2025-2026学年八年级英语暑假大串联仁爱科普版Unit10WorldintheCloud

Unit10过关测试卷

(WorldintheCloud)

一、单项选择。

1．________yourpersonalinformationonpubliccomputers.It’snotsafe.

A．NotsaveB．Don’tsaveC．NosaveD．Doesn’tsave

2．—________doyouexercise?

—Threetimesaweek.

A．HowmuchB．HowlongC．HowoftenD．Howsoon

3．Thelittleboywrotealettertohisfather,sayinghewantedtobuya_________horsetoyforhis

cousin.

A．woodB．woodenC．woodsD．woodily

4．It’simportant________ustolearnEnglishwell.

A．forB．toC．ofD．with

5．We________tothemuseumthisafternoon.Let’smeetattheschoolgate.

A．goB．wentC．aregoingD．havegone

6．—CanI________yourdictionaryfortwodays?

—Ofcourse.

A．borrowB．lendC．keepD．take

7．—I’msorryI’mlate.

—________.Themeetinghasjuststarted.

A．That’sallrightB．You’rewelcomeC．That’srightD．Withpleasure

8．Listen!Someone________songsintheclassroom.

A．singsB．issingingC．sangD．willsing

9．Mysisteris________thanme,sosheoftenhelpsmecarryheavythings.

A．strongB．strongerC．strongestD．thestrongest

10．________interestingthestoryis!

A．WhatB．WhataC．HowD．Howa

二、完形填空。

试卷第1页，共8页

LiTing,15,fromShanghai,waspreparingatalksomeWesternfestivals.She

searchedonlineforcertainandmadePowerPointpresentations(展示).

WuQiang,herclassmate,wasdoinghischemistryhomeworkcarefully.Buthecouldn’t

thelastproblemhetriedhisbest.Sohetookouthis,openedaspecialapp

(应用软件),andsearchedfortheproblem.Answerssoonappeared(出现)onthein

severalseconds.

Nowadays,manystudentsdohomeworkonlinethehelpoftheInternetlikeLi

andWu.Theysearchforinformationonline,useappsorthroughQQandWeChat.

“It’sconvenient.Youdon’thavetoyourteachertoexplainittoyoufacetoface,”

accordingtoWu.“Youcanalsolearnbyseeingothersworkthemout.What’smore,it

improvesstudents’abilities.Andit’struefornewkindsofhomework.Iamquite

skilledatsearchingforinformationonlineandusingMicrosoftOffice.”

However,thistrend(趋势)problems.Somelazystudentsjustcopytheanswers

onlinewithoutthinking.Someevenasktheirclassmatestodohomeworkforthem.Andtheir

teachersdon’tknowthefact.

Anyhow,knowinghowtousetheInternetimportant.Thekeyistohavegood

self-control.Whenyoucomeacross(遇到)adifficultproblem,thinkaboutitbyfirst.

Besuretounderstandthereasonsbehindtheanswersafteryou’veturnedtotheInternet,

youwon’tmakeprogress.Ifyouarenotsureaboutyourself-control,askyourparentsforhelp.

11．A．ofB．fromC．onD．in

12．A．messagesB．newsC．plansD．information

13．A．findoutB．workoutC．selloutD．lookout

14．A．ifB．evenifC．whetherD．however

15．A．watchB．schoolbagC．mobilephoneD．TV

16．A．screenB．keyboardC．mouseD．mainunit

17．A．withoutB．onC．underD．with

18．A．lookB．discussC．acceptD．play

19．A．waitforB．lookforC．askforD．carefor

20．A．whenB．whatC．howD．why

21．A．hardlyB．especiallyC．simplyD．nearly

试卷第2页，共8页

22．A．passesB．takesC．causesD．finds

23．A．areB．wasC．isD．were

24．A．himselfB．herselfC．myselfD．yourself

25．A．andB．butC．orD．so

三、阅读理解。

A

In2025,Australiamadeabignewrule:kidsunder16can’tusesocialmediaatall.This

rulestartedonDecember10tokeepteenssafefromonlinebullying(网络欺凌)andbadonline

programs.BigappslikeTikTokmustcheckhowoldtheirusersare.Ifcompaniesbreaktherule,

theyhavetopayalotofmoney.SomeparentsinAustraliaarehappyaboutit,butothersworry

teenswillfindotherwaystousesocialmediaandfacemorerisks(风险).

