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2027届山西省太原市杏花岭区太白街小学六上数学期末经典试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1.如果用a表示自然数,那么偶数可以表示为()。A.a+2 B.2a C.2a-12.下列说法错误的是()A.圆有无数条对称轴 B.在同一个圆中,直径是半径的2倍 C.两个半圆一定可以拼成一个圆3.圆有(

)条对称轴.A.1 B.2 C.4 D.无数4.下面平面图形中(每个格是正方形),不能折成正方体的是()。A. B. C. D.5.一根铁丝用去一半,再用去余下的一半,还剩下这根铁丝的()。A. B. C. D.二、填空题。(每小题2分,共28分)6.超市促销,某一种商品“买四赠一”,实际就是按原价的(_____)%出售。如果按原价打“七折”出售十个,广告语可设计为“买(_____)赠(_____)”。7.一桶油升,第一次用去它的,第一次用去(______)升;第二次用去升,还剩下(______)升。8.一个立体图形,从正面看到的形状是,从右面看到的形状是。(1)它可能是下面的哪一个搭法?(在合适的图形下面画“√”)(2)这个立体图形还有其他搭法,最多需要()个小正方体,最少需要()小正方体。9.圆周率是圆的(_____)除以(_____)的商,它是一个(_____)小数,用字母(_____)表示。10.五(1)班学生进行课外活动,每6人一组或每4人一组都没有剩余,已知五(1)班的人数在40~50人之间,五(1)班有学生(______)人。11.一个点在图上的位置用(4,6)表示,如果这个点向左平移2个单位长度,其位置应表示为(_______).12.下面是某小学六年级学生视力情况统计图。(1)视力正常人数占全年级学生人数的(________)%。(2)视力不良(包括假性近视和近视)的人数占全年级学生人数的(________)%。(3)六年级一共有(________)人,视力不良的有(________)人。13.如果3x-3=1.8,那么1.5x+4=(______)。14.21:化成最简整数比是(_______),比值是(_________)。15.甲数除以乙数,商是4.5,那么甲数与乙数的最简整数比是_____16.80.8里面含有________个0.8。17.,左起第40个是(______),当Δ最多是(______)个时,就能保证其他两种图形一共是18个。18.8千克减少34千克后是(_______)千克;8千克减少它的319.一个正方体的玻璃鱼缸(无盖)棱长4分米,制作这个鱼缸至少需要(________)平方分米玻璃。三、计算题。(每题6分,共18分)20.直接写出得数.8+1.35=

640÷16=

6.4÷80%=

98+52=×3×4=

10÷=

×24=

1.52-0.5=×0+=

3.7--=21.已知x∶y=0.2∶0.5,y∶z=∶,求x∶y∶z。22.观察下列算式的特点,再计算。四、按要求画图。(每题7分,共14分)23.正确画图.把下图分别从正面、左面和上面看到的形状画在方格里.24.下面每个方格的边长表示1厘米.(1)画一个长方形,周长是24厘米,长和宽的比是2:1.(2)画一个长方形,面积是24平方厘米,长和宽的比是3:2.五、解答题。(每小题5分,共30分)25.三江小学在校学生有765人,服装厂现在要为学生做新的夏季校服。已知低年级、中年级和高年级的人数比是4∶6∶5,则低、中、高年级分别要做多少套?26.如下图,圆形池塘周长是188.4米,池塘周围(阴影部分)是一条5米宽的水泥路,在水泥路的外侧围一圈栏杆,栏杆长多少米?27.黑山镇计划退耕还林1840公顷,第一年完成计划的,第二年完成计划的,第二年比第一年少多少公顷?28.下图是一等腰直角三角形和一正方形,直角三角形以每秒2厘来的速度向右移动。求下列各时刻两图形的重叠部分面积。10秒时,是多少平方厘米?15秒时,是多少平方厘米?17秒时,是多少平方厘米?(单位:厘米)29.同一时间、同一地点测得的树高和它的影长如下表:树高/米2346…影长/米1.62.43.24.8…(1)在下图中,描出表示树高和对应影长的点,然后把它们连起来。(2)树高和影长成什么比例?为什么?(3)量得一颗大树的影长是10.4米,这棵大树有多高?30.三味书屋上半年销售儿童图书2400册,下半年的销售量比上半年增加了,下半年销售量比上半年增加了多少册?

