五年级上册全册必背古诗文+文言文详解（注释+译文+中心思想）

五年级上册全册必背古诗文+文言文详解（注释+译文+中心思想）一、古人谈读书（《论语》）原文敏而好学，不耻下问。知之为知之，不知为不知，是知也。默而识之，学而不厌，诲人不倦。我非生而知之者，好古，敏以求之者也。学如不及，犹恐失之。吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。重点注释敏：聪敏。耻：以……为羞耻。知：同“智”，智慧。识：记住。厌：满足。诲：教诲、教导。尝：曾经。译文天资聪敏又热爱学习，不以向学问、地位不如自己的人请教为羞耻。知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真正的智慧。默默记住所学知识，学习从不满足，教导他人不知疲倦。我不是生来就通晓知识的人，只是喜爱古代典籍，勤勉刻苦探求学问。学习总像追赶什么生怕赶不上，学到之后又担心会遗忘。我曾经整天不吃、整夜不睡，苦苦思索，却没有任何收获，不如踏实读书学习。中心思想节选《论语》经典名句，告诉我们读书求学要谦虚好问、实事求是、勤奋踏实，切忌空想浮躁。二、古人谈读书（朱熹）原文余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？重点注释余：我。谓：说。漫浪：随意、随便。急：要紧、重要。岂：难道。白话译文我常说读书有三到：心到、眼到、口到。心思不在书本上，眼睛就不会仔细观察。心思、眼神不专一，只是随意张口朗读，一定记不住，就算记住也无法长久。三者之中，心到最为重要。只要心思专注投入，眼睛和嘴巴自然会认真到位。中心思想点明读书的核心方法：读书贵在专心，心到是读书最重要的前提，只有专注投入，读书才有效果。三、观书有感·其一（朱熹）原文半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。重点注释鉴：镜子。徘徊：来回晃动、荡漾。渠：指池塘水。如许：如此、这样。源头活水：源源不断流动的清水。白话译文半亩大的方形池塘，像一面打开的明镜，蓝天光影、白云倒影在水面轻轻荡漾。想问这池水为何如此清澈明净？是因为有源源不断的活水从源头流淌而来。中心思想以池塘活水喻读书学习，告诉我们：人要不断读书、不断汲取新知识，才能思维鲜活、眼界开阔，不断进步。四、示儿（陆游）原文死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。重点注释元：同“原”，本来。九州：代指全国。王师：南宋朝廷的军队。乃翁：你们的父亲，指诗人自己。白话译文人死后本来就知道世间一切皆空，唯一悲伤的是没能亲眼看见国家统一。等到朝廷军队收复中原、平定失地的那一天，家中祭祀祖先时，千万不要忘记把这个好消息告诉我。中心思想这是陆游的临终绝笔，抒发了诗人至死不渝的爱国情怀，以及期盼国家统一的赤诚心愿。五、题临安邸（林升）原文山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。重点注释邸：旅店。休：停止。游人：指沉迷享乐的南宋权贵。汴州：北宋旧都，代指故都故土。白话译文青山连绵不绝，高楼层层叠叠，西湖边奢靡的歌舞什么时候才能停止？温暖的春风熏得权贵们沉醉享乐，他们竟把临时避难的杭州，当成了曾经的都城汴州。中心思想讽刺南宋权贵偏安江南、沉迷享乐、不思收复失地，表达诗人对国家命运的忧虑与愤慨。六、己亥杂诗（龚自珍）原文九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。重点注释恃：依靠。风雷：比喻社会变革、革新力量。喑：沉默无声。抖擞：振作精神。拘：拘泥、限制。白话译文国家想要焕发蓬勃生机，必须依靠风雷激荡般的变革；朝野上下死气沉沉、无人发声，实在令人悲哀。我希望上天重新振作精神，打破条条框框的束缚，降下更多治国贤才。中心思想诗人渴望社会革新变革，期盼朝廷广纳人才、振兴国家，寄托了忧国济世的远大抱负。七、少年中国说（节选）梁启超原文故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！重点注释雄：称雄、领先。