2026年四川省攀枝花市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-2026年四川省攀枝花市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)与“薄”字读音相同的一项是：A.薄荷B.薄饼C.纸薄D.薄弱答案：D解析：“薄”作为形容词时读作bó，如“薄弱”，表示力量或基础不强；而“薄荷”“薄饼”“纸薄”等词语中的“薄”读作báo，表示厚度小。因此，“薄弱”是读音为bó的唯一选项。(2)下列句子中，没有语病的一项是：A.他被大家推选为班长，显得很自豪。B.这个地方的风景优美，吸引了大量游客。C.看到他写作业的样子，我觉得他很努力。D.我们今天讨论了是否要组织一次班级活动。答案：B解析：A句中“显得”与“被推选”搭配不当，应为“显得很自豪”改为“显得自豪”；C句“看到他写作业的样子”与“我觉得他很努力”连接松散；D句“是否要组织一次班级活动”缺少主语，句式不完整。只有B句无语病。(3)下列词语中，感情色彩为褒义的一项是：A.胜利B.害怕C.嫉妒D.困难答案：A解析：A是褒义词，表示成功；B是中性词；C是贬义词；D是中性词。(4)“争先恐后”这个成语的意思是：A.抢先一步，后面的人怕落后B.想提前，又怕错过C.不分先后，一起做D.勉强地走在最前面答案：A解析：“争先恐后”指争着向前，唯恐落后，形容人很多，争着向前，具有积极竞争的意味。(5)诗句“儿童急走追黄蝶”出自哪首诗？A.《江南》B.《村居》C.《咏鹅》D.《游园不值》答案：D解析：“儿童急走追黄蝶”出自叶绍翁的《游园不值》，描述儿童追逐黄蝶的情景。(6)按作者朝代排序，下列作品中哪一项顺序正确？A.《静夜思》李白——《春夜喜雨》杜甫——《宿建德江》孟浩然B.《静夜思》李白——《宿建德江》孟浩然——《春夜喜雨》杜甫C.《春夜喜雨》杜甫——《静夜思》李白——《宿建德江》孟浩然D.《春夜喜雨》杜甫——《宿建德江》孟浩然——《静夜思》李白答案：B解析：李白是唐代诗人，《静夜思》出自其手；孟浩然是唐代诗人，《宿建德江》是他作品；杜甫是唐代诗人，《春夜喜雨》出自其手。所以B项正确。(7)下列选项中，哪一项不是中国传统节日？A.端午节B.元宵节C.清明节D.母亲节答案：D解析：母亲节是西方节日，并非中国传统节日。(8)下列句子中，使用比喻修辞的一项是：A.春天来了，万物复苏。B.看上去像一盘散沙。C.她的笑容如春风般温暖。D.乌云密布，天色渐渐暗下来。答案：C解析：C项使用了“如春风般温暖”来比喻她的笑容，属于比喻修辞。(9)《爱丽丝漫游奇境》的作者是：A.李白B.安徒生C.莱曼·弗兰克·鲍姆D.洛克威尔·肯特答案：C解析：《爱丽丝漫游奇境》是英国作家卡罗尔的作品；安徒生是《安徒生童话》的作者；鲍姆是《绿野仙踪》的作者；洛克威尔·肯特是画家。(10)“己亥杂诗”出自哪位诗人的作品？A.柳宗元B.王昌龄C.龚自珍D.杜甫答案：C解析：龚自珍是清代诗人，“己亥杂诗”是他的组诗，有着较高的文学价值。(11)下列词语中，与“专心致志”词义相近的一项是：A.分心B.分散注意力C.心无旁骛D.心不在焉答案：C解析：“心无旁骛”表示专心一意，毫无杂念，与“专心致志”意义相近。(12)“大漠孤烟直，长河落日圆”出自哪首诗？A.《登鹳雀楼》B.《使至塞上》C.《秋夕》D.《题西林壁》答案：B解析：这两句诗出自王维的《使至塞上》，描绘了雄浑壮阔的边塞风光。(13)下列选项中，不属于四大名著的一项是：A.《红楼梦》B.《三国演义》C.《水浒传》D.《牡丹亭》答案：D解析：《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》是四大名著，而《牡丹亭》是汤显祖的代表作，属于元曲。(14)“红豆生南国，春来发几枝？”这两句诗出自哪位诗人之手？A.李白B.王维C.杜甫D.王之涣答案：A解析：诗句出自李白的《红豆曲》，表达了思乡与离愁。(15)“春眠不觉晓”下一句是：A.处处闻啼鸟B.春芳满秦岭C.种豆南山下D.各有各的志答案：A解析：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自孟浩然的《春晓》。(16)下列句子中，不是反问句的一项是：A.难道你不知道吗？B.他怎么能不来呢？