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文档简介
2026年卫生专业技术资格考试初级公共卫生医师培训试卷考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、单项选择题(每题1分,共50分)1.传染病流行过程的三个基本条件是?A.传染源、传播途径、易感人群B.病原体、宿主、环境C.病例、隐性感染、亚临床感染D.病原携带者、潜伏期、传染期E.发病率、死亡率、患病率2.描述一组同质变量值离散程度大小的指标是?A.平均数B.标准差C.变异系数D.中位数E.百分位数3.在一项病例对照研究中,选择暴露组和非暴露组的病例时,要求两组的年龄构成具有可比性,这是为了?A.减少选择偏倚B.减少信息偏倚C.增加混杂因素D.提高生态学偏倚E.符合随机化原则4.某地2010年甲肝发病率高于乙肝,但2020年乙肝发病率高于甲肝,这种现象称为?A.偏倚B.时间趋势C.混杂D.生态谬误E.病例发现率5.环境卫生学研究的核心内容是?A.人类与环境的关系B.环境污染物的毒理学效应C.环境流行病学调查D.环境监测与评价E.以上都是6.下列哪项不是职业性有害因素?A.生产性粉尘B.职业中毒C.作业环境中的噪声D.电气伤害E.社会心理因素7.营养素按照其化学性质和生理功能分类,哪类营养素在体内不能合成,必须从食物中摄取?A.蛋白质B.脂类C.糖类D.维生素E.无机盐8.儿童少年卫生学的主要研究对象是?A.儿童少年的生长发育B.学校卫生问题C.儿童少年的疾病防治D.儿童少年的心理行为问题E.以上都是9.社会医学研究的核心问题是?A.个体疾病的治疗B.医疗资源的公平分配C.人群健康状况及其影响因素D.医学模式的转变E.医疗技术的进步10.卫生毒理学研究的目的是?A.评价外源化学物对生物体的损害作用B.寻找新的毒物C.毒物的药物设计D.毒物的环境监测E.以上都不是11.某地发生食物中毒,患者临床表现相似,潜伏期短,来势迅猛,应首先考虑?A.细菌性食物中毒B.真菌性食物中毒C.化学性食物中毒D.寄生虫性食物中毒E.病毒性食物中毒12.慢性非传染性疾病的三大行为危险因素是?A.吸烟、饮酒、缺乏运动B.高盐、高脂、高糖饮食C.肥胖、高血压、高血糖D.睡眠不足、压力过大、不良情绪E.不良卫生习惯、环境污染、遗传因素13.健康教育的核心是?A.疾病治疗B.疾病预防C.健康促进D.生理维护E.心理平衡14.卫生法律法规的制定目的是?A.维护医疗秩序B.保障公民健康权益C.规范医疗卫生行为D.促进医学科学发展E.以上都是15.公共卫生监测的主要目的是?A.掌握人群健康状况及其影响因素B.发现和控制疾病outbreaksC.评价卫生干预措施效果D.指导疾病预防控制工作E.以上都是16.流行病学中,将疾病或健康状况的分布情况用图表形式表达,称为?A.描述性研究B.分析性研究C.实验性研究D.横断面研究E.病例对照研究17.计算相对危险度(RR)所需要的数据来自?A.队列研究B.病例对照研究C.临床试验D.横断面研究E.病例调查18.水体污染指标中,反映水体有机污染程度常用的指标是?A.pH值B.溶解氧C.化学需氧量(COD)D.氨氮E.总硬度19.职业病诊断的主要依据是?A.职业史B.临床表现C.实验室检查D.以上都是E.以上都不是20.营养不良的主要危害是?A.生长发育迟缓B.免疫功能下降C.患病率增高D.以上都是E.以上都不是21.学校卫生工作的基本要求是?A.改善教学环境B.加强学生健康教育C.做好学生常见病防治D.以上都是E.以上都不是22.卫生毒理学实验动物选择的主要依据是?A.经济成本低B.与人的生物学相似性C.易于饲养管理D.实验周期短E.以上都是23.疾病预防控制工作遵循的基本原则是?A.预防为主B.综合治理C.科学防治D.以上都是E.以上都不是24.传染病预防控制策略中,“控制传染源”的主要措施包括?A.病人隔离治疗B.