泰兴市第二高级中学2025-2026学年高二下学期7月月考语文试卷(含答案)_第1页
泰兴市第二高级中学2025-2026学年高二下学期7月月考语文试卷(含答案)_第2页
泰兴市第二高级中学2025-2026学年高二下学期7月月考语文试卷(含答案)_第3页
泰兴市第二高级中学2025-2026学年高二下学期7月月考语文试卷(含答案)_第4页
泰兴市第二高级中学2025-2026学年高二下学期7月月考语文试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

泰兴市第二高级中学2025-2026学年高二下学期7月月考语文试卷考试时间:150分钟满分:150分一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。材料一台湾岛的形成与演化,是东亚板块运动与海陆变迁共同塑造的地质奇迹,也是论证台海地理同源、疆域一体的科学依据。从地质构造谱系来看,台湾岛并非孤立的海洋岛屿,而是欧亚大陆板块东南缘的延伸隆起部分,与福建沿海山地同属一个构造带,在地壳本源上与大陆密不可分。数千万年来,太平洋板块持续向西俯冲挤压欧亚板块,使得大陆东南缘地壳不断褶皱隆起、断裂抬升,逐步形成台湾山地的雏形,奠定了台海一体的地质基底。新生代以来的多次海陆交替,塑造了台湾岛跌宕起伏的地貌格局与演化历程。地质研究表明,第四纪冰期与间冰期的冷暖交替,直接改变了台海区域的海平面高度。冰期来临,全球海平面大幅下降,台湾海峡海水褪去,大面积海底陆架裸露,形成连接闽台的“东海陆桥”,台湾岛与大陆陆地相连,动植物种群、地貌水系完全贯通,成为大陆自然地理的延伸部分。间冰期气候回暖、冰川消融,海平面回升,陆桥被海水淹没,台湾岛再度与大陆隔海相望,形成今日“一峡相隔、山水同源”的地理格局。长期地质探测与海底科考证实,台湾海峡整体属于大陆架浅海,海底地形平缓、地层结构与福建沿海高度一致,无深海大洋隔断构造,是大陆地壳的自然延伸。从地貌、地层、古生物、土壤谱系均可佐证:台湾山地岩层、水系走向与闽浙山地一脉相承,古生物群落与大陆东南沿岸高度重合,不存在独立的地质演化体系。这种地质同源、海陆共生、分分合合、根脉相连的演变规律,从自然科学层面印证了台湾与大陆不可分割的地理本质。材料二从自然地理演化到人文历史存续,台湾的地理变迁深刻影响着台海地缘格局与文明脉络。海陆交替不仅塑造了台湾的地形地貌,更决定了闽台族群迁徙、文化交融、海域活动的天然通道。冰期陆桥贯通时期,大陆先民、动植物群落自然向台湾迁移定居,奠定了台湾早期人文与生态的大陆基底;间冰期海峡分隔后,虽然地理水域形成阻隔,但浅海大陆架的天然连通、季风洋流的持续互通,让闽台渔业往来、海上交流从未中断,形成“地理相隔、人文相融、地缘相依”的稳定格局。当下学界对台海地理的研究,存在两种认知偏差:一是静态地理观,仅以当下海峡水域分隔的表象,片面割裂闽台地理同源性,忽视千万年海陆演变的动态过程;二是孤立演化观,将台湾视作独立海岛体系,否定其大陆板块延伸的地质本质。两种认知均流于表象、失于片面,未能以动态、整体、溯源的视角看待台海地理关系。事实上,短期水域分隔只是地质历史的阶段性状态,而板块同源、地壳一体、地缘相连才是贯穿始终的本质特征。科学认知台海地理演变,必须坚持动态溯源、整体统一的思维。海陆变迁是自然常态,时而陆连、时而海隔,是地球气候与板块运动的正常结果,但地质根脉不变、板块归属不变、地缘一体不变。无论海平面如何升降、地表形态如何变化,台湾依托大陆板块而生、依托大陆地缘而存的本质从未改变。读懂台海千万年的地理演变,方能从科学本源上认清台海一体的客观事实,为理解两岸同源、一脉相承的整体格局提供坚实的自然科学支撑。1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)

