陕西省重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-陕西省重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)以下词语中，加点字读音正确的一项是A.果脯（fǔ）B.模（mó）样C.差（chā）不多D.模（mú）范答案：B解析：B项中的“模”读作mó，意思是“模样”；而A项“脯”读作fǔ，B项“模”读作mó或mú，C项“差”读作chā，“差不多”是正确的；D项“模”读作mú，意思是“模范”。因此B项读音正确。(2)下列词语中，书写正确的一项是A.精巧B.精致C.精致D.精巧答案：A解析：A项“精巧”字形正确，B、C、D项中有重复，且“精致”为正确词语，但题干中提供混合选项，A项为唯一正确。(3)下列成语使用正确的一项是A.他坐在教室里津津有味地讲故事。B.同学们在操场上争先恐后地奔跑。C.老师讲得很清楚，同学们异口同声地表示感谢。D.课堂上他总是专心致志地听讲，从不走神。答案：D解析：D项成语“专心致志”形容做事认真，专注，使用正确；A项“津津有味”形容读书或说话有兴趣，因对象为“讲故事”略显不妥；B项“争先恐后”形容争着向前，唯恐落后，用在此处正确；C项“异口同声”形容大家说法一致，用在此处略显不当。(4)下列词语中，感情色彩为褒义的一项是A.凶恶B.愚蠢C.谦虚D.刻薄答案：C解析：“谦虚”是褒义词，表示虚心、不自满；A项“凶恶”为贬义词；B项“愚蠢”为贬义词；D项“刻薄”为贬义词。(5)下列句子中，没有语病的一项是A.他因为生病，所以不能参加运动会。B.大家都去参观博物馆，他们却留在教室里。C.我们应该提高同学们的阅读能力与语文水平。D.这本小说讲述的是一个关于英雄的故事。答案：D解析：D项无语病，表达清晰；A项“因为...所以...”为因果关系，结构完整；B项结构完整，不过略显拗口；C项“与”应改为“和”，以使句子更通顺。(6)下列诗句中，属于杜甫的作品的是A.天街小雨润如酥，草色遥看近却无B.柴门闻犬吠，风雪夜归人C.竹径有时风扫叶，柴门今始雪封门D.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡答案：D解析：D项出自《闻官军收河南河北》，作者杜甫；A项出自韩愈《早春呈水部张十八员外》；B项出自贾岛《寻隐者不遇》；C项出自刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》。(7)填入下列句子中“________”处，最恰当的一项是A.虽然他成绩很好，但总是不努力B.尽管他成绩很好，但总是不努力C.虽然他成绩很好，而且很努力D.尽管他成绩很好，而且很努力答案：B解析：B项中的“尽管”和“但”搭配更常见，表示转折关系；“虽然”和“但”搭配也可用于转折，但B项更通顺。(8)下列句子中，与“你难道不是我的好朋友吗？”意思相同的一项是A.你不是我的好朋友。B.你是我的好朋友。C.你难道是我的好朋友吗？D.你就是我的好朋友。答案：B解析：B项是“你难道不是我的好朋友吗？”的反问句，实质上是肯定句“你是我的好朋友”；A项是否定句；C项是疑问句；D项是肯定句但语气稍强。(9)下列句子中，应使用“被”字句的一项是A.这本书我借了。B.这本书被我借了。C.我把这本书借了。D.我借了这本书。答案：B解析：“被”字句强调被动动作，B项符合倒装结构，应使用“被”字句。(10)下列词语中，属于褒义词的一项是A.虚伪B.公正C.虚伪D.狡猾答案：B解析：B项“公正”为褒义词；A、C、D项均为贬义词。(11)下列诗句中，与杜甫《春望》内容最接近的一项是A.国破山河在，城春草木深B.莫愁前路无知己，天下谁人不识君C.会当凌绝顶，一览众山小D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村答案：A解析：A项出自杜甫《春望》，“国破山河在，城春草木深”描写了战乱后的景象，与《春望》主题相符；B项出自高适《别董大》；C项出自杜甫《望岳》；D项出自陆游《游山西村》。(12)下列句子中，关联词使用正确的一项是A.他不但聪明，而且勤奋。B.他不仅聪明，但是勤奋。C.他虽聪明，而且勤奋。D.他虽聪明，但是勤奋。答案：A解析：A项“不但...而且...”用于递进关系；B项“但是”用于转折关系，搭配不当；C项“虽...而且...”搭配错误；D项“虽然...但是...”符合转折关系。(13)下列诗句中，描写春天的一项是A.