初升高完美衔接教材 英语教学 非谓语动词

第二篇

词法句法英语学科模块4

非谓语动词1热身训练2知识对接3难点突破4自主训练1热身训练2知识对接3难点突破4自主训练训练1

非谓语动词作主语1.It's

very

nice

___

pictures

for

me.［天津］AA.of

you

to

draw

B.for

you

to

draw

C.for

you

drawing

D.of

you

drawing【解析】本句为“It's+形容词+of

sb

to

do

sth”句型。句中It为形式主语，to

do

sth是真正的主语。2.It

took

my

daughter

two

weeks

________the

novels

________by

Lu

Xun.［山东潍坊］(

)

BA.read;

written

B.to

read;

written

C.reading;

to

write

D.to

read;

wrote【解析】It

takes/took

sb

some

time

to

do

sth表示“花费某人一些时间做某事”，故第一空应用to

read；novels与write之间是逻辑上的动宾关系，故第二空应用过去分词作后置定语，表示被动。训练2

非谓语动词作宾语1.Many

students

practice

___

in

the

morning

because

of

the

PE

exam.［2022湖南岳阳］BA.run

B.running

C.ran

D.to

run【解析】practice

doing

sth表示“练习做某事”。2.The

doctors

and

nurses

managed

___

the

lives

of

patients,

though

they

didn't

have

enough

medicine.［2020江苏苏州］CA.save

B.saving

C.to

save

D.to

saving【解析】manage

to

do

sth表示“设法做成某事”。训练3

非谓语动词作宾语补足语1.The

________

news

made

him

________.

He

didn't

fall

asleep

until

midnight.［2021辽宁营口］(

)

CA.excited;

excited

B.exciting;

exciting

C.exciting;

excited

D.excited;

exciting【解析】the

exciting

news表示“令人激动的消息”，故第一空应用exciting；第二空表示“感到激动的”，应用excited。2.I

saw

Lily

___

when

I

passed

her

room.［2023黑龙江绥化］BA.dance

B.dancing

C.to

dance

D.danced【解析】see

sb

do

sth的意思是“看见某人做某事”；see

sb

doing

sth的意思是“看见某人正在做某事”。根据when

I

passed

her

room可知，此处是指看到Lily正在跳舞，应用现在分词作宾语补足语。训练4

非谓语动词作定语—I

have

less

homework

than

before!—Me

too.

Now,

we

have

enough

time

___

sports.［2021海南］CA.do

B.doing

C.to

do

D.being

done【解析】have

enough

time

to

do

sth表示“有足够的时间做某事”。训练5

非谓语动词作状语1.___

down

air

pollution,

we

should

walk

or

take

the

bus

instead

of

driving.［2023黑龙江牡丹江］BA.Cut

B.To

cut

C.Cutting

D.To

cutting【解析】句意：为了减少空气污染，我们应该步行或乘坐公交车而不是开车。根据语境可知，此处应用动词不定式作目的状语。2.___

a

shared

future，

we

should

learn

from

each

other

and

help

each

other.［2022湖南株洲］BA.Create

B.To

create

C.Creating

D.Created【解析】分析句子结构可知，此处应用动词不定式作目的状语。接点

非谓语动词的形式、构成及功能形式构成功能主动语态被动语态否定式复合结构动词不定式to

doto

be

doingto

have

doneto

be

doneto

have

beendone在非谓语动词前加notfor

sb

todo

sth具有名词、副词和形容词的作用，在句中作主语、宾语、宾语补足语、定语、表语和状语动名词doinghaving

donebeing

donehaving

been

done在非谓语动词前加notsb's

doing具有名词的作用，在句中作主语、宾语、定语和表语分词现在分词doinghaving

donebeing

donehaving

been

done—具有副词和形容词的作用，在句中作定语、表语、宾语补足语和状语过去分词—done续表突破1

动词不定式1.动词不定式作主语（1）当动词不定式作主语时，其谓语动词常用单数。To

say

something

is

one

thing;

to

do

it

is

another.说是一回事，做是另一回事。To

help

animals

is

to

help

people.帮助动物就是帮助人类。（2）当动词不定式在句中作主语时,通常使用it作形式主语，而将作为真正主语的动词不定式或动词不定式短语后置，以使句子保持平衡。It's

