昭觉县2027届三上数学期末学业质量监测试题含解析

昭觉县2027届三上数学期末学业质量监测试题一、我会选。1．课外活动小组共有8人，喜欢唱歌的有6人，喜欢跳舞的有4人，既喜欢唱歌又喜欢跳舞的（）人。A．10 B．6 C．22．一个数乘5，得到的数比原来的数多84，原来的数是（）A．84 B．48 C．21 D．153．下列图案中，是轴对称图形的有（）个。A．1 B．2 C．3 D．44．小马虎将被减数百位和十位上的数字互换了，结果减去263后，差是328，正确的差应该是（）．A．588 B．65 C．6885．下列（）不是长方形和正方形的共同特征A．四条边都相等 B．四个角都是直角C．都是四边形二、我会判断。6．图中的空白部分占整个图形的。（____）7．2□5×4的积是一个三位数，□里最小填4。（________）8．一个正方形，边长是2厘米，它的周长和面积相等。（______）9．分母越大，分数单位越小。（____）10．三位数减两位数的差可能是三位数，也可能是两位数，还可能是一位数。（______）三、我能填。11．边长是1厘米的正方形，它的面积是（____________），周长是（____________）．12．这些胡萝卜的是（_____）根。13．括号里填合适的数。1分30秒＝（________）秒3时＝（________）分6千米＝（________）米100毫米＝（________）分米1吨－200千克＝（________）千克14．一列火车应7:05分到达，晚点25分钟，火车（_______）能到达。15．封闭图形一周的长度，是它的（________），一个长方形的长为10厘米，是宽的2倍，这个长方形的周长是（________）厘米。16．如果△=2，☆=4，

=1．你能计算出下面算式的得数吗？☆＋△×

=________☆＋

÷△=________(

－☆)×△=________

－☆÷△=________17．用一根铁丝围成一个正方形，边长是7分米，如果把这根铁丝围成一个长方形，这个长方形的周长是________分米。18．小明高1米3分米6厘米，用小数写作是（________）米，小数读作（________）米。19．一根铁丝刚好围成一个长10厘米、宽6厘米的长方形，如果用这根铁丝围成一个正方形，那么这个正方形的边长是（________）厘米。20．（如图）每个苹果同样重，每个草莓也同样重，1个苹果＝（______）个草莓。21．39×41的积约是___________。22．在括号里填上“＞”“＜”或者“＝”。4克（________）2980千克（________）824÷4（________）260四、我会计算。23．口算或估算。73－7＝38＋40＝30×4＝302×2≈22÷2＝88－35＝56÷7＝409－208≈24．列竖式计算下列各题。五、动手操作。25．下图中每个小方格都表示边长1厘米的正方形。（1）画一个边长是4厘米的正方形。（2）画一个和上面正方形周长相等的长方形。（3）用阴影涂出其中一个图形的。26．先量出这条线段的长度，在下面画一条比已知线段长1厘米的线段。27．请在如图的方格纸上分别画出一个长方形和一个正方形，并求出它们的周长．（小正方形边长看作1厘米）七、我能解决下面各题。28．小明准备参加学校航模兴趣小组，他到商店了解到一些模型的价钱，结果如下表。名称汽车飞机军舰每个价钱36元是汽车的6倍比汽车贵60元（1）汽车模型的价钱比飞机便宜多少元？（2）买一个汽车模型和一个军舰一共要多少元？（3）你能提出一个数学问题并解答吗？29．请你当小老师讲一讲：学校要为五位英语老师各买一台录音机，共花了840元，每台录音机多少元？①我会估．每台录音机最高不超过：元，最低不少于：元．②我会讲．840÷5=168（元）30．明明今年4岁，妈妈的年龄是明明的7倍。(1)妈妈今年多少岁？(2)再过两年，妈妈的年龄是明明的几倍？31．开心小学486位学生去参加国庆大典表演，前9辆车各坐50位学生，剩下的同学坐第10辆车。第10辆车要坐多少位学生？32．王叔叔家在北京，他乘火车回青岛老家过春节，途经天津、济南，最后到达青岛。北京—天津122千米北京—济南426千米济南—青岛393千米（1）天津到济南有多远？（2）北京到青岛有多远？（3）一列火车从北京出发开往青岛，平均每小时行驶155千米，4小时行驶了多少千米？请在图上用△标出这列火车的大致位置。

