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【语文】上海市浦东新区明珠小学小学四年级下册期末试卷(含答案)一、基础知识(共45分)1.读句子,根据拼音写出词语,注意把字写美观。(10分)(1)在héxié()的春风吹拂下,田野里的庄稼疯狂生长,呈现出一派bōlánzhuàngkuò()的景象。(2)面对困难,我们不能tànxī(),更不能qīngyì()放弃,要相信只要努力就会有收获。(3)虽然爷爷已经年迈,但他依然jiānchí()每天晨练,这种jīngshén()值得我们学习。(4)那只小猫非常táoqì(),总是把家里弄得luànqībāzāo()。(5)通过努力,他终于zhàngwò()了这门复杂的技术,实现了自己的mèngxiǎng()。2.下列加点字的注音完全正确的一项是()。(3分)A.抚摸(fǔ)蜿蜒(wān)供养(gōng)屏息(bǐng)B.松脂(zhī)晌午(shǎng)奔腾(bēn)繁衍(yǎn)C.翡翠(fēi)渲染(xuān)训斥(chì)惩罚(chéng)D.怒吼(hǒu)脚印(yìn)拥挤(jī)解闷(mèn)3.下列词语中没有错别字的一组是()。(3分)A.构造即使肥沃赌注B.拂拭晌午沉醉毫费C.详细戒尺抡起隐避D.踊跃敏捷维护支撑4.给下列加点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。(3分)“漫”字在字典里的解释有:①水过满,向外流;②到处,遍;③广阔,长;④不受约束,随便。(1)长夜漫漫()(2)漫山遍野()(3)漫不经心()5.把下列成语补充完整,并按要求完成练习。(8分)()()欲聋左()右()无()无()依()就()(1)与“画蛇添足”意思相近的成语是____________;与“胸有成竹”意思相反的成语是____________。(2分)(2)选择其中一个成语写一句话。(2分)___________________________________________________________6.选词填空。(4分)必须必需的确确实(1)空气和水是人类生存的()品。(2)我们()遵守交通规则,注意安全。(3)这道题目()很难,大家都做错了。(4)他()是个乐于助人的好孩子。7.按要求完成句子练习。(8分)(1)扩写句子,使句子更具体。(至少扩两处)例:风吹过树林。狂风猛烈地吹过茂密的树林。小鸟在树上叫。___________________________________________________________(2)改为反问句。这就叫勇敢。___________________________________________________________(3)用关联词把两句话合并成一句话。琥珀是松脂球的化石。琥珀很珍贵。___________________________________________________________(4)修改病句(在原句上修改)。我们要改掉不好的坏习惯。8.课文内容回顾与积累。(6分)(1)《琥珀》一课中,科学家通过这块琥珀推测出几万年前的故事,我知道这块琥珀形成的两个必备条件是:____________、____________。(2分)(2)“洛阳亲友如相问,____________________。”这是王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的诗句,表达了诗人____________________的高尚节操。(2分)(3)《纳米技术就在我们身边》介绍了纳米技术的特点以及它在生活中的应用,我知道纳米技术就在我们的身边,比如:____________________、____________________。(2分)二、阅读理解(共25分)(一)课内阅读(12分)阅读《飞向蓝天的恐龙》片段,回答问题。地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小,像鸵鸟一样用两条后腿支撑身体。数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族:有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙则用四足行走;有些恐龙身长几十米,重达数十吨,有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤;有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物,有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,越来越像鸟类:骨骼中空,身体轻盈;脑颅膨大,行动敏捷;前肢越来越长,能像鸟翼一样拍打;它们的体表长出了美丽的羽毛,不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔能力,并最终能够主动飞行。不过,另一种看法是,飞行并非始于树栖生活过程。有些科学家推测,一种生活在地面上的带羽毛恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。1.第一段主要描写了恐龙的演变过程,请按照课文内容填空。(4分)第一种恐龙(形态各异)→猎食性恐龙→具备滑翔能力→____________________2.下列说法不符合原文意思的一项是()。(2分)A.地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。B.所有的恐龙都是两足奔跑的。C.猎食性恐龙的身体逐渐变小,体表长出了羽毛。D.关于恐龙如何学会飞翔,科学家们有不同的推测。3.文中画横线的句子运用了________的说明方法,其作用是____________________。(3分)4.“有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。”