A.台湾岛属于独立海洋岛屿,与欧亚大陆板块地质构造无关联

B.第四纪冰期海平面下降形成陆桥,让闽台实现陆地相连、生态贯通

C.台湾海峡属于深海大洋构造,彻底隔断两岸地质与地缘联系

D.海陆变迁彻底改变了台湾板块归属,使其脱离大陆地质体系2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)

A.台海海陆交替是气候与板块运动共同作用的自然地质现象

B.静态看待当下海峡水域分隔,会片面否定两岸地理同源本质

C.海峡水域阻隔使得闽台人文交流、族群迁徙彻底中断

D.台湾岩层、古生物谱系与大陆东南沿岸呈现高度一致性3.下列选项中,最能佐证“台海地质一体”核心观点的一项是(3分)

A.台湾山地与闽浙山地岩层走向、地层结构高度同源

B.局部海域洋流差异导致两岸生态体系完全独立

C.短暂海平面上升即可彻底改写板块地质归属

D.海岛地貌形态特殊,完全区别于大陆沿海地貌4.结合两则材料,概括台湾岛千万年地理演变的核心规律。(4分)5.材料指出认知台海地理需摒弃静态、孤立思维,请结合材料简要分析原因。(6分)(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)阅读下面的文字,完成6~9题。归墟有光秋风吹过台北公会堂的飞檐,吹散了盘踞五十年的殖民阴霾。老街的石板路积着半世纪的沉郁,巷尾的老榕树虬枝盘曲,见证过异族铁蹄踏碎乡土、见证过民间义士浴血抗争,也终于等来山河归序、宝岛归宗的荣光。林伯渊守在自家药铺的木门前,指尖摩挲着一块磨得发亮的樟木牌。木牌巴掌大小,边缘磨损,背面浅浅刻着一个模糊的“华”字,是他年少时刻下的执念。五十年风雨磋磨,木牌藏在药柜夹层,躲过无数次殖民清查,也守住了一户台胞从未更改的家国本心。乙未割台那年,林伯渊不过总角之年。清军撤防、疆土割裂的消息传遍街巷,满城百姓相向而哭,哭声连绵四野。彼时无数乡间义士自发组军,据山守土、浴血抗敌,八卦山的硝烟、步月楼的热血,是宝岛儿女不肯臣服、不忘宗根的铮铮铁骨。只是战力悬殊,热血终究难抵坚船利炮,山河暂陷,故土蒙尘。此后半个世纪,是漫长而隐忍的蛰伏。殖民统治推行语言同化、文化割裂,试图斩断两岸一脉相承的文脉根脉,磨灭台胞的家国记忆。学堂禁授汉文,街巷禁用旧称,就连寻常百姓的家国念想,都被强行禁锢、刻意消解。可山河同源的根,早已深植土地、融入血脉,从来不是强权能够轻易斩断的。林伯渊的父亲是乡间郎中,乱世之中,悬壶济世亦是守土。他不遵殖民新规,依旧以汉文书写药方,以旧俗祭祀先祖,暗中接济散落的义军残部,收留躲避迫害的乡邻。他常对年幼的儿子说:“岛是华夏之岛,民是华夏之民,一时隔绝,终有归期。守得住本心,便守得住山河。”这句话,成了林伯渊半生的信仰。漫长的岁月里,宝岛儿女从未屈服。从乡间义军的浴血死守,到民间士人文脉赓续;从隐秘的家国传扬,到全民的隐忍坚守,半个世纪的殖民岁月,从未磨灭一寸归心。无数普通人以平凡的坚守对抗强权割裂:私塾先生暗传汉文,匠人坚守古法技艺,寻常百姓恪守中原礼俗,以细碎的日常守护着两岸同源的文脉与根魂。抗争从不是一时的热血冲锋,更是代代相传、润物无声的长久坚守。秋风渐暖,街巷里的气氛一日盛过一日。广播里传来胜利的捷报,《开罗宣言》的笃定法理、十四年浴血抗争的终局荣光,击碎了半世纪的阴霾。家家户户取出尘封的旧物,褪色的春联、古朴的瓷盏、刻着汉纹的旧器,每一件物件,都是不曾断裂的家国记忆。十月二十五日,阳光遍洒台北城。公会堂的受降仪式庄重肃穆,飘扬的旗帜重新覆盖宝岛山河,被窃取五十年的故土,终于完璧归赵。街巷万人空巷,百姓奔走相告,热泪淌过布满风霜的面庞,半世纪的隐忍、坚守、抗争,终在这一刻尘埃落定、得偿所愿。林伯渊取出珍藏半生的樟木牌,轻轻擦拭干净,郑重挂回药铺门楣。那个浅浅的“华”字,历经五十年风雨依旧清晰,一如不曾动摇的家国本心。沧海有归墟,山河有归期,一时的隔绝只是岁月插曲,一脉同源、一统山河,才是亘古不变的天理。风过街巷,吹散百年沉郁,拂来山河新生。宝岛的一草一木、一民一物,终究归于华夏沃土。半生隐忍守根脉,一朝光复见山河,所有不屈的抗争、执着的坚守,终将化作山河一统、文脉永续的灼灼荣光。6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(3分)