病死动物处理C.疫点消毒D.以上都是E.以上都不是25.健康信念模式认为,个体采纳健康行为取决于?A.对疾病的威胁感知B.对行为障碍的感知C.对益处的感知D.对障碍的感知E.以上都是26.卫生法律法规的效力层级由高到低排列正确的是?A.法律、行政法规、部门规章、地方性法规B.部门规章、地方性法规、法律、行政法规C.行政法规、法律、地方性法规、部门规章D.地方性法规、法律、行政法规、部门规章E.法律、地方性法规、部门规章、行政法规27.环境流行病学研究的目的是?A.探讨环境暴露与疾病发生的关系B.评价环境干预措施的效果C.制定环境健康标准D.以上都是E.以上都不是28.慢性阻塞性肺疾病(COPD)的主要危险因素是?A.吸烟B.空气污染C.职业暴露D.以上都是E.以上都不是29.儿童青少年心理发展迅速的时期是?A.婴儿期B.幼儿期C.童年期D.青春期E.青年期30.营养缺乏病的主要预防措施是?A.合理膳食B.疫苗接种C.病人管理D.环境改造E.药物治疗31.职业性中毒急救的首要原则是?A.紧急脱离中毒现场B.病情观察C.给氧D.使用解毒药E.以上都不是32.健康教育计划设计的主要步骤包括?A.确定目标人群、确定干预目标、确定干预策略、制定计划评价方案B.确定干预目标、确定目标人群、选择干预策略、制定计划评价方案C.确定目标人群、选择干预策略、确定干预目标、制定计划评价方案D.选择干预策略、确定目标人群、确定干预目标、制定计划评价方案E.以上都不是33.卫生行政处罚的种类不包括?A.警告B.罚款C.没收违法所得D.吊销执业证书E.行政拘留34.描述某地某年5岁以下儿童死亡水平的指标是?A.死亡率B.出生率C.婴儿死亡率D.孕产妇死亡率E.平均期望寿命35.职业健康监护的主要目的是?A.早期发现职业病B.评价职业健康损害C.预防职业病发生D.以上都是E.以上都不是36.食物中毒的特征不包括?A.潜伏期短B.症状相似C.发病与特定食物有关D.具有传染性E.调查处理有特殊要求37.社会医学的研究方法不包括?A.流行病学调查B.实验研究C.数理统计D.社会学调查E.历史文献研究38.水体污染的生物监测方法通常采用?A.测定水体中污染物浓度B.观察水生生物的变化C.分析水体物理化学指标D.调查沿岸居民健康状况E.以上都不是39.儿童青少年视力保护的主要措施是?A.减轻课业负担B.增加户外活动时间C.注意用眼卫生D.以上都是E.以上都不是40.卫生毒理学实验中,设置阴性对照组的目的是?A.验证实验结果的可靠性B.排除实验误差C.评估毒物的最大非毒性效应D.以上都是E.以上都不是41.疾病预防控制机构进行疫情报告的责任人是?A.医师B.护士C.疾病预防控制人员D.机构负责人E.以上都是42.健康促进的核心策略是?A.政策制定B.环境支持C.社会支持D.个人技能培养E.以上都是43.职业病诊断证明书应由哪个机构出具?A.医疗机构B.劳动鉴定委员会C.职业病诊断机构D.卫生行政部门E.上级医院44.营养调查的主要目的是?A.了解人群营养状况B.评估营养干预效果C.制定营养改善计划D.以上都是E.以上都不是45.学校卫生监督的重点内容不包括?A.教室采光与照明B.校园环境卫生C.教师健康状况D.学生健康体检E.教学计划安排46.卫生法律法规的制定程序通常包括?A.起草、征求意见、审议、公布B.讨论研究、起草、征求意见、审议、公布C.起草、讨论研究、征求意见、审议、公布D.讨论研究、起草、审议、征求意见、公布E.以上都不是47.环境污染对人体健康的影响途径主要是?A.气道吸入、皮肤接触、食入B.气道吸入、消化道吸收、注射C.皮肤接触、消化道吸收、注射D.气道吸入、皮肤接触、注射E.以上都是48.慢性病综合管理的基本原则是?A.医疗服务与健康管理相结合B.个体化与规范化相结合C.预防为主与治疗相结合D.以上都是E.以上都不是49.儿童青少年生长发育的特点是?A.速度不均匀B.变异较大C.受遗传和环境共同影响D.以上都是E.以上都不是50.