2025-2026学年湖南省邵阳市邵东市八年级(下)期末数学试卷(含答案)_第1页
2025-2026学年湖南省邵阳市邵东市八年级(下)期末数学试卷(含答案)_第2页
2025-2026学年湖南省邵阳市邵东市八年级(下)期末数学试卷(含答案)_第3页
2025-2026学年湖南省邵阳市邵东市八年级(下)期末数学试卷(含答案)_第4页
2025-2026学年湖南省邵阳市邵东市八年级(下)期末数学试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年湖南省邵阳市邵东市八年级(下)期末数学试卷一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下面的图形是用数学家名字命名的,其中是轴对称图形,但不是中心对称图形的是(

)A.科克曲线 B.笛卡儿心形线

C.赵爽弦图 D.斐波那契螺旋线2.“深度求索”的英语单词“DeepSeek”中,字母“e”出现的频率是(

)A.18 B.38 C.143.下列命题错误的是(

)A.平行四边形的对边相等 B.两组对边分别相等的四边形是平行四边形

C.对角线相等的四边形是矩形 D.矩形的对角线相等4.关于直线l:y=−2x−3,下列说法正确的是(

)A.直线l与y轴的交点为(0,3) B.直线l经过第二、三、四象限

C.y随x的增大而增大 D.点(2,5)在直线l上5.为了解Q1,Q2,Q3,Q4四种型号电子元件的信号传输速率,科研人员从这四种型号的元件中各选五个.在同等实验条件下,测量它们的信号传输速率(单位:型号QQQQ平均数50524852方差8.216.37.13.8A.Q1 B.Q2 C.Q36.某班将安全知识竞赛成绩整理后绘制成如图所示的频数分布直方图(每组不包括最小值,包括最大值,也没有满分),图中从左至右前四组的频数占总人数的百分比分别为4%,12%,40%,28%,且第五组的频数是8,下列结论不正确的是(

)A.第五组的频率为0.16

B.该班有50名同学参赛

C.70~80分的同学有22名

D.80分以上的同学记为优秀,则这个班的优秀率为44%7.为了倡导全民健身,某小区在公共活动区域安装了健身器材,其中跷跷板很受欢迎.如图,点O为跷跷板AB的中点,支柱OC垂直于地面,垂足为C,OC=0.5m.当跷跷板的一端A着地时,另一端B离地面的高度为(

)A.0.5m B.1m C.1.5m D.2m8.已知PQ//x轴,P(2,1),且PQ=3,则Q点的坐标为(

)A.(5,1) B.(2,−2) C.(2,−2)或(2,4) D.(5,1)或(−1,1)9.如图,已知菱形ABCD的周长为40,对角线AC=12,则菱形ABCD的面积为(

)A.24

B.48

C.96

D.19210.如图,在平行四边形ABCD中,∠BAD的平分线和∠CDA的平分线交于BC上一点E,若AB=4,AE=6,则DE的长为(

)A.10

B.27

C.2二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。11.若点A(−1,2)向下平移3个单位,则它的像A′坐标为

.12.若一次函数y=2x−5的图象过点(2,a),则a=

.13.如图是一片枫叶标本,其形状呈“掌状五裂型”,裂片具有少数突出的齿.将其放在平面直角坐标系中,表示叶片“顶部”A、B两点的坐标分别为(0,4)、(−1,2),则叶杆“底部”点C的坐标为

.14.已知点P(m−3,m+1)在第一象限,则m的取值范围是______.15.一次函数y=−x+2经过第______象限.16.如图,正方形ABCD的边长为12,点E,F分别在边DA,CD上,且DE=CF=3,连接BE,BF和AF,BE与AF相交于点O,点H为BF的中点,连接OH,则OH的长为

.三、解答题:本题共8小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。17.(本小题8分)

一个多边形的内角和比它的外角和的4倍少180°,求:这个多边形是几边形?18.(本小题8分)

如图,在四边形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,AC⊥BD,OB=OD,请你补充一个条件:_____,求证:四边形ABCD是菱形.19.(本小题8分)

已知△ABC在直角坐标系中的位置如图所示.

