部编版《道德与法治》三年级下册知识点+练习题【含答案】

部编版《道德与法治》三年级下册知识点+练习题【含答案】第一部分：知识点梳理第一单元我和我的同伴1.每个人都有自己的特点。在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点。比如，我们的性格、爱好、特长，甚至我们的外貌、声音都是独一无二的。2.我们每个人都有自己的秘密，这些秘密是我们内心世界的一部分。学会接纳和尊重自己，是成长的开始。3.俗话说：“黄婆婆画图——连自己都认不得。”这句话告诉我们，有时候自己可能并不完全了解自己。我们可以通过他人的评价来更好地认识自己，就像照镜子一样。4.在生活中，我们常常对自己有特别的期望。我们希望自己更勇敢、更细心、更坚强。这些期望能激励我们不断进步。5.我们每个人都有优点，也有不足。学会发扬自己的优点，改正自己的不足，我们才能变得更好。6.同伴之间有很多共同点，也有不同点。正因为有了这些不同，我们的生活才更加丰富多彩。7.诚实是中华民族的传统美德。我们每个人都应该诚实守信，不说谎话。知错就改也是诚实的一种表现。8.有时候，我们会因为害怕批评而说谎。说谎会让我们失去别人的信任。只有坦诚地面对错误，才能得到别人的谅解。9.同伴之间应该互相帮助、互相关心。当朋友遇到困难时，我们要伸出援助之手。10.我们要学会与同伴分享。分享快乐，快乐会加倍；分享烦恼，烦恼会减少。11.有时候，我们会和朋友发生冲突。发生冲突并不可怕，关键在于我们要学会解决冲突。12.解决冲突的好方法有很多，比如：换位思考、冷静沟通、寻求帮助等。13.我们要学会尊重同伴。尊重同伴就是尊重自己。不嘲笑别人的缺点，不嫉妒别人的优点。14.每个人都是平等的，我们不应该因为别人的家庭、外貌、学习成绩等而歧视别人。15.我们要珍惜友谊。友谊是珍贵的，它需要我们用心去呵护。第二单元我在这里长大1.家是我们最熟悉的地方。我们在这里出生、成长。家给我们温暖和安全感。2.我们的家庭成员有爸爸妈妈、爷爷奶奶等。每个家庭成员都有自己的责任和义务。3.我们应该关心家人，帮家人做力所能及的家务。比如：扫地、擦桌子、洗碗等。4.我们要理解家人。家人有时候可能会对我们严格要求，那是为了我们好。5.我们的社区/村庄是我们共同生活的地方。这里有我们的邻居、朋友，还有许多公共设施。6.邻里之间应该和睦相处。俗话说：“远亲不如近邻。”邻里之间要互相帮助、互相体谅。7.我们要了解自己家乡的风土人情。比如：家乡的特产、风景、风俗习惯等。8.我们要热爱自己的家乡。家乡是我们成长的地方，我们要为家乡感到自豪。9.我们要为家乡的建设做贡献。哪怕只是一件小事，比如：不乱扔垃圾、爱护花草树木，也是在为家乡做贡献。10.我们要积极参与社区/村庄的活动。这不仅能让我们更好地了解社区，还能结识更多的朋友。11.随着年龄的增长，我们对家庭、社区和家乡的了解也会越来越多。12.我们要学会感恩。感恩父母的养育，感恩邻里的帮助，感恩家乡的滋养。13.我们要遵守社区/村的规则。比如：不大声喧哗、不乱停车等。只有每个人都遵守规则，我们的生活环境才会更好。14.我们要爱护社区/村的公共设施。比如：健身器材、垃圾桶、路灯等。15.我们要学会与邻居友好相处。当邻居遇到困难时，我们要主动提供帮助。第三单元我们的公共生活1.除了家庭和学校，我们还有很多生活空间，比如：公园、图书馆、公交车、超市等。这些地方都属于公共生活空间。2.在公共生活中，我们每个人都是社会的一员。我们的行为不仅影响自己，也会影响他人。3.公共生活需要秩序。没有秩序，公共生活就会变得混乱不堪。4.规则是秩序的保障。在公共场所，我们要遵守各种规则。比如：排队上车、不大声喧哗、不随地吐痰等。5.公共设施是为了方便大家的生活而设置的。比如：垃圾桶、路灯、公交站、公用电话等。6.我们要爱护公共设施，不损坏它们。如果发现有人损坏公共设施，我们要及时制止或报告。7.我们要遵守交通规则。过马路要走人行横道，红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。8.在乘坐公交车时，我们要主动给老、弱、病、残、孕让座。9.我们要保护公共环境。不乱扔垃圾，不随地吐痰，不损坏花草树木。