2027届江苏省南通市通州市数学四上期末质量检测试题含解析

2027届江苏省南通市通州市数学四上期末质量检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，我会选。1．下面的第（）组能围成一个三角形。A．2cm、3cm、6cm B．3cm、4cm、5cm C．3cm、3cm、6cm2．小明在计算“125×88”时，这样想：125×88＝125×8×11＝11000，他运用了（）。A．乘法分配律 B．乘法结合律 C．乘法交换律3．把两个锐角拼在一起，拼成的角不可能是（）。A．钝角 B．锐角 C．直角 D．平角4．A和B是不等于零的数，已知A÷B＝20，如果A扩大5倍，B缩小5倍后，商是（）。A．4 B．20 C．100 D．5005．下面各数中，一个零也不读的数是（）。A．3080000 B．300800 C．3008000二、认真辨析，我会判。6．48+79+52=48+52+79应用了加法的交换律．（_____）7．六位数一定比五位数大．（_______）8．2时整，钟面上时针和分针的夹角是30°（______）9．钝角和锐角的差一定是锐角。（______）10．从不同的角度观察同一个物体，看到的形状一定不同。（______）三、仔细观察，我会填。11．在○里填“”“”或“”。8800毫升○8升800毫升924÷12○924÷28625÷25○700÷25400÷25○400÷2012．在AABCAABCAABC……中，第48个字母是_____；如果A有50个，B最多有_____个．13．把0.56扩大到它的（________）倍是56，把49缩小到它的是（________）。14．求角的度数。∠1=50°∠2=（_____）∠3=（_____）∠4=（_____）15．把5÷11的商用循环小数表示是（______）。16．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。21700（________）9909860×12（________）10×72240×5（________）24×500300÷35（________）300÷4517．在横线上填上上合适的单位。我们的教室面积大约54________。课桌大约高70________。18．填数：7800，8800，9800，（______），（______），12800，13800。四、认真细致，我会算。19．口算。60×30＝8100÷90＝23×4＝20×70＝25×40＝520÷4＝540÷30＝220×40＝72÷24＝20．用竖式计算下面各题。（带☆要验算）☆21．计算下面各题．15×(41-17)÷30618-80÷2×5420÷[(205-198)×4]五、动手操作，我能行。22．两人玩扑克牌比大小游戏，每人每次出1张，各出3次，赢2次为胜，如图。小红拿的是下面的牌，在图中连线表示，她在什么情况下会赢。

23．连一连。123－（23＋75）25×4×114200÷214200÷3÷7375×102－375×2123－23－7525×11×4（300－75）－（123＋77）300－123－75－77375×10024．连一连。六、生活问题，我会解。25．大客车和面包车同时从A城开往B城，面包车绕山路走，大客车钻山洞走。（如图）（1）87×13求的是（），用的数量关系式是（）。（2）哪辆车先到达B城？（请写出解答过程）26．有15根火柴，A、B两人轮流取走，每次只能取1根或2根，谁取到最后1根火柴谁赢，想一想，为了确保获胜，是应该先取火柴，还是应该后取火柴呢？怎样取呢？27．四（1）班同学要买一些水果，他们先对本班同学进行了调查，结果如下表．四（1）班同学最喜欢吃的水果调查统计表．水果种类香蕉苹果香梨菠萝西瓜水果种类8136511（1）根据上表中的数据完成下面的条形图．（2）上面的条形图中，每格代表人．最喜欢吃的同学最多，最喜欢吃的同学最少．（3）根据上面的信息，你打算给负责采购水果的同学提一些什么建议？28．小亮看一本288页的故事书，每天看24页，已经看了5天。剩下的还要几天看完？29．已知汽车走平路的速度是50千米/时，走上坡路的速度是30千米/时。某天，爸爸开车带小明到外地玩，上午走了3小时平路，下午走了2小时上坡路，终于到达目的地。目的地离家有多远呢?

