八年级科学沪教版课后巩固第二单元同步测试卷基础版A卷

八年级科学沪教版课后巩固第二单元同步测试卷基础版A卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意）1.下列物质中，属于有机物的是（）A.氧气B.氢氧化钠C.葡萄糖D.氮气2.绿色植物进行光合作用的主要场所是（）A.叶肉细胞B.细胞壁C.液泡D.叶绿体3.下列过程中，不属于植物呼吸作用的是（）A.吸收空气中的二氧化碳B.释放出氧气C.吸收水D.释放出二氧化碳4.人体进行各项生命活动所需的主要能量来源是（）A.脂肪B.蛋白质C.糖类D.维生素5.下列生态系统中，生物种类最少、结构最简单的是（）A.森林生态系统B.草原生态系统C.湿地生态系统D.城市生态系统6.下列现象中，能直接体现大气中水蒸气存在的是（）A.露水形成B.河水流动C.花叶开放D.风起云涌7.人体消化食物和吸收营养物质的主要器官是（）A.胃B.小肠C.大肠D.肝脏8.下列物质中，人体无法自身合成，必须从食物中获取的是（）A.水和无机盐B.蛋白质、糖类和脂肪C.维生素D.氨基酸9.下列关于生态系统的描述，正确的是（）A.生态系统中的物质和能量是循环利用的B.生态系统中的生物之间只有捕食关系C.生态系统中只有生产者和消费者D.生态系统中各成分之间是相互孤立的10.将一杯清水滴入红色墨水中，过一段时间后，整杯水都变红了。这个现象说明（）A.墨水比水重B.墨水比水密度大C.分子是在不断运动的D.水的密度比墨水小二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共15分）1.写出光合作用的简要表达式：______→______+______（用文字和箭头表示）2.人体呼吸系统的主要器官是______，它具有大量的______，增大了气体交换的面积。3.生态系统的组成包括非生物的物质和能量，以及生产者、______和消费者三个部分。4.食物在人体内经过消化和吸收后，营养物质通过______运输到全身各处。5.维生素虽然______，但对人体的生命活动却至关重要。三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的画“√”，错误的画“×”）1.植物的根只能吸收水分，不能吸收无机盐。（）2.动物体内的废物和二氧化碳是通过呼吸系统排出体外的。（）3.森林生态系统中的消费者只有鸟类和哺乳动物。（）4.糖类、脂肪和蛋白质都能为人体提供能量。（）5.水是生命之源，人体内的水分主要来自饮水。（）四、简答题（本大题共3小题，共35分）1.简述植物光合作用的意义。（8分）2.解释为什么深呼吸时，感觉吸入和呼出的空气温度变化不大？（9分）3.简述一个生态系统中的物质循环过程。（18分）试卷答案一、选择题1.C2.D3.A4.C5.B6.A7.B8.D9.A10.C二、填空题1.绿色植物的光能；有机物（储存能量）；氧气2.肺；肺泡3.分解者4.血液5.微量三、判断题1.×2.√3.×4.√5.×四、简答题1.植物光合作用的意义：（1）制造有机物：将无机物（二氧化碳和水）合成为有机物（主要是糖类），为植物自身、消费者和分解者提供了基本的食物来源，是生态系统物质循环的基础。（2）储存能量：将光能转化为储存在有机物中的化学能，是地球上几乎所有生命活动所需能量的最终来源。（3）维持大气中氧气和二氧化碳的平衡：消耗大气中的二氧化碳，释放出氧气，为生物呼吸提供了氧气。2.深呼吸时，感觉吸入和呼出的空气温度变化不大，是因为：（1）人体呼吸道（包括鼻、咽、喉、气管、支气管）具有温暖、湿润和清洁空气的功能。（2）吸入的冷空气经过呼吸道时，会与呼吸道黏膜接触，吸收呼吸道黏膜上的水分，同时黏膜上的腺体分泌黏液和汗液，对空气进行加湿。（3）呼吸道黏膜内的血管丰富，吸入的冷空气在通过呼吸道时，也会被黏膜和血液加热，使其接近人体体温。（4）因此，经过呼吸道处理后的空气，温度与人体体温相差不大，所以深呼吸时感觉吸入和呼出的空气温度变化不明显。3.一个生态系统中的物质循环过程：（1）生产者（主要是植物）通过光合作用，将大气中的二氧化碳固定，并合成有机物，将无机物转化为有机物，开始物质循环。（2）消费者（动物）直接或间接以植物为食，通过消化和吸收，将植物体内的有机物转化为自身所需的物质和能量，物质在消费者之间传递。（3）生产者和消费者通过呼吸作用，将有机物分解，释放出二氧化碳、水等无机物，返回无机环境。（4）分解者（细菌、真菌）将动植物残体和排泄物中的有机物分解，释放出二氧化碳、