2026年四川省遂宁市重点学校高一语文分班考试试题及答案

-2026年四川省遂宁市重点学校高一语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，书写完全正确的一项是A.妨碍B.修辞C.褪色D.赡养答案：D解析：A项“妨碍”应为“妨害”；B项“修辞”正确；C项“褪色”正确；D项“赡养”正确，其余存在错别字。(2)下列句子中，成语使用恰当的一项是A.他说话总是首当其冲，令人讨厌B.这次考试，她果然差强人意，取得了优异成绩C.由于大家的鼎力相助，我们终于完成了这个艰难的任务D.这个方案虽然不无瑕疵，但总体上还是可行的答案：B解析：A项“首当其冲”使用错误，该成语指最先受到攻击或遭遇灾难，用在此处不当；B项“差强人意”形容勉强使人满意，使用正确；C项“鼎力相助”用于他人，使用不当；D项“不无瑕疵”重复赘余。(3)下列句子中，搭配不当的一项是A.他对工作认真负责，为人正直B.看到这个结果，大家都心悦诚服C.他们之间的关系非常密切D.他用钢笔写作答案：D解析：D项“用钢笔写作”搭配不当，“写作”通常用“笔”制作，“钢笔”与“写作”搭配不够合适；A、B、C项搭配均正确。(4)下列句子中，存在歧义的一项是A.我们在图书馆看到了他B.狗咬了他C.他听说你要离开D.他每天都去上学答案：A解析：A项“我们在图书馆看到了他”存在歧义，可以理解为“我们”听说“他”在图书馆被看到，也可理解为“我们”在图书馆看到“他”；B、C、D项均无歧义。(5)选出下列句子中，加粗字的意义与现代汉语相同的一项A.所以，他放弃了这个机会B.天下大乱C.二人相对而立D.必须努力学习答案：B解析：A项“所以”在古文中指“……的原因”，现代汉语中意为“因此”；B项“大乱”古今意义一致；C项“相对”在古文中意为“相对而立”，现代汉语中意为“互相”；D项“必”在古文中指“一定”，现代汉语中同义。(6)下列句子中，没有语病的一项是A.由于天气良好，所以运动员们顺利完成了比赛B.我们要大力弘扬和传承中华优秀传统文化C.这个问题我们还没解决，因此需要再研究D.他总是坚持每天跑步，锻炼身体答案：D解析：A项关联词“由于”和“所以”同时使用，逻辑重复；B项“弘扬”与“传承”重复，不属于病句但搭配不当；C项“再研究”语义重复；D项无语病，表达清晰。(7)下列加粗成语使用正确的一项是A.她的歌声真是美轮美奂，让人沉醉B.这篇文章的结构首尾相应，层次分明C.他对待工作一丝不苟，经常加班加点D.只要你知人善任，就一定能成功答案：C解析：A项“美轮美奂”形容建筑，用于歌声不当；B项“首尾相应”应为“首尾呼应”；C项“一丝不苟”形容做事认真，使用正确；D项“知人善任”应为“知人善用”。(8)下列句子中，划线部分的修辞手法是A.风声、雨声、读书声，声声入耳B.他一听到这个消息，显得神采奕奕C.盛夏的蝉声如浪涛一般汹涌D.黄山归来不看山，庐山瀑布不看泉答案：C解析：A项“声声入耳”为互文；B项“神采奕奕”为拟人；C项“如浪涛一般汹涌”为比喻；D项为对偶。(9)下列句子中，逻辑关系错误的一项是A.他虽然是个孩子，但是非常懂事B.他因为今天休息，所以没有去上班C.除非他去，否则我们不会去D.既然他很努力，所以成绩一定很好答案：D解析：A、B、C项逻辑关系正确；D项“既然……所以”是因果关系，但“努力”不一定能导致“成绩好”，选项缺乏必然性。(10)下列句子中，存在语序不当的一项是A.他是一位非常优秀的医生B.我们要在努力学习的前提下，提高自己的能力C.那位老太太是一个非常慈祥又和蔼的人D.神经科学是研究人脑的科学答案：C解析：C项“一个非常慈祥又和蔼的人”语序不当，主谓顺序应为“一个和蔼又慈祥的人”；A、B、D项语序正确。(11)下列句子中，与上下文衔接最恰当的一项是A.他的家乡湖南，空气湿润，风景优美B.湖南的空气湿润，风景优美C.因为他的家乡在湖南，所以空气湿润，风景优美D.