河北省部分学校2025-2026学年高二下学期期末联考语文试卷含答案

语文试卷考试时间：150

分钟满分：150

分注意事项1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡相应位置。2.全部答案在答题卡上完成，答在本试卷上无效。3.考试结束后，只交答题卡。一、现代文阅读（35

分）（一）论述类文本阅读（本题共

3

小题，9

分）阅读下面的文字，完成

1～3

题。乡土散文是中国当代散文创作的重要分支，扎根地域水土、承载民俗记忆、寄托人文情怀，是其核心特质。云南乡土散文依托独特的高原地貌、立体气候与多元民族文化，形成了区别于中原、江南乡土写作的独立文学样貌。相较于传统乡土散文侧重乡村苦难、城乡对立的书写范式，新时代云南乡土散文更侧重自然诗意的回归、日常烟火的书写与地域文化的传承。地域风物是乡土散文的精神载体。一方水土养一方文学生态，云南独特的山林草木、四季风物、山野民俗，为作家创作提供了独一无二的素材库。菌子、蓝花楹、云海、溪流、梯田等地域意象，反复出现在云南本土作家的笔下，不再是单纯的景物描摹，而是成为连接童年记忆、故乡情怀、生命感悟的精神符号。作家以细腻的笔触捕捉山野日常，将普通人的劳作、烟火、悲欢融入自然风物之中，让冰冷的山川草木拥有了温热的人间烟火。新时代乡土散文的核心价值，在于重构现代人的故乡精神坐标。城市化进程中，人口流动加速，多数人远离故土、漂泊异乡，产生普遍的精神焦虑与乡愁困境。云南乡土散文跳出“怀旧感伤”

的传统框架，不再沉溺于故土凋零的惋惜，而是以平视、温暖、治愈的视角，挖掘乡土生活的质朴美好，书写自然万物的生生不息。作家通过回望故乡风物、追忆童年往事，完成自我精神的安顿，也为当代都市人群提供了精神慰藉。孙茂等曲靖本土作家的乡土创作，是云南新时代乡土散文的典型代表。其作品立足滇东山野，聚焦曲靖本地山林、菌季、炊烟、雨夜等日常场景，文字质朴温润、意境清新自然。既保留了乡土文学的烟火底色，又兼具细腻的人文思考，摆脱了套路化的乡土书写，以小风物见大情怀、小日常见大格局，让地域乡土文学兼具审美价值与文化传承价值。这类创作不仅记录了滇东地域独特的民俗风物，更守住了乡土文化的根脉，赋予传统乡土散文全新的时代生命力。1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3

分）

A.

云南乡土散文完全摆脱了传统乡土散文苦难书写、城乡对立的创作范式。

B.

云南乡土散文中的山川草木意象，只是作家用来描摹自然风光的素材。

C.

新时代云南乡土散文突破怀旧感伤基调，为现代人提供了精神慰藉。

D.

孙茂的乡土作品题材单一，仅聚焦菌子、雨夜等滇东山野自然景物。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3

分）

A.

文章以地域特色为切入点，阐释了云南乡土散文独特的文学特质与时代价值。

B.

文章通过对比传统乡土散文与新时代云南乡土散文，突出后者的创新之处。

C.

文章以孙茂作品为例，佐证了云南新时代乡土散文的审美与文化价值。

D.

文章层层递进，重点论证了城市化进程对乡土散文创作带来的消极影响。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3

分）

A.

多元的民族文化与独特的自然地貌，是云南乡土散文创作的重要优势。

B.

乡土风物的书写，能够帮助现代人缓解漂泊带来的精神焦虑与乡愁。

C.

优秀的乡土散文创作，既要贴合地域特色，也要兼具人文思考与时代内涵。

D.