参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1、B【分析】奇数+偶数=奇数,任何自然数乘2后都是偶数,偶数-奇数=奇数,由此判断即可。【详解】A、如果a是奇数,则a+2不能表示偶数;B、2a表示偶数;C、2a表示偶数,2a-1表示奇数。故答案为:B。【点睛】本题主要考查奇数偶数的运算性质,解题时要明确:奇数+偶数=奇数、奇数+奇数=偶数、偶数+偶数=偶数。2、C【详解】A、因为圆是轴对称图形,且它的直径所在的直线就是其对称轴,而圆有无数条直径,所以圆就有无数条对称轴;B、由直径的定义可知,同一个圆的直径是半径的2倍;C、因半径相同的两个半圆能拼成一个圆,所以当两个半圆的半径不相等时就不能拼成一个圆;故选:C3、D【详解】只要是过圆心的线,都是圆的对称轴,有无数条.故答案为D.4、A【分析】根据正方体11种展开图进行分析,属于11种展开图的可以拼成正方体,不属于11种展开图的不能拼成正方体。【详解】A.,不属于正方体展开图;B.,1-4-1型,是正方体展开图;C.,2-3-1型,是正方体展开图;D.,1-4-1型,是正方体展开图。故答案为:A【点睛】本题考查了正方体展开图,牢记正方体11种展开图是解答本题的关键。5、B【分析】一根铁丝用去一半,剩下一半;再用去余下的一半,还剩下一半的一半;据此解答。【详解】(1-)×=×=所以一根铁丝用去一半,再用去余下的一半,还剩下这根铁丝的。故答案为:B【点睛】解题时要注意:第二次用去了剩下的一半,而不是全长的一半。二、填空题。(每小题2分,共28分)6、80七三【详解】略7、【分析】第一次用去它的,是以这桶油为单位“1”,根据求一个数的几分之几是多少用乘法,求出第一次用去的油;这桶油减去第一次用去的,再减去第二次用去的,就是剩下的油,据此解答。【详解】第一次用去:×==(升)还剩:--==(升)【点睛】此题考查的是分数应用题,解题时注意单位“1”。8、(1)最后一个图(2)7,4【详解】略9、周长直径无限不循环π【详解】略10、48【分析】找出4与6的公倍数,且要满足公倍数在40~50。【详解】50以内的4和6的公倍数有12;24;36;48在40~50之间的是48。故有学生48人。【点睛】此题考查两个数之间公倍数的求法,注意范围。11、(2,6)【解析】略12、42%58%15087【分析】(1)用1-28%-30%,求出视力正常的人数占全年级学生人数的百分之几即可;(2)假性视力人数占全年级学生人数的百分之几和近视人数占全年级学生人数的百分之几相加即可。(3)用视力正常的人数除以视力正常的人数占全年级学生人数的百分之几,即可求出总人数,再乘视力不良人数占全年级学生人数的百分之几即可。【详解】(1)1-28%-30%=72%-30%=42%;(2)28%+30%=58%;(3)63÷42%=150(人);150×58%=87(人)【点睛】本题综合性较强,熟练掌握百分数乘、除法的意义是解答本题的关键。13、6.4【分析】根据等式的基本性质,求出3x-3=1.8的x的值,然后代入1.5x+4进行解答即可。【详解】3x-3=1.8解:3x=4.8x=1.61.5x+4=1.5×1.6+4=2.4+4=6.4【点睛】此题主要考查学生利用等式的基本性质解方程的能力,同时也考查了学生代数解答的方法。14、28:128【详解】略15、9:1【分析】根据题意,可得出:甲数÷乙数=4.5=,再根据分数与比的关系:比的前项相当于分数的分子,比的后项相当于分数的分母;据此改写成比即可【详解】因为甲数÷乙数=4.5=;所以甲数:乙数=9:1.故答案为:9:1.【点睛】解决此题关键是把甲乙两数的商由小数改写成分数,再根据分数与比的关系改写即可得解.16、101【分析】用80.8除以0.8,即可得解。【详解】80.8÷0.8=101答:80.8里面含有101个0.8。故答案为:101【点睛】本题考查一位小数除法的计算方法,计算时注意小数点的移动。17、12【分析】(1)把这5个图形看作一组,用总数量除以5可以算出一共分了几组;(2)一组里其他两种图形加起来一共有3个,如果总共是18个,则需要分成18÷3=6组,据此解答即可。【详解】(1)40÷5=8(组)所以左起第40个是第八组的最后一个,即为;(2)18÷3=6(组)6×2=12(个)【点睛】此题主要考查周期问题,找到几个图形为一组是解决此题关键。18、714【解析】略19、80【分析】无盖正方体鱼缸只有5个面,用棱长×棱长×5计算即可。【详解】4×4×5=16×5=80(平方分米)【点睛】本题考查了正方体表面积的实际应用,解题时注意玻璃鱼缸是没有盖的。三、计算题。(每题6分,共18分)20、9.35;40;8;1509;25;20;1.02;2.7【详解】整数除法计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面,如果哪一位上不够商1,要补“0”占位,每次除得的余数要小于除数;小数除以百分数,先把百分数化成小数,然后再按小数除法的计算方法解答;分数连乘,可以先约分,再计算,据此计算简便;分数除法的计算法则:甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数,据此解答;分数乘整数,能约分的先约分,然后用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变.21、x∶y∶z=6∶15∶40【分析】比的性质:比的前项和后项乘或除以同一个不为0的数,比值不变。【详解】x∶y=0.2∶0.5=2∶5=6∶15