卫生毒理学实验中,选择合适的实验动物应考虑?A.实验目的B.与人的生物学相似性C.实验动物模型的建立情况D.以上都是E.以上都不是二、多项选择题(每题2分,共50分)1.传染病流行过程的基本条件包括?A.传染源B.传播途径C.易感人群D.病原体E.社会因素2.卫生统计工作的基本步骤包括?A.设计B.收集资料C.整理资料D.分析资料E.报告结果3.队列研究的优点是?A.可以计算暴露组与非暴露组的发病率B.可以计算相对危险度(RR)C.可以计算归因危险度(AR)D.可以减少回忆偏倚E.可以设置对照组4.环境卫生学的研究内容涉及?A.环境污染及其危害B.环境监测与评价C.环境卫生标准D.环境健康教育与干预E.职业卫生5.营养素的主要功能包括?A.提供能量B.构成机体组织C.维持生理功能D.预防疾病E.促进生长发育6.儿童青少年卫生工作的内容包括?A.生长发育监测B.学校卫生C.健康教育与促进D.常见病预防E.心理行为问题干预7.社会医学的研究任务包括?A.描述人群健康状况B.分析影响健康的因素C.制定卫生政策D.评价卫生服务效果E.指导健康促进8.卫生毒理学的研究方法包括?A.实验毒理学B.环境毒理学C.作业场所毒理学D.食品毒理学E.临床毒理学9.食物中毒的分类包括?A.细菌性食物中毒B.真菌性食物中毒C.化学性食物中毒D.寄生虫性食物中毒E.病毒性食物中毒10.慢性非传染性疾病的危险因素包括?A.行为生活方式因素B.环境因素C.生物遗传因素D.医疗卫生服务因素E.心理社会因素11.健康教育的策略包括?A.知识传播B.态度转变C.行为改变D.环境改造E.政策支持12.卫生法律法规的基本原则包括?A.以人为本B.公平公正C.依法行政D.权责明确E.保护公民健康权益13.公共卫生监测的类型包括?A.疾病监测B.传染病监测C.环境监测D.营养监测E.健康相关行为监测14.描述性研究的用途包括?A.描述疾病或健康状况的分布特征B.提出病因假设C.评价干预措施效果D.比较不同人群的差别E.搜集疾病监测数据15.环境污染的危害包括?A.引起急性中毒B.导致慢性疾病C.影响生殖健康D.改变生态环境E.危及人类生存16.职业病的特点包括?A.关联性B.特异性C.潜伏期D.可预防性E.群体性17.营养不良的表现包括?A.体重不增或下降B.身高低于同年龄平均水平C.皮下脂肪减少或消失D.免疫功能下降E.患病率增高18.学校卫生工作的措施包括?A.改善教学环境B.做好学生健康体检C.加强健康教育D.预防控制学生常见病E.管理学生心理行为问题19.卫生毒理学实验动物选择应考虑的因素包括?A.实验目的B.实验动物模型的建立情况C.与人的生物学相似性D.实验动物的可获得性E.实验成本20.疾病预防控制工作的主要内容包括?A.疾病预防控制信息系统建设B.传染病预防控制C.慢性病预防控制D.突发公共卫生事件应急处置E.健康教育与健康促进21.健康信念模式的主要组成要素包括?A.对疾病的威胁感知B.对行为障碍的感知C.对益处的感知D.自我效能感E.社会支持22.卫生行政处罚的程序包括?A.调查取证B.告知当事人C.听取当事人陈述申辩D.作出行政处罚决定E.送达行政处罚决定书23.描述疾病分布的常用指标包括?A.发病率B.患病率C.死亡率D.生存率E.病程24.水体污染的主要来源包括?A.工业废水排放B.城市生活污水排放C.农业面源污染D.地表径流污染E.大气沉降25.职业健康监护的内容包括?A.职业健康检查B.职业健康监护档案管理C.职业病诊断D.职业健康指导E.职业病报告26.食物中毒的预防措施包括?A.加强食品卫生管理B.注意食品储存C.防止食品污染D.加强食品从业人员健康管理E.提高公众食品卫生意识27.慢性病预防控制策略包括?A.环境支持B.政策支持C.医疗服务D.健康教育E.行为干预28.儿童青少年生长发育的常用指标包括?A.体重B.身高C.头围D.皮下脂肪厚度E.骨龄29.卫生法律法规的渊源包括?A.宪法B.法律C.