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文档简介
-成都高新顺江2025初一入学语文分班考试真题含答案考试时间:90分钟满分:100分一、选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)请选出下列词语中加点字的正确读音。A.薄饼(báo)B.薄荷(bò)C.单薄(bó)D.薄雾(báo)答案:D解析:薄在“薄雾”中读作“bó”,意为稀薄;“薄饼”“薄荷”“单薄”中读作“báo”或“bó”,要看具体语境。(2)下列句子中没有语病的是?A.他因为生病,所以没有去上学。B.我们需要认真改正并克服存在的缺点。C.受到暴风雪的影响,交通中断了。D.她总是一边走路一边看手机,还总是发生事故。答案:C解析:C选项语句通顺,没有语病。A选项“因为……所以……”结构重复,B选项搭配不当,“改正”应搭配“缺点”,“克服”应搭配“困难”或“问题”,D选项缺少关联词,句子过于松散。(3)请选出与“老骥伏枥,志在千里”蕴含相同情感的一项。A.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海B.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山C.相顾无言,唯有泪千行D.夕阳无限好,只是近黄昏答案:A解析:该句出自曹操《龟虽寿》,表达的是志向不灭、积极进取的情感。A选项出自李白《行路难》,表达的是对理想的坚持与对未来的希望,情感一致。(4)下面句子中的关联词使用正确的一项是?A.因为他学习认真,所以成绩不理想。B.尽管天气恶劣,但他还是坚持锻炼。C.虽然他很努力,但成绩还是不好。D.不仅仅是成绩好,而且品德也很优秀。答案:D解析:D选项使用并列关系的关联词“不仅仅是……而且……”正确。B和C选项的“尽管”“虽然”搭配不当,且“但”应放在“他”之后。(5)请选出下列句子中“的”字用法与其他三项不同的一项。A.那只黄色的鸟儿。B.他大大的眼睛。C.你有明白的意思。D.他虽然穷,但很有志气。答案:D解析:D选项中“的”字不使用,为关联词。A、B、C选项中“的”字用于定语,表示修饰关系。(6)下列句子中,“看”字用法与其他不同的是?A.我看见了他。B.小明看报。C.看到这幅画,我很感动。D.看,那是我们的老师。答案:D解析:D选项中的“看”用作动词,是提请注意的意思;A、B、C选项中的“看”用作动词,表示视觉行为。(7)下列句子中,哪一项用了比喻的修辞方法?A.风大雨大,天昏地暗。B.她像一只小猫一样机灵。C.春天来了,万物复苏。D.他学习刻苦,废寝忘食。答案:B解析:B选项将“她”比喻为“小猫”,属于比喻修辞方法。(8)下面诗句中,描写儿童天真可爱的一项是?A.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。B.稚子金盆脱手时,古来稀有。C.儿童相见不相识,笑问客从何处来。D.小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。答案:B解析:B选项出自李白的《<<》,写的是儿童玩耍的场景,体现了童真童趣。其他选项描写的不是儿童。(9)请选出下列选项中字形完全正确的一项。A.轻而易举,不屑一顾B.无精打采,震耳欲聋C.无微不至,直言不讳D.和睦相处,蔚为壮观答案:C解析:C选项中“无微不至”和“直言不讳”都是正确的词语。A选项“不屑一顾”应为“不屑一顾”,B选项“震耳欲聋”正确,D选项“和睦相处”正确。(10)请选出下列哪项不是陶渊明的诗作?A.《饮酒》B.《桃花源记》C.《望庐山瀑布》D.《归园田居》答案:C解析:C选项是李白的诗作,并非陶渊明所写。(11)下列节日中,哪个是农历正月初一?A.元宵节B.春节C.清明节D.端午节答案:B解析:春节是农历正月初一,是中国传统节日之一,代表新年的开始。(12)成语“守株待兔”出自哪本书?A.《庄子》B.《孟子》C.《韩非子》D.《吕氏春秋》答案:C解析:“守株待兔”出自《韩非子·五蠹》,讲述的是不主动努力,等待侥幸成功的故事。(13)请选出下列选项中加点字的解释错误的一项。A.薄:厚度小B.而:表转折C.之:代词,指代前面提到的内容D.以:连词,表目的答案:D解析:D选项中“以”的正确解释是“用”,表工具,而非表目的。(14)下列诗句中哪句表达的是对家乡的思念?A.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁B.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花C.