InChina,________Forexample,populargamesandappshavea“teenmode”(青少年模

式).Teenscanonlyusetheseappsforashorttimeeveryday——usuallylessthantwohours,and

theycan’tusethematnight.Schoolsalsoteachstudentshowtousetheinternetsafely,telling

themnottotalktostrangersonlineorsharetheirpersonalinformationliketheirhomeaddressor

phonenumber.ManyChineseparentsandteachersthinkthiswayisbetter:itdoesn’tstopteens

usingsocialmediaatall,butithelpsthemuseitinahealthyway.

BothAustraliaandChinawanttoprotectteensonline,buttheyusedifferentways.

Australia’sruleisstrictandsimple,whileChina’swayismoreaboutcontrol(管控)andeducation.

Thebigquestionforallcountriesis:howtoletteensenjoytheinternetandkeepthemawayfrom

itsdangersatthesametime?

26．WhatisAustralia’snewruleaboutsocialmedia?

A．Kidsunder16can’tuseitatall.B．Kidsunder16canuseitfor2hours.

C．Appsdon’tneedtocheckusers’ages.D．Appsneedn’tcheckusers’information.

27．WhatdoparentsinAustraliathinkofthenewrule?

A．Tiredandsleepy.B．Happyandworried.

C．Busyandnervous.D．Sadandangry.

28．Whichofthefollowingsentencecouldbeputinthe“________”?

A．therearenospecialrulesforteenappusers.

试卷第3页，共8页

B．weallowteenstouseappsalldayandnight.

C．teenscanuseappsfreelywhenevertheywant.

D．wehavedifferentrulesforteensandsocialmedia.

29．Whatdoestheunderlinedword“it”refertoinparagraph2?

A．China’slaws.B．Socialmedia.C．Thisway(China’sapproach)D．The

internet.

30．Whatcanbethebesttitleforthetext?

A．OnlineDangersforTeenagersB．Australia’sStrictSocialMediaRule

C．TeenMode:AGoodWaytoUseAppsD．TwoCountries’WaystoProtectTeensOnline

B

IstheInternetgoodorbad?It’salwaysahottopicinourdailylife.Differentpeoplemay

havedifferentanswers.SincetheInternetcameintobeing,ithasbroughtushappinessandtears.

Today,let’stakealookatsomethingsthataredisappearingastheInternetgrows.When

modernpeopleneedtorecordsomeimportantthingsquickly,theydon’tfindapenandapieceof

papertowrite,butopentheirmobilephoneorcomputertorecord.Asaresult,it’scommonfor

manypeopleto“pickupthepenbutforgetwords”.Perhaps,inafewyears,willpensandpaper

disappear?

Aspeoplemoreandmorelosethemselvesintheonlineworld,thereal-lookingphotos

disappearandyoucanonlywatchthebeautifulpicturesontheInternet.Ifonedayyousendareal

photoinyourWeChatMoments,otherswilleventhinkthatitisaphototomakefun.

Nowanyonecangetdigitalmapsinafewsecondsbyusingcomputersormobilephones.

Theyareeasyandfastforusers.Doyourememberthelasttimetousethepapermaps?

Afterabusydayforthewholefamily,peopleusedtowatchTVtogetherandshare

informationandexpressfeelings.Nowadays,athome,apersonwithamobilephoneisthewhole

world.

31．Howdopeoplerecordsomethingimportantnow?

A．Bywritingitonthepaper.B．Byrememberingitinmind.

C．Byusingamobilephoneoracomputer.D．Bystickingitonthewall.

32．Whichofthefollowingbestdescribes(描述)mostphotosonlinenow?

试卷第4页，共8页

A．Funnyandtrue.B．Beautifulbutnotreal.