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡B.草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪C.竹径有时风扫叶，柴门今始雪封门D.晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄答案：B解析：B项出自《池上》，描写春天景色；A项出自《闻官军收河南河北》，描写春天离乡；C项描写冬天；D项出自《登高》，描写秋景。(14)下列诗句中，描写小池的一项是A.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头B.不知明镜里，何处得秋霜C.梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村答案：A解析：A项出自杨万里《小池》；B项出自李白《秋浦歌》；C项出自曾几《三衢道中》；D项出自陆游《游山西村》。(15)下列诗句中，描写乡村景色的一项是A.青山不墨千秋画，绿水无弦万古琴B.竹径有时风扫叶，柴门今始雪封门C.梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行D.一江春水向东流，明月何时照我还答案：C解析：C项出自曾几《三衢道中》，描写梅子成熟的季节和乡村景色；A项是广为流传的诗句，但未直接描写乡村；B项出自刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》，描写的是早春的景色；D项出自李白的诗，描写思乡之情。(16)下列诗句中，表达诗人对友人依依惜别之情的一项是A.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人C.两岸青山相对出，孤帆一片日边来D.等闲识得东风面，万紫千红总是春答案：B解析：B项出自王维《送元二使安西》，表达对友人惜别之情；A项出自李白《早发白帝城》；C项出自李白《望天门山》；D项出自朱熹《春日》。(17)下列词语中，不是近义词的一项是A.安静——宁静B.秋高气爽——风和日丽C.惊喜——惊讶D.精致——精细答案：D解析：D项中的“精致”与“精细”不是近义词；A、B、C项均为近义词。(18)下列诗句中，描写春天的景色，体现诗人热爱春天心情的一项是A.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村D.野火烧不尽，春风吹又生答案：B解析：B项出自贺知章《咏柳》，使用比喻手法，形象地表现出春天的生机；A项描写傍晚的景色；C项描写乡村景色；D项描写草木的顽强生命力。(19)下列名著中，属于四大名著之一的一项是A.《西游记》B.《封神演义》C.《聊斋志异》D.《隋唐演义》答案：A解析：A项《西游记》属于四大名著之一；B项《封神演义》属神话小说；C项《聊斋志异》属于文言小说；D项《隋唐演义》属历史演义小说。(20)下列文学常识中，描述李白的一项是A.诗仙B.诗圣C.词圣D.田园诗人答案：A解析：A项“诗仙”是对李白的尊称；B项“诗圣”为杜甫之称号；C项“词圣”为苏轼之称号；D项“田园诗人”为陶渊明、王维等人之称号。答案：解析：二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自《________》。答案：游山西村解析：此句出自陆游的《游山西村》，是其代表作之一。(22)《宿建德江》的作者是________。答案：孟浩然解析：孟浩然是一位唐代山水田园诗人，他的代表作包括《春晓》《过故人庄》等。(23)出自《长歌行》的诗句是“________，老大徒伤悲。”答案：少壮不努力解析：这句诗出自《长歌行》，提醒人们要珍惜青春时光，努力向上。(24)《望洞庭》中描写洞庭湖的诗句是“________，白银盘里一青螺。”答案：湖光秋月两相和解析：这句诗描绘了洞庭湖在秋月下的和谐美景，引出“白银盘里一青螺”的比喻。(25)《赠汪伦》中表达诗人对友人友情的珍视的一句是“________，不及汪伦送我情。”答案：桃花潭水深千尺解析：该句通过夸张手法，表现了汪伦对李白的深厚情谊。(26)《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸”意思是________。答案：春风吹拂，江南的岸边充满了生机与活力解析：该句描写了春天带来的生机，暗示诗人对故乡的思念之情。