他来自湖南，那里的空气湿润，风景优美答案：D解析：D项逻辑自然，衔接顺畅；A项偏向口语；B项语气平淡，缺乏人物关联；C项句式较长，不够简洁。(12)下列句子中，富有文采的一项是A.他是个温柔体贴的人B.在大家的共同努力下，我们终于成功了C.母亲的一句话，让他泪流满面D.群山连绵，如巨龙盘踞答案：D解析：D项“群山连绵，如巨龙盘踞”使用比喻，描写生动，富有文采；A、B、C项语言平实，无特殊表达。(13)下列句子中，有一种修辞手法是A.战鼓声声，惊天动地B.他像一只小蜗牛，缓缓前行C.她每天都在练习钢琴，能弹出美妙动听的曲子D.你是我的唯一，我愿意为你赴汤蹈火答案：B解析：A项为整齐的拟声词与夸张表达；B项为比喻；C项为叙述；D项为夸张与重复修辞。(14)下列句子中，涉及中国古代文学常识的一项是A.《春江花月夜》是张若虚的代表作B.《荷塘月色》的作者是老舍C.《离骚》是孟子的作品D.《赤壁赋》是苏轼所作答案：A解析：A项《春江花月夜》是张若虚的代表作，正确；B项作者应为朱自清；C项《离骚》是屈原作品；D项《赤壁赋》是苏轼作品。(15)下列句子中，人物形象刻画最鲜明的一项是A.他喜欢运动，每天都去跑步B.他沉默寡言，极少开口说话C.他是个勤奋好学的人D.他是个热心肠，总是乐于助人答案：B解析：B项“沉默寡言，极少开口说话”人物形象刻画最为鲜明；A、C、D项较为笼统。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】乐游原唐·李商隐向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。(16)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是A.首句交代了登高望远的时间和情绪B.诗中的“意不适”是登高之后的感受C.“夕阳无限好”表达了诗人对黄昏的痛惜之情D.诗歌结构紧凑，情感变化自然答案：B解析：B项“意不适”是登车之前的感受，而非登高之后；A、C、D项分析合理。(17)本诗的主旨是A.描写自然风光B.表达对美好事物易逝的感慨C.抒发对家乡的思念D.叙述登山过程答案：B解析：诗中“夕阳无限好，只是近黄昏”突出了美好事物慢慢逝去的无奈，主旨为对美好事物易逝的感慨。(18)本诗中的“夕阳”意象象征着A.时光流逝B.春天的结束C.秋天的到来D.夜的来临答案：A解析：“夕阳”象征着时光流逝和美好事物的结束，符合作者的感慨。(19)诗歌的抒情方式是A.借景抒情B.直抒胸臆C.借古讽今D.用典抒情答案：A解析：诗中通过描写落日景象，表达了内心的情感，属于借景抒情。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《爱莲说》周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。(20)下列加粗字解释正确的一项是A.蕃：繁盛B.濯：冲洗C.益：更加D.亵：恭敬答案：A解析：A项“蕃”意为“繁盛”，正确；B项“濯”意为“洗涤”；C项“益”意为“更加”；D项“亵”应为“轻慢”。(21)下列句子翻译正确的一项是A.晋陶渊明独爱菊——晋朝的陶渊明只爱菊花B.世人甚爱牡丹——世上的人大多喜爱牡丹C.出淤泥而不染——从泥中生长出来却不受污染D.香远益清——香气远播，更加清新答案：C解析：C项翻译正确；A项“独”应为“只”；B项“甚”应为“十分”；D项“益”意为“更加”。(22)下列句子中，属于倒装句的一项是A.予独爱莲之出淤泥而不染B.可远观而不可亵玩焉C.世人甚爱牡丹D.香远益清答案：B解析：B项“可远观而不可亵玩焉”属于固定格式的倒装句；A、C、D项均为正常语序。(23)本文的作者是A.孟子B.周敦颐C.范仲淹D.韩愈答案：B解析：本文作者是北宋哲学家周敦颐，其余为不同朝代的作者。