统编版四年级语文上册第四单元第14课《女娲补天》学习任务单

统编版四年级语文上册第四单元第14课《女娲补天》学习任务单班级：________姓名：________日期：________学习目标1.认识本课生字，会写重点生字，掌握课内多音字、重点词语，规范书写、熟练运用。2.正确、流利、有感情地朗读课文，梳理故事起因、经过、结果，理清神话故事脉络。3.感受神话神奇丰富的想象，了解女娲补天、救人的完整过程。4.体会女娲勇敢善良、不怕牺牲、无私奉献、心系苍生的伟大品质。一、基础积累·夯实课内1.看拼音，写词语根据课文语境，工整书写词语，注意易错字书写。pīkāi（）huǎnmàn（）fǔtóu（）wēihài（）qūfú（）jìngpèi（）xuǎnzé（）lièkǒu（）bēnliúbùxī（）rénjiān（）2.给下列加点字选择正确读音，打“√”（1）裂口（lièniè）（2）混乱（hùnhún）（3）熄灭（xīxí）（4）冶炼（yězhì）3.辨字组词，区分形近字劈（）竭（）冶（）衔（）壁（）渴（）治（）街（）4.补充完整课内四字词语，并选词填空欢（）雷（）四处（）（）奔（）不（）（）天（）地精（）力（）（1）洪水肆虐，大地上________，百姓苦不堪言。（2）经过一整天的劳作，妈妈早已累得________。二、课文梳理·整体感知1.内容填空（1）《女娲补天》是一篇经典的中国古代________故事，充满神奇的想象。（2）故事起因：水神和火神争斗，撞断________，天空塌陷、洪水泛滥，人间遭遇灾难。（3）故事经过：女娲目睹人间苦难，决心________，四处寻找五色石，________苍天、斩断巨龟四足支撑天空。（4）故事结果：天地恢复平静，________重回安宁，人们重新过上幸福生活。2.判断对错，对的打“√”，错的打“×”（1）女娲补天是为了拯救受苦受难的人类。（）（2）女娲补天过程轻松简单，没有付出任何努力。（）（3）神话故事充满神奇想象，寄托了人们对美好生活的向往。（）三、品读赏析·精读深究1.梳理补天过程，完成填空（1）寻石：女娲走遍千山万水，寻找________。（2）炼石：将五色石________，用来修补天空裂缝。（3）撑天：斩杀巨龟四足，竖立在大地四方，________。（4）除害：杀死恶龙、堵住洪水，彻底平息人间灾难。2.赏析重点语句句子：女娲决定冒着生命危险，把天补上。（1）这句话写出了女娲________的决心。（2）“________”一词体现出女娲无私无畏、舍己为人的伟大精神。四、积累运用·拓展提升1.句式仿写仿照例句，续写句子，体现无私奉献的精神。例：女娲不惧危险、不辞辛劳，只为拯救人间百姓。_____________________________________________________________________2.阅读理解简答结合课文内容，说说女娲是一个怎样的人物形象？这个故事带给你什么启发？__________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、基础积累·夯实课内1.看拼音，写词语劈开缓慢斧头危害屈服敬佩选择裂口奔流不息人间2.选择正确读音（1）liè√（2）hùn√（3）xī√（4）yě√3.辨字组词（示例）劈开墙壁竭力口渴冶炼治病衔接街道4.补充词语+选词填空欢声雷动四处奔逃奔流不息顶天立地精疲力竭（1）天塌地陷（2）精疲力竭二、课文梳理·整体感知1.内容填空（1）神话（2）不周山（3）补天救人熔炼五色石修补（4）人间2.判断对错（1）√（2）×（3）√三、品读赏析·精读深究1.补天过程梳理（1）红、黄、蓝、白、黑五色石（2）高温熔炼（3）撑起天空2.语句赏析（1）补天救人、拯救苍生（2）冒着生命危险四、积累运用·拓展提升1.句式仿写（示例）医护人员不惧辛劳、坚守岗位，只为守护人民的健康。2.阅读理解简答（示例）女娲是一个心地善良、勇敢无畏、不怕辛苦、无私奉献、心系苍生的