2026年成人高考政治在职备考练习题及答案

2026年成人高考政治在职备考练习题及答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1.党的二十大报告指出，从现在起，中国共产党的中心任务是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以（）全面推进中华民族伟大复兴。A.中国式现代化B.高质量发展C.共同富裕D.新发展理念答案：A2.2025年中央经济工作会议强调，要加快构建以（）为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，这是把握未来发展主动权的战略部署。A.国内大循环B.国际大循环C.城乡循环D.区域协调循环答案：A3.马克思主义哲学认为，物质的唯一特性是（）。A.运动性B.客观实在性C.可知性D.矛盾性答案：B4.新时代我国社会主要矛盾是（）。A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾C.生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾D.城乡发展不平衡与区域发展不协调之间的矛盾答案：B5.全面依法治国的总目标是（）。A.建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家B.完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系C.推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法D.坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一答案：A6.社会主义核心价值观中，属于社会层面的价值取向是（）。A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.改革、开放、创新、共享答案：B7.2025年“中央一号文件”聚焦（），强调要锚定建设农业强国目标，切实保障粮食和重要农产品稳定安全供给。A.乡村振兴B.科技创新C.数字经济D.绿色发展答案：A8.毛泽东思想活的灵魂是（）。A.统一战线、武装斗争、党的建设B.实事求是、群众路线、独立自主C.理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评D.土地革命、武装斗争、根据地建设答案：B9.新发展理念中，（）是持续健康发展的内在要求，注重解决发展不平衡问题。A.创新B.协调C.绿色D.共享答案：B10.中国特色社会主义最本质的特征是（）。A.人民民主专政B.中国共产党领导C.社会主义市场经济D.以人民为中心答案：B11.2025年我国成功举办的国际盛会中，（）以“构建开放型世界经济”为主题，展现了中国推动高水平对外开放的决心。A.中国国际服务贸易交易会（服贸会）B.中国国际进口博览会（进博会）C.中国进出口商品交易会（广交会）D.世界互联网大会乌镇峰会答案：B12.哲学的基本问题是（）。A.思维和存在的关系问题B.实践和认识的关系问题C.社会存在和社会意识的关系问题D.辩证法和形而上学的关系问题答案：A13.全面深化改革的总目标是（）。A.完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化B.建立社会主义市场经济体制C.实现共同富裕D.建设创新型国家答案：A14.2025年，我国在科技领域取得的重大突破中，（）的成功发射标志着我国在深空探测领域迈出关键一步。A.“嫦娥七号”月球探测器B.“天问三号”火星探测器C.“天宫三号”空间站核心舱D.“北斗四号”全球卫星导航系统答案：A15.社会主义初级阶段的基本经济制度是（）。A.公有制为主体、多种所有制经济共同发展B.按劳分配为主体、多种分配方式并存C.社会主义市场经济体制D.以上都是答案：D二、简答题（每题10分，共50分）1.简述矛盾分析法的主要内容及其在实际工作中的应用。矛盾分析法是唯物辩证法的根本方法，核心是运用对立统一规律分析事物。主要内容包括：①矛盾的普遍性与特殊性关系（共性与个性），要求具体问题具体分析；②主要矛盾与次要矛盾、矛盾的主要方面与次要方面的辩证关系（“两点论”与“重点论”统一）；③矛盾同一性与斗争性的关系，强调在对立中把握统一、在统一中把握对立。