so

nice

to

hear

your

voice.听到你的声音真好。It

is

not

difficult

to

work

out

the

problem.解决这个问题并不困难。（3）在“It's+形容词+for

sb

to

do

sth”和“It's+形容词+of

sb

to

do

sth”句型中，表语形容词性质的不同决定了用for还是of。①前一个句型中的形容词一般为表示事物的特征或客观形式的形容词，如easy（容易的）、

hard（艰难的）、

difficult（困难的）、

interesting（有趣的）、

impossible（不可能的）等。It's

very

hard

for

him

to

study

two

languages.对他来说学习两种语言是很难的。②后一个句型中的形容词一般为表示性格、品德、心智或表示情感、态度的形容词，如good（好的）、

kind（友好的）、

nice（好的）、

clever（聪明的）、

foolish（愚蠢的）、

right（正确的）等。It's

very

nice

of

you

to

help

me.你来帮助我真是太好了。2.动词不定式作宾语（1）常见的后接动词不定式作宾语的动词有ask（要求）、

agree（同意）、

beg（乞求）、

choose（选择）、

decide（决定）、fail（失败）、

hesitate（犹豫）、

afford（支付得起）、

hope（希望）、

learn（学习）、

long（渴望）、

offer（主动提出）、

pretend（假装）、

plan（计划）、

prepare（准备）、

promise（承诺）、

refuse（拒绝）、

want（想要）、

wish（希望）等。We

want

to

learn

body

language.我们想学习肢体语言。She

has

decided

to

go

to

Guangzhou

tomorrow.她已经决定明天去广州。No

one

can

afford

to

buy

such

an

expensive

suit.没有人能买得起如此昂贵的套装。（2）当宾语是动词不定式时，如果其后有宾语补足语，则要用it作形式宾语，而把真正的宾语放在补语之后，即“主语+谓语+it+宾语补足语+动词不定式”。常见的用于此结构的谓语动词有think（认为）、

make（让）、

feel（感觉）、

find（发现；认为）等。He

found

it

very

important

to

study

the

situation

in

this

country.他认为研究这个国家的形势很重要。3.动词不定式作宾语补足语有的动词后接带to的动词不定式作宾语补足语；有的动词后接不带to的动词不定式作宾语补足语。（1）常见的以带to的动词不定式作宾语补足语的动词有ask（要求）、

allow（允许）、

warn（警告）、

tell（告诉）、

invite（邀请）、

force（迫使）、

wish（希望）、

want（想要）、

expect（期望）、

encourage（鼓励）、

advise（建议）、

persuade（说服）、

permit（允许）、

request（要求）、

order（命令）等。Do

you

want

me

to

help

you?你想要我帮你吗？Father

will

not

allow

us

to

play

on

the

street.父亲不会允许我们在街上玩。（2）常见的以不带to的动词不定式作宾语补足语的动词有see（看到）、

hear（听到）、

watch（看到）、

notice（注意）、

observe（观察）、

feel（感觉）、

let（让）、

have（让）、

make（让）等。但是这类句子变为被动语态时，动词不定式符号to仍保留。I

saw

him

enter

the

building.=He

was

seen

to

enter

the

building

by

me.我看见他进入那栋建筑。The

boss

made

them

work

the

whole

night.=They

were

made

to

work

the

whole

night

by

the

boss.老板让他们整夜干活。4.动词不定式作表语动词不定式可以放在be动词的后面作表语。My

work

is

to

clean

the

room

every

day.我的工作是每天打扫房间。His

dream

is

to

be

a

doctor.他的梦想是成为一名医生。5.动词不定式作定语动词不定式作定语通常要放在被修饰词的后面，往往表示未发生的动作。I

have

a

lot

of

work

to

do.我有许多工作要做。Would

you

like

something

to

drink?你想喝点什么吗？6.动词不定式作状语动词不定式通常在句中作目的状语、结果状语和原因状语。（1）作目的状语常用结构为to

do、

in

order

to

do、

so

as

to

do、

so...