套路化的乡土书写缺乏地域特色，已经完全失去了文学创作的价值。（二）实用类文本阅读（本题共

4

小题，16

分）阅读下面的文字，完成

4～7

题。材料一乡土文学的传承与创新，是新时代文学发展的重要课题。近年来，各地文旅融合、地域文化传播热度攀升，本土作家的乡土作品成为地域文化输出的重要载体。滇东曲靖地处云贵高原腹地，山地、丘陵纵横，四季分明，菌季、雨季、秋收等独特山野时序，孕育了独特的乡土文化。本土作家的乡土书写，核心意义在于文化记录与记忆留存。城市化快速推进中，乡村生活方式、传统山野劳作习俗逐渐淡出大众视野。拾菌、农耕、山居、邻里烟火等滇东传统日常，若无人记录，终将消散于时代变迁中。本土作家以文字为载体，定格地域风物、留存民俗记忆，让小众的滇东乡土文化被看见、被记住。同时，新时代乡土写作兼具治愈功能与美育价值。快节奏的都市生活，让人们远离自然、身心浮躁。聚焦山野自然、平淡烟火的乡土散文，以清新质朴的文字，唤醒人们对自然的敬畏、对生活的热爱，为读者提供心灵休憩的港湾，契合当代大众的精神审美需求。（摘编自《滇东乡土文学的时代价值》）材料二孙茂（笔名舒心），曲靖本土实力派散文作家，深耕滇东乡土写作多年，作品聚焦云南山野风物、人间烟火与故乡情怀。其文字风格温润细腻、质朴自然，摒弃华丽辞藻堆砌，以生活化的视角描摹乡土日常，兼具画面感与感染力。《菌子记忆》是孙茂的代表作之一，文章以云南夏季菌季为核心，串联童年拾菌经历、山野自然之美、家人温情日常。作品没有宏大叙事，而是从微小的山野细节切入，青苔山路、林间清风、各色野生菌、家人叮嘱、邻里拾菌趣事，串联起一代人的故乡记忆。在创作理念上，孙茂坚持“写身边景、记身边事、怀身边人”。他认为，最动人的文学永远扎根生活，滇东的一山一水、一草一木、烟火日常，都是最珍贵的创作素材。其作品区别于刻意煽情的乡土文字，以平淡见真情、以细节暖人心，既展现了云南独有的菌子文化、山野文化，也传递出质朴纯粹的生活态度。近年来，其多篇乡土散文入选云南各地初高中期中、期末统考及模拟试题，成为云南地域文学教学与考查的重点文本。（摘编自《本土作家孙茂乡土创作评析》）4.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3

分）

A.

滇东独特的自然环境与生活习俗，为曲靖本土乡土文学创作提供了丰厚素材。

B.

乡土散文能够治愈人心，是因为其文字华丽优美，贴合都市人的审美潮流。

C.

孙茂的创作立足本土生活，以细微的乡土日常承载深厚的故乡情怀。

D.

本土作家的书写，对留存滇东民俗文化、传播地域文化具有重要意义。5.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3

分）

A.

乡土文学的唯一价值就是记录即将消失的乡村生活与传统民俗文化。

B.

新时代大众浮躁的生活状态，推动了治愈系乡土散文的兴起与传播。

C.

孙茂的作品走红，完全得益于其入选各地中小学考试试题。

D.