在实际工作中，矛盾分析法要求：①承认矛盾、直面问题（如经济发展中的效率与公平矛盾）；②抓住关键矛盾（如乡村振兴中产业振兴是首要任务）；③兼顾次要矛盾（如生态保护与经济增长需协同推进）；④动态调整策略（如根据社会主要矛盾变化调整政策方向）。2.为什么说“人民是历史的创造者”是唯物史观的基本观点？唯物史观认为，社会存在决定社会意识，物质资料的生产方式是社会发展的基础。人民群众是物质财富的创造者（直接参与生产实践）、精神财富的创造者（提供实践经验和素材）、社会变革的决定力量（通过革命或改革推动社会形态更替）。这一观点否定了英雄史观，强调历史发展的主体是人民。例如，改革开放的伟大实践源于基层群众的首创精神（如家庭联产承包责任制），新时代脱贫攻坚的胜利依靠亿万群众的奋斗。3.简述社会主义核心价值观的内涵及培育意义。社会主义核心价值观分为三个层面：国家层面（富强、民主、文明、和谐）、社会层面（自由、平等、公正、法治）、公民个人层面（爱国、敬业、诚信、友善）。其内涵是对中国特色社会主义价值追求的集中表达，凝结着全体人民共同的价值共识。培育意义：①凝聚社会共识，增强文化认同（如应对多元文化冲击）；②引领道德建设，提升公民素质（如弘扬诚信美德）；③为现代化建设提供精神动力（如激发爱国热情推动科技创新）；④增强国家文化软实力（如向世界传递中国价值）。4.如何理解“全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主”？全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主，体现在民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督各环节。其“最广泛”表现为参与主体广泛（涵盖各民族、各阶层、各群体）、内容广泛（涉及经济、政治、文化等各领域）；“最真实”表现为制度保障（人民代表大会制度、协商民主制度等）、实践落地（如基层群众自治中的“村规民约”制定）；“最管用”表现为解决实际问题（如“民生热线”“代表联络站”直接回应群众诉求）。例如，2025年某地“老旧小区改造”方案通过居民投票、社区协商最终确定，体现了民主从“形式”到“实效”的转化。5.简述新发展阶段我国推动共同富裕的主要路径。共同富裕是社会主义的本质要求，路径包括：①高质量发展夯实物质基础（通过科技创新、产业升级提高发展质量，扩大中等收入群体）；②完善分配制度（初次分配注重效率与公平，再分配强化税收、社保调节，三次分配鼓励慈善）；③促进基本公共服务均等化（加大教育、医疗、养老等民生投入，缩小城乡、区域差距）；④推动乡村振兴（发展特色农业、乡村产业，巩固脱贫攻坚成果）；⑤倡导勤劳创新致富（鼓励劳动者提高技能、创业者带动就业，避免“养懒人”倾向）。例如，2025年“县域商业体系建设”政策通过畅通城乡流通，助力农民增收，是共同富裕的具体实践。三、论述题（每题20分，共20分）结合实际，论述“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务”。高质量发展是体现新发展理念的发展，是解决新时代社会主要矛盾的关键。其作为“首要任务”的依据和实践路径如下：首先，理论依据：①马克思主义政治经济学强调，发展是解决一切问题的基础和关键，高质量发展是适应社会主要矛盾变化的必然要求（从“有没有”转向“好不好”）；②新发展理念（创新、协调、绿色、开放、共享）为高质量发展提供指导，其中创新是第一动力（如2025年我国在量子计算、新能源等领域的突破），协调是内生特点（如京津冀协同发展缩小区域差距），绿色是普遍形态（“双碳”目标推动能源结构转型），开放是必由之路（RCEP生效后外贸结构优化），共享是根本目的（居民收入增长与经济增长同步）。其次，现实必要性：我国已进入新发展阶段，传统要素驱动模式难以为继（人口红利减弱、资源环境约束趋紧），必须通过高质量发展提升全要素生产率。例如，2025年我国制造业增加值占GDP比重稳定在27%左右，其中高技术制造业占比提升至18%，体现了从“规模扩张”到“质量效益”的转变。最后，实践路径：①创新驱动：强化企业创新主体地位（如“专精特新”企业培育），完善国家实验室体系，突破“卡脖子”技术；②产业升级：推动数字经济与实体经济深度融合（如“5G+工业互联网”应用），发展战略性新兴产业；③绿色转型：推广清洁能源（光伏、风电装机量持续增长），发展循环经济（垃圾分类、再生资源利用）；④扩大内需：通过收入分配改革提升居民消费能力（20