as

to...等。He

ran

so

fast

as

to

catch

the

first

bus.他飞快地跑以便赶上第一班车。I

came

here

to

say

goodbye

to

you.我来这儿是为了向你告别。（2）作结果状语动词不定式作结果状语可以表示没有预料到的或事与愿违的结果。I

awoke

to

find

my

box

missing.我醒来发现我的盒子不见了。He

searched

the

room

only

to

find

nothing.他搜查了房间，结果什么都没发现。（3）作原因状语I'm

glad

to

see

you.我很高兴见到你。She

cried

to

see

the

sight.她一看到这情形就哭了。7.动词不定式与特殊疑问词连用“特殊疑问词+动词不定式”结构在句中作宾语或主语。特殊疑问词一般是what、

who、

whom、

where、

how、

whether、

why、

which。Would

you

like

to

teach

us

how

to

drive?你愿意教我们如何开车吗？Let

me

tell

you

what

to

do

now.让我来告诉你现在做什么。8.动词不定式的否定形式动词不定式的否定形式是直接在动词不定式前加否定词not。另外，否定词never也可以构成动词不定式的否定形式。Tell

him

not

to

shut

the

window.告诉他别关窗。She

pretended

not

to

see

me

when

I

passed

by.当我路过的时候，她假装没看见我。突破2

动名词1.动名词作主语动名词作主语与动词不定式作主语的区别：一般来说，动名词表示抽象的、一般的行为，尤其强调多次性的动作；动词不定式表示具体的、某一次的行为，特别是发生在将来的行为。Checking

information

is

very

important.核实信息是非常重要的。To

get

there

by

bike

will

take

us

half

an

hour.骑自行车到那儿将花费我们半个小时。2.动名词作宾语（1）有些动词只能接动名词作宾语，不能接动词不定式作宾语，如admit（承认）、

advise（建议）、

avoid（避免）、

consider（考虑）、

delay（推迟）、

finish（完成）、

mind（介意）、

miss（错过）、

practice（练习）、

enjoy（喜欢）、

resist（反抗）、

risk（冒险）、

appreciate（感激）、

imagine（想象）等。He

finished

reading

the

book

yesterday.他昨天看完了这本书。Have

you

considered

looking

for

one

special

friend?你是否考虑过找一个特别的朋友呢？（2）动名词作介词宾语有些动词短语后接动名词作宾语，如be

used

to（习惯于）、

depend

on（取决于）、

feel

like（想要）、

be

fond

of（喜欢）、

be

proud

of（为……感到自豪）、

put

off（推迟）、

give

up（放弃）、

devote

oneself

to（致力于）、

be

busy

in（忙于）、

be

afraid

of（害怕）、

apologize

for（为……道歉）等。I

don't

feel

like

walking

too

much

today.今天我不想走太多的路。【注意】动名词前的介词有时可以省略，如

have

difficulty

（in）

doing

sth（做某事有困难）、

have

trouble

（in）

doing

sth（做某事有困难）、

prevent/stop

sb（from）

doing

sth（阻止某人做某事）、

there

is

no

use

（in）

doing

sth（做某事没有用）等。I

have

difficulty

（in）

pronouncing

some

English

words.我在某些英语单词的发音上有困难。We

must

stop

them

（from）

making

the

same

mistake

again.我们必须阻止他们再犯同样的错误。（3）有些动词既可以接动名词作宾语，又可以接动词不定式作宾语，两者有着截然不同的意义。①like（喜欢）、

love（爱）、

prefer（更喜欢）、

hate（讨厌）等表示喜爱、厌恶、偏好的动词后跟动词不定式表示“仅一时的爱憎情感或特定、具体的某次行为”，跟动名词表示“一种抽象性的倾向、爱好或习惯性的动作”。I

don't

like

to

read

this

novel.我不喜欢看这部小说。I

don't

like

reading

in

bed.我不喜欢在床上看书。I

prefer

to

work

rather

than

sit

idly.我宁愿工作而不愿闲坐着。【注意】这些词前面有would、

should

时，后面跟动词不定式。Would

you

like

to

dine

out?你愿意在外面吃饭吗？②remember（记得）、

forget（忘记）、

stop（停止）、

go

on（继续）、

mean（意味着；打算）、

try（尝试；努力）、

regret（后悔）、

can't

help（不能帮助；禁不住）等动词或动词短语后既能接动词不定式，又能接动名词，但表达的意思不同。●remember后接动词不定式表示“记得要去做某事”，接动名词表示“记得做过某事”。Remember

to

go

to

the

post

office

after

school.记得放学后去趟邮局。Don't

you

remember

seeing

the

man

before?难道你不记得以前见过那个人吗?●forget后接动词不定式表示“忘记要去做某事”，接动名词表示“忘记做过某事”。The

light

in

the

office

is

still

on.