(1)写出A,B,C各点的坐标,以及它们关于x轴的对称点A1,B1,C1的坐标.

(2)作△ABC关于y20.(本小题9分)

已知y关于x的函数y=(m+2)x.

(1)当m为何值时,函数为正比例函数?

(2)当m为何值时,y随x的增大而减小?

(3)当m为何值时,函数的图象经过点(1,1)?21.(本小题9分)

为了解某校全体学生在校午餐所用时间,调查了若干名学生在校午餐所用时间(用x表示,单位:分钟),将数据进行统计后得到如下不完整的频数分布表和如图1,图2两幅不完整的统计图,已知D,E两组人数相同.组别ABCDE午餐所用时间5<x≤1010<x≤1515<x≤2020<x≤2525<x≤30人数(频数)48__________________

(1)此次调查的学生人数为______;

(2)请补全频数分布直方图;

(3)求“E”对应的扇形圆心角的度数;

(4)在既考虑学生午餐用时需求,又考虑食堂尽量缩短供餐时间的情况下,你认为多少分钟作为午餐时间为宜?请说明理由.22.(本小题9分)

如图,一次函数y1=−x−2与y2=x−4的图象相交于点A.

(1)求点A的坐标;

(2)若一次函数y1=−x−2与y2=x−4的图象与x23.(本小题9分)一文具店购进甲、乙两种品牌的书包共80个,其进价与售价情况如表所示:甲品牌乙品牌进价(元/件)6056售价(元/件)8072设购进甲品牌书包x个,销售完这80个书包所获得的总利润是y元.

(1)求y与x的函数关系式;

(2)该文具店是否会获得利润1406元?说明理由;

(3)若该文具店购进甲品牌书包的数量不超过乙品牌书包数量的一半,如何设计进货方案才能获得最大利润?最大利润是多少?24.(本小题12分)

定义:有一组邻边相等且对角互补的四边形叫做邻等对补四边形.

(1)用三角板拼出如图所示的4个四边形,其中是邻等对补四边形的有______(填写序号).

(2)如图⑤,已知矩形ABCD,延长CD至点E,使EC=BC,过点E作EF⊥AE交BC延长线于点F.请你判断四边形ABFE是否为邻等对补四边形,并说明理由.

(3)如图⑥,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠C=30°,AC=8,BM=AB,N为AC上一点,且四边形ABMN是邻等对补四边形,连接BN,则BN的长为______.

1.【答案】B

2.【答案】D

3.【答案】C

4.【答案】B

5.【答案】D

6.【答案】C

7.【答案】B

8.【答案】D

9.【答案】C

10.【答案】B

11.【答案】(−1,−1)

12.【答案】−1

13.【答案】(4,−1)

14.【答案】m>3

15.【答案】一、二、四

16.【答案】317.【答案】九.

18.【答案】∵OB=OD,OA=OC,

∴四边形ABCD是平行四边形,

∵AC⊥BD,

∴四边形ABCD是菱形.

19.【答案】A(1,6),B(1,1),C(3,1),A1(1,−6),B1(1,−1),C1(3,−1)

20.【答案】m≠−2

m<−2

m为−1时,函数图象经过点(1,1)

21.【答案】40人

补全条形统计图如下:

18°

20分钟,理由:被调查的学生中有90%的学生用餐时间在20分钟以内

22.【答案】解:(1)联立两函数解析式可得方程组y=−x−2y=x−4,

解得:x=1y=−3,

∴点A的坐标为(1,−3);

(2)当y1=0时,−x−2=0,解得:x=−2,

∴B(−2,0),

当y2=0时,x−4=0,解得:x=4,

∴C(4,0),

∴CB=6,23.【答案】解:(1)设购进甲品牌书包x个,则购进乙品牌书包(80−x)个,y=(80−60)x+(72−56)(80−x)=4x+1280,

∴y=4x+1280.

(2)该文具店不会获得利润1406元.理由如下:

当x=1406时,得4x+1280=1406,

解得x=3

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论