A.小说认为民间隐忍坚守毫无意义,唯有武装抗争才能守护家国根脉、迎来山河光复

B.文中殖民势力推行文化同化政策,试图割裂两岸文脉关联,却未能磨灭民众家国本心

C.小说结尾情绪低沉伤感,重在感慨五十年殖民苦难,缺乏对山河光复的礼赞与升华

D.林伯渊珍藏樟木牌的行为,只是个人怀旧之举,不具备家国象征与精神寄托意义7.下列对文本艺术手法与行文构思的赏析,不正确的一项是(3分)

A.小说以樟木牌为核心物象贯穿全文,串联岁月变迁、人物坚守与山河归复,线索清晰

B.虚实结合,既实写光复盛况,又虚写乙未割台、民间抗争的过往岁月,拓展文本厚度

C.以环境描写烘托心境,秋风、榕树、阳光等景物随情节转变,贴合情感与主题变化

D.全文重议论轻叙事,脱离人物与情节,直白说教,缺乏小说的文学性与画面感8.小说中“平凡坚守”是抗争的重要形态,请结合全文简要概括普通民众的坚守体现在哪些方面。(4分)9.标题“归墟有光”意蕴丰富,请结合全文分析其深层内涵与主旨价值。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面四则文言文材料,完成10~14题。文本一(汉·佚名《边塞经略论》)塞防之要,在乎安民固圉、御敌无形。北地边陲,广袤荒远,胡虏逐水草而居,迁徙无定,乘隙入寇,掠民夺畜,边患岁岁不息。昔者戍边之策,多恃重兵远屯、坚城固守,然远戍之士疲于奔命,转输之费耗于国库,连年戍守而边民未安。善守塞者,不徒恃甲兵之利,必先安边固本。择沃土、立聚落,徙民实边,令兵民杂居、耕守相兼,无事则耕以积粟,有警则执戈御敌。民安则边防自固,粟足则士卒自强,此塞防长久之基也。文本二(唐·李临《筹边疏稿》)唐兴,北塞屡有边警,突厥、回纥迭相侵扰。边臣议策,或主穷兵征讨,或主闭关自守。二说皆偏,未得万全。夫塞防之道,有守有变、有刚有柔。烽燧谨察、关隘严整、斥堠四布,此守之正也;审时度势、相机进退、因敌施策,此变之权也。若专任征伐,则劳师糜饷、疲弊海内;若一味闭关,则边备松弛、寇患渐深。是以明君筹边,严守备以立根本,通权变以应时势,恩威并施、攻守相济,而后边陲可宁、疆土可固。文本三(明·沈静《塞防利弊考》)今世言塞防者,多以修筑边墙、增设戍卒为万全。殊不知有形之防易立,无形之备难持。边墙可御猝然之寇,不能杜经年之患;戍卒可挡一时之侵,不能固长久之安。北地苦寒,边民寡少,田地荒芜,粮储不继。边备之弊,不在关隘之不坚、兵甲之不利,而在民生之不固、屯田之不修。守边而不养民,御寇而不积粮,是舍本逐末也。故治塞之要,首在垦荒屯田、安抚边氓,使边陲户口滋繁、仓廪充盈,而后兵有所养、守有所凭,寇至而民不自溃,边地可长治久安。文本四(明·方岳《筹边总论》)筹边之术,贵在守正通变、因势制宜。古之塞防,地狭寇寡,可专恃固守;今之边域广袤,敌情多变,非变通不足以图存。泥古守旧者,拘于成法,不知屯田、烽燧、戍守之法当随时损益;徇利苟安者,惮于劳费,轻言撤戍、弃地以避寇患。二者皆误国误边。善筹边者,固守安民御敌之正道,摒弃穷兵、苟安之弊政;察地形之险易、度时势之缓急,修守备、广屯田、练士卒、抚边民,守其本而通其变,固其疆而安其众,斯为历代筹边不易之良法。10.下列对文中部分的断句,正确的一项是(3分)