所以x∶y∶z=6∶15∶40。22、;46;24【分析】(1)先把除法改写成乘法,在计算连乘的过程中把分子、分母分别约分;(2)先把25%化成,再运用乘法分配律简算;(3)先计算小括号里面的,得0.64,再把除法改写成乘法,在计算过程中,分数的分母可以和0.64约分。【详解】=××==×46+46×=(+)×46=1×46=46=20×0.64×=24四、按要求画图。(每题7分,共14分)23、【解析】略24、【详解】(1)长与宽的和为:24÷2=12(厘米)宽为:12÷(2+1)=4(厘米)长为:4×2=8(厘米)(2)4×6=24(平方厘米)6:4=3:2所以长和宽分别是6厘米和4厘米.五、解答题。(每小题5分,共30分)25、低:204人;中:306人;高:255人【详解】略26、219.8米【分析】由题意可知,就是求外圆的周长,先求出小圆(池塘)的半径,即188.4÷3.14÷2,再加上5求出外圆的半径,根据C=2πr进行解答即可。【详解】188.4÷3.14÷2=60÷2=30(米)30+5=35(米)2×3.14×35=6.28×35=219.8(米)答:栏杆长219.8米。【点睛】熟练掌握圆的周长公式并能灵活利用是解答本题的关键。27、1840×(-)=230(公顷)【解析】用总面积乘第二年比第一年完成的分率差即可求出第二年比第一年少的面积.28、10秒时面积是0;15秒时面积是50平方厘米;当17秒时面积是74平方厘米【分析】分别找出10秒、15秒、17秒两个图形的相对位置,进而求出重叠部分的面积。【详解】①当经过10秒时,刚好到达,∴面积为0。②当经过15秒时,等腰直角三角形的右边的点到正方形的右下角,∴面积是正方形面积的一半,∴。③面积正方形的面积-两个三角形的面积,。。答:10秒时面积是0;15秒时面积是50平方厘米;当17秒时面积是74平方厘米。【点睛】此题考查多边形面积的计算,找出各个时间点两个图形重叠部分是解题关键。29、(1)(2)成正比例(3)13米【解析】(1)观察统计图可知,横轴表示树高,竖轴表示影长,据此先描点,再连线,据此作图;(2)分别用树高:影长,求出

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