C．Uglyandwrong.D．Wonderfulbutnotperfect.

33．Whatdoestheunderlinedword“They”refertointhefourthparagraph?

A．Computers.B．Mobilephones.C．Digitalmaps.D．Papermaps.

34．Afteryoureadthetext,whatcanyouinfer(推断)？

A．MostpeoplethinktheInternetisgood.

B．Peopledon’tneedtolearnhowtowritethewordsnow.

C．Thepapermapsaren’tusefulsincedigitalmapsappear.

D．Peoplepreferplayingwiththemobilephoneinsteadoftalkingwithfamilies.

35．What’sthemainideaofthepassage?

A．TheInternethaschangedthewaypeoplerecordthings.

B．TheInternetmakespapermapsdisappear.

C．TheInternethasinfluencedpeople’sdailylifeinmanyways.

D．TheInternetbringsmorebeautifulphotostopeople.

四、词汇运用。

阅读下面的短文，根据要求填空，把短文内容补充完整。1、3、5、9小题，根据所给的音

标把正确的单词写在横线上；2、4、6、7、8、10小题，从方框中选择合适的单词填在横线

上。（每空一词，必要时进行词形变化）

they,by,good,one,besides,if

Everythingischanging.Inrecentyears,thedevelopmentoftechnologyhaschangedour

livesalot.Digitallifehascomeintoourworldandbroughtmany36/əd’vɑːntɪdʒɪz/.

37,itmakesourstudymoreinteresting.Wecanfindallkindsoflearning

materialsontheinternet.Before,itwas38/ɪm’pɒsəbl/tohavesomuchknowledgeat

ourfingertips(指尖).Now,wecanlearnaboutdifferentcountries,animals,andhistoryeasily.

Second,digitallifehelpsuscommunicate39.Wedon’tneedtowaitforletters

fromourfriendswholivefarawayanymore.Also,wecanattendparties40/ˌɒn’laɪn/

andshareourhappymomentswithpeopleallovertheworldatthesametime.

However,digitallifealsobringssomeproblems.Somepeoplearecompletelyaddicted(沉

试卷第5页，共8页

迷的)to41mobilephonesorcomputers.Theyplaygamesalldayanddon’tdotheir

homeworkorhousework.42,digitallifecaneasilyleadtotheleakage(泄露)of

personalinformation.Sometimes,strangersmaygetourinformation43wearenot

careful.Theymaygetournames,phonenumbersand44/ə’dresɪz/andknowwherewe

live.

Tosolvetheseproblems,weshouldlearntoprotectourpersonalinformation45

notsharingitwithstrangersonline.Weshouldalsomakeaplanforusingdigitaldevices.For

example,wecanonlyplaygamesforhalfanhouradayandprotectourpersonalinformation.

五、选词填空。

用方框中所给单词的适当形式填空,使短文完整正确。(每个单词限用一次,每空限填一个单

词。)

howeveronlinedevelopchangetheyadvantagecustomerpersonalharmbe

Intoday’sworld,digitallifeiseverywhere.Weusedigitaldevicesinalmosteverypartof

ourlives.

Digitaltechnologyhasmany46.Takeeducationasanexample.Studentscan

nowstudy47.TheycantakeclassesfromfamousteachersontheInternet.There

48alsomanyappsthatcanhelpthemwiththeirstudies.Forexample,someappscancorrect

49grammarmistakeswhenwritingarticles.

Inthebusinessfield,digitaltechnologyhas50alot.Companiescanuse

e-commerceplatforms(电子商务平台)toselltheirproductsallovertheworld.Theycanalsouse

digitaltoolstounderstandtheir51needsbetterandprovidebetterservices.

52,digitallifealsohassomedisadvantages.Thereistheproblemofinformation

security(安全).Badpeoplemaysteal(偷)our53informationwhileweareusingthe

Internet.Also,spendingtoomuchtimeondigitaldevicescanbe54toourhealth,

especiallyoureyes.