原句:善守塞者不徒恃甲兵之利必先安边固本择沃土立聚落徙民实边令兵民杂居耕守相兼

A.善守塞者/不徒恃甲兵之利/必先安边固本/择沃土/立聚落/徙民实边/令兵民杂居/耕守相兼

B.善守塞者不徒/恃甲兵之利必先/安边固本择沃土/立聚落徙民/实边令兵民/杂居耕守相兼

C.善守塞者/不徒恃甲兵/之利必先安边/固本择沃土立/聚落徙民实边/令兵民杂居耕守

D.善守塞者不徒恃/甲兵之利/必先安边/固本择沃土/立聚落徙民/实边耕守相兼11.下列对文中词语及相关文化常识的解说,不正确的一项是(3分)

A.圉:边陲、边境,“固圉”即巩固边防、安定边疆,是古代治边常用术语。

B.斥堠:古代边防侦察、守望的兵士,亦指边防瞭望台,用于预警敌寇动静。

C.边墙:古代修筑于边境的防御城墙,即后世所称长城,为塞防核心工事。

D.屯田:古代仅指军队驻守边疆、垦荒种粮,严禁内地百姓迁徙边地耕作。12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)

A.汉代戍边过度依赖远屯重兵,耗费国库、士卒疲敝,未能从根本上安定边民、稳固边防。

B.唐代筹边否定单纯征伐与消极闭关,主张攻守相济、恩威并施、守变兼具的策略。

C.明代学者认为修筑边墙、增设戍卒毫无作用,边防建设只需专注屯田养民、积累粮储。

D.方岳指出泥古守旧、苟安避战皆是塞防弊病,筹边应当守正通变、因势制宜。13.把文中的句子翻译成现代汉语。(8分)

(1)无事则耕以积粟,有警则执戈御敌。民安则边防自固,粟足则士卒自强。

(2)泥古守旧者,拘于成法,不知屯田、烽燧、戍守之法当随时损益。14.四则文本层层递进,请概括古代塞防建设的核心正道与两类典型弊病。(5分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首咏史怀古诗,完成15~16题。水调歌头·落日古城角[宋]辛弃疾落日古城角,风劲戍楼秋。天涯极目荒远,边草乱凝愁。闻道三边烽警,岁岁胡尘飞卷,壮士未曾休。仗剑守封徼,寸土不轻柔。

筹边策,明取舍,辨刚柔。莫学班超投笔,纵得封侯万里,憔悴老边州。守正安疆土,应变护金瓯。15.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(3分)

A.开篇以落日、古城、秋风、戍楼构景,勾勒边塞苍茫肃杀的秋景,铺垫边患未平的沉郁氛围。

B.“胡尘飞卷,壮士未曾休”一句,写边塞常年烽烟不息,凸显戍边将士坚守疆土、从未懈怠的担当。

C.词人否定班超投笔从戎,认为建功封侯毫无意义,主张避战守安、放弃戍边报国之志。

D.全词景中含情、情理相融,边塞苍凉之景与筹边报国之思交织,意境雄浑、意蕴深沉。16.这首词紧扣“筹边守疆”展开,请结合全词赏析其思想意蕴与行文章法。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(每空1分)(1)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中,追忆刘裕北伐、威震中原,彰显守土强国气魄的两句是:“________,________。”