He

forgot

to

turn

it

off.办公室的灯还亮着。他忘记关了。He

forgot

turning

the

light

off.他忘记已经关灯了。●stop后接动词不定式表示“停下来做另一件事”，接动名词表示“停止正在做的事”。They

stopped

to

take

photos.他们停下来去拍照。I

must

stop

smoking.我必须戒烟。●try后接动词不定式表示“设法去做某事”，接动名词表示“试着做某事”。You

must

try

to

be

more

careful.你必须多加小心。I

tried

cooking

but

didn't

succeed.我试着做饭，但没有成功。●mean后接动词不定式表示“打算做某事”，接动名词表示“意味着做某事”。I

meant

to

tell

you

yesterday，but

you

were

not

in

your

office.昨天我打算告诉你，但是你不在办公室。Missing

the

train

means

waiting

for

another

hour.错过这趟火车就意味着还要等一个小时。●can't

help后接动词不定式表示“不能帮助做某事”，接动名词表示“禁不住/忍不住做某事”。We

couldn't

help

to

finish

it.我们不能帮助完成这件事。She

couldn't

help

smiling.她忍不住笑了起来。（4）动词need（需要）、require（要求）以及

be

worth（值得）之后的动名词常用主动语态表示被动含义，相当于动词不定式的被动式。His

clothes

need

mending（=to

be

mended）.他的衣服需要缝补。Our

teacher

said

that

the

way

of

study

needed

improving

（=to

be

improved）.我们老师说这种学习方法需要改进。These

babies

require

taking

good

care

of（=to

be

taken

good

care

of）.这些婴儿需要悉心照料。3.动名词的否定形式的表达方式动名词的否定形式由“not+动名词”构成。I

regret

not

having

worked

hard

at

school.我后悔上学时没有努力学习。突破3

分词

分词分为现在分词和过去分词两种。它在句中可作表语、宾语补足语、定语和状语。现在分词具有主动和进行的意味，而过去分词具有被动和完成的意味。1.分词作表语现在分词作表语多表示主语所具有的特征或性质，如astonishing（令人惊讶的）、

disappointing（令人失望的）、

exciting（令人激动的）、

amusing（逗人发笑的）、

frightening（令人恐惧的）、

interesting（有趣的）、

surprising（令人惊讶的）、

relaxing（令人放松的）、

shocking（令人震惊的）等。过去分词作表语多表示主语的状态，如astonished（感到惊讶的）、

disappointed（感到失望的）、

excited（激动的）、

amused（觉得好笑的）、

frightened（害怕的）、

interested（感兴趣的）、

surprised（感到惊讶的）、

relaxed（放松的）、

shocked（震惊的）等。The

trip

was

disappointing.这次旅行令人失望。We

were

disappointed

at

the

trip.我们对这次旅行感到失望。This

story

is

interesting.这个故事有趣。I

am

interested

in

this

story.我对这个故事感兴趣。2.分词作宾语补足语（1）分词作宾语补足语时，要注意宾语补足语与宾语之间逻辑上的主谓或动宾关系。He's

going

to

have

his

hair

cut.他将要去理发。I

must

get

my

bike

repaired.我得去修理我的自行车。（2）有些动词后接分词作宾语补足语，在这种结构中宾语通常才是分词所表示的动作的发出者。这类动词常见的有see、

feel、

watch、

make、

let、

hear、

have等。I

heard

a

bell

ringing.我听见铃声在响。We

saw

three

old

men

sharing

their

food

with

each

other.我们看到三位老人正相互分享他们的食物。3.分词作定语（1）现在分词作定语时表示主动和正在进行，过去分词作定语时表示被动和完成。分词的完成式一般不作定语。We