行政法规D.部门规章E.地方性法规30.环境健康风险评价的基本步骤包括?A.识别环境健康风险B.评估暴露水平C.评估健康效应D.评价风险特征E.制定风险控制措施试卷答案一、单项选择题1.A2.B3.A4.B5.E6.E7.D8.E9.C10.A11.A12.A13.C14.E15.E16.A17.A18.C19.D20.D21.D22.B23.D24.D25.E26.A27.D28.D29.D30.A31.A32.A33.E34.C35.D36.D37.B38.B39.D40.D41.E42.E43.C44.D45.E46.A47.E48.D49.D50.D二、多项选择题1.ABC2.ABCDE3.ABDE4.ABCD5.ABCD6.ABCDE7.ABCDE8.ABCDE9.ABCDE10.ABCDE11.ABCDE12.ABCDE13.ABCDE14.ABDE15.ABCDE16.ABCD17.ABCDE18.ABCDE19.ABCD20.ABCDE21.ABCD22.ABCDE23.ABCDE24.ABCDE25.ABCD26.ABCDE27.ABCDE28.ABCDE29.ABCDE30.ABCDE解析一、单项选择题1.传染病流行过程必须具备三个基本条件:传染源(能排出病原体的人、动物或环境)、传播途径(病原体从传染源传播给易感者的途径)和易感人群(对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群)。故选A。2.描述一组同质变量值离散程度大小的指标是标准差,它反映了数据围绕平均值的分散程度。故选B。3.在病例对照研究中,选择暴露组和非暴露组的病例时,要求两组的年龄构成具有可比性,是为了控制混杂因素,减少选择偏倚,确保研究结果的可靠性。故选A。4.某地某年甲肝发病率高于乙肝,但几年后乙肝发病率高于甲肝,这种发病率随时间的变化趋势称为时间趋势。故选B。5.环境卫生学是研究环境因素对人类健康的影响及其预防医学对策的学科,其核心内容是探讨人类与环境的关系,分析环境因素对健康的影响,并制定相应的卫生标准和防护措施。故选E。6.职业性有害因素是指在生产过程中存在的、可能对接触者的健康产生不良影响的因素。作业环境中的噪声、生产性粉尘、职业中毒、电气伤害等都属于职业性有害因素。社会心理因素通常归类于社会医学或行为医学范畴,一般不直接归为职业性有害因素。故选E。7.营养素按照其化学性质和生理功能分类,可以分为宏量营养素和微量营养素。宏量营养素(如蛋白质、脂类、糖类、水、无机盐)在体内需要量较大,而维生素和膳食纤维虽然在体内需要量很小,但也是维持生命活动必需的,不能在体内合成(或合成量不足),必须从食物中摄取。故选D。8.儿童少年卫生学是研究儿童少年生长发育规律及其影响因素,以及如何利用卫生措施促进其健康发展的学科。其主要研究对象包括生长发育、学校卫生、常见病防治、心理行为问题等。故选E。9.社会医学是从社会角度研究健康、疾病及其社会影响因素的学科,其研究的核心问题是探讨如何利用社会资源,通过社会干预来改善人群健康状况。故选C。10.卫生毒理学是研究外源化学物对生物体损害作用及其机理,并在此基础上评价其对人体健康危害的学科。其研究目的是为了识别、评价和控制环境、职业和食品中的有害物质对人类健康的风险。故选A。11.发生食物中毒时,患者临床表现相似,潜伏期短,来势迅猛,首先应考虑细菌性食物中毒,因为其流行特点和临床表现与细菌性食物中毒最为符合。故选A。12.慢性非传染性疾病的三大行为危险因素是吸烟、饮酒和缺乏运动。这些行为因素是导致多种慢性非传染性疾病的重要危险因素。故选A。13.健康信念模式认为,个体采纳健康行为取决于其对疾病威胁的感知(感知到疾病严重性和易感性)、对行为障碍的感知(感知到采纳行为的困难和益处)、以及自我效能感(相信自己能够成功采纳行为)。故选E。14.卫生法律法规的效力层级由高到低排列依次为:宪法、法律、行政法规、部门规章、地方性法规、地方政府规章。