Withthe55ofdigitaltechnology,ourliveswillbeevenmoredifferentinthe

future.Weshouldmakegooduseofitwhileavoidingitsdisadvantages.

试卷第6页，共8页

六、阅读表达。

Howdoyouspendyourfreetime?Doyoukeepwatchingascreenforabout10hoursfrom

morningtonight?Well,you’renotalone.AnewreportsaysChinesepeoplespendfiveandahalf

hoursontheinterneteveryday!Inthereport,notjustinChina,69%ofthepeopleintheworld

usuallywatchshortvideosonline.Notlikereadingbooksorlearning,theseshortvideosmakeus

stopthinkingforourselves.TheOxfordWordoftheYear—“brainrot”(脑腐)bestshowsthis

globalproblem.

Buthowdowegethere?Watchingthesetypesofshortvideosislikeeatingyourfavourite

food.Onceyoustart,it’shardtostop.It’sexactlyaneasywaytokilltime.Butthis“easyfun”

costsusalot.Themoretimewespendonourscreens,thelessreal-lifehappinessweexperience.

Whilewearehavinga“good”timeonXiaohongshuandBilibili,wearemissingthewondersof

therealworld.Overtime,wefeelourlivesarebecomingmoreandmoreboring.

Whatcanwedotomakeachange?It’stimetobringback“freefun”.Gooutwithyour

friendsorfamilyandenjoythebeautyofnature.Takeinthefreshair.Batheinthewarmsunlight.

Lightupyourdaywiththepleasantbirdsong.Justdon’tletyourscreenstakeupyourfreetime

andleaveyourbrain“rotting”!

根据语篇内容，按要求回答问题。

56．HowmanyhoursdoChinesespendonlineeverydayaccordingtothereport?

________________________________________

57．Whichword(s)canweusetoshowtheglobal(全球的)problem?

________________________________________

58．Whydoesthewritercompare“watchingshortvideos”to“eatingyourfavouritefood”?

________________________________________

59．Whatwillpeoplemisswhentheyarewatchingscreensaccordingtothepassage?(超过10个

词)

________________________________________

60．Whatcanyoudofor“freefun”insteadof(代替)watchingascreen?(Pleasegivetwo

examples)(不超过20个词)

________________________________________

试卷第7页，共8页

七、书面表达。

61．如今，数字技术无处不在，在我们的生活中发挥着重要的作用。智能手机(mobile

phones)，互联网(Internet)，移动支付(mobilepayment)，共享单车(sharedbikes)等应用

带给我们的生活带来了方便快捷，同时也带来了一些问题。

请以“Howtoliveawisedigitallife”为题，写一篇英语短文，内容包括：

1.介绍数字技术给我们的生活带来的便捷与影响；

2.指出不合理使用带来的问题(如沉迷电子产品、影响学习或健康等)；

3.使用时应注意遵守的规则。

要求：

1.至少描述要点齐全，可适当增加内容；

2.表达清晰，语句通顺，书写规范，不能出现真实的人名和学校信息。

3.80-100词，文章开头已经给出，不计入总词数。

Nowadays,digitallifeplaysanimportantpartinourlife.

