七台河市2027届三年级数学第一学期期末复习检测模拟试题含解析

七台河市2027届三年级数学第一学期期末复习检测模拟试题一、神奇小帮手。1．长方形的宽为4厘米，长是宽的3倍，那么长方形周长为____________厘米．2．分针从3走到7，是________分钟；秒针从5走到9，是________秒；时针从6走到9，是________小时。3．小玲读一本课外书，第一天读了12页，以后每天都比前一天多读6页，最后一天读48页，她一共读了_____天．4．时针从5走到6，走了（________）小时；分针从5走到6，走了（________）分；秒针从5走到6，走了（________）秒。5．晨晨每天这个时间(下图)从家出门，她从家走到学校需要20分钟，晨晨到校的时间是（______）。6．填上合适的单位。一卡车货物重约3________；一张邮票的面积是6________；教室的面积约是60________；一个苹果约重200________。7．钟面上一共有（________）个大格，时针走一大格的时间是（________），分针走一小格的时间是（________）。8．妈妈上午7：40上班，中午11：20下班，妈妈上午工作了（________）小时（________）分。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．250×8的末尾共有2个0.．（_________）10．有两根绳子，第一根剪去，第二根也剪去，两根绳子余下的部分一样长．（_____）11．计算出租车的里程中，用当天的读数减去前一天的读数，就是当天行驶的里程数．（____）12．三位数乘2，积不可能是四位数。（______）13．长方形的对边相等．（_____）14．分针从12旋转到6，所经过的区域占整个钟面的二分之一。（_____）15．小明每天睡觉9分钟．（______）16．498×5＞1．（____）17．三位数总比四位数小。（______）18．分针从“3”走到“4”秒针走了一圈。（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．第四季度一共有（）天．A．92 B．91 C．9020．《今日说法》从20：30开始播放，21：15结束。播放了（）。A．45分 B．1时25分 C．30分 D．不确定21．一个正方形的周长是28米，这个正方形的边长是（）米。A．6 B．7 C．12 D．1422．三年级1班有25人订《学写作文》，有18人订《数学报》，有10人这两种杂志都订了。订这两种杂志的学生共有（）人。A．43 B．33 C．34 D．523．40减8的差再除以4，列成综合算式是（）。A． B． C．24．一个长方形纸的周长为14厘米（长、宽都是整厘米数），从中剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长有可能是（）。A．24厘米 B．16厘米 C．12厘米25．如果要使□38÷8的商是三位数，□里至少应该填（）。A．1 B．5 C．8 D．926．1千米水管和1吨水泥比较（）A．一样长 B．一样重 C．无法比较27．钟面上的秒针从数“12”走到数“6”，经过的时间是（）。

A．6秒 B．12秒 C．30秒28．花店里运来127朵花，下面（）种扎法剩下的朵数最多．A．每4朵扎一束 B．每5朵扎一束C．每6朵扎一束四、勤奋的你来算一算。29．直接写得数。50×8＝13×2＝640÷8＝70÷5＝＋＝66÷2＝2×46＝52÷4＝84÷7＝30．用竖式计算。58×5＝303×3＝420×6＝92÷4＝705÷3＝780÷6＝31．计算下面图形的周长。(单位:厘米)五、操作题。32．下图中，每个小正方形的边长都表示1厘米。请按要求画图。（1）画一个边长是2厘米的正方形，再用“涂一涂”的方法表示出它的。（2）画一个周长是12厘米的长方形。六、解决问题33．看图，还需要再铺广场的几分之几才能铺完？

34．如图，在教室黑板上画了一个边长是8分米的正方形（阴影部分）。这块黑板的周长是多少？35．一块布的做上衣，做裤子。做裤子比做上衣少用这块布的几分之几？36．商场卖出羽毛球198个，乒乓球比羽毛球少卖76个，两种球一共卖出多少个？37．爱国小学三年级有男生268人和女生256人参加体检。已经检查身体的有398人，没检查身体的有多少人？