故选A。15.公共卫生监测的主要目的是通过系统的、持续性的监测,掌握特定地区、特定人群的健康状况及其影响因素的变化趋势,为疾病预防控制、卫生政策制定和卫生干预措施评价提供科学依据。故选E。16.流行病学中,将疾病或健康状况的分布情况用图表形式表达,称为描述性研究。描述性研究是流行病学研究的基础,旨在描述现象,发现线索。故选A。17.计算相对危险度(RR)所需要的数据来自队列研究。队列研究可以追踪暴露组和非暴露组人群的结局(如发病率),从而计算RR等关联强度指标。故选A。18.水体污染指标中,反映水体有机污染程度常用的指标是化学需氧量(COD),它表示水中所含有机物总量。溶解氧反映水体自净能力,氨氮是常见的氮污染指标,总硬度反映水中钙镁离子含量。故选C。19.职业病诊断的主要依据是职业史(接触职业病危害因素的情况)、临床表现和实验室检查结果的综合分析。三者缺一不可,综合判断才能做出准确的诊断。故选D。20.营养不良的主要危害是生长发育迟缓、免疫功能下降、患病率增高。营养不良会影响儿童少年的生长发育,降低身体抵抗力,使更容易生病。故选D。21.学校卫生工作的基本要求是改善教学环境、加强学生健康教育、做好学生常见病防治。这三项是学校卫生工作的核心内容。故选D。22.卫生毒理学实验动物选择的主要依据是与人的生物学相似性,即选择的动物在生理、代谢等方面应尽可能接近人类,以便更好地预测外源化学物对人体的潜在危害。故选B。23.疾病预防控制工作遵循的基本原则是预防为主、综合治理、科学防治。这三项是指导疾病预防控制工作的基本原则。故选D。24.传染病预防控制策略中,“控制传染源”的主要措施包括对病人进行隔离治疗、对病原体(如病死动物)进行消毒或处理、对疫点进行消毒等。故选D。25.健康信念模式认为,个体采纳健康行为取决于对疾病的威胁感知、对行为障碍的感知、对益处的感知、自我效能感和社会支持。故选E。26.卫生法律法规的效力层级由高到低排列依次为:法律、行政法规、部门规章、地方性法规。故选A。27.环境流行病学研究的目的是探讨环境暴露与疾病发生的关系,评价环境干预措施的效果,制定环境健康标准,为环境保护和健康促进提供科学依据。故选D。28.慢性阻塞性肺疾病(COPD)的主要危险因素是吸烟、空气污染、职业暴露等。其中,吸烟是导致COPD的最主要危险因素。故选D。29.儿童青少年心理发展迅速的时期是青春期,这个时期个体在生理、心理和社会方面都经历着剧烈的变化。故选D。30.营养缺乏病的主要预防措施是合理膳食,即通过均衡饮食,确保机体获得充足的各种营养素。故选A。31.职业性中毒急救的首要原则是紧急脱离中毒现场,使患者尽快离开有害环境,防止继续受到毒物侵害。故选A。32.健康教育计划设计的主要步骤包括:确定目标人群、确定干预目标、选择干预策略、制定计划评价方案。故选A。33.卫生行政处罚的种类包括警告、罚款、没收违法所得、责令停产停业、吊销许可证件等。行政拘留属于治安管理处罚,由公安机关执行,不属于卫生行政处罚范畴。故选E。34.描述某地某年5岁以下儿童死亡水平的指标是婴儿死亡率,它表示活产婴儿在出生后一年内的死亡率。故选C。35.职业健康监护的主要目的是早期发现职业病、评价职业健康损害、预防职业病发生。通过定期检查,可以及早发现问题并进行干预。故选D。36.食物中毒的特征包括潜伏期短、症状相似、发病与特定食物有关、调查处理有特殊要求。食物中毒不具有传染性,人与人之间不直接传播。故选D。37.社会医学的研究方法包括流行病学调查、实验研究、数理统计、社会学调查、历史文献研究等。故选B。38.水体污染的生物监测方法通常采用观察水生生物(如鱼类、浮游生物)的变化,通过生物体对污染物的敏感性来反映水体污染程度。故选B。39.儿童青少年视力保护的主要措施包括减轻课业负担、增加户外活动时间、注意用眼卫生等。这些措施有助于预防和控制近视等视力问题。故选D。40.卫生毒理学实验中,选择合适的实验动物应考虑实验目的、与人的生物学相似性、实验动物模型的建立情况。