C.你真聪明啊！D.怎么可能没有困难？答案：C解析：A、B、D是反问句，而C是直接陈述句。(17)下列选项中，哪个词语的结构是并列关系？A.即使……也……B.不但……而且……C.因为……所以……D.虽然……但是……答案：B解析：并列关系是“不但……而且……”；“即使……也……”是条件关系；“因为……所以……”是因果关系；“虽然……但是……”是转折关系。(18)下列选项中，哪一项是“波澜壮阔”的反义词？A.波澜不惊B.波涛汹涌C.稳如泰山D.波翻浪涌答案：A解析：“波澜壮阔”形容气势浩大，其反义词是“波澜不惊”，意思是风平浪静，没有大的变化。(19)“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”这两句诗描写的是什么季节？A.春天B.夏天C.秋天D.冬天答案：A解析：诗句描写的是春天初融的景象，雨水酥润，草色若隐若现，包含了春日特有的景象。(20)下列说法中，不符合《西游记》内容的一项是：A.孙悟空被压在五行山下五百年。B.猪八戒天蓬元帅转世。C.唐僧是唐太宗的徒弟。D.铁扇公主持有芭蕉扇。答案：C解析：唐僧是玄奘法师，而非唐太宗的徒弟；其他说法均符合《西游记》原著内容。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)“________，万紫千红总是春。”答案：等闲识得东风面解析：这句诗出自朱熹的《春日》，表达了春天万物复苏、生机盎然的景象。(22)“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”出自哪首诗？答案：《送元二使安西》解析：该诗句出自王维的《送元二使安西》，表达了离别时的深情厚谊。(23)“有志者，事竟成”中的“竟”意思是：答案：最终、终于解析：“竟”在此处表示事情最终完成，常用于强调人的毅力与努力的重要性。(24)“欲穷千里目，更上一层楼”这句话表达了怎样的哲理？答案：登高才能望远，要实现目标，需不断努力提升自己解析：诗句出自杜甫《登鹳雀楼》，寓意只有通过不断努力，才能看到更远的风景。(25)“才始送春归，又送君归去”表达了诗人怎样的情感？答案：离别之情解析：诗句出自王令的《送春》，以春天离开为喻，表达对友人离别的伤感与不舍。(26)《守株待兔》这个寓言故事的寓意是：答案：不劳而获，暴殄天物解析：这个寓言讽刺了那些不努力、企图侥幸获得成果的人。(27)《饮湖上初晴后雨》中的“潋滟”意思是指：答案：水波荡漾解析：“潋滟”形容水光浮动的样子，常见于描写湖水景色的诗词中。(28)《观书有感》中“问渠那得清如许？”的下一句是：答案：为有源头活水来解析：这句诗出自朱熹，提醒人们不断学习、不断更新知识。(29)“千里之行，始于足下”的意思是：答案：不管多远的目标，都要从眼前做起解析：这句话出自《道德经》，强调行动的重要性。(30)《石灰吟》中“粉骨碎身浑不怕”的下一句是：答案：要留清白在人间解析：这句诗出自于谦，表达了诗人坚定的信念和气节，不惧生死，只为留清白于世。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)登鹳雀楼白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。(1)这首诗的作者是：A.王维B.李白C.杜甫D.刘禹锡答案：A解析：这首诗是唐代诗人王维《登鹳雀楼》的名篇，描写了登高望远的景象。(2)本诗表达了怎样的人生哲理？答案：登高才能望远，寓意要不断进取，追求更高的境界解析：诗人借登楼之景，表达出人生需要不断追求进步，才能看得更远。(3)“欲穷千里目”的“欲”字表达了什么感情？答案：渴望解析：“欲”是“想要”的意思，表现出诗人对远方彼岸的强烈渴望。(4)下列诗句中，哪些运用了对偶修辞？（多选）A.白日依山尽B.黄河入海流C.欲穷千里目D.更上一层楼答案：A、B解析：诗中的前两句“白日依山尽，黄河入海流”使用了对偶手法，结构对称；后两句并非对偶，而是承接前文，表达哲理。(5)作者通过描写自然景象来表达什么主题？答案：人生的进取精神解析：诗人借自然景象表达对更高境界的追求，描绘出一种积极向上的精神状态。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)天凉，风清，月白。