这句话中“温顺”一词可以换成“温和”吗?为什么?(3分)___________________________________________________________(二)课外阅读(13分)红杜鹃①家乡的山坡上,有一片红杜鹃。每当春天来临,漫山遍野的杜鹃花竞相开放,远远望去,像燃烧的火焰,又像天边的红霞,美丽极了。②杜鹃花的种类很多,有红色的、紫色的、白色的、黄色的……但我最喜欢红色的。它的花呈漏斗状,花瓣微微向后卷曲,花蕊细长,顶端点缀着黄色的花粉,散发出淡淡的清香。绿叶衬着红花,在阳光的照耀下,显得格外鲜艳夺目。③红杜鹃不仅外表美丽,更有一种顽强的精神。记得那是一个风雨交加的夜晚,狂风呼啸,暴雨如注。我担心山坡上的杜鹃花会被风雨摧残。第二天一大早,雨过天晴,我急忙跑到山坡上。眼前的景象让我惊呆了:虽然有些花瓣被打落,但大多数杜鹃花依然挺立在枝头,红彤彤的一片,经过雨水的洗礼,显得更加生机勃勃。它们昂首挺胸,仿佛在向大自然展示它们不屈的生命力。④红杜鹃的根深深扎进泥土里,无论是贫瘠的土地,还是陡峭的岩壁,它都能顽强地生长。它不需要人们精心地照料,只要一点阳光和雨露,就能茁壮成长。⑤看着这片红杜鹃,我不禁想起了那些扎根边疆的建设者。他们就像这红杜鹃一样,无论环境多么恶劣,无论条件多么艰苦,都坚守在自己的岗位上,默默奉献着青春和热血。他们的精神,不正像这红杜鹃一样可贵吗?⑥我爱家乡的红杜鹃,爱它美丽的外表,更爱它顽强的精神和无私的品格。1.联系上下文,解释下列词语。(2分)(1)竞相开放:________________________________________(2)生机勃勃:________________________________________2.第①段中,作者把杜鹃花比作________和________,形象地写出了杜鹃花________的特点。(3分)3.第③段主要写了一件什么事?这件事表现了红杜鹃怎样的特点?(3分)___________________________________________________________4.第⑤段中,作者为什么由红杜鹃想到了“扎根边疆的建设者”?(2分)___________________________________________________________5.短文表达了作者怎样的思想感情?(3分)___________________________________________________________三、习作(共30分)题目:__________的那一刻提示:在生活中,总有一些瞬间让我们感动,让我们骄傲,让我们后悔,或者让我们难以忘怀。那一刻,可能是你获得成功时的喜悦,可能是你受到委屈时的伤心,也可能是你看到感人一幕时的触动。请将题目补充完整(如:感动、成功、后悔、难忘等),写一篇记叙文。要求:1.内容具体,语句通顺,感情真实。2.字迹工整,标点正确。3.不少于400字。______________________密______________________封______________________线______________________参考答案及评分解析一、基础知识(共45分)1.(10分,每词1分)(1)和谐波澜壮阔(2)叹息轻易(3)坚持精神(4)淘气乱七八糟(5)掌握梦想2.(3分)B解析:A项“供”应读gòng;C项“渲”应读xuàn;D项“闷”应读mèn。3.(3分)A解析:B项“毫费”应为“浪费”;C项“隐避”应为“隐蔽”;D项正确。4.(3分,每空1分)(1)③(2)②(3)④5.(8分,每空1分,造句2分)震耳顾盼忧虑旧律(1)画蛇添足(填多此一举也对)束手无策(填不知所措也对)(2)例句:听到这个好消息,大家高兴得震耳欲聋。(选词恰当,语句通顺即可)6.(4分,每空1分)(1)必需(2)必须(3)的确(4)确实7.(8分,每小题2分)(1)例句:可爱的小鸟在茂密的树上快乐地叫。(扩两处及以上即可)(2)这怎么能不叫勇敢呢?(或者:难道这不叫勇敢吗?)(3)因为琥珀是松脂球的化石,所以它很珍贵。(4)我们要改掉不好的习惯。(去掉“坏”字,与“不好”语意重复)8.(6分)(1)松脂滴落形成松脂球地壳运动将松脂球变成化石(或:长时间地壳演变)(2)一片冰心在玉壶坚持操守、保持纯洁(3)冰箱里的纳米涂层纳米吸波材料(答案不唯一,符合课文内容即可)二、阅读理解(共25分)(一)课内阅读(12分)1.(4分,每空1分)逐渐具备飞行能力(或:最终能够主动飞行)2.(2分)B解析:文中提到“有些恐龙则用四足行走”,说明并非所有恐龙都是两足奔跑。3.(3分,说明方法1分,作用2分)作比较形象生动地说明了恐龙家族形态各异的特点(或:突出了恐龙种类繁多、形态多样的特点)。4.(3分)不能。(1分)“温顺”侧重于性格温和顺从,而“温和”侧重于态度和蔼、不严厉。(1分)在这里用“温顺”更能准确地体现出恐龙作为动物的某种野性中的顺从感,与“凶猛异常”形成更鲜明的对比,符合语境。(1分)(二)课外阅读(13分)1.(2分,每词1分)(1)竞相开放:形容花朵争先恐后地开放。(2)生机勃勃:形容生命力旺盛,充满活力。2.(3分,每空1分)燃烧的火焰天边的红霞花多、颜色红(或:艳丽、热烈)3.(3分,事件1分,特点2分)第③段写了红杜鹃在风雨交加的夜晚后,依然挺立枝头,生机勃勃的事。(1分)表现了红杜鹃顽强的生命力和不屈的精神。(2分)4.(2分)因为红杜鹃无论环境多么恶劣(如贫瘠的土地、陡峭的岩壁)都能顽强生长,不需要精心照料;而扎根边疆的建设者也是在环境艰苦的条件下坚守岗位、默默奉献,两者在精神特质上是相通的。(意思对即可)5.(3分)短文表达了作者对家乡红杜鹃的喜爱之情,以及对红杜鹃顽强精神和无私品格的赞美。(2分)同时表达了对像红杜鹃一样扎根边疆的建设者的敬佩之情。(1分)三、习作(共30分)评分标准:1.内容(15分):是否围绕题目中心选材,

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