参考答案一、神奇小帮手。1、32【详解】略2、20203【分析】钟面上，分针走一大格是5分钟，从3走到7，共走了4大格，经过了4×5分钟。秒针走一大格是5秒，从5走到9，共走了4大格，经过了4×5秒。时针走一大格是1小时，从6走到9，共走了3大格，经过了3×1小时。【详解】4×5＝20（分钟）4×5＝20（秒）3×1＝3（小时）则分针从3走到7，是20分钟；秒针从5走到9，是20秒；时针从6走到9，是3小时。【点睛】明确钟面上分针走一大格是5分钟，秒针走一大格是5秒，时针走一大格是1小时，这是解决本题的关键。3、1【详解】（48﹣12）÷6+1＝36÷6+1＝1（天）答：她一共读了1天．故答案为：1．4、155【分析】根据钟表的认识，秒针从“5”走到“6”，走了1大格，每大格是5秒，走了5×1＝5（秒）；分针从“5”走到“6”，走了1大格，每大格是5分钟，走了5×1＝5（分钟）；时针从“5”走到“6”，走了1大格，每大格是1小时，走了1小时。【详解】据分析得出：时针从5走到6，走了1小时；分针从5走到6，走了5分；秒针从5走到6，走了5秒。【点睛】此题是考查钟表的认识，属于基础知识，要记住分针每走一大格是5分钟，秒针每走一大格是5秒，时针每走一大格是1小时。5、7:15【详解】略6、吨平方厘米平方米克【详解】略7、121小时1分钟【分析】根据钟面的认识可知在钟面上，一共有12个大格，每个大格分成5个小格，一共有60个小格，时针走1大格是1小时，分针走1小格是1分钟，据此解答即可。【详解】据分析得出：钟面上一共有12个大格，时针走一大格的时间是1小时，分针走一小格的时间是1分钟。【点睛】此题主要考查了对钟表的认识，以及对时、分关系的掌握的熟练程度。8、340【分析】已知妈妈开始工作时间是7：40，结束工作时间是11：20，经过时间＝结束时间－开始时间，代入数据解答即可。【详解】11时20分－7时40分＝3时40时【点睛】本题考查经过时间的计算，关键掌握分减分不够减向时借1当60。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【解析】略10、×【详解】略11、√【详解】当天的读数是当天加之前所有行驶的里程数，前一天的读数是前一天加之前所有行驶的里程数，所以当天的读数减去前一天的读数就是当天行驶的里程数．12、×【分析】根据三位数乘一位数的积可能是三位数也可能是四位数，可以举例求证。【详解】2×500＝1000，积是四位数，所以原题判断错误。【点睛】只要一位数与三位数的百位相乘可以进位则结果就一定是四位数。13、√【详解】根据长方形的特征：对边平行且相等．14、√【详解】略15、×【详解】略16、×【分析】根据整数乘法的计算方法，求出498×5的结果，再比较大小．【详解】498×5＝2490；2490＜1所以，498×5＜1．故答案为：×．17、√【详解】略18、×【分析】钟面有12大格60小格，分针走一大格是5分钟，秒针走一圈是60秒即1分钟，分针从“3”走到“4”，分针走了一大格5分钟，秒针就要走5圈。【详解】分针从“3”走到“4”秒针走了5圈，所以判断错误。【点睛】熟练掌握钟面相关知识是解答本题的关键。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、A【详解】第四季度有：31×2+30＝92（天）答：第四季度有92天；故选A．20、A【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间，计算出来即可得到答案。【详解】21时15分－20时30分＝45分故答案为：A【点睛】本题考查的是经过时间的计算，灵活运用经过时间＝结束时间－开始时间进行计算。21、B【分析】正方形的边长＝周长÷4；据此即可解答。【详解】28÷4＝7（米）故答案为：B。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式是解答本题的关键22、B【分析】让两种杂志分别订购的人数相加求出总人数，然后减去两种杂志都订的重复人数10人，即可求解。