安徽省芜湖市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案_第1页
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-安徽省芜湖市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.惬意(qiè)血泊(pō)B.脊髓(suǐ)禁锢(gù)C.拙劣(zhuō)畸形(jī)D.谄媚(chǎn)契约(qì)答案:C解析:C项中加点字读音均正确。“拙劣”读作zhuōliè,“畸形”读作jīxíng。(2)下列成语使用正确的一项是A.这个新产品的设计真是别出心裁,让人觉得非常新颖。B.面对激烈的竞争,他感到首当其冲,压力巨大。C.每次考试,他总是名列前茅,真是差强人意。D.尽管他对这门课一知半解,但一直在随波逐流地学习。答案:A解析:A项成语使用正确。“别出心裁”指构思独特、与众不同,符合语境。B项“首当其冲”常用于指最先受到攻击或遭遇困难,此处用法不当。C项“差强人意”意为大体上还满意,与“名列前茅”搭配不当。D项“随波逐流”指没有主见,跟随别人,用在此处不合语义。(3)下列句子中,没有语病的一项是A.由于天气状况不好,使得这次旅游取消了。B.他那慈祥的面容和温和的声音,让我想起了他的父亲。C.这次会议对所有与会者来说,都是一次难得的学习机会。D.为了缓解城市交通拥堵,政府正在建设新的地铁线路。答案:D解析:D项句子结构完整、无语病。A项“由于……使得”连用导致句子结构混乱。B项前后指代不明。C项“会议”与“与会者”之间存在引用关系,句型不够严谨。(4)下列句子中标点符号使用正确的一项是A.他在车上看到“蝉蜕”、“甘蔗”等农田作物。B.这是今天上午王老师讲的,关于“语言表达”的重要性。C.“我的书包丢了。”他说,“请帮忙找找。”D.他总是说:“这个方法很好,但不一定适用所有情况。”答案:C解析:C项中“说”后使用冒号,引号内句子结构完整,正确使用了引号和逗号。(5)下列句子中的“而成”搭配正确的一项是A.他以坚韧不拔的精神而成,最终取得了成功。B.他成为了一名出色的作家而成,深受读者喜爱。C.他以勤奋学习而成为优秀的学生。D.他因为坚持练习而而成一位书法家。答案:C解析:C项中“而成”与“成为”搭配正确,为复合结构。(6)下列句子中说法错误的一项是A.“夜泊秦淮”出自杜牧的《泊秦淮》。B.“诗经”是中国最早的诗歌总集。C.“赋”是一种讲究辞藻华丽、对仗工整的文体。D.“昌黎”是韩愈的号,其集为《昌黎先生集》。答案:D解析:D项错误。韩愈的号是“昌黎先生”,其集为《昌黎先生集》。(7)下列句子中“其”字用法与其他三项不同的一项是A.水之清则无鱼,水之turbid(浑浊)则鱼多。B.其实,他并不知道这件事的真相。C.与其失之于宽,不如严于律己。D.有志者事竟成,其先立志。答案:B解析:B项“其”为代词,指代“其实”;其他三项“其”为语气词。(8)下列诗句中使用借代手法的一项是A.两个黄鹂鸣翠柳B.夜半钟声到客船C.何当共剪西窗烛D.遥知兄弟登高处答案:B解析:B项“夜半钟声”借指夜晚,用钟声代指夜,属于借代。(9)下列句子中“而”字用法与其他三项不同的一项是A.人不知而不愠B.饮水思源,饮水思源而感恩怀德C.环而攻之而不胜D.逝者如斯而未尝往也答案:B解析:B项中“而”连接两个独立的句子,表示转折关系;其他三项为连词,连接前后分句。(10)下列句子中运用了反问修辞的一项是A.天下哪有不散的筵席?B.他是老师,而且是学生尊敬的老师C.着什么急?一个小时后就会开始比赛。D.他说的是实话,我怎么会怀疑他呢?答案:D解析:D项使用反问修辞,表达不相信的语气。(11)下列句子中括号内补写内容最恰当的一项是A.雪后的北京()一个银装素裹的世界B.家乡的煎饼()我的青春记忆C.天才的谢灵顿()成为英国文学史上重要人物D.她一边走一边()哼着歌答案:D解析:D项“一边走一边”后面需要动词,补写“哼着歌”为动词短语,结构合理。(12)下列句子中成语使用正确的一项是A.他说话总是斩钉截铁,令人佩服。B.这首诗写得气势恢宏,真是美轮美奂。C.看到成绩,他才感觉到自己确实深恶痛绝。D.这个奇特的梦境,让我毫无根据地相信了它的真实性。答案:B解析:B项“美轮美奂”形容建筑或装饰华丽,符合语境。A项“斩钉截铁”形容说话或行动坚决果断,用在此处不够准确。C项“深恶痛绝”形容非常憎恨,与“成绩”搭配不当。D项成语使用不当。(13)下列关于《诗经》的表述错误的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集B.《诗经》按“风”、“雅”、“颂”分类C.《诗经》中的“赋”是铺陈叙述的手法D.《诗经》全部是四言句式答案:D解析:D项错误。《诗经》中有部分句子为二言或三言。(14)下列句子中“之”的用法与其他三项不同的一项是A.两狼之并驱如故B.马之千里者,一食或尽粟一石C.