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

____________________________

试卷第8页，共8页

《仁爱科普版八年级下册Unit10WorldintheCloud过关测试卷-【南京书生教育】暑

假大串联》参考答案：

1．B

【详解】句意：不要在公共电脑上保存你的个人信息，这不安全。

考查祈使句的否定形式。此处考查祈使句，祈使句是以动词原形开头，其否定形式在句首加

“Don’t”，即“Don’t+动词原形”。故选B。

2．C

【详解】句意：——你多久锻炼一次？——一周三次。

考查疑问词辨析。Howmuch多少；Howlong多长；Howoften多久一次；Howsoon多久以

后。根据“Threetimesaweek”可知，答句是频率，问句应用Howoften提问。故选C。

3．B

【详解】句意：小男孩给他父亲写了一封信，说他想给他的表弟买一个木制马玩具。

考查形容词作定语。wood木头，名词；wooden木制的，形容词；woods树林，名词复数；

woodily呆板地，副词。分析句子可知，此处修饰名词“horsetoy”，应使用形容词，表示“木

制的马玩具”。故选B。

4．A

【详解】句意：对我们来说，学好英语很重要。

考查it固定句型。for对于；to到；of……的；with和。根据“It’simportant____ustolearnEnglish

well”可知，这是固定句型“It’s+形容词+forsb.todosth.”，意为“对某人来说做某事是……的”，

此处形容词important描述的是“学好英语”这件事的性质，因此用介词for。故选A。

5．C

【详解】句意：我们今天下午要去博物馆。我们在学校门口集合吧。

考查动词时态。根据“thisafternoon”和“Let’smeetattheschoolgate”可知，动作还未发生，是

计划好的将来的事情，可用现在进行时表将来。故选C。

6．C

【详解】句意：——我可以借你的字典用两天吗？——当然可以。

考查动词辨析。borrow借入；lend借出；keep保存，持有；take拿走。句中“fortwodays”

表示一段时间，需要使用延续性动词，borrow、lend和take都是瞬间动词，而keep是延续

性动词，可与表示一段时间的状语连用。故选C。

7．A

答案第1页，共10页

【详解】句意：——对不起，我迟到了。——没关系。会议才刚开始。

考查情景交际。That’sallright没关系；You’rewelcome不客气；That’sright那是对的；With

pleasure乐意效劳。根据“I’msorryI’mlate”可知，这是在道歉，回应道歉应用“That’sallright”。

故选A。

8．B

【详解】句意：听！有人正在教室里唱歌。

考查动词时态。sings唱歌，一般现在时；issinging正在唱歌，现在进行时；sang唱歌，一

般过去时；willsing将要唱歌，一般将来时。句中的“Listen!”是现在进行时的标志词，表明

动作正在发生，因此用现在进行时issinging。故选B。

9．B

【详解】句意：我的姐姐比我强壮，所以她经常帮我搬重物。

考查形容词比较级。strong强壮的；stronger更强壮的；strongest最强壮的；thestrongest最

强壮的。根据句中的“than”可知，此处需要使用形容词的比较级形式，strong的比较级是

stronger。故选B。

10．C

【详解】句意：这个故事多么有趣啊！

考查感叹句。What多么，修饰名词；Whata多么一个，修饰可数名词单数；How多么，修

饰形容词或副词；Howa错误表达。根据“interestingthestoryis!”可知，中心词是形容词

interesting，应用“How+形容词+主语+谓语!”的感叹句结构。故选C。

11．C12．D13．B14．B15．C16．A17．D18．B19．A

20．C21．B22．C23．C24．D25．C

【导语】本文讲述了如今学生借助网络完成作业的现象，包括其便利性，同时也指出带来的

问题，还强调了正确使用网络及自我控制的重要性。

【详解】11．句意：来自上海的15岁的李婷，正在准备一个关于一些西方节日的演讲。

of属于；from来自；on关于；in在……里面。根据“LiTing,15,fromShanghai,was

preparing…Westernfestivals.”可知，这里表示“关于”西方节日的演讲，“atalkon…”是固定

搭配，意为“关于……的演讲”，故选C。

12．句意：她在网上搜索某些信息，并制作了PPT展示。

messages信息，多指短信、留言等；news新闻；plans计划；information信息，强调资料、

答案第2页，共10页

知识等方面的信息。结合前文她准备关于西方节日的演讲，可知是在网上搜索相关信息，

information更符合语境，故选D。

13．句意：即使他尽了最大的努力，他也不能解决最后一道题。

findout查明，找出；workout解决，算出；sellout卖完；lookout小心。根据“Buthecouldn’t…the

lastproblem”可知，这里说的是不能解决作业中的最后一道题，故选B。

14．句意：即使他尽了最大的努力，他也不能解决最后一道题。

if如果；evenif即使；whether是否；however然而。根据“Buthecouldn’t…hetriedhisbest.”