参考答案一、我会选。1、C【详解】略2、C【详解】84÷（5﹣1）＝84÷4＝1答：原来的数是1．故选C．3、A【分析】轴对称图形是个图形沿一条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合的图形；根据轴对称图形的定义进行判断，即可解答。【详解】在此题5个图形中，只有汽车图形沿着中心线两边的部分能够完全重合；所以本题只有1个轴对称图；故答案为：A【点睛】本题考查了轴对称图形，沿着中心线两边的图形能够完全重合是本题的关键。4、C【详解】略5、A【详解】略二、我会判断。6、✕【详解】略7、×【分析】求2□5×4的积，可以在□中填写0至9，根据三位数乘一位数的笔算法则进行计算，满足积是三位数，使□内的数最小即可。【详解】205×4＝820；215×4＝860，225×4＝900；235×4＝940；245×4＝980；255×4＝1020……，积是三位数，所以方框内可填0、1、2、3、4，其中最小可填0；故答案为：×。【点睛】本题考查三位数乘一位数，关键注意三位数乘一位数的笔算法则。8、×【详解】略9、√【分析】分数单位的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份的数叫分数单位；据此解答。【详解】分数的分母越大，表示把单位“1”平均分成的份数就越多，每一份反而就越小，所以分数单位也就越小；所以原题说法正确。故答案为：√【点睛】本题主要考查了分数单位的意义，关键是要理解分数的分母越大，表示把单位“1”平均分成的份数就越多，每一份反而就越小，所以分数单位也就越小。10、√【详解】略三、我能填。11、1平方厘米4厘米【详解】略12、8【详解】略13、9018060001800【分析】分和秒之间的进率是60，时和分之间的进率是60，千米和米之间的进率是1000，毫米和分米之间的进率是100，吨和千克之间的进率是1000，据此解答即可。【详解】1分30秒＝90秒3时＝180分6千米＝6000米100毫米＝1分米1吨－200千克＝1000千克－200千克＝800千克【点睛】本题考查时间单位、长度单位、质量单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。14、7:30【详解】略15、周长30【分析】封闭图形一周的长度，是它的周长；长方形的长除以2等于它的宽，再根据长方形的周长公式即可计算出长方形的周长。【详解】封闭图形一周的长度，是它的周长；（10＋10÷2）×2＝15×2＝30（厘米）【点睛】本题主要考查学生对周长的概念、长方形的周长以及倍的知识的掌握和灵活运用。16、20116【详解】略17、28【解析】正方形的周长和长方形的周长都是这根铁丝的长度，所以用正方形的边长乘4即可求出铁丝的长度，也就是长方形的周长。【详解】7×4=28（分米）故答案为：28。18、1.36一点三六【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出每个数位上的数字。小数的写法：整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，再顺次写出小数部分每一个数位上的数字。【详解】小明高1米3分米6厘米，用小数写作是1.36米，小数读作一点三六米。【点睛】本题主要考查学生对小数读写知识的掌握的灵活运用。19、8【分析】先利用“长方形的周长＝（长＋宽）×2”求出长方形的周长，再除以4等于正方形的边长。【详解】（10＋6）×2÷4＝32÷4＝8（厘米）【点睛】正方形的周长与长方形的周长相等，这是解答本题的关键。20、6【分析】根据图片可知，8个草莓加1个苹果的重量等于2个草莓加2个苹果的重量，去掉两边相同的部分，就可以求出苹果与草莓的数量关系。【详解】根据分析：8个草莓＋1个苹果＝2个草莓＋2个苹果，等式两边同时拿走2个草莓和1个苹果：8个草莓＋1个苹果－（2个草莓＋1个苹果）＝2个草莓＋2个苹果－（2个草莓＋1个苹果）可得：6个草莓＝1个苹果【点睛】本题的关键是将天平两边同时拿走2个草莓和一个苹果，进而求出苹果与草莓的数量关系。