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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年湖南省怀化市七年级(下)期末数学试卷一、选择题1.“二十四节气”是中华农耕文明的智慧结晶,下面四幅作品分别代表“立春”、“芒种”、“白露”、“大雪”,其中是轴对称图形的是(
)A. B. C. D.2.在实数−1,0,π,5中,最大的数是(
)A.−1 B.0 C.π D.3.下列运算正确的是(
)A.3a2−2a2=1 B.(a−b4.若a>b,则下列变形正确的是(
)A.a+1<b+1 B.a−2<b−2 C.−a>−b D.a5.下列调查中,不适合采用抽样调查的是(
)A.了解某市学生的数学成绩 B.调查旅客随身携带的违禁物品
C.了解一批节能灯的使用寿命 D.调查某批次新能源汽车的续航能力6.如图,机器狗(四足机器人)是一种模仿动物四肢结构的仿生机器人,具备卓越的全地形适应能力和多样化功能.如图所示,机器狗平稳站立时,AB//CD,∠ABE=145°,∠CDE=120°,此时∠BED的度数为(
)A.90° B.95° C.100° D.105°7.如图1,在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形(a>b),把余下的部分组成一个长方形如图2,根据两个图形中阴影部分的面积相等可以验证的等式是(
)A.a2−2ab+b2=(a−b)2 B.8.如图,大、中、小三个正方形摆放如图所示,若大正方形的面积为8,小正方形的面积为2,则正方形ABCD的边长可能是(
)A.1
B.2
C.5
9.已知关于x的不等式组2x−1<4x−7x<a无解,那么a的取值范围是(
)A.a<3 B.a>3 C.a≥3 D.a≤310.如图,AB//CD,F为AB上一点,FD//EH,过点F作FG⊥EH于点G,且∠AFG=2∠D,FE平分∠AFG,则下列结论:
①∠E=60°;
②2∠D+∠EHC=90°;
③∠EHF+∠DHF+∠EFG=180°;
④FH平分∠GFD.
其中正确的结论是(
)A.①② B.①②③ C.②③ D.①②③④二、填空题11.−827的立方根为
.12.计算:(−0.25)2026×42027=13.如图,将△ABC绕点C顺时针方向旋转39°,得△A′B′C,若AC⊥A′B′,则∠A=
.14.某商品的进价是200元,标价为300元,商店要求以利润不低于5%的售价打折出售,售货员最低可以打______折出售此商品.15.如图,在△ABC中,AB=14,△ABC的面积为42,D为线段AB边上的动点,连接CD,以CD为边向左侧作正方形CDEF,则正方形CDEF面积的最小值为
.16.已知实数m,n满足m2+n2=4+3mn,则(2m−3n)三、解答题17.计算:
(1)3−1+|1−3|+18.解不等式组:2x−1<7①x−12≤x−2②19.先化简,再求值:(x−4y)2−(x+2y)(x−2y)+5y(3x−4y),其中x=2,y=−120.某校组织了一次防溺水、防交通事故、防食物中毒、防校园欺凌等安全意识的调查活动,了解同学们在哪些方面的安全意识薄弱,以便开展安全教育活动.根据调查结果,绘制出图1,图2两幅不完整的统计图.请结合图中的信息解答下列问题:
(1)本次调查的人数为______人,其中防校园欺凌意识薄弱的人数占______%;
(2)请补全条形统计图;
(3)若该校共有1000名学生,请估计该校学生中防溺水意识薄弱的人数;
(4)请你根据题中的信息,给该校的安全教育提一个合理的建议.21.如图,已知∠1+∠2=180°.
(1)判断AB与EF的位置关系,并说明理由;
(2)若∠3=∠B,∠DEC=140°,求∠C的度数.22.某中学因运动会开幕式演出需要,向某服装厂定制A,B两种不同款式的服装.已知该厂用相同的布料生产这两款服装,且生产相同款式的服装所用布料的米数相同.若1套A款服装和2套B款服装需用布料5m,3套A款服装和1套B款服装需用布料7m.
(1)每套A款服装和每套B款服装需用布料各多少米?
(2)该中学需要A,B两款服装共100套,所用布料不超过168m,那么该服装厂最少需要生产多少套B款服装?
(3)在(2)的条件下,若每套A款服装的利润为25元,每套B款服装的利润为20元,则该厂生产这100套服装能否实现盈利不低于2190元的目标?若能,请你给出相应的生产方案;若不能,说明理由.23.定义:若一个方程(组)的解也是一个不等式(组)的解,称这个方程(组)的解是这个不等式(组)的“内含解”.例如:方程3x−6=0的解是x=2,同时x=2也是不等式2x+5>0的解,则方程3x−6=0的解x=2是不等式2x+5>0的“内含解”.
(1)判断方程4x+5=x−1的解是不是不等式x−24>0的“内含解”,并说明理由;
(2)若关于x,y的方程组3x+2y=4k+22x+3y=k−7的解是不等式x+y>3的“内含解”,求k的取值范围;
(3)若关于x的方程x−m=13的解是不等式组x+1>03x−8≤m的“内含解”,且该不等式组恰好有24.将两块三角板按如图1所示进行摆放,其中∠BAC=∠EDF=90°,∠ACB=∠ABC=45°,∠DFE=30°,∠DEF=60°,边AB与DF重合.
(1)如图2,点D在边AB上滑动的同时,点F在射线CB上滑动,滑动过程中,三角板ABC不动,连接AE.
①若∠CFD=15°,试判断AB与EF的位置关系,并说明理由;
②若AE//CF,试说明∠AED+∠BFD为定值;
(2)如图3,将图1中的△DEF绕点B顺时针旋转α度(0<α<180),当∠DEF的平分线EG与△ABC的一边平行时,求旋转角α的度数.
1.【答案】D
2.【答案】C
3.【答案】C
4.【答案】D
5.【答案】B
6.【答案】B
7.【答案】B
8.【答案】C
9.【答案】D
10.【答案】B
11.【答案】−212.【答案】4
13.【答案】51°
14.【答案】7
15.【答案】36
16.【答案】92517.【答案】3+1
18.【答案】3≤x<4
19.【答案】7xy,−14.
20.【答案】50;40
补全条形统计图如图:
,
80人
应加强防校园欺凌的宣传力度,培养同学们的安全意识(答案不唯一,合理即可)
21.【答案】AB//EF,理由:
∵∠ADF+∠2=180°,∠1+∠2=180°,
∴∠ADF=∠1,
∴AB//EF
40°
22.【答案】每套A款服装需用布料1.8米,每套B款服装需用布料1.6米
60套
三种生产方案:①生产40套A款服装,60套B款服装;②生产39套A款服装,61套B款服装;③生产38套A款服装,62套B款服装
23.【答案】不是,
理由:解方程4x+5=x−1得:x=−2,
解不等式x−24>0得:x>2,
∴x=−2不在x>2范围内,
∴方程4x+5=x−1的解不是不等式x−24>0的“内含解”
k>4
24.【答案】①AB//EF;理由如下:
∵∠DFE=30°,∠CFD=15°,
∴∠BFE=∠DFE+∠CFD=30°+15°=45°,
∵∠ABC=45°,
∴∠BFE=∠ABC,
∴AB//E
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