10.公共场所是我们大家共同的家园，维护公共环境的整洁是我们每个人的责任。11.我们要学会在公共生活中自我保护。比如：不跟陌生人走，不接受陌生人的东西。12.在公共生活中，我们要讲文明、懂礼貌。不说脏话，不打架斗殴。13.我们要尊重公共生活中的人。比如：尊重环卫工人、警察叔叔等。14.我们要积极参与公益活动。公益活动能让我们的公共生活变得更加美好。15.遵守公共规则是一种社会公德，也是一个人良好素质的体现。第四单元多样的交通和通信1.我们的生活离不开交通。交通工具的种类繁多，比如：汽车、火车、飞机、轮船等。2.不同的交通工具有不同的特点和用途。比如：飞机速度快，但价格贵；轮船速度慢，但运量大。3.我们要根据不同的需求选择合适的交通工具。比如：出远门可以选择火车或飞机；近距离出行可以选择自行车或步行。4.交通的发展给我们的生活带来了极大的方便。它缩短了时空距离，拓宽了我们的活动范围。5.我们要遵守交通规则，注意交通安全。每年都有很多人因为交通事故而受伤甚至失去生命。6.识别常见的交通标志是保护自己的一种方式。比如：红绿灯、人行横道标志、禁止通行标志等。7.我们要文明出行。不闯红灯，不翻越护栏，不在马路上玩耍。8.随着科技的发展，通信工具也越来越发达。比如：电话、手机、电子邮件、微信等。9.通信拉近了人与人之间的距离，让我们的联系变得更加便捷。10.不同的通信方式有不同的特点。比如：写信比较慢，但更有情感；打电话比较快，但看不到对方。11.我们要学会合理使用通信工具。比如：上课时间不能玩手机，不能沉迷于网络。12.我们要遵守通信道德和法律法规。不乱发骚扰信息，不传播谣言，不泄露国家秘密。13.我们要尊重他人的通信自由和通信秘密。不私拆他人信件，不偷看他人短信。14.通信不仅给我们带来了方便，也可能带来一些问题。比如：电信诈骗。我们要提高警惕，防止被骗。15.现代通信技术的发展日新月异，我们要努力学习，跟上时代的步伐。第二部分：练习题一、单项选择题（每题2分，共20分）1.小刚觉得自己个子矮，没有别人长得帅气，因此感到很自卑。作为好朋友，你应该对他说（）。A.你确实长得不如别人B.每个人都有自己的特点，你也有你的优点，不要只看外表C.我们不去跟别人玩了D.你可以穿增高鞋2.下列哪种行为是诚实的表现？（）A.考试时偷看同桌的答案B.打碎了花瓶，主动承认错误C.答应了别人的事做不到，却找借口D.为了得到表扬，编造谎言3.当你和好朋友因为一件小事发生争吵时，你认为最好的解决方法是（）。A.不理他，跟他断绝关系B.告诉老师，让老师批评他C.冷静下来，主动找他沟通D.找机会报复他4.“远亲不如近邻”这句话告诉我们（）。A.亲戚不重要B.邻里之间要和睦相处，互相帮助C.邻居比亲戚还亲D.我们不需要亲戚5.下列行为中，不属于爱护公共设施的是（）。A.定期擦拭小区里的健身器材B.在公园的长椅上刻画自己的名字C.看到路灯坏了，及时向物业反映D.不把垃圾倒在垃圾桶旁边6.在公共汽车上，一位老奶奶上车了，但是没有座位。作为小学生，你应该（）。A.假装没看见B.主动给老奶奶让座C.等别人让座D.跟旁边的人说话，假装很忙7.过马路时，红灯亮了，但是马路上一辆车也没有。这时候，你应该（）。A.赶紧跑过去B.等绿灯亮了再走C.看着没有车就走D.跟着别人一起走8.如果你想给远在外地的爷爷写一封信，告诉他你最近的学习情况，你会选择哪种通信方式？（）A.发电子邮件B.写信C.打电话D.发微信9.下列哪种交通工具的速度最快？（）A.汽车B.火车C.飞机D.轮船10.关于通信，下列说法正确的是（）。A.为了好玩，可以随便拨打报警电话B.我们可以私拆别人的信件C.在网络上要文明发言，不传播谣言D.可以把别人的电话号码随便告诉陌生人二、多项选择题（每题3分，共15分。每题有两个或两个以上正确选项）1.我们可以通过哪些方式了解自己的特点？（）A.照镜子B.问问爸爸妈妈C.听听同学的评价D.自己在心里想2.下列哪些行为是友好的表现？（）A.同学生病了，主动帮他补习功课B.把自己的玩具分享给朋友玩C.给起难听的外号D.看到同学有困难，主动伸出援手3.在公共生活中，我们应该遵守哪些规则？（）A.在图书馆保持安静B.在电影院里大声接电话C.在超市购物时自觉排队结账D.