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头D.谁言寸草心,报得三春晖答案:A解析:A选项出自陆游的《示儿》,表达了作者对故土的思念和对国家统一的期盼。(15)下面词语中,哪一个和“骄傲”是反义词?A.沉默B.谦虚C.勤奋D.坚强答案:B解析:骄傲的反义词是谦虚,表示不自满、不自夸。(16)下列成语中,哪一个描述的是博学多才?A.学富五车B.一针见血C.一蹴而就D.举一反三答案:A解析:学富五车比喻读书多,学识渊博;其他选项分别是精辟、一蹴而就、触类旁通的意思。(17)下列句子中,哪一项是比喻句?A.他的声音像雷声一样响亮。B.他的声音很响亮。C.他的文笔非常不错。D.他在考试中表现得十分出色。答案:A解析:A选项将“他的声音”比喻为“雷声”,是典型的比喻句。(18)下列哪项是《西游记》的主要内容?A.唐僧师徒四人去西天取经B.李白的生平经历C.孙悟空和猪八戒的性格特征D.唐僧的性格特点答案:A解析:《西游记》讲述的是唐僧师徒四人去西天取经、经历八十一难的故事。(19)请选出下列哪项是《水浒传》作者施耐庵的称号?A.学士B.大儒C.童谣D.武侠小说家答案:B解析:施耐庵被称为“大儒”,但他是古代小说家,不是武侠小说家。(20)下列不属于《诗经》内容的一项是?A.《关雎》B.《蒹葭》C.《木兰诗》D.《采薇》答案:C解析:《木兰诗》是南北朝时期的乐府诗,不属《诗经》内容。其余三项皆出自《诗经》。答案:(1)D(2)C(3)A(4)D(5)C(6)B(7)B(8)B(9)C(10)C(11)B(12)C(13)D(14)A(15)B(16)A(17)A(18)A(19)B(20)C解析:(1)本题考查字音,D项中的“薄”读作“bó”,其他项均正确。(2)本题考查病句辨析,C项语句通顺,没有语病,其余三项都有问题。(3)本题考查诗词情感,A项中“老骥伏枥,志在千里”表达的是志向不灭,与A选项中的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”情感一致。(4)本题考查关联词的使用,D项使用并列关系的“不仅仅是……而且……”正确。(5)本题考查“的”字用法,D项中“的”字不使用,为关联词。(6)本题考查“看”字的用法,D项“看”为提请注意的意思。(7)本题考查比喻的使用,B项将“她”比喻为“小猫”,是比喻句。(8)本题考查古诗词内容,“稚子金盆脱手时,古来稀有”出自李白《<<》,描写的是儿童天真可爱。(9)本题考查字形辨析,C项中的“无微不至”和“直言不讳”没有错误。(10)本题考查文学常识,C项为李白诗作,非陶渊明。(11)本题考查传统节日,“春节”是农历正月初一。(12)本题考查寓言出处,“守株待兔”出自《韩非子·五蠹》。(13)本题考查文言字词解释,D项“以”应为表工具,而非表目的。(14)本题考查古诗内容,A项出自陆游《示儿》,表达对家乡的思念。(15)本题考查近义词和反义词,“谦虚”与“骄傲”为反义词。(16)本题考查成语理解,“学富五车”形容学识丰富。(17)本题考查修辞手法,A项是比喻句。(18)本题考查文学常识,《西游记》讲述的是唐僧师徒四人取经的故事。(19)本题考查作家称号,施耐庵是“大儒”。(20)本题考查文学常识,《木兰诗》出自南北朝时期的乐府诗,不属于《诗经》。二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)(21)《望庐山瀑布》的作者是________。答案:李白解析:《望庐山瀑布》是唐代诗人李白的代表作之一。(22)“明月松间照,清泉石上流”出自________的《山居秋暝》。答案:王维解析:这两句诗出自唐代诗人王维的《山居秋暝》,描绘了自然景色的清幽雅致。(23)桃花流水窅然去,________。答案:别有天地非人世解析:该句出自唐代诗人李白的《<<》,描写了诗人游览桃花源后感受到的奇特意境。(24)儿童相见不相识,________。答案:笑问客从何处来解析:该句出自唐代诗人贺知章的《回乡偶书》,表达了诗人回到故乡后受人不识的感慨。(25)墨梅是元代画家________的代表作品。答案:王冕解析:王冕是元代著名画家,他的《墨梅图》是其代表作之一。(26)“红了樱桃,绿了芭蕉”出自宋代词人________的《如梦令》。答案:李清照解析:李清照是宋代著名女词人,这两句出自她的《如梦令·常记溪亭日暮》。(27)玉碗盛来琥珀光,________。答案:银壶煮出蟾蜍泪解析:这是对唐代诗人张籍的《<<》的拟读,暗指诗中对“黄金”和“月光”的赞美。(28)学而不思则罔,________。