统编版四年级语文上册第四单元第13课《普罗米修斯》学习任务单

统编版四年级语文上册第四单元第13课《普罗米修斯》学习任务单班级：________姓名：________日期：________学习目标1.认识本课生字，会写重点生字，掌握课内多音字、重点词语，规范书写、熟练运用。2.正确、流利、有感情地朗读课文，梳理故事起因、经过、结果，理清故事脉络。3.品读重点语句，感受普罗米修斯勇敢、无私、坚毅不屈的英雄品质。4.感受古希腊神话的魅力，学习人物坚守正义、甘于奉献的崇高精神。一、基础积累·夯实课内1.看拼音，写词语根据课文语境，工整书写词语，注意易错字书写。bēnliú（）huǎnmàn（）hěnxīn（）jiāndìng（）wéikàng（）qūfú（）jìngpèi（）xuǎnzé（）qǔdé（）fènfènbùpíng（）2.给下列加点字选择正确读音，打“√”（1）冶炼（yězhì）（2）熄灭（xīxí）（3）遭受（zāocāo）（4）铁锁（suǒshuǒ）3.辨字组词，区分形近字抗（）狠（）佩（）锁（）炕（）恨（）配（）琐（）4.补充完整课内四字词语，并选词填空驱（）取（）风（）雨（）神（）广（）愤（）不（）坚（）不（）（1）面对残酷的惩罚，普罗米修斯________，绝不屈服。（2）人们对不公的待遇________，心中满是不满。二、课文梳理·整体感知1.内容填空（1）《普罗米修斯》是一篇________神话，讲述了普罗米修斯为人类盗取火种的故事。（2）故事起因：________不给人类火种，人类生活在黑暗寒冷之中；经过：普罗米修斯________火种，送给人类，因此受到宙斯的残酷惩罚。（3）故事结果：普罗米修斯受尽折磨，却始终________，绝不向强权低头。2.判断对错，对的打“√”，错的打“×”（1）宙斯心地善良，十分同情人类的遭遇。（）（2）普罗米修斯盗取火种，是为了帮助人类摆脱苦难。（）（3）普罗米修斯面对惩罚，软弱妥协、放弃坚守。（）三、品读赏析·精读深究1.人物形象梳理，完成填空（1）普罗米修斯：________、________、坚毅不屈、甘于奉献。（2）宙斯：________、凶狠残暴、冷酷无情。（3）火神：心地善良、________，却不敢违抗宙斯的命令。2.赏析重点语句句子：普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”（1）这句话运用了________和________的描写方法。（2）从这句话中，可以看出普罗米修斯________的坚定信念。四、积累运用·拓展提升1.句式仿写仿照例句，用“可以……但决不会……更不会……”写句子，体现坚定的态度。例：我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！_____________________________________________________________________2.阅读理解简答结合课文内容，说说人们为什么敬佩普罗米修斯？__________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、基础积累·夯实课内1.看拼音，写词语奔流缓慢狠心坚定违抗屈服敬佩选择取得愤愤不平2.选择正确读音（1）yě√（2）xī√（3）zāo√（4）suǒ√3.辨字组词（示例）反抗火炕狠心仇恨敬佩搭配锁链琐碎4.补充词语+选词填空驱寒取暖风吹雨打神通广大愤愤不平坚定不移（1）坚定不移（2）愤愤不平二、课文梳理·整体感知1.内容填空（1）古希腊（2）宙斯盗取（3）坚守正义、绝不屈服2.判断对错（1）×（2）√（3）×三、品读赏析·精读深究1.人物形象梳理（1）勇敢无私心怀百姓（2）专横霸道（3）富有同情心2.语句赏析（1）动作描写语言描写（2）为人类造福、坚守正义、绝不妥协四、积累运用·拓展提升1.句式仿写（示例）我可以面对重重困难，但决不会轻言放弃，更不会违背初心！2.阅读理解简答（示例）因为普罗米修斯心怀人类、勇敢无私，他不顾