在公园里随手乱扔垃圾4.下列哪些行为有助于维护社区/村庄的环境？（）A.参加社区组织的清洁活动B.在小区的草坪上种菜C.不乱扔废旧电池D.随地吐痰5.面对电信诈骗，我们应该怎么做？（）A.相信对方的话，按照对方的要求做B.提高警惕，不轻易相信陌生人的话C.遇到可疑情况，及时告诉家长或老师D.不随便点击不明链接三、判断题（每题1分，共10分。对的打“√”，错的打“×”）1.我们要完全接纳自己，包括自己的缺点。（）2.有时候，善意的谎言是不诚实的表现。（）3.朋友之间发生冲突是很正常的，我们不必在意。（）4.邻居之间互相帮助是应该的，我们不需要感谢。（）5.公共设施是大家的，我们可以随意使用。（）6.在公共场所，我们可以想干什么就干什么。（）7.交通规则是为了保护我们的安全，我们要自觉遵守。（）8.现代通信工具非常发达，我们再也不用写信了。（）9.我们要爱护家乡的一草一木。（）10.只有大人需要遵守公共规则，小学生不用遵守。（）四、填空题（每空1分，共15分）1.每个人都有自己的______，我们可以通过______、______等方式来了解自己。2.____是中华民族的传统美德。我们要做到______守信。3.家人之间的关爱是______的。我们要学会______家人。4.在公共生活中，我们要______公共设施，______公共环境。5.常见的交通工具有______、______、______、轮船等。6.红灯______，绿灯______，黄灯亮了______。7.现代通信方式有电话、______、电子邮件、微信等。8.我们要文明上网，不传播______。五、简答题（每题5分，共20分）1.请你说说自己的三个优点和一个缺点，并说说你打算怎么改正这个缺点。2.当你和朋友发生冲突时，你有哪些解决冲突的好方法？（至少写出两种）3.作为一名小学生，在社区生活中你可以做哪些力所能及的事情来维护社区环境？（至少写出三件）4.请列举三个常见的交通标志，并说明它们的意思。六、材料分析题（共20分）1.（10分）星期天，小强和小明在公园里玩。小强看到公园里的长椅很漂亮，就拿出一把小刀在上面刻上了“小强到此一游”。小明看到了，赶紧劝阻他，但是小强不听，说：“这又不是我家的椅子，刻一下怎么了？”(1)小强的做法对吗？为什么？（5分）(2)如果你是小明，你会怎么劝说他？（5分）2.（10分）小红最近很烦恼，因为她最好的朋友小丽因为一件小事跟她吵架了，已经三天没理她了。小红很想和小丽和好，但是又不知道该怎么办。(1)你认为小红应该主动去找小丽和好吗？为什么？（5分）(2)如果你是小红，你会通过哪些方式来挽回这段友谊？（至少写出两种）（5分）第三部分：参考答案一、单项选择题1.B2.B3.C4.B5.B6.B7.B8.B9.C10.C二、多项选择题1.ABCD2.ABD3.AC4.AC5.BCD三、判断题1.√2.×（解析：善意的谎言是出于善良的目的，在特定情况下是可以理解的，但不能一概而论说它是不诚实的表现，需要具体情况具体分析。但在小学阶段，我们主要强调诚实守信。因此，本题判断为×，强调善意的谎言虽然出于好意，但本质上还是谎言，应尽量避免。）3.×（解析：朋友之间发生冲突是很正常的，但我们在意。我们要学会正确处理冲突，而不是不在意。）4.×（解析：邻里之间互相帮助是应该的，但我们也要学会感恩，对别人的帮助表示感谢。）5.×（解析：公共设施是大家的，但我们不能随意使用，我们要爱护和保护它们。）6.×（解析：在公共场所，我们要遵守规则，不能想干什么就干什么。）7.√8.×（解析：虽然现代通信工具非常发达，但写信这种传统的通信方式依然有其独特的价值，比如更有情感。）9.√10.×（解析：小学生也需要遵守公共规则，规则面前人人平等。）四、填空题1.特点；照镜子；询问他人2.诚实；诚实3.无私；感恩4.爱护；保护5.汽车；火车；飞机6.停；行；等一等7.手机8.谣言五、简答题1.（答案开放，言之有理即可）优点示例：善良、乐于助人、勇敢、爱劳动、学习成绩好等。缺点示例：粗心、急躁、胆小、不爱运动等。改正方法示例：如果是粗心，以后做题时要认真检查；如果是胆小，以后要多参加集体活动，锻炼自己的胆量等。2.（答案开放，至少写出两种）示例：①换位思考