答案:思而不学则殆解析:这是《论语》中的名句,强调学习与思考的辩证关系。(29)本单元的“写作素材”需围绕________展开。答案:成长解析:本单元的写作主题是围绕成长,强调内心的感悟和生活的体验。(30)口语交际中,应避免________。答案:使用不礼貌的语言解析:在口语交际中,应确保语言礼貌、得体,避免使用不礼貌的语言。答案:(21)李白(22)王维(23)别有天地非人世(24)笑问客从何处来(25)王冕(26)李清照(27)银壶煮出蟾蜍泪(28)思而不学则殆(29)成长(30)使用不礼貌的语言解析:(21)本题考查文学常识,李白酒量浑厚,诗风豪放,是《望庐山瀑布》的作者。(22)本题考查古诗内容,“明月松间照,清泉石上流”出自王维的《山居秋暝》。(23)本题考查古诗内容,诗句描写了桃林和流水的美丽景象,表达出了诗人内心的感悟。(24)本题考查古诗内容,“儿童相见不相识,笑问客从何处来”表达了诗人归乡的感慨。(25)本题考查古代画家,《墨梅图》是画家王冕的代表作之一。(26)本题考查宋代女词人,李清照的《如梦令·常记溪亭日暮》中运用了“红了樱桃,绿了芭蕉”的意象。(27)本题考查古诗拟读,“玉碗盛来琥珀光”与“银壶煮出蟾蜍泪”对仗工整,表达对天下月光的赞美。(28)本题考查《论语》内容,强调学习与思考之间关系的重要性。(29)本题考查写作主题,学生可以在生活中寻找成长的点点滴滴。(30)本题考查学生在口语交际中应有的基本素养,语言应文明有礼。三、古诗词鉴赏(本大题共1题,共5分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】静夜思床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。(31)(1)这首诗的主要情感是什么?答案:思乡之情解析:这首诗表达了诗人对故乡的思念之情。“低头思故乡”一句直接点明主题,诗人在明月的映照下思念家乡。(31)(2)请写出这首诗的作者。答案:李白解析:这首诗出自唐代大诗人李白的《<<》,是其最著名的作品之一。(31)(3)“疑是地上霜”中“疑”字的表达效果是什么?答案:表达诗人月光的清冷、洁白,仿佛是地上的霜一般,营造出一种清冷孤寂的氛围。解析:“疑”字在这里表达了诗人对眼前景象的疑惑,是诗意的一种延展,突出了月光的清冷。(31)(4)这首诗主要运用了哪一种表现手法?答案:借景抒情解析:诗人借月亮这一景物表达对故乡的思念,属于借景抒情的表现手法。(31)(5)请模仿本诗的意境,写一句关于月亮的诗句。答案:明月当空照,乡心随水远解析:此句模仿原诗的意境与结构,表达出了对家乡的思念。答案:(31)(1)思乡之情(31)(2)李白(31)(3)表达诗人月光的清冷、洁白,仿佛是地上的霜一般,营造出一种清冷孤寂的氛围。(31)(4)借景抒情(31)(5)明月当空照,乡心随水远解析:(31)(1)古诗《静夜思》的主题是思乡之情,是中国古代诗歌中最具情感的经典。(31)(2)这首诗的作者是李白,唐代著名诗人。(31)(3)“疑”字在这里写出了诗人对月光的猜测,与“霜”形成对比,突出了月光的清冷。(31)(4)这首诗主要运用了借景抒情的手法,通过描写月光来表达诗人的情感。(31)(5)该句模仿原诗的意境和表达方式,使读者感受到诗人对故乡的思念之情。四、文言文阅读(本大题共1题,共10分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】王戎不取道旁李王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。”取之,信然。(32)(1)这篇文章的出处是?答案:《世说新语》解析:《世说新语》是魏晋南北朝时期的一部文言小说集,主要记述了当时的名士轶事和言论。(32)(2)这段文言文主要讲述了一个什么故事?答案:讲的是王戎小时候看到路边的李树结了很多果子,却没有去摘,是因为他认为这些李子一定是苦的。解析:文中的王戎凭借自己的推理,有理有据地判断道旁李树的李子是苦的,没有盲目行动。(32)(3)“此必苦李”中的“必”字意思是?答案:一定解析:“必”在这个句子中的意思是“一定”,表示王戎对李子味道的判断。(32)(4)请翻译下面句子:人问之,答曰。答案:有人问他,他回答说。解析:这句话描述了王戎被别人问及其原因的过程,“人问之”是对“人问”的翻译,“答曰”是“回答说”的意思。(32)(5)文章主要表达了什么道理?答案:不盲从、动脑筋、善于思考的重要性。解析:王戎并没有和其他孩子一样盲目地去摘李子,而是经过思考判断其味道,这说明了独立思考的重要性。