四川省宜宾市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

-四川省宜宾市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案考试时间：120分钟满分：100分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列句子中，加点词语使用正确的一项是A.这件事情虽然复杂，但我总能首当其冲地解决它B.他总是差强人意地完成每一项任务，从不马虎C.这位演员的表演令人拍手称快，深入人心D.面对困难，我们不能妄自菲薄，要勇敢面对答案：D解析：A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，用在此处错误；B项“差强人意”指勉强令人满意，搭配不当；C项“拍手称快”用于形容正义得到伸张时的喜悦，多用于他人，而此处是指自己，搭配不当；D项正确，“妄自菲薄”指过分看轻自己，使用恰当。(2)下列选项中，与“李杜文章在，光焰万丈长”中“李杜”指代的人物一致的是A.李白与杜甫B.李清照与杜牧C.李商隐与杜甫D.李贺与杜荀鹤答案：A解析：“李杜”通常指李白和杜甫，两人并称“李杜”，代表唐代浪漫主义和现实主义诗歌的最高成就。(3)下列诗句中，运用比喻修辞的一项是A.古道西风瘦马B.其真无马邪？其真不知马也C.大漠孤烟直，长河落日圆D.欲将轻骑逐，忽闻平城破答案：A解析：A项“瘦马”形象地描绘了马的瘦弱状态，属比喻；B项为反问；C项为对偶；D项为叙事描写。(4)下列句子中，没有语病的一项是A.通过这次考试，使我认识到了自身的问题B.这本书的出版对中学生影响非常大C.老师鼓励我们努力学习，将自己变为有用之人D.他说话时总是带着一种温和的语气答案：B解析：A项成分残缺，“通过”缺少主语；B项句子结构完整，没有语病；C项主谓搭配不当；D项“语气”不能与“带有”搭配。(5)下列句子中，没有语序不当问题的一项是A.我们班上在语文方面最突出的几个同学B.无论他是老师还是学生，他都应受到尊敬C.他因为工作太忙，所以总是忘记回家吃饭D.这个时候，我第一次看到他笑答案：D解析：A项语序不当，应为“班上最突出的几个同学在语文方面”；B项语序不当，应为“无论他是学生还是老师”；C项语序正确，无问题；D项语序恰当，没有错误。(6)下列句子中，成语使用正确的一项是A.他今天真是不刊之论，说得很有道理B.这个问题的解决办法可谓独一无二，无可挑剔C.他们两人形影不离，真是形影相随D.尽管他能力出众，却总是谨小慎微，不轻易犯错答案：D解析：A项“不刊之论”形容不可修改的言论，用在此处错误；B项“独一无二”和“无可挑剔”重复，语义重复；C项“形影不离”与“形影相随”语义重复；D项“谨小慎微”使用恰当。(7)下列词语中，形近字书写完全正确的一项是A.恣意、智取、炽热B.遐思、悬崖、谐音C.芜杂、污秽、芜菁D.萧索、校对、校核答案：A解析：A项书写正确；B项“遐思”正确，但“悬崖”与“谐音”混淆；C项“芜菁”为植物名，与“芜杂”“污秽”有区别；D项“校对”与“校核”多音多义，易混淆。(8)下列句子中，适用于正式场合的一项是A.大家都感到很荣幸能参加这个沙龙B.从前线回来的一位老兵，现在成了社区志愿者C.这个方案真是妙不可言，让人拍案叫绝D.尽管他成绩一般，但在体育方面表现出色答案：B解析：A项“沙龙”为半正式场合，不适用；B项语言正式，适用于各类场合；C项“拍案叫绝”口语化较强；D项过于口语化。(9)下列句子中，有歧义的一项是A.他建议我们去看看这个展览B.他拿起水杯喝水时，杯子掉在地上摔坏了C.每个学生都要学习语文和数学D.今天天气不错，适合外出答案：B解析：B项中“杯子掉在地上摔坏了”可以理解为杯子和水杯分别摔坏，存在歧义。(10)下列句子中，对“‘学而不思则罔’出自《论语·为政》”的理解正确的是A.孔子在《论语》中强调勤学与思考的重要性B.孔子指出不思考就会迷惑C.这句话意在说明学习的方式方法D.孔子认为思考是成功的关键答案：B解析：原句意思是如果只学习不思考就会感到迷茫。(11)下列词语中，与“鞭笞”意思最相近的是A.鞭打B.惩罚C.安抚D.奖励答案：A解析：“鞭笞”指鞭打，多用于惩罚，与A项意思最相近。(12)下列说法中，符合“刚愎”用法的一项是A.他做事很刚愎，从不听取他人意见B.他对待批评总是刚愎自用C.他性格刚愎，喜欢独断专行D.他态度刚愎，从不低头答案：B解析：“刚愎”形容固执己见，用于“刚愎自用”是常见搭配，B项正确。(13)下列表述中，不符合“美轮美奂”用法的一项是A.这座建筑美轮美奂，令人赞叹B.他的语言表达美轮美奂，清晰流畅C.该仪式场面美轮美奂，十分盛大D.这个节日的布置美轮美奂，令人难忘答案：B解析：“美轮美奂”多用于形容建筑、场面等，不用于形容语言表达。(14)下列句子中，运用借代修辞的一项是A.他总是以笔为剑，捍卫正义B.多么动听的歌声啊，像春风拂面C.这瓶水，是他在山上打的D.她像一只小鹿一样轻盈地奔跑答案：A解析：A项“以笔为剑”是借代，用“笔”代指写作能力；B项比喻；C项借代；D项比喻。