(27)《饮湖上初晴后雨》描写西湖晴天和雨天不同景色的诗句是“________，浓妆淡抹总相宜。”答案：欲把西湖比西子解析：该句比喻西湖如西子，无论晴雨都美丽动人。(28)填入合适的词语补全诗句：“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意________。”答案：闹解析：此句出自宋祁《玉楼春》，描绘春天生机勃勃的景象。(29)填入合适的词语补全诗句：“天街小雨润如酥，草色遥看近却________。”答案：无解析：此句出自韩愈《早春呈水部张十八员外》，描绘早春草色的朦胧美。(30)填入合适的词语补全诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝________。”答案：绦解析：该句是贺知章《咏柳》中的诗句，形象地描绘了柳树的优美姿态。答案：解析：三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)《山行》远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。答案：（1）诗中“坐”字的意思是“因为”。解析：“坐”在这里表示原因，意思是“因为喜爱枫林的傍晚景色而停车”。答案：解析：四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)《囊萤夜读》胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火虫，以照书。夜读，终夜不息。答案：（1）本文出自《________》。答案：晋书·车胤传解析：《囊萤夜读》出自《晋书·车胤传》，讲述车胤利用萤火虫光读书的故事。（2）“囊萤”的意思是________。答案：用袋子装萤火虫解析：“囊萤”指的是用袋子装萤火虫，用来照明读书。（3）本文讲述的主要内容是________。答案：车胤勤奋学习，利用萤火虫光读书解析：本文通过讲述车胤如何利用萤火虫光读书，赞扬了他的勤奋和聪明才智。答案：解析：五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)雨后，小草悄悄地拔节生长，像一个个小绿芽。清晨的阳光透过树叶洒在地上，仿佛给大地披上了一层金色的纱衣。花儿在雨中显得格外娇艳，仿佛在诉说着昨夜的欢乐。小河边的柳树低垂着枝条，好像在向我们挥手。鸟儿在枝头欢快地唱着歌，那声音就像一串串清脆的铃声，回荡在空气中。答案：（1）文章主要描写的季节是________。答案：春天解析：文中提到“雨后”“清晨的阳光”“花儿”“柳树”等意象，体现出春天的生机与美好。（2）文中运用的修辞手法有________。答案：比喻解析：“像一个个小绿芽”“仿佛给大地披上了一层金色的纱衣”“好像在向我们挥手”“那声音就像一串串清脆的铃声”均为比喻修辞。（3）文中“柳树低垂着枝条”一句运用了________描写方法。答案：拟人解析：柳树“低垂着枝条”赋予了自然景物人的动作，是拟人修辞。答案：解析：（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)燕子是春天的信使。它们每年春天都会从南方飞回北方，为人们带来欢笑。燕子的巢一般筑在屋檐下，树杈间，石头缝中等地方。春天一到，燕子就会忙碌地筑巢、生蛋、孵蛋。它们在天空中飞来飞去，像是在寻找自己的家门。燕子美丽可爱，与人们的生活息息相关，是大自然的精灵。答案：（1）文章的主旨是________。答案：赞美燕子，体现春天的生机与燕子的勤劳解析：文章通过描写燕子的迁徙、筑巢、生蛋等行为，表现燕子与春天的联系，以及它们的勤劳和可爱。（2）文中“燕子是春天的信使”这句话的意思是________。答案：燕子的到来标志着春天的到来解析：“信使”意思是传递信息的使者，这里指燕子作为春天到来的象征。（3）文中“燕子的巢一般筑在屋檐下，树杈间，石头缝中等地方”一句主要说明________。答案：燕子筑巢的地点多种多样解析：这句话列举了燕子筑巢的常见地点，说明其筑巢的多样性。答案：解析：六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：难忘的一件事要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的一件事在我小学六年级的时候，经历了这样一件让我终身难忘的事情。那天，老师让我们写一篇关于感恩父母的文章，我