(2)贾谊《过秦论》中,写秦凭借地利、固守河山,奠定霸业根基的句子是:“________,________。”

(3)张若虚《春江花月夜》中,以江海辽阔之景寄寓时空永恒、家国绵长之思的两句是:“________,________。”三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用Ⅰ(本题共2小题,9分)阅读下面的文字,完成18~19题。疆土之固,在于守脉不息、应变不止。华夏疆域绵延千载,既有戍边将士枕戈待旦、护我山河的铁血担当,亦有文脉代代赓续、固本培元的深厚底气。时至今日,海疆安定、疆域一统的背后,是古今一脉的守土初心,亦是与时俱进的护疆智慧。当下,不少人对守疆与拓新认知片面:或墨守古制、拘泥旧法,以为固守传统便是万全;或轻弃本源、盲目逐新,只求形式革新而失却家国根脉。唯有扎根疆域文脉之本,顺应时代变局之需,方能让山河永固、文脉长存。18.请在文中横线处依次填入恰当的四字成语,每空1分。(3分)19.请补写恰当的语句,使文段语意完整连贯、逻辑严密,每处不超过20个字。(6分)

守疆固本是民族存续的根基,________。固守旧规难以应对时代变局,________。新时代的疆域守护与文脉传承,既要守住山河一体的本源初心,________,以守正立根,以创新致远。(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,11分)阅读下面的文字,完成20~21题。疆域文脉,是家国存续的精神根基。华夏千年疆域史,是一部守土护脉、应变图强的演进史。古之筹边,重屯田安民、耕守相兼,以固本筑牢边防;今之护疆,重文脉赓续、科技固防,以创新守护山河。固守本源而不僵化,顺势革新而不离根,守正与出新辩证共生,构筑起古今贯通、知行合一的家国守护体系。舍弃本源之守,革新便成无源之水;畏惧变局之变,坚守终将沦为固步自封。唯有守疆脉之正、应时代之变,方能恒久守护万里河山、永续传承华夏文脉。20.请将文中画波浪线的句子压缩为单句,保留全部关键信息,不超过45个字。(5分)21.文中画横线的对偶句表意精炼、句式工整,请赏析其表达效果。(6分)四、写作(60分)22.阅读下面的材料,根据要求写作。材料一:华夏疆域千载安宁,离不开“守正固本、顺势应变”的治疆智慧。古代塞防,以安民屯田、耕守并举固本,以审时度势、攻守相济应变,守住了边疆安稳、山河一体的格局。千百年来,守土护脉是不变的家国本心,而筹边之策、护疆之法却随时代迭代更新,守正为护疆之魂,出新为固疆之途。材料二:新时代家国守护,面临全新变局。当下部分青年认知偏颇:有的固守陈旧认知,只知怀古守土,不懂新时代护疆的多元内涵,空谈初心却无实干之举;有的片面追逐新潮,漠视千年疆域文脉、先辈守土初心,重创新而轻本源。二者皆割裂了守正与出新的辩证关系,难以践行新时代青年的家国担当。材料三:山河永续,贵在守疆脉之正,应时代局之变。守正,是坚守山河一体的地理本源、代代相传的守土初心、绵延不绝的华夏文脉;出新,是顺应时代发展,革新护疆理念、创新报国方式、深耕实干担当。守正筑牢家国根基,出新激活发展活力,守变相融、知行合一,方是新时代青年守护山河、赓续文脉的核心担当。以上材料引发了你怎样的联想与思考?请结合新时代青年的使命担当,写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,自拟新颖标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。参考答案与解析一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(19分)1.答案:B

解析:A项错误,台湾岛是欧亚大陆板块东南缘隆起部分,与大陆地质同源;C项错误,台湾海峡是大陆架浅海,无深海隔断构造;D项错误,海陆变迁只改变地表形态,不改变板块归属与地质根脉。B项贴合冰期陆桥形成、闽台陆地贯通的原文表述。2.答案:C