那是他们之中的一个人D.此之谓失答案:D解析:D项“之”用于宾语前置,其余三项为结构助词。(15)下列句子中修辞手法与其他三项不同的一项是A.春风又绿江南岸B.夜来风雨声,花落知多少C.莫愁前路无知己,天下谁人不识君D.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海答案:B解析:B项为描写手法,其余三项为比喻或用典。二、古诗词鉴赏(本大题共1题,共10分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】《春望》杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。(16)诗中“家书抵万金”一句的含义是A.家书比万金还贵重B.家书难得,表达了诗人对家人的思念C.家书非常宝贵,即使放在箱子中也舍不得拿出来D.家书价值连城,是诗人最大的财富答案:B解析:此句表达了诗人战争时期对家人的极度思念,也体现出家书的珍贵。三、文言文阅读(本大题共1题,共15分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】《咏雪》谢道韫谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。(17)下列对原文内容的理解与分析,错误的一项是A.故事发生在一场雪天,谢太傅邀请子侄辈讲论文义B.“俄而雪骤”中的“俄而”表示“不久以后”C.胡儿的回答被谢太傅认为是贴切的D.兄女的回答被谢太傅笑乐,说明她的比喻新颖答案:C解析:C项错误。谢太傅并没有认为胡儿的回答贴切,而是兄女的回答更受赞赏。四、现代文阅读(本大题共1题,共20分)阅读下面的文章,回答问题。【文章内容】《我的时间管理》有人说:“时间管理就是规划时间。”但我觉得,时间管理不仅如此,它更是心理调节的过程。我们总被各种任务所压,而心理层面的管理却容易被忽视。在一个人的生活中,时间就像一条河流,既不能让它泛滥,也不能让它干涸。如何能让时间既流淌得适宜,又能承载我们想要的任务,这显得尤为重要。最近我尝试了新的时间管理方法,效果还不错。首先,我学会了设定明确的目标,而不是一味地追求完成任务的数量。其次,我将任务按优先级排序,执行起来有条不紊。最后,我不再把时间看作是敌人,而是视为盟友,它不仅是实现目标的工具,更是认识自己的镜子。时间管理不是一种距离,而是一种态度。它让我们在繁忙中找到节奏,在焦虑中看见希望。通过合理安排时间,我们不仅能提高效率,更能收获内心的宁静与成长。(18)本文的主旨是A.时间管理是设定目标的过程B.时间管理是一种心理调节的过程C.时间管理包括设定目标、任务排序和善待时间三个方面D.时间管理能带来效率和内心的宁静答案:D解析:D项准确概括了本文的主旨,强调了时间管理带来的多方面好处。(19)文中“时间就像一条河流”这句话的比喻意义是A.时间是无尽的,无法控制B.时间流动有规律,把握其节奏至关重要C.时间如河流般生生不息D.时间如河水般可以倒流答案:B解析:此句比喻时间具有流动性,其节奏需要被把握。(20)本文的表达方式主要是A.记叙B.描写C.议论D.抒情答案:C解析:全文主要是在议论时间管理的实际作用与价值。(21)下列不属于本文的修辞手法的是A.比喻B.对比C.排比D.拟人答案:C解析:本文没有使用排比这一修辞手法。五、写作(本大题共1题,共25分)(19)题目材料“有时候,人生的道路并不总是向前延伸,转角处也可能是新的风景。”这是《小王子》中的一句话。人生中,我们常常在努力追寻远方时忽略身旁的美好,也常常在迷茫与疲惫中发现新的方向。请结合自身经历,谈谈你对这句话的理解。要求:1.文体不限(诗歌除外)2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案:《转角的风景》人生总是在前行中寻找方向,我们目光总是投向未来的某个目的地,却常常忘记欣赏当下的点滴。就像《小王子》中所说:“有时候,人生的道路并不总是向前延伸,转角处也可能是新的风景。”这句话蕴含着深刻的哲理,也让我在一次次人生的选择中慢慢领悟。有一次,我因为学习压力过大,连续几天失眠,情绪低落。学校的活动也因我的状态而被取消,我感到非常沮丧。在那段时间里,我一度以为只有继续努力学习才能走出困境。直到有一天,我在学校图书馆的角落看到一个老人安静地读书,他脚下是一摞未读完的书,神情专注而平和。那一刻,我突然意识到,也许我需要的是调整心态,而不是一味地追求结果。转角处的风景,往往藏在我们未曾留意的地方。老人的存在就像一盏灯,照亮了我迷茫的心。他让我明白,人生的道路并非只有一条,也并非只有终点才是意义。当我们把目光投向细小的事物,或许能找到更多惊喜和力量。我开始尝试调整自己,利用课余时间去散步、听音乐、阅读喜欢的书籍。这些微小的改变,让

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