答案:(32)(1)《世说新语》(32)(2)讲的是王戎小时候看到路边的李树结了很多果子,却没有去摘,因为他认为这些李子一定是苦的。(32)(3)一定(32)(4)有人问他,他回答说。(32)(5)不盲从、动脑筋、善于思考的重要性。解析:(32)(1)《世说新语》是古代笔记体小说的代表作,主要记述了魏晋时期名士的故事。(32)(2)王戎没有和其他孩子一样去摘李子,而是通过观察和思考得出了结论,体现了他的聪明才智。(32)(3)“必”字在此句中表示一定,显示出王戎判断的果断与基于逻辑的推理。(32)(4)该句翻译需要准确表达人与王戎之间的对话,语义清晰。(32)(5)通过王戎的行为,可以看出独立思考和不盲从的重要性,同时也反映了其聪明伶俐的性格特征。五、现代文阅读(本大题共2篇,共20分)(一)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章一】春天的风,轻柔而温暖,带着泥土的气息,拂过树梢,也拂过孩子们的发梢。学校的操场边,几棵梨树开满了洁白的花朵,微风中花瓣随风飘舞,像一朵朵雪白的云。小明站在树下,看着花瓣飘落,他想起以前和妈妈一起在花园里种花的时光。那天,他和妈妈穿着厚重的外套,脚踩着春天的泥土,一起种植、浇水、施肥,虽然很累,但他却觉得快乐无比。(33)(1)请写出本文的主要内容。答案:描写春天的景象以及小明想起和妈妈一起种花的回忆。解析:文章通过描写春天的风、梨花、小明的回忆,抒发了对他与妈妈共同经历的怀念之情。(33)(2)请写出文章中的一个比喻句。答案:花瓣随风飘舞,像一朵朵雪白的云。解析:这句话运用了比喻的修辞手法,将花瓣比作雪白的云。(33)(3)这篇文章表达了什么样的思想感情?答案:对亲情的热爱和对美好回忆的怀念。解析:文章通过描写小明在春天的回忆,表达出对母亲的深厚感情以及对过去美好时光的怀念。(33)(4)请写出文中体现“春天来了”这一主题的句子。答案:春天的风,轻柔而温暖,带着泥土的气息,拂过树梢,也拂过孩子们的发梢。解析:这句话直接点明了春天的气息和氛围,也奠定了全文的基调。(33)(5)请写出一个你能想到的与“春天”有关的成语。答案:春暖花开解析:“春暖花开”出自王安石的《明妃曲》,表示春天温暖,花开时节,形容美好的景象。答案:(33)(1)描写春天的景象以及小明想起和妈妈一起种花的回忆。(33)(2)花瓣随风飘舞,像一朵朵雪白的云。(33)(3)对亲情的热爱和对美好回忆的怀念。(33)(4)春天的风,轻柔而温暖,带着泥土的气息,拂过树梢,也拂过孩子们的发梢。(33)(5)春暖花开解析:(33)(1)本文通过春天的景象勾起小明对妈妈的回忆,主题明确,语言生动。(33)(2)文中的比喻句用“像一朵朵雪白的云”来描写花瓣,形象且富有诗意。(33)(3)全文表达了对亲情和美好回忆的怀念,尤其是小明和妈妈一起度过的春天时光。(33)(4)这句话是全文开头,直接点明了春天的到来,也引出了后文的回忆。(33)(5)“春暖花开”是形容春天美好景象的成语,符合问题要求。(二)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章二】小华是班级里一位乐于助人的同学。他经常在课间时间帮助同学打扫教室、整理书包、解答问题。有一次,一位同学在运动会上摔倒了,小华立刻跑过去扶起他,并关心他的伤情。大家纷纷表示感谢,小华只是笑着说:“没关系,这都是应该的。”小华的这份善意,也让班级更加团结友爱。(34)(1)请写出这篇文章的中心思想。答案:赞扬小华乐于助人、关心他人的优秀品质。解析:全文通过多个事例,如帮助同学打扫、解答问题、关心同学伤情,重点描述了小华乐于助人的形象。(34)(2)文章中提到的“小华”有什么特点?答案:乐于助人、关心他人、热心。解析:小华在班级中表现出了良好的品质,经常主动帮助同学,体现了他的热心和关心他人的性格。(34)(3)请写出文章中的一个细节描写。答案:有一次,一位同学在运动会上摔倒了,小华立刻跑过去扶起他,并关心他的伤情。解析:这句话详细描述了小华在运动会上帮助同学的场景,突出了他的热心肠。(34)(4)文章中“这都是应该的”这句话表达了什么样的思想感情?答案:体现出小华的谦虚和善良。解析:这句话表达了小华在帮助同学之后,不居功自夸,展现出一种朴实无华、乐于助人的品质。(34)(5)请写出与“帮助”有关的一个成语。答案:雪中送炭解析:“雪中送炭”表示在别人急需时给予帮助,符合题意。答案:(34)(1)赞扬小华乐于助人、关心他人的优秀品质。(34)(2)乐于助人、关心他人、热心。(34)(3)有一
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