(24)下列对文意的理解，不正确的一项是A.作者通过莲花歌颂了高洁的品格B.文中用菊花和牡丹做对比，突出莲花的高尚C.作者既反对爱菊，也反对爱牡丹D.作者希望人们远离尘世，追求高尚答案：D解析：D项“远离尘世”理解有误，文中未提及此内容；A、B、C项正确反映作者意图。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】一个雨后的黄昏，我独自走在公园的小径上。天边挂着一块橙红色的晚霞，像是画师不小心将颜料打翻在天空，洒落一地的色彩。空气中弥漫着潮湿的泥土气息，迎面走来一个撑着伞的老人，脚步缓慢而坚定，仿佛每一步都在丈量时光。我不由得多看他几眼，他的背影既熟悉又陌生。小时候常常在公园里看见他，那时他还年轻，如同一棵挺拔的松树。如今，他满头白发，却仍然坚持每天来散步。他的伞是那种老式的遮阳伞，用了多年，伞面已经微微发黄，伞骨也有些斑驳。他并没有注意到我，只是继续向前走着。我站在原地，看着他的背影逐渐消失在树影深处。那一刻，我突然感到时间的无情，也感到生命的坚韧。在这个快节奏的世界里，他像是一座灯塔，为我们指引方向。(25)文章的主旨是A.描写一个老人的坚强与孤独B.描写一个生活片段，传达对生命坚韧的感悟C.描写雨后的公园，景色宜人D.传达对过往时光的怀念答案：B解析：文章通过描写老人的坚持与背影，传达了对生命坚韧的感悟。(26)文中“他像是一座灯塔”使用的修辞手法是A.拟人B.比喻C.夸张D.借代答案：B解析：句子将“他”比喻为一座灯塔，是比喻手法。(27)文中“伞面已经微微发黄，伞骨也有些斑驳”表达的情感是A.对老人的同情B.对时间流逝的感慨C.对生活的不满D.对过去美好时光的怀念答案：B解析：该句通过描写老人的伞的变化，表达了对时间流逝的感慨。(28)下列对文中“黄昏”的理解，不恰当的一项是A.黄昏是时间的象征B.黄昏是情感的触发点C.黄昏是自然景象的描写D.黄昏是人生阶段的隐喻答案：C解析：C项“黄昏是自然景象的描写”理解片面，忽略了其象征意义。(29)文中“他并没有注意到我”说明了A.他沉浸在自己的世界中B.我不愿意被打扰C.他性格内向D.他对我毫无兴趣答案：A解析：句中“没注意到我”说明他可能沉浸在自己的思绪中，而非因内向或对作者无兴趣。(30)对文章语言风格的分析，正确的一项是A.文言色彩浓，含蓄典雅B.语言简洁，寓意深刻C.表达华丽，辞藻丰富D.平实直白，情感平淡答案：B解析：文中语言简洁，但寓意深刻，表达清晰自然，故选B。五、写作（本大题共1题，共25分）(31)题目材料：有一位父母双亡的少年，他常常独自走在学校的长廊里，凝望窗外的世界。他沉默寡言，却常常在日记中写道：“我有一个虚拟的朋友，名叫‘光’。他每天都在我身边，陪着我走过每一个阴霾的日子。”要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：标题：《心中的光》这是一位没有父母的少年，他独自走在校园的长廊里，目光沉静，似乎在与内心的光对话。他没有亲密的朋友，也没有温暖的家，但他拥有一个“虚拟”的朋友——光。这个朋友始终陪伴着他，即使在最黑暗的时刻，它也从未离开。有人说，光是一束物理意义上的光，但在少年眼中，它是希望、勇气和温暖的象征。每当他感到孤独，甚至迷失方向时，他就会用笔写下：“今天，我依然拥有光。”这句话不仅是一种自我安慰，更是一种信念的坚守。这个虚拟的朋友给了他力量。在夜晚，当所有的同学都回家，他独自走在空荡荡的校园里，望着天上的星星，仿佛听见光在耳边低语：“你并不孤单。”这句话让他在心中默默许下诺言：要勇敢地走下去，因为有光在陪伴。读过他日记的人，都会被感动。他们也许不知道这个少年的过去，但能感受到他的坚强。在同学们的眼中，他是一个奇怪的孩子，但正是这份“奇怪”，让他的内心如此明亮。他说：“光不需要太多词汇去描绘，它只是我心中的一束暖光。”很多人试图用言语和行动去温暖他，