【详解】25＋18－10＝43－10＝33故答案选：B。【点睛】本题考查集合问题，把计数时重复计算的数目排斥出去，使得计算的结果既无遗留又无重复，是解题的关键。23、B【分析】根据题意列出综合算式即可。注意40减8的差再除以4中的“再”字。【详解】40减8的差再除以4列成综合算式为：（40－8）÷4；故答案为：B【点睛】本题主要考查综合算式的读法的运用，注意带有小括号的算式的读法。24、C【分析】先根据这个长方形纸的周长求出长方形的长、宽有几种情况；剪下的正方形要最大，边长最大应为长方形纸的宽。据此解答。【详解】根据长方形周长＝（长＋宽）×2，可得：长＋宽＝14÷2＝7（厘米）；所以长方形的情况有以下几种：长（厘米）宽（厘米）周长（厘米）611452144314对应可剪下的最大正方形的周长分别是：（1）边长为1时：1×4＝4（厘米）；（2）边长为2时，2×4＝8（厘米）；（3）边长为3时，3×4＝12（厘米）；故答案为：C。【点睛】本题的关键是先求出长方形纸的长与宽的值，要使剪下的正方形最大，那就要使边长最大，最大就是长方形的宽。25、C【详解】略26、C【详解】1千米水管和1吨水泥，是分别用长度单位和质量单位表示的，无法比较．故选C．27、C【分析】秒针走一小格的时间是1秒，走一大格的时间是5秒，走一圈的时间是60秒。从数“12”走到数“6”，共走了6个大格，经过的时间是5×6＝30秒。【详解】5×6＝30（秒）则钟面上的秒针从数“12”走到数“6”，经过的时间是30秒。故答案为：C。【点睛】本题考查学生对秒的相关知识的熟练掌握。秒针走一大格是5秒，走几个大格就是几个5秒。28、A【详解】A、127÷4＝31（束）…3（朵）；B、127÷5＝25（束）…2（朵）；C、127÷6＝21（束）…1（朵）；因为1＜2＜3，所以每4枝扎一束剩下的朵数最多；故选：A．【点睛】根据“被除数÷除数＝商…余数”，代入数值，分别求出几种扎法的余数，然后比较即可．四、勤奋的你来算一算。29、400；26；80；14；；33；92；13；12；；【详解】略30、290；909；252023；235；130【分析】（1）（2）（3）根据整数乘法法则，从右边起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次的得数加起来。（4）（5）（6）根据除法计算法则进行计算：从最高位除起，最高位不够除，就多看一位，直到够除为止；除到哪一位商就写到哪一位，每次除得的余数都要比除数小。【详解】1）58×5＝290（2）303×3＝909（3）420×6＝2520（3）92÷4＝23（4）705÷3＝235（5）780÷6＝13031、10×4=40(厘米)【详解】略五、操作题。32、（1）如图：（2）如图：【分析】长方形的周长，正方形的周长，分数及其意义【详解】（1）每个小正方形的边长都表示1厘米，画边长为2个格即为边长2厘米的正方形，这一个正方形共占了4个小正方形，那么每一个小正方形就是它的，所以涂其中一个小正方形即可；（2）根据长方形的周长计算公式，周长÷2=长+宽，即12÷2=6（厘米），和为6的2个数即为长方形的长和宽，据此作图即可。六、解决问题33、【分析】将这个广场看成一个整体，即为“1”，根据求剩余问题的方法，直接用减法解答即可。【详解】1－－＝－＝＝答：还需要再铺广场的才能铺完。【点睛】此题考查的目的是理解分数减法的意义，掌握分数减法的计算法则及应用。34、56分米【分析】先分别求出黑板的长和宽，再根据长方形的周长公式计算出黑板的周长。【详解】长：8＋2＋6＝16（分米）宽：8＋2＋2＝12（分米）（16＋12）×2＝56（分米）答：这块黑板的周长是56分米。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式是解答本题的关键。35、【分析】根据题意，要求做裤子比做上衣少用这块布的几分之几，用上衣的分率减去裤子的分率即可解答。【详解】－＝答：做裤子比做上衣少用这块布的。【点睛】本题主要考查分数减法的实际应用，解题时看清题意，正确计算即可。36、320个【分析】先依据“乒乓球卖出的个数＝羽毛球卖出的个