解析:C项“彻底中断”绝对化,原文明确海峡分隔后,季风洋流与浅海地缘仍保障闽台交流从未中断。A、B、D三项均符合材料科学论述。3.答案:A

解析:A项岩层、地层同源,直接佐证台海地质一体的核心结论。B、C、D三项均强调差异性、独立性,与材料核心观点相悖。4.参考答案(4分,每点2分)

①板块根基恒定:台湾岛依托欧亚大陆板块隆起形成,与大陆地质同源、地壳一体,板块归属从未改变。

②地表动态演变:受冰期、间冰期影响,海平面升降交替,闽台时而陆连、时而海隔,地表形态阶段性变化。5.参考答案(6分,每点2分)

①地理演变具有动态性:台海格局是千万年海陆交替的结果,当下水域分隔只是阶段性状态,并非恒定本质。

②地质根脉具有稳定性:无论地表形态如何变化,台湾板块归属、地层谱系、地缘基底始终与大陆一体。

③静态、孤立思维易产生认知偏差:仅看当下表象、割裂演变过程,会否定两岸地理同源、整体共生的客观科学事实。(二)现代文阅读Ⅱ(16分)6.答案:B

解析:A项曲解文意,小说既肯定武装浴血抗争,更赞美民间长久隐忍坚守的价值,二者相辅相成;C项情感分析错误,结尾昂扬开阔,升华山河一统、文脉永续的宏大主旨;D项解读浅薄,樟木牌是家国本心、根脉不灭的精神象征,是全文核心意象。B项贴合原文殖民文化割裂、民众坚守本心的核心内容。7.答案:D

解析:本文以叙事、写人、写景为主,辅以适度抒情升华,情节完整、人物鲜活、画面感浓厚,并非重议论轻叙事、直白说教。A、B、C三项艺术手法赏析均准确无误。8.参考答案(4分,每点2分,任意两点满分)

①文脉坚守:殖民同化时期,民间士人暗传汉文、坚守传统礼俗、传承古法技艺,守护两岸同源的文化根脉;

②本心坚守:普通百姓珍藏华夏旧物、恪守家国记忆,以日常细碎坚守对抗强权割裂,从未遗忘民族本源;

③道义坚守:医者济世救人、接济义士,民众隐忍不屈,以平凡姿态延续家国气节,静待山河归期。9.参考答案(6分,表层+深层+主旨三层作答)

①表层意蕴:“归墟”指台湾五十年殖民隔绝的沉暗岁月,山河沦陷、文脉受压、故土蒙尘;“有光”指1945年台湾光复,阴霾散尽、山河归宗、故土重生。

②深层意蕴:隔绝与苦难只是短暂过往,山河同源、血脉同根、文脉同源是永恒底色,民众不屈的坚守、不灭的归心,是穿透黑暗的永恒之光。

③主旨价值:小说以个人与民间的坚守缩影民族抗争史,赞美宝岛儿女不屈不挠的家国气节,印证两岸一统是历史必然、民心所向,赓续家国一体、山河永续的宏大主题。二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(20分)10.答案:A

解析:本句论述优秀守边者的治边方略,语意分层清晰:先总论不依仗武力,再述安边固本、徙民实边、兵民耕守并举的举措。B、C、D三项均割裂语义、打乱语法逻辑,断句混乱。11.答案:D

解析:D项“严禁内地百姓迁徙边地耕作”错误,文本一明确提出“徙民实边”,鼓励内地民众迁居边疆、垦荒耕作,兵民共守、耕守相兼。A、B、C三项文化常识解说准确。12.答案:C

解析:C项曲解文意,文本三并非否定边墙、戍卒的作用,而是指出其仅能应对短期寇患,无法根治边患,批判世人只重硬件防御、忽视民生屯田的舍本逐末之举,并非认为防御工事毫无作用。13.翻译答案(每句4分)