隼：一种凶猛的飞鸟。硎：磨刀石。履：踩踏、脚踏。八荒：指广阔无边的大地。白话译文当今时代的责任，不在别人身上，全部落在我们中国少年身上。少年聪慧，国家就聪慧；少年富足，国家就富足；少年强盛，国家就强盛……少年超越世界，国家就能屹立世界之巅。红日刚刚升起，大道洒满光芒。黄河从地底涌出，奔腾汇入汪洋大海。潜藏的巨龙从深渊腾飞，鳞爪肆意飞扬。幼虎在山谷长啸，百兽为之震惊惶恐。雄鹰振翅试飞，风尘随之开合。奇花含苞待放，华美盛大。宝剑刚从磨刀石磨出，锋芒闪闪。头顶苍茫青天，脚踏厚重黄土。纵览千年历史，横跨辽阔大地，前途像大海般宽广，未来无限漫长。多么壮美啊，我的少年中国，将与天地共存不老！多么雄壮啊，我的中国少年，前途无限、永无止境！中心思想赞美中国少年朝气蓬勃、奋发向上的精神，点明少年与国家命运紧密相连，激励少年立志图强、担当强国重任。八、乞巧（林杰）原文七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。重点注释乞巧：古代七夕民俗，女子祈求心灵手巧。碧霄：碧蓝辽阔的天空。几万条：形容数量极多。白话译文七夕佳节的夜晚，仰望辽阔蓝天，牛郎织女渡过鹊桥相会。家家户户的女子仰望秋月、祈求巧艺，手中穿过的红线数不胜数。中心思想描写七夕佳节的民间习俗，展现古人对心灵手巧、美好生活的向往。九、山居秋暝（王维）原文空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。重点注释暝：傍晚、黄昏。浣女：洗衣服的女子。歇：消散、凋零。王孙：诗人自指。白话译文空旷的山野刚下过秋雨，傍晚时分秋意清爽宜人。皎洁月光洒满松林，清澈泉水在山石间缓缓流淌。竹林传来欢声笑语，洗衣女子结伴归来；莲叶轻轻晃动，捕鱼小船顺水而归。春日的芳华纵然消散，秋日山居的美景，依然值得我长久停留。中心思想描绘清幽秀丽的山间秋夜景色，表达诗人热爱自然、向往田园归隐生活，厌倦官场喧嚣的心境。十、枫桥夜泊（张继）原文月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。重点注释姑苏：苏州的别称。客船：诗人漂泊异乡所乘的船。白话译文月亮西沉、乌鸦啼叫，寒霜布满夜空。江边枫树、点点渔火，映衬着满怀忧愁、难以入眠的我。姑苏城外的寒山寺，半夜悠扬的钟声，缓缓飘到漂泊的客船之上。中心思想借秋夜、江景、钟声等景物，抒发诗人漂泊异乡的孤寂、愁苦与思乡之情。十一、早春呈水部张十八员外（韩愈）原文天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。重点注释天街：京城的街道。酥：酥油，形容春雨温润细腻。绝胜：远远胜过。皇都：京城长安。白话译文京城街道上的绵绵春雨，温润细腻如同酥油。远远望去，草地泛起淡淡青绿，走近细看却稀疏难见。早春是一年春光最美的时刻，远远胜过暮春时节满城繁茂的烟柳。中心思想捕捉早春独有的清新美景，赞美早春朴素、灵动、清新的独特春意。十二、渔歌子（张志和）原文西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。重点注释箬笠：竹编的斗笠。蓑衣：防雨的草衣。不须：不必、不用。白话译文西塞山前白鹭自由飞翔，桃花盛开、春水上涨，鳜鱼肥美鲜嫩。渔人身戴青斗笠、身披绿蓑衣，迎着斜风细雨悠然垂钓，久久不愿归去。中心思想描绘江南春日优美的水乡风光与渔翁闲适生活，表达作者热爱山水、淡泊名利、自在洒脱的心境。十三、游子吟（孟郊）原文慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。重点注释游子：出门远行的子女。意恐：担心。寸草心：比喻子女微薄的孝心。三春晖：春日阳光，比喻博大无私的母爱。白话译文慈祥的母亲手中拿着针线，为远行的孩子缝制衣衫。临行之前一针一线细密缝补，只担心孩子在外迟迟不归。谁说子女微小的孝心，能够报答母亲如春日暖阳般的深情厚爱？中心思想歌颂伟大、无私、深沉的母爱，抒发子女对母亲感恩、愧疚、孝顺的真挚情感。十四、白鹭（郭沫若·重点段落）原文色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是