滇东乡土文化小众闭塞，无法通过文学创作实现对外传播。6.结合两则材料，概括新时代滇东乡土散文的核心价值。（4

分）7.结合材料二，简要分析孙茂《菌子记忆》的创作特色。（6

分）（三）文学类文本阅读（本题共

3

小题，10

分）阅读下面的文字，完成

8～10

题。菌子记忆孙茂入夏，云南的雨就缠绵起来。一场接着一场，淅淅沥沥，把连绵的群山泡得温润松软。山里的草木吸饱了雨水，疯了似的生长，满眼的翠绿层层叠叠，漫过山腰，覆满沟壑。而最让滇东人期盼的，莫过于雨后山林里悄然破土的野生菌。在我的童年记忆里，雨季与菌子，是夏日故乡最温柔的底色。儿时的夏天，总离不开山林与拾菌。天刚蒙蒙亮，雾气还萦绕在山间，母亲就会挎上竹篮，带着我走进后山的林子。山路布满青苔，湿滑温润，踩上去软软的，带着泥土与青草混合的清新气息。林间很静，只有雨滴落在树叶上的细碎声响，还有偶尔传来的鸟鸣，清清脆脆，划破山野的静谧。拾菌是需要耐心与眼力的活计。菌子娇贵，躲在厚厚的落叶之下、草丛深处、树根旁边，不仔细寻觅，根本发现不了踪迹。青头菌最是好看，白白的菌柄，翠绿的菌盖，像撑开的小巧油纸伞，干干净净，透着灵气；牛肝菌肥厚壮实，颜色浓郁，是山林里最实在的馈赠；还有细碎的鸡油菌，一簇簇金黄，星星点点撒在林间，像散落的星光。母亲熟悉山里的每一种菌子，哪些可食，哪些有毒，了然于心。她总是慢慢拨开落叶，小心翼翼地摘下菌子，轻轻放进竹篮，生怕碰碎了这山野的珍宝。母亲常说，山林有灵，取之有度，拾菌不可赶尽杀绝，要留些小菌子在土里，让它们来年继续生长。小小的我听在心里，慢慢懂得了人与自然相处的分寸与温柔。整个雨季，竹篮里的菌子，就是夏日最丰盛的烟火。傍晚归家，母亲用山泉洗净菌子，或清炒、或炖汤、或煎烤，简单的烹饪，就能激发出最纯粹的山野鲜香。菌子的清甜混着烟火气息，填满了老屋的每一个角落，也填满了我贫瘠又热烈的童年。一家人围坐桌前，吃着新鲜的山珍，聊着山间趣事，晚风穿堂而过，温柔又安稳。长大后，离开故乡，奔赴城市求学、生活。城市的夏天燥热喧嚣，没有连绵的细雨，没有温润的山林，更没有雨后破土的野生菌。超市里的人工菌整齐规整，却少了山林的灵气与自然的鲜香，再也吃不出童年的味道。每年入夏，只要云南的雨季来临，我总会想起故乡的山林，想起清晨的雾气、湿滑的山路、母亲的竹篮，还有满篮鲜活的菌子。那些藏在雨季里的拾菌时光，那些烟火氤氲的日常，是故乡赠予我最珍贵的礼物。菌子年年生长，雨季年年如约。时光匆匆流逝，童年已然远去，但刻在骨子里的乡土记忆，从未褪色。一草一木，一菌一雨，皆是故乡温柔的念想，是漂泊半生，始终无法割舍的乡愁。8.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3

分）

A.

文章开篇写景，以缠绵夏雨、温润群山铺垫氛围，引出下文的拾菌记忆。

B.

文章细致描摹多种野生菌的形态色彩，生动展现了云南山林的独特风物。

C.

文中母亲

“取之有度”

的叮嘱，既体现生活智慧，也升华了人与自然的主题。

D.

文章结尾直抒胸臆，表达出对城市生活的厌恶和对乡村生活的盲目追捧。9.文中画线句子意境优美，请简要赏析。（3

分）

“青头菌最是好看，白白的菌柄，翠绿的菌盖，像撑开的小巧油纸伞，干干净净，透着灵气”10.结合全文，简要概括作者笔下“菌子记忆”

包含的丰富内涵。（4

分）二、古代诗文阅读（35

分）（一）文言文阅读（本题共

4

小题，19

分）阅读下面的文言文，完成

11～14

题。张养浩，字希孟，济南人。幼有义行，好学不倦。年十岁，昼则读书，夜则闭户默诵，终夜不寐。父母忧其过勤，止之，养浩昼则默记，夜复诵读。山东按察使焦遂闻之，荐为东平学正。及仕，累迁监察御史。疏陈时政，言皆切直，权贵惮之。天历二年，关中大旱，饥民相食。朝廷以养浩刚正爱民，特拜陕西行台中丞。既闻命，即散其家之所有与乡里贫乏者，登车就道。道经华山，祷雨于岳祠，泣拜不能起。天忽阴翳，甘霖大降。至官，发粟赈民，奏免苛税，民赖以安。养浩居官清廉，体恤百姓，遍历荒郊，安抚流民。昼则奔走赈济，夜则伏案理政，朝夕不遑休息。其《山坡羊・潼关怀古》流传后世，“兴，百姓苦；亡，百姓苦”

一句，道尽古今民生之艰。积劳成疾，卒于任上，年六十。关中百姓闻之，莫不悲泣，立祠祀之。（节选自《元史・张养浩传》，有删改）11.下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是（3

分）

A.