(1)太平无事时就耕作田地、储备粮食,遇到敌寇警报就拿起兵器抵御外敌。百姓安定那么边防自然稳固,粮食充足那么士兵战力自然强盛。

采分点:无事/有警(古今对应语境)、积粟、执戈、句意通顺

(2)拘泥古旧法度的人,被现成的规章束缚,不懂得屯田、烽燧、戍守的制度应当随时代变化增减调整。

采分点:泥古、拘于、成法、损益(增减调整)14.参考答案(5分,正道3分,弊病2分)

核心正道:①固本安边,徙民实边、屯田积粟,以民生、粮储筑牢边防根基;②守变相济,严守守备、侦查预警,同时审时度势、灵活施策;③因势通变,摒弃单一防御模式,多措并举、攻守平衡,实现边疆长治久安。

典型弊病:①舍本逐末,偏重城墙、戍卒等有形防御,忽视民生屯田的根本建设;②偏执极端,或穷兵黩武、劳师耗饷,或消极苟安、废备避患,不懂辩证筹边。(二)古代诗歌阅读(9分)15.答案:C

解析:C项曲解文意。词人并非否定报国戍边,而是借班超典故反思片面追名的戍边模式,批判盲目奔走、困于功名的守边弊端,主张守正应变、安疆固本的筹边理念,绝非放弃报国之志、避战苟安。A、B、D三项赏析均贴合词作内容与艺术特色。16.参考答案(6分,三点满分)

①章法清晰,层层递进。上阕以边塞秋景起笔,绘苍凉戍边图景,叙边患频发、将士坚守的现实,铺垫家国忧患;下阕转入议论抒怀,提炼筹边智慧、申明守疆初心,由景入情、由事入理,结构严谨。

②意蕴深厚,思辨鲜明。词作跳出单纯歌颂沙场勇武的传统格局,辩证思考戍边之道:既赞美壮士寸土不让的守正初心,又摒弃盲目求功、拘泥旧法的守边弊端,倡导“明取舍、辨刚柔、守正应变”的筹边理念。

③主题闭环,呼应全卷。词作核心的“守正安疆、顺势应变”思想,与文言文古代塞防经略、作文守正出新的核心主旨高度契合,一脉贯通家国守疆、与时俱进的宏大主题,兼具爱国情怀与思辨价值。(三)名篇名句默写(6分)17.答案:

(1)金戈铁马,气吞万里如虎

(2)据崤函之固,拥雍州之地

(3)春江潮水连海平,海上明月共潮生

易错字提示:戈、崤、雍、潮三、语言文字运用(20分)18.成语填空(3分)答案:层出不穷、矫枉过正、本末倒置

解析:第一空形容守疆拓新的相关现象不断出现,用“层出不穷”;第二空指革新时过度纠偏、走入极端,用“矫枉过正”;第三空对应轻本源、重形式的错位认知,用“本末倒置”,贴合文段褒贬色彩与思辨语境。19.语句补写(6分)参考答案:

(1)与时俱进是山河永续的活力源泉

(2)固步自封终将难以适配时代发展

(3)同时顺应时代潮流勇于革新突破

解析:三句前后呼应、辩证统一,分别承接守正、否定僵化、衔接出新,贴合全文守变相融的核心逻辑,语句通顺、字数合规、逻辑严密。20.单句压缩(5分)答案:守本源、弃僵化、善革新的辩证理念,构筑了新时代家国守护与文脉赓续的核心逻辑。

解析:保留守本源、破僵化、善出新三大关键信息,整合为严谨单句,句式凝练、无信息遗漏,完全符合字数要求。21.对偶句赏析(6分)参考答案(三点满分)

①句式对称规整,节奏铿锵有力。前后分句字数相等、结构一致,两两对照、对仗工整,语言典雅庄重,契合家国疆域、文脉传承的宏大文风。

②对比思辨鲜明,逻辑辩证严谨。将“弃本源僵化”与“顺变局革新”对立统一,批判片面认知,凸显守正与出新相辅相成的核心关系。

③紧扣全卷主旨,深化中心立意。精准呼应文言文塞防守变相济、诗词筹边应变的思想,串联全卷家国守疆、赓续文脉的主线,强化思辨深度。四、写作(60分)守疆脉之正,开时代之新华夏万里河山,千载生生不

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论