21、1600【分析】估算39×41时，因为39接近整十数40，41接近整十数40，则将39看成40，41看成40，再进行计算。【详解】39×41≈40×40＝1600则39×41的积约是1600。【点睛】两位数乘两位数估算时，将因数估成与其接近的整十数，再进行计算。22、＜＞＜【分析】根据题意，把千克和克换算成统一单位，1千克＝1000克；根据分数的意义，把一个整体平均分成若干份，表示其中的一份或几份，分子都是3，分的份数越多，表示的数越小，分的份数越少，表示的数越大；算出算式的得数，再比较；【详解】4克（＜）2980千克；（＞）；824÷4＝206，824÷4（＜）260【点睛】本题考查质量单位、分数和大小比较，掌握方法是解题的关键。四、我会计算。23、66；78；120；600；11；53；8；200【详解】略24、640；290；178；1110；2520；3035【分析】笔算加减法要相同数位对齐，从个位算起；笔算乘法，从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）【详解】640290178111025203035五、动手操作。25、见详解【分析】（1）画一个四个角都是直角，四条边长度都是四个格子宽度的四边形。（2）4×4÷2＝8厘米＝6厘米＋2厘米，所以可以画一个长为6个格子宽度、宽为2个格子宽度的长方形。（3）把正方形中的8个小方格涂上阴影即可解答。【详解】（1）（2）（3）见下图：（长方形不唯一）【点睛】熟练掌握正方形、长方形的画法和分数的意义是解答本题的关键。26、见详解【分析】测量长度方法：尺子沿着所测长度放，尺边对齐被测对象，零刻度线与线段的一个端点对齐，另一端点对应刻度线的数值即为线段的长度。画线段方法：先确定线段的一个端点，把零刻度线与线段的这个端点对齐，再在要画的线段长度对应的刻度线位置点一点，然后用直线把两个端点连接起来。【详解】【点睛】熟练掌握长度的测量方法是解答本题的关键。27、长方形周长是24厘米，正方形周长是24厘米(答案不唯一)【详解】长方形的长和宽可以分别为7厘米和5厘米，正方形的边长为6厘米，如图所示：（7+5）×2＝12×2＝24（厘米）6×4＝24（厘米）答：长方形周长是24厘米，正方形周长是24厘米．【点睛】先确定出长方形的长和宽、正方形的边长的值，进而完成画图，再根据长方形周长公式：周长＝（长+宽）×2，正方形周长公式：正方形周长＝边长×4，代入数据计算即可求解．七、我能解决下面各题。28、（1）180元（2）132元（3）买一架飞机和一个汽车模型共花多少元？252元【分析】（1）飞机模型的价格＝汽车的价格×6，飞机模型的价格－汽车的价格＝便宜的钱数；（2）汽车模型的价格＋60＝军舰模型的价格，军舰模型的价格＋汽车模型的价格＝共需要的钱数；（3）提出一个数学问题，如买一架飞机和一个汽车模型共花多少元？并解答即可。【详解】（1）36×6－36＝216－36＝180（元）答：汽车模型的价钱比飞机便宜180元。（2）36＋60＋36＝132（元）答：买一个汽车模型和一个军舰一共要132元。（3）买一架飞机和一个汽车模型共花多少元？36×6＋36＝216＋36＝252（元）答：买一架飞机和一个汽车模型共花252元。【点睛】本题考查万以内数的加减，关键掌握求一个数的几倍用乘法解答。29、①200150②【详解】略30、(1)28岁（2)5【解析】(1)4×7＝28(岁）（2)(28＋2)÷(4＋2)＝531、36位【分析】根据乘法的意义，可用50乘以9计算出前9辆车已经坐的人数，然后再用486减去已经坐车的人数即可得到第10辆车需要坐的人数。【详解】486－50×9＝486－450＝36（位）答：第10辆车要坐36位学生。【点睛】解答此题的关键是根据乘法的意义确定前9辆车坐的人数。32、（1）304千米；（2）819千米；（3）620千米；画图见详解。【分