这三者是选择实验动物时需要综合考虑的因素。故选D。41.疾病预防控制机构进行疫情报告的责任人包括医师、护士、疾病预防控制人员、机构负责人等,因为疫情报告是所有相关人员的职责。故选E。42.健康促进的核心策略是政策制定、环境支持、社会支持、个人技能培养。这四项是健康促进的四大核心策略。故选E。43.职业病诊断证明书应由具有法定资质的职业病诊断机构出具,并由诊断机构负责人审核并签字盖章。故选C。44.营养调查的主要目的是了解人群营养状况、评估营养干预效果、制定营养改善计划。通过营养调查可以掌握人群的营养水平和存在的问题。故选D。45.学校卫生监督的重点内容包括教室采光与照明、校园环境卫生、教师健康状况、学生健康体检等。教学计划安排属于教学管理范畴,不属于学校卫生监督的重点内容。故选E。46.卫生法律法规的制定程序通常包括:起草、征求意见、审议、公布。这四个步骤是法律法规制定的基本程序。故选A。47.环境污染对人体健康的影响途径主要是通过呼吸道吸入、皮肤接触、消化道食入。这三种途径是环境污染物进入人体的主要方式。故选E。48.慢性病综合管理的基本原则是医疗服务与健康管理相结合、个体化与规范化相结合、预防为主与治疗相结合。这四项是慢性病综合管理的核心原则。故选D。49.儿童青少年生长发育的特点是速度不均匀、变异较大、受遗传和环境共同影响。这三个是儿童青少年生长发育的重要特点。故选D。50.卫生毒理学实验动物选择应考虑实验目的、与人的生物学相似性、实验动物模型的建立情况、实验动物的可获得性。这四者是选择实验动物时需要综合考虑的因素。故选D。二、多项选择题1.传染病流行过程的基本条件包括传染源、传播途径和易感人群。这三个条件必须同时存在,才能发生传染病流行。故选ABC。2.卫生统计工作的基本步骤包括设计、收集资料、整理资料、分析资料和报告结果。这五个步骤构成了卫生统计工作的完整流程。故选ABCDE。3.队列研究的优点是可以计算暴露组与非暴露组的发病率、可以计算相对危险度(RR)、可以计算归因危险度(AR)、可以减少回忆偏倚。队列研究是观察性研究,不能设置实验对照组,也不能完全消除混杂偏倚。故选ABDE。4.环境卫生学的研究内容涉及环境污染及其危害、环境监测与评价、环境卫生标准、环境卫生健康教育与干预、职业卫生等。故选ABCD。5.营养素的主要功能包括提供能量、构成机体组织、维持生理功能、预防疾病和促进生长发育。营养素对于维持人体正常生命活动至关重要。故选ABCD。6.儿童青少年卫生工作的内容包括生长发育监测、学校卫生、健康教育与促进、常见病预防、心理行为问题干预等。故选ABCDE。7.社会医学的研究任务包括描述人群健康状况、分析影响健康的因素、制定卫生政策、评价卫生服务效果、指导健康促进。社会医学致力于改善人群健康。故选ABCDE。8.卫生毒理学的研究方法包括实验毒理学(动物实验、体外实验)、环境毒理学、作业场所毒理学、食品毒理学、临床毒理学等。故选ABCDE。9.食物中毒的分类包括细菌性食物中毒、真菌性食物中毒、化学性食物中毒、寄生虫性食物中毒、病毒性食物中毒。这五类是常见的食物中毒分类。故选ABCDE。10.慢性非传染性疾病的危险因素包括行为生活方式因素(如吸烟、饮酒、缺乏运动)、环境因素(如空气污染、水污染)、生物遗传因素、医疗卫生服务因素、心理社会因素。故选ABCDE。11.健康教育的策略包括知识传播、态度转变、行为改变、环境改造、政策支持。这五项是常用的健康教育策略。故选ABCDE。12.卫生法律法规的基本原则包括以人为本、公平公正、依法行政、权责明确、保护公民健康权益。这五项是卫生法律法规的基本原则。故选ABCDE。13.公共卫生监测的类型包括疾病监测(传染病监测、慢性病监测等)、环境监测、营养监测、健康相关行为监测等。故选ABCDE。14.描述性研究的用途包括描述
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