可知，前半句说他不能解决最后一道题，后半句说他尽了最大努力，两者是让步关系，even

if表示“即使”，引导让步状语从句，故选B。

15．句意：所以他拿出他的手机，打开一个特殊的应用软件搜索问题。

watch手表；schoolbag书包；mobilephone手机；TV电视。能打开应用软件来查找答案的，

结合选项只能是手机，故选C。

16．句意：几秒钟后，答案很快出现在屏幕上。

screen屏幕；keyboard键盘；mouse鼠标；mainunit主机。用手机搜索答案，答案会显示

在屏幕上，故选A。

17．句意：如今，像李婷和吴强一样，许多学生在互联网的帮助下在网上做作业。

without没有；on在……上面；under在……下面；with和，随着。withthehelpof是固定短

语，意为“在……的帮助下”。这里表示在互联网的帮助下，故选D。

18．句意：他们在网上搜索信息，使用应用软件，或者通过QQ和微信讨论。

look看；discuss讨论；accept接受；play玩。根据“Theysearchforinformationonline…through

QQandWeChat.”可知，通过QQ和微信，学生们通常是进行讨论交流，故选B。

19．句意：吴强说：“这很方便。你不必等待老师面对面地给你讲解。”

waitfor等待；lookfor寻找；askfor请求，要求；carefor照顾，关心。因为借助网络能方

便地获取答案和学习，所以不用等待老师面对面讲解，故选A。

20．句意：你也可以通过看别人如何解答这些问题来学习。

when什么时候；what什么；how怎样；why为什么。根据“Youcanalsolearnbyseeing…others

workthemout”可知，这里表示通过看别人如何解答问题来学习，故选C。

21．句意：而且，对于新的作业类型来说，它是尤其正确的。

hardly几乎不；especially尤其，特别；simply简单地，仅仅；nearly几乎，差不多。前文提

到了借助网络做作业的好处，这里进一步强调对于新作业类型，这种方式的优势更明显，故

答案第3页，共10页

选B。

22．句意：然而，这种趋势也引发一些问题。

passes通过；takes带走，花费；causes引起，造成；finds找到。根据“Somelazystudentsjust

copytheanswers…Andtheirteachersdon’tknowthefact.”描述的学生抄袭等问题可知，这种借

助网络做作业的趋势会引发一些问题，故选C。

23．句意：无论如何，知道如何正确使用互联网是重要的。

are是，复数形式；was是，is的过去式；is是，单数形式；were是，are的过去式。“knowing

howtousetheInternet”是动名词短语作主语，谓语动词用单数形式，且文章时态为一般现在

时，所以用is，故选C。

24．句意：当你遇到难题时，先独立思考一下。

himself他自己；herself她自己；myself我自己；yourself你自己。byoneself表示“独自”，

这里主语是“you”，所以用“yourself”，表示你自己先思考，故选D。

25．句意：在你向互联网求助后，一定要理解答案背后的原因，否则你不会取得进步。

and和，并且；but但是；or否则；so所以。根据“Besuretounderstandthereasonsbehind…you

won’tmakeprogress.”可知，前半句说要理解答案背后的原因，后半句说不会取得进步，两

者是转折关系，故选C。

26．A27．B28．D29．C30．D

【导语】本文是一篇说明文。主要对比了澳大利亚和中国在保护青少年网络安全方面采取的

不同措施：澳大利亚实施严格的禁止使用令，而中国则侧重于通过“青少年模式”、时间限制

和安全教育进行管控和教育，并提出了如何在享受互联网与规避风险之间取得平衡的问题。

【详解】26．细节理解题。根据第一段“Australiamadeabignewrule:kidsunder16can’tuse

socialmediaatall.”可知，澳大利亚的新规定是关于16岁以下儿童完全不能使用社交媒体。

故选A。

27．细节理解题。根据第一段“SomeparentsinAustraliaarehappyaboutit,butothersworry...”

