2026年四川小升初(语文)考试真题及答案

-2026年四川小升初(语文)考试真题及答案一、基础知识(1)下列词语中加点字的读音完全相同的一项是A.间隔间隔阂B.便宜便宜货C.模样模范D.假设假日答案：B解析：A项中“间隔”读jiàn，“间隔阂”读gé，读音不同；B项中“便宜”和“便宜货”均读pián，读音相同；C项中“模样”读mú，“模范”读mó，读音不同；D项中“假设”读jiǎ，“假日”读jià，读音不同。(2)下列词语中没有错别字的一项是A.天涯海角B.莫明其妙C.诲人不倦D.悬梁刺骨答案：A解析：B项“莫明其妙”应为“莫名其妙”；C项“诲人不倦”正确；D项“悬梁刺骨”应为“悬梁刺股”。(3)下列加点词语使用错误的一项是A.他总是那么不修边幅，让人觉得有点不礼貌。B.天气预报说今天有雨，我们还是决定去郊游。C.这本书内容丰富，引人入胜，值得一看。D.这个方案已经过反复论证，是成熟的。答案：A解析：A项“不修边幅”指不注意衣着和仪容，用在这里形容人不修边幅与不礼貌没有直接关系；B项“有雨”表示天气状况；C项“引人入胜”形容文学作品吸引人；D项“成熟”表示方案完善。(4)下列句子中没有语病的一项是A.他一边吃饭，一边认真地做着作业。B.妈妈买了很多苹果和香蕉。C.这个问题我们已经解决过了。D.今天我去了学校，然后回家了。答案：D解析：A项中“一边吃饭，一边做着作业”语序不当，应为“一边吃饭，一边认真地做作业”；B项中“苹果和香蕉”并列结构不完整；C项中“这个问题”指代不清。(5)下列句子中，标点使用正确的一项是A.他一会儿说：“我要去学校。”B.她的家乡在四川、云南和贵州。C.我们去北京旅游，参观了故宫，长城，颐和园。D.春天来了，天气暖和了，花儿开了。答案：A解析：A项中引号使用正确；B项中顿号应改为“、”；C项中逗号应改为顿号；D项中顿号应改为“、”。(6)下列词语中，能用来形容“善良”的一项是A.残忍B.慈悲C.骄傲D.狂妄答案：B解析：慈悲是形容人善良的词语；A项形容残酷；C项形容自满；D项形容自负。(7)下列句子中，意思最相近的一项是A.他总是不厌其烦地帮助别人。B.他总是不高兴地帮助别人。C.他总是不耐烦地帮助别人。D.他总是耐心地帮助别人。答案：A解析：A项“不厌其烦”表示不嫌麻烦，乐于帮助；B项“不高兴”表示情绪不好；C项“不耐烦”表示没有耐心；D项“耐心”表示有耐心。(8)下列句子中，搭配不当的一项是A.春天来了，大地变得美丽起来。B.他是最聪明的学生之一。C.我们应该坚持锻炼身体。D.他的想法很独特，没什么人认同。答案：D解析：D项“没什么人认同”搭配不当，“认同”一般用于观点、意见等，而不是想法。(9)下列词语中，与“勤劳”意思相近的一项是A.懒惰B.奋斗C.精彩D.可笑答案：B解析：奋斗与勤劳意思相近；A项相反；C项褒义但不相关；D项不相关。(10)下列句子中，成语使用正确的一项是A.他成绩优异，总是出类拔萃。B.他总是信誓旦旦地承诺。C.他一听到这个消息，就喜出望外。D.他总是不耻下问地请教老师。答案：D解析：A项“出类拔萃”形容人优秀；B项“信誓旦旦”形容誓言诚恳；C项“喜出望外”形容非常高兴；D项“不耻下问”是正确成语。(11)下列词语中，含有形容词的一项是A.红色B.运动C.问题D.今天答案：A解析：A项“红色”是形容词；B项“运动”是名词；C项“问题”是名词；D项“今天”是时间名词。(12)下列句子中，字形错误的一项是A.他和他的朋友们一起去了公园。B.他用画笔描绘了美丽的风景。C.春天是万物复苏的季节。D.爸爸正在研究一项新发明。答案：C解析：C项“万物复苏”应为“万物复苏”；A项正确；B项正确；D项正确。(13)下列句子中，没有歧义的一项是A.他看到了她的微笑。B.他和她一起去公园。C.下雨天，路滑。D.他昨天去北京。答案：D解析：D项明确表示是昨天去北京；A项“她的微笑”可能引发歧义；B项“他和她”可能引发歧义；C项“下雨天”可能引发歧义。(14)下列句子中，应填入“的”的一项是A.春天来了，绿油油的草地。B.他昨天没有去北京。C.春天是万物复苏的季节。D.他昨天去北京。