打印译林小学英语四年级4Bunit6知识点与练习

同学们，译林版小学英语四年级下册的Unit6单元，围绕着我们身边最熟悉的“季节”展开，内容贴近生活，易学有趣。掌握好本单元的知识点，不仅能让我们流利地谈论季节与天气，更能帮助我们用英语描述在不同季节里的活动。下面，就让我们一起梳理本单元的核心内容，并通过练习来巩固吧！单元概述与学习目标本单元的核心话题是“Seasons”（季节）。通过学习，我们需要能够：1.听懂、会说、认读并书写关于季节的单词：spring,summer,autumn,winter。3.学会运用核心句型询问和回答季节、天气以及在不同季节喜欢的活动。4.能够听懂、会说并表演本单元的对话，理解故事大意。核心知识点梳理一、重点词汇1.季节名称(Seasons)*spring(春天)：万物复苏的季节。*summer(夏天)：炎热多雨的季节。*autumn(秋天)：也可用fall(美式)，是丰收凉爽的季节。*winter(冬天)：寒冷多雪的季节。*（注意：季节名称首字母通常小写，除非位于句首。）2.天气描述(Weather)*warm(温暖的)：常用来描述春天。*hot(热的)：常用来描述夏天。*cool(凉爽的)：常用来描述秋天。*cold(冷的)：常用来描述冬天。*sunny(晴朗的)：阳光充足。*cloudy(多云的)：天空有云。*windy(有风的)：风较大。3.动词及活动短语(Verbs&Activities)*flykites(放风筝)：常与春天搭配。*goswimming(去游泳)：常与夏天搭配。*havepicnics(去野餐)：春秋季都合适。*makesnowmen(堆雪人)：冬天的活动。*goboating(去划船)*eaticecreams(吃冰淇淋)*climbhills(爬山)*skate(滑冰)二、核心句型1.询问季节及回答：*A:Whatseasonisit?(现在是什么季节？)*B:It'sspring/summer/autumn/winter.(是春天/夏天/秋天/冬天。)2.询问天气及回答：*A:What'stheweatherlike?(天气怎么样？)/How'stheweather?*（常与季节结合：It'swarminspring.春天很温暖。）3.表达喜欢的季节及原因：*A:Whichseasondoyoulike?(你喜欢哪个季节？)/Whichseasondoyoulikebest?*B:Ilikespring/summer/autumn/winter.(我喜欢春天/夏天/秋天/冬天。)*A:Why?(为什么？)*B:BecauseIcan...(因为我能……)（后接动词原形，如flykites,goswimming等）*例如：IlikesummerbecauseIcangoswimming.(我喜欢夏天因为我能去游泳。)三、语法点滴*be动词的运用：在描述天气和季节时，常用"Itis(It's)..."的结构。如：It'sspring.It'ssunny.*情态动词"can"：表示“能够，会做某事”，后面跟动词原形。如：Icanmakesnowmen.针对性练习与巩固一、词汇基础(VocabularyBasics)Exercise1:根据图片提示，写出对应的季节名称。(此处应有图片，分别为春天花开、夏天海滩、秋天落叶、冬天雪人)1._______2._______3._______4._______Exercise2:将下列天气单词与对应的图片连线。(此处应有图片，分别为太阳、雨滴、云朵、风)Exercise3:圈出每组单词中不同类的一项。1.springsummerwarmwinter2.hotcoldcoolseason3.swimskatepicnicfly二、句型巩固(SentencePatterns)Exercise4:选择合适的单词补全句子。1.Itis_______insummer.Wecaneaticecreams.2.Itis_______inwinter.Wecanmakesnowmen.3.It's_______today.Let'sgotothepark.(提示：有太阳)4.It's_______and_______inspring.Thetreesaregreen.Exercise5:根据中文提示完成对话。1.A:现在是什么季节？B:是秋天。A:What_______is_______?B:______________.2.A:你喜欢哪个季节？B:我喜欢冬天。A:______________doyou_______?B:I______________.3.A:为什么？B:因为我能堆雪人。A:_______?B:_______I_____________________.Exercise6:阅读对话，判断正(T)误(F)。A:Hello,Mike!Whatseasonisitnow?A:What'stheweatherlikeinautumn?B:It'scoolandsunny.A:Doyoulikeautumn?A:Ilikewinter.B:Why?It'sverycold.A:BecauseIcanmakesnowmen.It'sfun!()1.Itisspringnow.()2.Theweatherinautumniscoolandsunny.()3.Mikelikesautumnbecausehecanflykites.四、小练笔(WritingPractice)Exercise7:以"MyFavouriteSeason"为题，写几句话介绍你最喜欢的季节。要求：1.写出你喜欢的季节。2.写出该季节的天气。3.写出你在该季节喜欢做的活动。MyFavouriteSeasonHello!Mynameis_______.Myfavouriteseasonis_______.Itis_______(天气)in_______.Ican_______(活动1)and_______(活动2).Ilike_______verymuch!学习建议与温馨提示1.多听多说：利用课本录音、配套光盘或在线资源，反复听读单词和对话，模仿语音语调，大胆开口说。2.结合生活：在日常生活中，尝试用英语描述当天的天气和所处的季节，将所学知识运用到实际中。3.图文结合：可以制作季节卡片，画上不同季节的代表性景物和天气符号，帮助记忆。4.及时复习：学完每个知识点后，要通过练习及时巩固，温故知新才能记得更牢。希望这份知识点梳理与练习能帮助同学们更好地掌握Unit6的内容。学习英语是一个循序渐进的过程，只要坚持积累，多听多说多练，一定能感受到学习的乐趣和进步的喜悦！加油！---参考答案（部分）：Exercise1:1.spring2.summer3.autumn4.winterExercise3:1.warm2.season3.picnicExercise4:1.hot2.cold3.sunny4.warm,sunn