权贵惮之

惮：畏惧

B.

特拜陕西行台中丞

拜：授予官职

C.

发粟赈民

发：发放

D.

朝夕不遑休息

遑：慌张12.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3

分）

A.

养浩居官

/

清廉体恤

/

百姓遍历荒郊

/

安抚流民

B.

养浩居官清廉

/

体恤百姓

/

遍历荒郊

/

安抚流民

C.

养浩居官清廉

/

体恤百姓遍历

/

荒郊安抚流民

D.

养浩居官

/

清廉体恤百姓

/

遍历荒郊安抚流民13.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3

分）

A.

张养浩自幼勤奋好学，昼夜苦读，即便父母劝阻，依然坚持求学。

B.

张养浩为官刚正耿直，敢于直言进谏，因此受到权贵们的忌惮。

C.

关中大旱，张养浩赴任途中散尽家财，为灾民争取粮食与赋税减免。

D.

张养浩因公务繁重积劳成疾，他去世后，关中百姓十分悲痛、立祠纪念。14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10

分）

（1）疏陈时政，言皆切直，权贵惮之。

（2）道经华山，祷雨于岳祠，泣拜不能起。（二）古代诗歌阅读（本题共

2

小题，9

分）阅读下面这首唐诗，完成

15～16

题。山居秋暝王维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3

分）

A.

首联写雨后空山秋意清新，奠定全诗清幽明净、闲适恬淡的基调。

B.

颔联动静结合，月照青松为静，泉流石上为动，画面空灵澄澈。

C.

颈联以竹林喧闹、莲叶摇动的喧闹景象，反衬山居生活的杂乱喧嚣。

D.

尾联直抒胸臆，表达诗人留恋山居、热爱自然、淡泊归隐的情怀。16.全诗描绘了怎样的山居图景？寄托了诗人怎样的思想情感？（6

分）（三）名篇名句默写（本题共

1

小题，7

分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（7

分）

（1）《逍遥游》中，庄子用

“，”

两句，写出蜩与学鸠目光短浅、见识狭隘。

（2）《登高》中，杜甫写落叶飘零、江水奔腾，抒发时光流逝、壮志难酬的两句是：，。

（3）《锦瑟》中，李商隐借典故抒发迷离怅惘、追忆往昔之情的句子是：，。

（4）欧阳修在《醉翁亭记》中描写山间春夏美景的句子是：\\\\\\\\\\。三、语言文字运用（20

分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共

3

小题，9

分）阅读下面的文字，完成

18～20

题。云南的夏天，是被雨水和山野浸润的季节。连绵细雨洗去尘世燥热，让山川澄澈、草木葱茏。雨后的滇东山野，藏着最动人的人间烟火。漫山绿植青翠欲滴，林间菌子悄然破土，清风裹挟着泥土与草木的清香，扑面而来，让人\\\\\\\\\\。远离城市的喧嚣浮躁，走进山野，才能读懂自然的温柔与馈赠。这里没有车水马龙的繁华，没有\\\\\\\\__的焦虑，只有山水相依、草木共生的宁静。一草一木皆有情，一雨一菌皆诗意，平淡的山野日常，藏着最治愈的生活本真。乡土之美，美在纯粹自然，美在质朴温情。那些藏在山林、烟火、细雨里的细碎美好，看似平凡渺小，却能\\\\\\\\__人心，让漂泊的灵魂找到归宿。18.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3

分）

A.

心旷神怡汲汲营营温润

B.

悠然自得追名逐利温暖

C.

心旷神怡追名逐利温暖

D.

悠然自得汲汲营营温润19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3

分）

A.

远离城市的喧嚣浮躁，走进山野，方能领会自然的温柔与馈赠。

B.