答案：A解析：A项“绿油油的”是正确的结构；B项不需要“的”；C项“的”正确；D项不需要“的”。(15)下列句子中，应填入“了”的一项是A.他还没有去北京。B.他去北京了。C.他去了北京。D.他去北京。答案：B解析：B项“去北京了”表示动作已经完成；A项“还没有”表示未完成；C项“去了”表示动作已完成；D项“去北京”是未完成动作。(16)下列句子中，应填入“着”的一项是A.他正在看书。B.他去看书。C.他去看过书。D.他看书。答案：A解析：A项“正在”后面应接“着”；B项表示未完成动作；C项“见过”是正确的结构；D项“看书”是未完成动作。(17)下列句子中，应填入“过”的一项是A.他昨天去北京。B.他去北京去过。C.他去北京。D.他去看过北京。答案：D解析：D项“去看过”表示过去做过某事；A项是“去北京”；B项“去过”重复；C项是“去北京”未完成。(18)下列词语中，含有名词的一项是A.快乐B.跑步C.爱好D.高兴答案：B解析：B项“跑步”是名词；A项“快乐”是形容词；C项“爱好”是名词；D项“高兴”是形容词。(19)下列句子中，应填入“地”的一项是A.他跑得很快。B.他跑很快。C.他跑步去学校。D.他去跑步。答案：A解析：A项“跑得”是正确的结构；B项“跑很快”结构不完整；C项“跑步”是名词；D项“去跑步”结构不完整。(20)下列句子中，应填入“着”的一项是A.他看书。B.他在看书。C.他看完了书。D.他看书。答案：B解析：B项“在看书”是正确的结构；A项“看书”是未完成动作；C项“看完了”是正确的结构；D项“看书”是未完成动作。(21)下列句子中，应填入“了”的一项是A.他正要去北京。B.他去了北京。C.他没去北京。D.他去北京。答案：B解析：B项“去了”表示动作完成；A项“正要去”是未完成；C项“没去”表示动作未完成；D项“去北京”是未完成动作。(22)下列句子中，应填入“过”的一项是A.他去年去了北京。B.他去年去北京过。C.他去年去北京。D.他去年在北京。答案：A解析：A项“去了”表示完成；B项“去过”结构不完整；C项“去北京”是未完成；D项“在北京”是地点。(23)下列词语中，含有动词的一项是A.跑步B.快乐C.物品D.美丽答案：A解析：A项“跑步”是动词；B项“快乐”是形容词；C项“物品”是名词；D项“美丽”是形容词。(24)下列句子中，应填入“地”的一项是A.他跑步很快。B.他跑很快。C.他跑步去学校。D.他去跑步。答案：A解析：A项“跑步”是动词，后面应接“地”；B项“跑很快”结构不完整；C项“跑步”是名词；D项“去跑步”结构不完整。(25)下列句子中，应填入“着”的一项是A.他看书。B.他正在看书。C.他看完了书。D.他去看了书。答案：B解析：B项“正在看书”是正确的结构；A项“看书”是未完成动作；C项“看完了”是正确的结构；D项“去看了”是正确的结构。(26)下列词语中，属于近义词的一项是A.简单和复杂B.快乐和悲伤C.热爱和喜欢D.亲切和疏远答案：C解析：C项“热爱”和“喜欢”是近义词；A项相反；B项相反；D项相反。(27)下列词语中，形近字错误的一项是A.想象和妙想B.预测和预计C.遥远和遥远D.联系和连接答案：C解析：C项“遥远”和“遥远”完全相同；A项“想象”和“妙想”是形近字；B项“预测”和“预计”是形近字；D项“联系”和“连接”是形近字。(28)下列词语中，属于动宾短语的一项是A.高兴B.看书C.理想D.安静答案：B解析：B项“看书”是动宾短语；A项“高兴”是形容词；C项“理想”是名词；D项“安静”是形容词。(29)下列句子中，修饰语正确的一项是A.他穿着红色的衣服。B.他穿着衣服红色。C.他穿着绿色的衣服。D.他穿着衣服蓝色。答案：A解析：A项“穿着红色的衣服”修饰语正确；B项结构错误；C项正确；D项正确。(30)下列句子中，句式正确的一项是A.他昨天去了北京。B.他昨天去北京了。C.他昨天去北京。D.他昨天去了北京。答案：B解析：B项“去北京了”是正确的结构；A项“去了”表示完成；C项“去北京”是未完成；D项“去了”表示完成。(31)下列词语中，与“关心”意思相近的一项是A.问候B.无视C.漠视D.疏忽答案：A解析：A项“问候”与“关心”意思相近；B项相反；C项相反；D项相反。