(15)下列句子中，语体风格最正式的一项是A.明天我要去北京开会，听说天气不错B.这个建议，我觉得可行，可以考虑C.会议定于明日十点在北京市召开D.他特别热爱语文，经常写文章投稿答案：C解析：C项语言正式、规范，用于公文、通知等场合；其他选项口语化较强，语体风格不够正式。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《登金陵雨花台望怀古》风回曲水动江涛，春尽愁山起暮云。古木连空舟自远，斜阳照影鸟相闻。汉家陵阙空余草，晋代衣冠已旧尘。唯余一物君王泪，犹滴寒花不复春。(16)本诗的主旨是A.描写春景的美丽与生机B.表达对历史兴亡的感慨C.表现古人的人文情怀D.展现金陵的地理风貌答案：B解析：全诗通过描绘自然景色，抒发了对历史兴亡变迁的深沉感慨，主旨明确表达历史的沧桑与遗恨。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】余观夫王将军，性情刚烈，志气轩昂。尝于大战之时，纵马于敌阵，以一敌百，死战不退。其下将士皆受其感召，奋勇向前，终克敌制胜。将军为人刚直，虽功高震主，却未尝骄纵，向来以身作则，士卒皆敬重之。(17)下列加点词解释错误的一项是A.得胜：胜利B.骄纵：骄横放纵C.制胜：制胜，取胜D.初见：初次见面答案：D解析：“初见”在文中无此意思，应为“刚武、刚强”的意思。(18)对文章内容理解正确的一项是A.王将军弱不禁风，不能独当一面B.王将军在战斗中率军拼杀，最终取胜C.王将军为人阴险狡诈，常常算计他人D.王将军志气低落，难以领导军队答案：B解析：文章讲述了王将军英勇无畏、以身作则，激励将士获胜的故事，与B项相符。(19)作者对王将军的评价是A.主观随意，褒贬不一B.赞扬其英勇、刚直、领袖风范C.讽刺其骄横，不被将士敬重D.不表态度，中立叙述答案：B解析：文末表达了作者对王将军的敬佩之情，如“士卒皆敬重之”，体现其正面评价。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】在生命的旅程中，我们常常会遇到一些“困局”——有的是现实的困境，有的则是内心的矛盾。困局难解，却也成就了我们的成长。正如一句话所说：“真正伟大的人，往往是那些在泥泞中仍能保持优雅的人。”在生活的重压下，我们能否坚守内心的清明，决定着我们能否走得更远。在追求梦想的路上，每一个人都可能经历挫折与失败，但这并不是终点，而是新的起点。有时候，生活会以各种方式提醒我们前行的路并不平坦，但这些提醒并非没有意义。它们挑战着我们的意志，磨砺着我们的品格，使我们一步步迈向成熟。人之所以伟大，不在于他从未跌倒，而在于他跌倒后依然能够站起来，继续前行。面对困局，许多人只会选择逃避，但真正的强者会选择直面。不是因为没有恐惧，而是因为他们相信，真正的成长来自于克服困难的过程。每一次失败都是一次历练，每一次挣扎都是一次升华，它们共同构成了一个人生命中不可替代的光辉篇章。(20)文章的主旨是A.批判人们对现实的逃避B.倡导在困局中保持优雅C.强调克服困难对个人成长的重要性D.描述人生的历程与挑战答案：C解析：全文围绕“困局”展开，强调在困境中成长、深刻反思与战胜困难的重要性，C项准确概括主旨。(21)文中“真正伟大的人，往往是那些在泥泞中仍能保持优雅的人”的作用是A.开头引出话题B.提炼全文中心C.铺垫下文内容D.增强表达效果答案：B解析：这句话是对全文主题的高度概括，起到提炼中心思想的作用。(22)文中最后一句的表达方式是A.议论B.叙述C.抒情D.描写答案：A解析：最后一句话表达了作者对成长的理解，属于议论表达方式。(23)对文章结构理解正确的一项是A.总分式结构，先总后分B.分总式结构，先分后总C.并列式结构，前后两部分内容相似D.递进式结构，层层深入答案：B解析：文章先分别讲述困局与成长的关系，最后总结对伟大的理解，结构为分总式。五、写作（本大题共1题，共25分）(24)题目材料“人生如弓，梦想是箭，而努力是弦。”作家顾漫曾这样比喻人生。请根据上述材料，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：题目：梦想与努力同在人生如弓，梦想是箭，而努力是弦。这句话让我对人生有了全新的认识。人生就像一张弓，只有通过不断的努力去拉紧它，才能让梦想的箭射中目标。梦想如同心灵的火焰，给予我们方向；而努力则是实现梦想的脚手架，支撑我们不断攀登。每个人心中都有属于自己的梦想，就像夜空中闪烁的星辰，指引前行的方向。而梦想只有通过一点一滴的努力才能实现。我深知这一点，因为在我学习的道路上，正是无数次的努力让我不断接近理想的彼岸。我记得上个月为了提高写作水平，我连续写了三天三夜的文章，虽然过程很辛苦，但我最终写出了让自己满意的作品。这正是努力的意义所在。梦想不是空谈，它需要我们用实际行动去实现。坐在教室里，我们可能会觉得梦想遥远，但只要我们每天认真听课、细致完成作业、积极参与讨论，我们就会逐步靠近目标。努力不仅是一种坚持，更是一种成长的过程。每一次的努力都会让我们的内