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文档简介

部编版小学一年级语文汉语拼音每课过关练习汉语拼音是小学语文学习的重要基石,是帮助孩子们识字、阅读和学习普通话的有效工具。为了让孩子们扎实掌握每一课的拼音知识,我们特别设计了这份“每课过关练习”。本练习紧密结合部编版教材内容,注重基础,突出重点,旨在通过多样化的形式,帮助孩子们巩固所学,查漏补缺,为后续的语文学习打下坚实基础。使用建议1.及时练习:建议在每学完一课拼音后,及时进行本课练习,趁热打铁,效果更佳。2.专注认真:引导孩子在安静的环境下独立完成练习,培养专注力和独立思考能力。3.鼓励为主:对孩子的每一点进步给予肯定和鼓励,保护学习积极性。4.查漏补缺:练习完成后,家长或老师要仔细批阅,针对错误之处进行讲解和巩固。5.反复巩固:对于掌握不牢固的知识点,可以隔一段时间再次进行复习练习。---汉语拼音第一课aoe学习重点:认识单韵母a、o、e,掌握它们的发音和四线三格的书写。过关练习:1.我会读:请大声朗读下面的单韵母。a(āáǎà)o(ōóǒò)e(ēéěè)2.我会认:下面图片分别像哪个单韵母?请把韵母写在括号里。(提示:嘴巴张大aaa,嘴巴圆圆ooo,嘴巴扁扁eee)(图片:张大嘴巴的小女孩)()(图片:圆圆的太阳)()(图片:一只鹅在水里游)()3.我会写:在四线三格里正确书写a、o、e,每个写三遍。a:_________________________o:_________________________e:_________________________闯关小结:小朋友,你都做对了吗?给自己鼓鼓掌吧!---汉语拼音第二课iuüyw学习重点:认识单韵母i、u、ü,声母y、w,掌握它们的发音、书写及y、w的用法(大y带小i,大w带小u,ü见大y把点去)。过关练习:1.我会读:请准确读出下面的拼音。i(īíǐì)u(ūúǔù)ü(ǖǘǚǜ)yiwuyu2.我会连:把拼音和对应的图片连起来。i——(图片:一件衣服)u——(图片:一只乌鸦)ü——(图片:一条小鱼)yi——(图片:数字“一”)wu——(图片:跳舞)yu——(图片:月亮)3.我会辨:下面的说法对不对?对的打“√”,错的打“×”。(1)i的头上有一点,u的头上没有点。()(2)ü遇到y时,要去掉两点变成u。()(3)wu是由声母w和韵母u组成的。()4.我会写:在四线三格里书写i、u、ü、y、w,注意i的点和ü的两点的位置哦!i:_________________________u:_________________________ü:_________________________y:_________________________w:_________________________闯关小结:单韵母家族又多了新成员,你都记住它们了吗?---汉语拼音第三课bpmf学习重点:认识声母b、p、m、f,掌握它们的发音和书写,学习声母和单韵母a、o、i、u组成的音节。过关练习:1.我会读:请响亮地读出下面的声母和音节。bpmfbābábǎbàpōpópǒpòmīmímǐmìfūfúfǔfù2.我会听:老师或家长读声母,你能指出来吗?(准备bpmf卡片)3.我会拼:照样子,把声母和韵母连起来组成音节,并读一读。b—ā→(bā)p—ō→()m—ǐ→()f—ù→()b—ǐ→()p—á→()4.我会选:选择正确的音节填在括号里。(bàmā)(图片:爸爸)()(图片:妈妈)()5.我会写:在四线三格里规范书写b、p、m、f。b:_________________________p:_________________________m:_________________________f:_________________________闯关小结:声母宝宝和韵母宝宝手拉手,就能组成好听的音节啦!---汉语拼音第四课dtnl学习重点:认识声母d、t、n、l,掌握它们的发音和书写,继续学习声母与单韵母组成的音节,学习l与ü相拼时ü上两点不去掉。过关练习:1.我会读:读准下面的声母和音节。dtnldǎtúnǚlādìtǔnǐlǜ2.我会辨:比一比,读一读,注意它们的区别。b—dp—qm—nf—t3.我会拼:看谁拼得又快又准。d—e→()t—u→()n—a→()l—i→()n—ü→()l—ü→()(注意ü上的点哦!)4.我会说:用下面的音节说词语或句子。dà()tǔ()nǐ()lì()5.我会写:认真书写d、t、n、l,注意它们在四线三格里的位置。d:_________________________t:_________________________n:_________________________l:_________________________闯关小结:d、t、n、l真有趣,它们和韵母组合能发出好多声音呢!---(后续课程以此类推,每课均包含学习重点和形式多样的过关练习,如认读、辨音、拼读、书写、连线、选择、看图写拼音等,逐步增加难

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