(32)下列词语中，与“赞美”意思相近的一项是A.批评B.褒奖C.批判D.教育答案：B解析：B项“褒奖”与“赞美”意思相近；A项相反；C项相反；D项不相关。(33)下列句子中，没有错别字的一项是A.他每天坚持锻炼身体。B.他的成绩很好，得到了老师的表扬。C.春天来了，万物复苏。D.他去北京旅游，看到了美丽的风景。答案：A解析：A项正确；B项正确；C项正确；D项正确。(34)下列词语中，含有形容词的一项是A.小明B.快乐C.家庭D.体育答案：B解析：B项“快乐”是形容词；A项是人名；C项是名词；D项是名词。(35)下列句子中，应填入“了”的一项是A.他昨天去北京。B.他去了北京。C.他去北京过。D.他去北京了。答案：B解析：B项“去了”表示动作完成；A项未完成；C项“去过”结构完整；D项“去北京了”表示完成。(36)下列词语中，含有动词的一项是A.美丽B.看书C.情况D.健康答案：B解析：B项“看书”是动词；A项是形容词；C项是名词；D项是形容词。(37)下列句子中，应填入“着”的一项是A.他看书。B.他正在看书。C.他看完了书。D.他去看了书。答案：B解析：B项“正在看书”是正确的结构；A项“看书”是未完成动作；C项“看完了”是正确的结构；D项“去看了”是正确的结构。(38)下列句子中，应填入“过”的一项是A.他去年去了北京。B.他去年去北京过。C.他去年去北京。D.他去年在那里。答案：A解析：A项“去了”表示完成；B项“去过”结构完整；C项“去北京”是未完成动作；D项结构错误。(39)下列词语中，含有介词的一项是A.着B.在C.看D.去答案：B解析：B项“在”是介词；A项“着”是助词；C项“看”是动词；D项“去”是动词。(40)下列句子中，应填入“地”的一项是A.他跑得很快。B.他跑很快。C.他跑步去学校。D.他去跑步。答案：A解析：A项“跑得”是正确的结构；B项“跑很快”结构不完整；C项“跑步”是名词；D项“去跑步”结构不完整。(41)下列句子中，应填入“着”的一项是A.他看书。B.他正在看书。C.他看完了书。D.他去看了书。答案：B解析：B项“正在看书”是正确的结构；A项“看书”是未完成动作；C项“看完了”是正确的结构；D项“去看了”是正确的结构。(42)下列词语中，属于偏正结构的一项是A.家庭B.高兴C.精神D.红色答案：D解析：D项“红色”是偏正结构；A项是名词；B项是形容词；C项是名词。二、阅读理解(43)阅读下面的短文，回答问题。一棵小树苗在风雨中成长，经历了很多困难。它学会了如何在泥土中扎根，如何在风中挺立，如何在阳光下绽放。最终，它成为了一棵参天大树，为人们遮风挡雨。问题：你认为短文主要表达什么情感？A.悲哀B.赞美C.鼓舞D.讽刺答案：B解析：短文主要表达了对小树苗成长过程的赞美；A项不相关；C项表达鼓励；D项不相关。(44)阅读下面的短文，回答问题。今天，小明和小红一起参加了学校组织的春游活动，他们玩得很开心。问题：“玩得很开心”中的“很”表示什么？A.程度B.方式C.颜色D.地点答案：A解析：“很”表示程度；B项“方式”不相关；C项“颜色”不相关；D项“地点”不相关。(45)阅读下面的短文，回答问题。秋天来了，树叶变成了金黄色，风一吹，树叶纷纷飘落。问题：下列词语中，属于形容词的一项是A.秋天B.变成了C.黄色D.风答案：C解析：C项“黄色”是形容词；A项是名词；B项是动词；D项是名词。(46)阅读下面的短文，回答问题。小狗豆豆总是摇尾巴，显得很友好。问题：下列词语中，属于形容词的一项是A.小狗B.豆豆C.友好D.摇尾巴答案：C解析：C项“友好”是形容词；A项是名词；B项是人名；D项是动词短语。(47)阅读下面的短文，回答问题。小明每天坚持锻炼身体，身体变得越来越健康。问题：下列词语中，属于动词的一项是A.坚持B.锻炼C.身体D.健康答案：B解析：B项“锻炼”是动词；A项是动词；C项是名词；D项是形容词。(48)阅读下面的短文，回答问题。小红去图书馆借书，没想到书已经借完了。问题：下列句子中，属于复句的一项是A.小红去图书馆借书。B.她虽然很累，但是还是坚持去学校。C.今天天气很好。D.春天来了。答案：B解析