走进山野，远离城市的喧嚣浮躁，才能读懂自然的温柔与馈赠。

C.

走进山野，远离城市的喧嚣浮躁，方能领会自然的馈赠与温柔。

D.

远离城市的喧嚣浮躁，走进山野，才能读懂自然馈赠的温柔。20.下列各句中的引号，与文中“烟火”

引号作用相同的一项是（3

分）

A.

他被誉为

“滇东乡土文学的守护者”。

B.

古人说

“道法自然”，与本文意境不谋而合。

C.

这里的

“日常烟火”，特指山野平凡质朴的生活。

D.

少数人刻意炒作，制造

“流量噱头”。（二）语言文字运用Ⅱ（本题共

2

小题，11

分）21.请结合《菌子记忆》文本，仿照例句，续写两个句子，构成一组排比句。（6

分）

雨后的山林，藏着故乡的温柔：青苔山路，是岁月留下的印记；，；，。22.简要概括下面一段文字的主要内容，不超过

50

个字。（5

分）孙茂的乡土散文立足滇东本土风物，以雨季、菌子、山居烟火为主要书写对象，文字质朴清新、细节细腻动人。作品摒弃华丽辞藻与刻意煽情，以生活化视角记录故乡日常，承载深厚的乡愁情怀，兼具审美价值与文化传播价值，成为云南高中语文阅读考查的经典乡土文本。四、写作（60

分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60

分）乡土风物，藏人间温情；烟火日常，蕴岁月深情。孙茂在《菌子记忆》中，以雨后山林、鲜菌烟火、家人相伴的细碎日常，书写故乡乡愁，感悟生活本真。山野一草一木，人间一朝一夕，平凡琐碎的日常，往往藏着最动人的美好、最珍贵的成长。生活处处有烟火，人间时时有温情。一次陪伴、一场相遇、一件小事、一处风景，皆是生命里珍贵的馈赠。请结合材料内容，联系自己的生活体验，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于

800

字。

参考答案及详细解析一、现代文阅读（35

分）（一）论述类文本（9

分）1.C

解析：A“完全摆脱”

绝对化，原文为

“跳出传统框架”；B“只是素材”

错误，是精神符号；D“题材单一”

错误，作品兼具风物书写与人文思考。2.D

解析：文章重点论证云南乡土散文的特色、价值与创新，未论述城市化的消极影响。3.D

解析：“完全失去价值”

绝对化，原文无此表述。（二）实用类文本（16

分）4.B

解析：治愈人心是因为质朴的乡土日常与自然之美，并非文字华丽。5.B

解析：A“唯一价值”

错误；C“完全得益于”

强加因果；D“无法传播”

与原文相悖。6.①记录滇东乡土风物与民俗记忆，留存地域文化根脉；②传播滇东地域文化，提升本土文化影响力；③治愈当代人的精神焦虑，提供心灵慰藉；④兼具美育价值，唤醒人们对自然与生活的热爱。（每点

1

分，共

4

分）7.①选材接地气，聚焦滇东雨季、拾菌日常、家人温情等本土平凡风物；②文字质朴温润，摒弃华丽辞藻，细节细腻，画面感极强；③情感真挚，以日常小事承载乡愁与人间温情，平淡中见深情；④理念纯粹，坚持书写本土生活，兼具个人情怀与地域文化价值。（每点

2

分，答出三点即可满分）（三）文学类文本（10

分）8.D

解析：无

“厌恶城市、追捧乡村”

之意，仅表达对故乡的思念与乡愁。9.运用比喻修辞，将青头菌比作小巧的油纸伞（1

分），生动形象地写出青头菌洁净、灵动、小巧的形态特点（1

分），凸显云南山林风物的清新美好，表达作者对故乡风物的喜爱之情（1

分）。10.①对云南雨季山林、野生菌等故乡自然风物的喜爱；②对童年无忧无虑、山野拾菌美好时光的怀念；③对母亲教诲、家人相伴的温情记忆；④对故乡的深切眷恋与无法割舍的乡愁。（每点

1

分，共

4