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边，三角形的两边之差一定小于第三边；据此解答即可。【详解】A．2＋3＜6，则长2cm、3cm、6cm的三根小棒不能组成三角形；B．3＋4＞5，4－3＜5，则长3cm、4cm、5cm的三根小棒能组成三角形；C．3＋3＝6，则长2cm、3cm、4cm的三根小棒不能组成三角形；故答案为：B。【点睛】熟练掌握三角形的三边关系，灵活运用三角形的三边关系解决问题。2、B【分析】乘法结合律是指三个数相乘，先把前两个数相乘，再和另外一个数相乘，或先把后两个数相乘，再和另外一个数相乘，积不变。据此解答即可。【详解】125×88＝125×（8×11）＝125×8×11＝1000×11＝11000，则他运用了乘法结合律。故答案为：B。【点睛】乘法结合律不改变因数的位置，只改变运算顺序。3、D【分析】我们采取举例的方法进行解答，先选出两个锐角，然后再进行计算，最后选择出答案。【详解】A．钝角可以拼成，例如：89°＋87°＝176°。B．锐角可以拼成，例如：30°＋40°＝70°。C．直角可以拼成，例如：30°＋60°＝90°。D．平角不能拼成，例如：89°＋88°＝177°。故答案为：D【点睛】本题主要考查图形的拼组，关键是培养学生的动手操作能力和想象能力。4、D【分析】此题主要考查的是商不变的性质的应用即：在除法算式里，若被除数扩大5倍，除数缩小5倍，那么商就会扩大25倍。【详解】举例如下100÷5＝20，500÷1＝500；故选D【点评】商不变的性质是：被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。5、C【分析】根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个零或连续几个0都只读一个零，这组数中，哪个数的所有的0都在每级的末尾，这个数就一个零也不读出来。【详解】A．3080000读作：三百零八万B．300800读作：三十万零八百C．3008000读作：三百万八千故答案为：C【点睛】本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况。二、认真辨析，我会判。6、√【详解】略7、√【详解】略8、×【详解】略9、×【详解】略10、×【详解】略三、仔细观察，我会填。11、＝；＞＜；＜【详解】略12、C1【解析】（1）这组图形的排列特点是：4个字母一个循环周期，48÷4＝12所以第48个字母是第12周期的第4个图形，是C．（2）每个周期有2个A，那么至少有50÷2＝1个周期；要使B最多，那么最后一个周期里一定要有1个B；所以，B最多有1个．答：第48个字母是C；如果A有50个，B最多有1个．故答案为：C；1．13、1000.49【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：由0.56到56小数点向右移动两位，把49缩小到它的，小数点向左移动两位；据此解答。【详解】由0.56到56小数点向右移动两位，即扩大了100倍；把49缩小到它的，小数点向左移动两位是0.49；【点睛】本题考查小数点位置的移动，关键掌握小数点位置移动引起数的大小变化规律。14、40°140°40°【解析】略15、【分析】首先计算出5÷11的商，发现循环的数字，找出循环节，表示出来即可。【详解】把5÷11的商用循环小数表示是（）。【点睛】此题考查如何用简便形式表示循环小数：找出循环的数字，上面点上圆点即可。16、＜＝＜＞【分析】（1）整数比较大小时，要看他们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。（2）积的变化规律：如果一个因数扩大几倍，另一个因数缩小为原来的几分之一，那么积不变。（3）商的变化规律：被除数不变，除数扩大几倍，商反而缩小为原来的几分之一。据此可知，被除数不变，除数变大，商就变小。【详解】21700＜9909860×12＝（60÷6）×（12×6）＝10×72240×5＝（240÷10）×（5×10）＝24×50，24×50＜24×500，则240×5＜24×50035＜45，则300÷35＞300÷45【点睛】两个整数比较大小时，从高位起，依次比较相同数位上的数。熟练掌握积和商的变化规律，灵活运用规律解决问题。17、平方米厘米【分析】常用的面积单位有：平方米、平方分米、平方厘米；长度单位有：厘米、分米、米，根据生活经验和具体数值灵活选择即可。【详解】我们的教室面积大约54平方米。课桌大约高70厘米。【点睛】本题考查单位的选择，掌握生活经验和常用的单位是解题的关键。18、1080011800【分析】结合题中数据可知，从左往右，由此增加1000，由此解答。【详解】9800＋1000＝1080010800＋1000＝11800所以这组数字为：7800，8800，9800，10800，11800，12800，13800。【点睛】解答本题的关键是根据题意，结合数据，找到数字的排列规律，再根据规律解答。四、认真细致，我会算。19、1800；90；92；1400；1000130；18；8800；3；8【详解】略20、35；19……25；23……10【分析】根据整数除法计算法则进行计算：从最高位除起，最高位不够除，就多看一位，直到够除为止；除到哪一位商就写到哪一位，每次除得的余数都要比除数小。验算：被除数＝商×除数＋余数。【详解】（1）630÷18＝35（2）823÷42＝19……25（3）930÷40＝23……10验算21、12；418；15【详解】略五、动手操作，我能行。22、见详解【分析】从中可以看出，有两张一样的牌都是6是平局，因此必须保证剩下的两张扑克牌都比对方大，因此只能3对7，8对9，据此解答。【详解】如下图：（方法不唯一）【点睛】明确必须保证至少两张扑克牌都比对方大是解答本题的关键。23、见详解【分析】根据相关运算律和运算性质逐项进行解答即可。【详解】根据减法的性质：123－（23＋75）＝123－23－75；根据除法的性质：4200÷21＝4200÷（3×7）＝4200÷3÷7；根据乘法分配律：375×102－375×2＝（102－2）×375＝375×100；根据乘法交换律和乘法集合律：25×11×4＝25×4×11；根据减法的性质：300－123－75－77＝（300－75）－（123＋77）；连线如下：

【点睛】解答本题的关键是熟练掌握运算律和运算性质并能灵活应用。24、见详解【分析】分别将四个数近似到万位，再找相应的答案。【详解】894000≈89万，849000≈85万，498000≈50万，9804000≈980万【点睛】近似到哪一位，只要看这一位右边的那一位，这一位小于5则直接舍掉，这一位满5则向前一位进1。六、生活问题，我会解。25、（1）面包车的路程；路程速度×时间（2）大客先到达B地【分析】（1）根据图意，87表示面包车的速度，13表示面包车到达B城的时间，用87×13即根据数量关系式路程＝速度×时间，计算的是面包车的路程；（2）首先根据速度＝路程÷时间，先用240÷3求出大客车的速度，再根据路程÷速度＝时间，用960除以大客车的速度即可。【详解】（1）87×13求的是面包车的路程，用的数量关系式是路程＝速度×时间。（2）960÷（240÷3）＝960÷80＝12（小时）12＜13答：大客先到达B地。【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握。26、应该后取火柴，如果对手取1根，你就取2根，如果对手取2根，你就取1根，这样一定可以保证，每次你取的火柴数与对手取的火柴数的和为3，你就可以拿到最后一根火柴．【解析】15÷(1+2)=15÷3=5答：应该后取火柴，如果对手取1根，你就取2根，如果对手取2根，你就取1根，这样一定可以保证，每次你取的火柴数与对手取的火柴数的和为3，你就可以拿到最后一根火柴.27、(2)