可知，澳大利亚的家长们对此感到高兴但也担忧。故选B。

28．推理判断题。空格后以“Forexample”引出中国的具体做法，如“青少年模式”、时间限制

和学校教育，说明中国有不同于澳大利亚的规则。因此，填入“wehavedifferentrulesforteens

andsocialmedia.”（我们有针对青少年和社交媒体的不同规则）可以自然引出下文。故选D。

29．词句猜测题。根据第2段“ManyChineseparentsandteachersthinkthiswayisbetter:it

doesn’tstopteensusingsocialmediaatall,butithelpsthemuseitinahealthyway.”可知，划线

答案第4页，共10页

词“it”指代的是其前面紧邻的“thisway”，即前文描述的中国采取的“青少年模式”与学校安全

教育相结合的综合方式。“it”在这里表示“中国采取的这种方式”的意思。故选C。

30．最佳标题题。全文主要对比了澳大利亚和中国在保护青少年上网安全方面采取的两种不

同方式（严格禁止vs管控教育），因此“两个国家保护青少年的方式”是最佳标题。故选D。

31．C32．B33．C34．D35．C

【导语】本文以互联网是好是坏的热门话题开篇，核心观点是互联网的发展深刻影响了人们

的日常生活。

【详解】31．细节理解题。根据“Whenmodernpeopleneedtorecordsomeimportantthings

quickly,theydon’tfindapenandapieceofpapertowrite,butopentheirmobilephoneor

computertorecord.”可知，现代人记录重要事情时，不会用笔和纸，而是用手机或电脑。故

选C。

32．细节理解题。根据“Aspeoplemoreandmorelosethemselvesintheonlineworld,the

real-lookingphotosdisappearandyoucanonlywatchthebeautifulpicturesontheInternet.”可知，

写实的照片消失了，只能看到网上好看的图片，暗含这些好看的照片并非真实。故选B。

33．词句猜测题。根据“Nowanyonecangetdigitalmapsinafewsecondsbyusingcomputersor

mobilephones.Theyareeasyandfastforusers.”可知，现在，任何人都能在几秒钟内通过电脑

或手机获取电子地图，这些电子地图使用起来方便又快捷，因此此处They指代Digitalmaps。

故选C。

34．推理判断题。根据“Afterabusydayforthewholefamily,peopleusedtowatchTVtogether

andshareinformationandexpressfeelings.Nowadays,athome,apersonwithamobilephoneis

thewholeworld.”可知，一家人忙碌了一整天后，过去常常会一起看电视，分享见闻、抒发

感想。而如今，在家里，人们捧着手机就仿佛拥有了整个世界，因此可以推断人们更爱玩手

机，而非和家人交流。故选D。

35．主旨大意题。根据文章可知，文章从记录方式、网上照片、地图形式、家庭交流四个方

面，列举了互联网发展后逐渐消失的事物，核心是说明互联网从多个角度改变了人们的日常

生活。故选C。

36．advantages37．First38．impossible39．better40．online41．their

42．Besides43．if44．addresses45．by

【导语】本文主要介绍了科技发展催生数字生活，它方便学习、便于线上沟通，但也存在使

答案第5页，共10页

人沉迷、泄露个人信息的弊端；我们应控制电子设备使用时长，不随意向网友透露隐私来规

避风险。

【详解】36．句意：数字生活走进了我们的世界，带来了许多优势。根据音标可知，

advantages“优点”，many后面接可数名词复数。

37．句意：首先，它让我们的学习变得更有趣。根据下文的“Second,digitallifehelpsus…”