先生不顾风雨，夜访寒舍，授以学业。学其本，问其术；习其志，学其心。虽寒暑易节，不改初衷。(1)下列选项中，哪一个字在文中不是虚词？A.以B.虽C.问D.其答案：C解析：文中C项“问”是动词，表示询问的动作；而A、B、D为虚词，用于帮助句子表达更完整的意思。(2)用现代汉语翻译“天凉，风清，月白。”答案：天气凉爽，风很平静，月光皎洁解析：这句话描述的是一个清朗宁静的夜晚环境。(3)本文中“先生”指的是谁？答案：名师或老师解析：根据文中“授以学业”，“先生”应是指传授学问的人，即老师或学者。(4)本段文字表达了作者怎样的精神品质？答案：勤奋好学、追求真理解析：文段中作者提到“习其志，学其心”，说明他重视学习态度与追求真理的决心。(5)下面哪一个选项与“不改初衷”意思最接近？A.永不改变B.始终如一C.永远不变D.从一而终答案：B解析：“不改初衷”意思是不忘记最初的目的或决心；“始终如一”也表示一直保持初衷，最接近。(6)本段文字共有几句话？答案：四句解析：文中每句用句号断开，共四句话。(7)“虽寒暑易节，不改初衷”表达了什么思想感情？答案：坚定的意志和执着的精神解析：这句话表现出一种不因环境变化而改变的决心，表达了作者对学业的执着追求。(8)下列句中，哪一个属于描述人物动作的语句？A.天凉，风清，月白。B.夜访寒舍C.授以学业D.学其本，问其术答案：B解析：B项“夜访寒舍”是描述人物行为的动作，而其他选项都是对环境或学习内容的描述。(9)本段文字的主语是哪一位角色？A.先生B.学生C.环境D.天气答案：B解析：文段中描述了学生在老师的引导下努力学习的过程，因此主语应为学生。(10)下面哪一个词在文中可以理解为“学问”？A.术B.心C.志D.意答案：A解析：“术”在文中常与“本”连用，表示学习与研究的方法和技艺，与“学问”相对应。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)有一天，小明在放学回家的路途中，看到一只小鸟掉落在路边。他立刻跑过去，轻轻地把它捡起来，用柔软的布料包好，然后小心地把它放到了一棵树上。然而，小鸟只是挣扎了一下，便不再动弹了。小明心情沉重，感到非常失落。他思考了很久，决定带着小鸟去宠物医院看看。(1)这篇文章的主要内容是什么？答案：小明发现一只受伤的小鸟，尝试帮助它，却失败了，最终决定带它去宠物医院解析：文章主要讲述的是小明对小鸟的同情与帮助行为，以及他的想法转变。(2)“小心翼翼”这个词语说明了什么？答案：小明对待小鸟非常认真和细致解析：“小心翼翼”形容动作谨慎，体现出小明对小鸟的关爱和责任意识。(3)小明的心情从失落转为什么？答案：希望解析：虽然最初感到失落，但小明仍然选择带小鸟去宠物医院，表现出他愿意继续帮助小鸟的希望。(4)本文中，“挣扎”一词体现了小鸟怎样的状态？答案：受伤解析：小鸟挣扎说明它受伤或处于危急状态，表现出小明对小鸟的担心。(5)你认为小明是一个怎样的人？答案：善良、有责任心、乐于助人解析：小明对小鸟表现出关心，愿意帮助它，说明他具有良好的品德与爱心。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)在一个小村庄里，有一片古老的森林。森林里住着许多小动物，它们和睦相处，远离城市的喧嚣。春天来了，万物复苏，花朵竞相开放，鸟儿们也开始在枝头歌唱。一天，一只失去母亲的小兔子在林中迷路了，遇见了一只老狐狸。老狐狸答应带它回家，但最终却把它吃掉了。小兔子哭着逃走了，但它学会了：在陌生人面前不能轻易相信。(1)这篇文章的主要内容是什么？答案：一只小兔子在森林迷路被老狐狸欺骗，最终学会不再轻信陌生人解析：全文围绕小兔子的经历展开，最后一句揭示了它的成长与启示。(2)下列句子中，哪个是拟人句？A.春天来了，万物复苏。B.花朵竞相开放。C.鸟儿们也开始在枝头歌唱。D.小兔子哭着逃走了答案：C解析：C项是拟人句，赋予鸟儿“歌唱”的动作，似人类行为。(3)从情节发展来看，这篇文章的结构是：A.总分总B.时间顺序C.事件发展顺序D.因果顺序答案：C解析：故事按照事件的发展顺序展开，从相遇、信任到最后的不幸。(4)老狐狸的行为给你什么启示？答案：不要轻易相信陌生人，要保持警惕解析：老狐狸表面善意，实则有害，启示我们遇事要多加观察与思考。(5)小兔子学会