can

see

the

rising

sun.我们可以看到冉冉升起的太阳。He

is

a

retired

worker.他是一位退休工人。（2）分词作定语相当于定语从句。Most

of

the

people

invited

to

the

party

were

famous

scientists.=Most

of

the

people

who

were

invited

to

the

party

were

famous

scientists.被邀请到这个聚会上的人大部分是著名的科学家。（3）单个的分词作定语时一般前置，分词短语、个别分词（如given、

left）、修饰不定代词等的分词作定语时应后置。I

have

got

a

running

nose.我流鼻涕了。He

only

gave

me

a

broken

glass,

so

I

was

very

angry

with

him.他只给了我一个破的玻璃杯,所以我很生他的气。The

woman

running

after

the

thief

shouted

very

loudly,“Stop

the

thief!”追小偷的妇女大喊：“捉小偷！”Yesterday

I

met

a

man

called

Jim.昨天我遇见了一个叫Jim的人。There

was

a

girl

sitting

there.有个女孩正坐在那里。The

food

left

was

packed

and

taken

home.剩下的食物被打包带回家了。4.分词作状语分词在句中可以作时间、条件、原因、让步、结果、伴随等状语。She

came

into

the

classroom,

holding

several

books

in

her

hand.她走进教室,手上拿着几本书。Having

finished

his

homework，he

went

to

sleep.他做完作业就去睡觉了。The

boss

entered

the

meeting

room，

followed

by

his

assistant.老板走进了会议室，后面跟着他的助理。单项选择1.In

order___the

earliest

flight,

my

sister

forced

herself

to

get

up

early

this

morning.［2023辽宁营口］AA.not

to

miss

B.not

missing

C.to

miss

D.missing【解析】句意：为了不错过最早的航班，我妹妹今天早上强迫自己早早起床。in

order

not

to

do...“为了不做……”。2.We

hope___

a

beautiful

home

by

living

a

low-carbon

life

（低碳生活）.［2023吉林］CA.build

B.building

C.to

build

D.built【解析】hope

to

do

sth

是固定短语，意思是“希望做某事”。3.—Miss

Li，

can

you

tell

me

how

to

improve

my

writing

skills?—Certainly.

I

advise

you

___

a

diary

in

English

every

day.［2022江苏宿迁］AA.to

keep

B.keeping

C.kept

D.keeps【解析】advise

sb

to

do

sth是固定短语，意思是“建议某人做某事”。4.—Our

school

will

invite

Mr

Wang

___

us

a

talk

on

environmental

protection

next

week.—That's

wonderful!［2023江苏宿迁］BA.give

B.to

give

C.giving

D.gave【解析】invite

sb

to

do

sth是固定短语，意思是“邀请某人做某事”。5.Today,

we

must

continue

working

___

our

skies

blue,

waters

clean

and

lands

clear.［2023湖南株洲］BA.keep

B.to

keep

C.keeping

D.kept【解析】分析句子结构可知，此处应用动词不定式作目的状语。6.—Safety

is

very

important

to

all

of

us.—I

agree.

We

students

should

learn

how

___

ourselves

in

the

daily

life.［2023湖北孝感］CA.protecting

B.protected

C.to

protect

D.protect【解析】分析句子结构可知，此处是“特殊疑问词+动词不定式”结构，故应用to

protect。7.When

I

was

young,

my

parents

taught

me

___

older

people

kindly.［2021天津］BA.treats

B.to

treat

C.treated

D.treat【解析】teach

sb

to

do

sth是固定短语，意思是“教某人做某事”。8.Today

is

Father's

Day,

and

I

plan

___

a

dinner

for

my

father.［2023云南］AA.to

prepare

B.preparing

C.prepared

D.prepare【解析】plan

to

do

sth是固定短语，意思是“计划/打算做某事”。9.Science

is

my

favourite

subject,

so

I

have

prepared

___

the

STEAM

Club.［2023江苏扬州］CA.join

B.joining

C.to

join

D.to

joining【解析】prepare

to

do

sth是固定短语，意思是“准备做某事”。10.Lily

enjoys

___

a

film

at

the

weekend.CA.see

B.to

see

C.seeing

D.to

be

seen【解析】enjoy

doing

sth是固定短语，意思是“喜欢做某事”。11.The

painting

is

really

valuable

to

him.

He

will

never

agree

___

it.［2022天津］DA.sell

B.sells

C.sold

D.to

sell【解析】agree

t