可知，此处指第一点，用序数词first。句首需首字母大写，故填First。

38．句意：从前，我们无法在指尖上拥有如此丰富的知识。根据音标可知，impossible“不可

能的”，形容词作表语。

39．句意：其次，数字生活让我们的沟通变得更顺畅。根据后一句“Wedon’tneedtowaitfor

lettersfromourfriendswholivefarawayanymore.”可知，本句指数字生活让我们的沟通更顺

畅，暗含与过去的沟通方式对比，因此需用比较级。故填good的比较级better。

40．句意：此外，我们可以线上参加聚会，同步和世界各地的人分享快乐的瞬间。根据音标

可知，online“线上”，副词修饰动词attend。

41．句意：有些人彻底沉迷于他们的手机或电脑。根据后一句“Theyplaygamesalldayand

don’tdotheirhomeworkorhousework.”可知，这里指有些人沉迷于手机或电脑，修饰名词需

用形容词性物主代词。主语是they，形容词性物主代词用their。

42．句意：除此之外，数字生活很容易造成个人信息泄露。前文提到有些人沉迷电子产品，

本句“digitallifecaneasilyleadtotheleakage(泄露)ofpersonalinformation”提到个人信息泄

露的问题，属于递进关系，引出数字生活另一个弊端，besides“此外”符合语境。句首需首字

母大写，故填Besides。

43．句意：有时候，如果我们不够谨慎，陌生人就可能获取我们的信息。后半句“wearenot

careful”是条件，前半句“strangersmaygetourinformation”是该条件带来的结果，因此用if引

导条件状语从句。

44．句意：他们会拿到我们的姓名、手机号和地址，知晓我们的居住地。根据音标可知，

address“地址”，可数名词。and连接并列的成分，names和phonenumbers都是用的复数，本

空也用复数。故填addresses。

45．句意：为了解决这些问题，我们要学会保护个人隐私，不要在网上把信息透露给陌生人。

“notsharingitwithstrangersonline”是“protectourpersonalinformation”的方式，故用介词by

表示“通过……的方式”。

答案第6页，共10页

46．advantages47．online48．are49．their50．changed51．customers’

52．However53．personal54．harmful55．development

【导语】本文主要讲述了在当今世界，数字生活无处不在，数字技术有许多优点，但也存在

一些缺点，随着数字技术的发展，我们的生活在未来将会更加不同，我们应该充分利用它的

优点，同时避免它的缺点。

【详解】46．句意：数字技术有许多优点。根据下文“Takeeducationasanexample...There...also

manyappsthatcanhelpthemwiththeirstudies.”可知，数字技术有许多优点，advantage“优点”，

可数名词，many后跟可数名词复数形式。故填advantages。

47．句意：学生们现在可以在网上学习。根据“Theycantakeclassesfromfamousteachersonthe

Internet.”可知，学生们现在可以在网上学习，online“在线地”，副词修饰动词study。故填online。

48．句意：也有很多应用程序可以帮助他们学习。根据“There...alsomanyappsthatcanhelp

themwiththeirstudies.”可知，此处为therebe句型，表示“有”，句子时态为一般现在时，主

语manyapps为复数，be动词用are。故填are。

49．句意：例如，一些应用程序可以在他们写文章时纠正他们的语法错误。根据“someapps

cancorrect...grammarmistakeswhenwritingarticles.”可知，此处指纠正他们的语法错误，

they“他们”，人称代词主格，此处修饰名词grammarmistakes，应用形容词性物主代词their“他

们的”。故填their。

50．句意：在商业领域，数字技术已经改变了很多。根据“Companiescanusee-commerce

platforms(电子商务平台)toselltheirproductsallovertheworld.Theycanalsousedigitaltools

tounderstandtheir...needsbetterandprovidebetterservices.”可知，数字技术已经改变了很多，

change“改变”，动词，句子时态为现在完成时，其结构为have/hasdone，主语digitaltechnology

为第三人称单数，助动词用has。故填changed。

51．句意：他们还可以使用数字工具更好地了解客户的需求并提供更好的服务。根据

“Companiescanusee-commerceplatforms(电子商务平台)toselltheirproductsalloverthe

world.Theycanalsousedigitaltoolstounderstandtheir...needsbetterandprovidebetterservices.”

可知，此处指了解客户的需求，customer“客户”，名词，此处应用复数形式customers表示

泛指，修饰名词needs，应用名词所有格形式customers’。故填customers’。

52．句意：然而，数字生活也有一些缺点。根据“digitaltechnologyhas...alot...digitallifealsohas

somedisadvantages.”可知，前后句为转折关系，however“然而”，副词，句首首字母大写。故

填However。