手法。(14)下列字词中，与“竹石”出自同一诗人的诗句是（）A.天似穹庐，笼盖四野B.粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天D.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干答案：B解析：“竹石”出自于郑燮的《竹石》，B选项出自于于谦的《石灰吟》，同为清代诗人。(15)下列成语中，说明事物发展过程中必然出现的情况的一项是（）A.一针见血B.杞人忧天C.背水一战D.井底之蛙答案：C解析：背水一战形容在绝境中奋力一搏，说明事情发展过程中可能出现的转折点。(16)下列句子中，与“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自同一作品的是（）A.少壮不努力，老大徒伤悲。B.问渠那得清如许？为有源头活水来。C.白日依山尽，黄河入海流。D.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。答案：D解析：题目句子出自陆游《游山西村》，D选项出自韦应物《滁州西涧》，同为古诗。(17)下列哪项是正确的修辞手法仿写（）A.他的眼睛像星星一样明亮。B.天气真热，像是火炉一样。C.这是一场惊心动魄的比赛。D.他太懒了，整天在这儿无所事事。答案：A解析：A选项使用了比喻手法，正确；B选项也为比喻，但词语重复；C选项蕴含夸张；D选项为夸张。(18)下列句子中，对“烈日”一词的说明不正确的一项是（）A.它指强烈的阳光。B.它常用来形容天气的炎热。C.它可以用来比喻艰难的环境。D.它只能表示字面意义。答案：D解析：D选项错误，“烈日”可以比喻艰难的环境。(19)下列哪项是陈述句与反问句互改后的正确形式（）A.你不是不会写作文吗？→你不会写作文。B.这难道不是奇迹？→这真是奇迹。C.他从不迟到。→他难道经常迟到？D.她喜欢读书。→她难道不喜欢读书？答案：C解析：C选项为正确的反问句转换形式。(20)下列哪项是正确的缩句（）A.那个美丽的小女孩在河边快乐地跳舞。→小女孩跳舞。B.他高高兴兴地来到了学校。→他来到了学校。C.红红的苹果挂在枝头上。→苹果挂在枝头。D.那位老师今天讲解了这篇课文。→老师讲解了课文。答案：A解析：A选项缩句正确，删除了修饰成分。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)“________，疑是银河落九天。”请填写空缺部分。答案：飞流直下三千尺解析：这句诗出自李白的《望庐山瀑布》，描写庐山瀑布的壮观景象。(22)下列诗句中，请填写空缺部分：“________，燕子不归春事晚。”答案：门尽落花风解析：该诗句出自杜甫的《曲江对酒》，描绘春风拂面的景象。(23)“江南几度梅花开，________。”请填写空缺部分。答案：人在天涯鬓已斑解析：该句出自张煌言的《从来》，表达了对江南的怀念之情和身在异乡的哀愁。(24)“天门中断楚江开，________。”请填写空缺部分。答案：碧水东流至此回解析：这句诗出自李白的《望天门山》，描绘了长江的壮阔景色。(25)“________，江清月近人。”请填写空缺部分。答案：野旷天低树解析：该句出自孟浩然的《宿建德江》，描绘了秋江夜景的清幽。(26)“________，散入春风满洛城。”请填写空缺部分。答案：不知何处吹芦管解析：该句出自李益的《夜上受降城闻笛》，抒发了思乡之情。(27)“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”请填写空缺部分。答案：帘卷西风解析：这句出自李清照的《醉花阴》，描绘了深秋的落寞气息。(28)“________，流响出疏桐。”请填写空缺部分。答案：知音解析：该句出自《蝉》，通过蝉鸣表达高洁情操。(29)“风一更，雪一更，________。”请填写空缺部分。答案：聒碎乡心梦不成解析：该句出自纳兰性德的《长相思》，描写征战士兵的思乡之情。(30)“________，山色空蒙雨亦奇。”请填写空缺部分。答案：欲把西湖比西子解析：该句出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》，将西湖比作西子，赞美其美丽。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。(31)诗歌中的“晓”字在句中起什么作用？（2分）答案：点明时间，表示春天清晨的时间，为全诗定下时间基调。解析：诗中“晓”字用于说明是在清晨，为诗歌设置了一个具体的时间背景。(31)诗歌最后一句表达的情感是什么？（2分）答案：表达对春天花朵凋零的惋惜之情。解析：诗中“花落知多少”流露诗人对春光易逝的感慨，情感真挚。(31)诗歌使用了哪些修辞手法？（1分）答案：拟人解析：诗句“处处闻啼鸟”将鸟鸣拟作人的声音，赋予其人的动作。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。(32)下面哪项是“尝”的意思（3分）A.尝试B.品尝C.曾经D.错误答案：C解析：文言文中“尝”常用来表示“曾经”，也就是过去的经历。(32)下列哪句是文言翻译（3分）A.树毕竟苦李。B.树在道边而多子，那一定是因为李子苦。C.看似美好的事物未必真实。D.多子的李树必定很难吃。答案：B解析：该句是对“树在道边而多子，此必苦李”的准确翻译。(32)文中“唯戎不动”体现了王戎的什么品质（4分）A.热心B.好奇C.机智D.勤奋答案：C解析：王戎没有贸然去摘李子，而是通过观察和推理，判断李子必苦，体现了他的聪明才智。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】在一个阳光明媚的周末，小明和小红相约去郊外野餐。他们带上了食物、饮料和野餐垫，一路上说说笑笑，气氛非常愉快。他们到了一片开阔的草地，铺开野餐垫，开始享受午餐。这时，天空突然变得阴沉，乌云密布，一阵大雨倾盆而下。两人急忙收拾物品，慌忙返回，最终在雨停后平安回家。(33)本文的主要内容是什么？（2分）答案：小明和小红在雨天野餐的经历。解析：文章讲述了小明和小红在周末去郊外野餐，后因下雨匆忙回家的故事。(33)文中“乌云密布”属于哪种描写方式？（2分）答案：环境描写解析：该句描写天气变化，属于环境描写。(33)文中“倾盆大雨”是什么修辞手法？（2分）答案：夸张解析：用“倾盆大雨”形容雨下得非常大，是夸张手法。(33)文中最后一句说明了什么道理？（4分）答案：说明即使计划有变，也要保持冷静，珍惜每次冒险的机会。解析：故事中虽然经历了意外，但两人依旧安全回家，体现出面对变化和挫折时的从容态度。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】大熊猫是一种珍稀动物，主要生活在四川、陕西和甘肃的山区。它们的数量不多，所以受到人们的格外关注。大熊猫以竹子为主食，每天要吃很多竹子。它们性格温和，动作缓慢，常常让人喜欢。然而，由于自然环境的破坏和人类活动的影响，它们的生存环境越来越恶劣。因此，保护大熊猫已成为全球共同的责任。(34)本文的说明对象是什么？（2分）答案：大熊猫解析：文章主要介绍大熊猫的生存情况。(34)本文用了哪些说明方法？（3分）答案：举例子、列数字、作比较解析：文中提到“每天要吃很多竹子”是列数字，“与老虎相比，大熊猫更温和”是作比较。(34)“珍稀”在文中是什么意思？（2分）答案：稀少珍贵，指数量少且十分珍贵的动物。解析：文中“珍稀动物”说明大熊猫的数量不多，且有极高的价值。(34)作者为什么说保护大熊猫是全球共同的责任？（3分）答案：因为大熊猫数量稀少，生存环境受到威胁，需要全世界共同努力保护它们。解析：文章中提到人类活动和自然环境的破坏，说明保护大熊猫的重要性。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)请以“难忘的那一天”为题，写一篇记叙文。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数40