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文档简介
2027届海南省三亚市陵水黎族自治县六上数学期末调研模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写得数。3.14×2²=10÷10%=20%÷5=2.脱式计算(+25%)÷+0.7(++)×2413.5×13.6+135×0.65﹣13.5×10%÷[(﹣)÷]3.解方程和解比例.+x=x÷20%=14:x=二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.24和16的最大公约数是_____,最小公倍数是_____.5.把2平方分米的正方形平均分成4份,每份是2个1平方分米,是1平方分米。6.把5m长的绳子平均分成9段,每段占这条绳子的(______),每段长(______)m。7.在一个边长1dm的正方形中一个最大的圆,这个圆的周长是(______)dm,面积是(______)dm2。8.把、、分别填入下图的方框里。9.4÷5==36:=:40=(填小数)10.20米比_____米少,_____米比80米少.11.回答问题。(1)小明跑完全程用了_____分钟。(2)小明到达终点后,小敏再跑_____分钟才能到达终点。(3)小明的平均速度是_____。(4)开始赛跑_____分后两人相距100米。12.8.5吨=(_______)千克4公顷=(________)平方米13.0.9里面有_____个0.1;5.8里面有_____个0.1。14.若,那么,b的最小值分别为=(________),b=(________)。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.下面各题中的两个量成正比例关系的是()。A.正方形的边长和面积 B.三角形的面积一定,它的底和高C.长方形的长一定,它的宽和周长 D.速度一定,路程和时间16.要清楚地反映各部分量和总数的关系,最好选用()A.扇形统计图 B.条形统计图 C.折线统计图 D.以上都可以17.宝贵的课间10分钟.你知道分针从你下课到上课,旋转了()度.A.6 B.10 C.30 D.6018.要了解小丽在六年级全年的数学成绩变化,选择(
)较合适。A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图19.一件商品涨价20%后,又降价,现价与原价相比,()。A.现价贵 B.原价贵 C.同样多 D.无法确定四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.以虚线为对称轴,画出三角形A的轴对称图形.21.以O为圆心、画一个半径为1cm的圆.再在圆中画出一个扇形,并用阴影表示.五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.如图是小明和小东家到学校的路线图.(1)量一量:小东和小明家到学校的图上距离分别是厘米和厘米.(量得的结果取整厘米数)(2)如果小东家到学校的实际距离是1000米,请算出这幅图的比例尺,并填在图中相应的括号里.(3)小明家到学校实际距离是米.(4)某天他们两人同时从家里出发上学,同时到达学校,已知小东每分走50米,那么小明每分走多少米?(列式解答)23.为鼓励居民节约用水,湖州市自来水公司制订下列收费办法:每户每月用水10吨以内(含10吨),1.7元/吨.超出10吨部分,按2.5元/吨收取.(1)小明家十月份用水12吨,该交费多少元?(2)小红家十月份交水费37元,她家十月份用水多少吨?24.下面哪条裤子便宜些?25.潜水艇停在海面以下600米处,先上浮150米,又下潜280米.这时潜水艇在海面以下多少米处?用合适的数表示出来.26.甲、乙两个组在同一时间内制造同一种机器。甲组10人制造了3台机器,乙组15人制造了4台机器。哪个组的工作效率高?高多少?27.如图:长方形ABCD的面积是180平方分米,三角形DOE的面积是22.5平方分米,DO=7.5分米.求:①CE的长度;②三角形AOD的面积.28.2019年5月19日,首届晋中国际马拉松赛在榆次区开赛。赛事共设置全程马拉松(42.195公里),半程马拉松(21.0975公里),迷你马拉松(4.2195公里)三个项目。本次赛事总规模10000人,其中迷你马拉松的规模人数是总规模人数的,全程马拉松与半程马拉松规模人数比是2∶3,全程马拉松与半程马拉松的规模人数各是多少人?
参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、;8;0.3;;12.56100;;;2;0.04【详解】略2、1.1544270【详解】(1)(+25%)÷+0.7=×+0.7=0.45+0.7=1.15(2)(++)×24=×24+××24=18+12+14=44(3)13.5×13.6+135×0.65﹣13.5×10%=13.5×13.6+13.5×6.5﹣13.5×0.1=13.5×(13.6+6.5﹣0.1)=13.5×20=270(4)÷[(﹣)÷]=÷[×4]==3、x=1;x=;x=【详解】略二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、81【解析】求最大公约数也就是这几个数的公有质因数的连乘积,最小公倍数是公有质因数与独有质因数的连乘积,据此得解.【详解】24=2×2×2×316=2×2×2×2所以24和16的最大公约数是2×2×2=8;最小公倍数是2×2×2×2×3=1;故答案为8,1.5、4,2【解析】略6、【分析】先把总长度看成单位“1”,根据分数的意义求出每段绳子是总长度的几分之几;再由平均分的意义求出每段的长度。【详解】把5m长的绳子平均分成9段,每段占这条绳子的;5÷9=(米);故答案为,。【点睛】本题考查了分数的意义,注意每段占总长度的几分之几和每段长度之间的区别。7、3.140.785【分析】在边长1dm的正方形中画一个最大的圆,圆的直径是1dm,半径是0.5dm,然后计算圆的周长和面积。【详解】
【点睛】半径决定圆的大小,周长公式:,面积公式:。8、【分析】<1,是把单位长平均分成9份,表示8份的点;=2,表示2个单位长的点;=2,是把第三个单位长平均分成3分,表示2份的点。【详解】根据分析填空如下:【点睛】本题是考查数轴的认识和分数的意义。9、12;45;32;0.8【解析】略10、261【解析】(1)把要求的长度看成单位“1”,它的(1﹣)是20米,根据分数除法的意义,用20除以(1﹣)即可求解;(2)把80米看成单位“1”,要求的长度是它的(1﹣),用80米乘这个分率即可求解.【详解】(1)20÷(1﹣)=20÷=26(米)(2)80×(1﹣)=80×=1(米)答:20米比26米少,1米比80米少.故答案为:26,1.11、51120米/分5【分析】(1)从统计图中可以看出,横轴表示时间,小明跑完全程用的时间就是跑600米用的时间;(2)用小敏跑完全程用的时间减去小明跑完全程用的时间,就是小敏再跑多少分钟到达终点用的时间;(3)根据速度=路程÷时间解答;(4)从图中观察两人相距100米时,对应的时间解答。【详解】(1)从统计图中可以看出,小明跑完全程用的时间是5分钟;(2)从统计图中可以看出,小敏跑完全程用的时间是6分钟,小明跑完全程用的时间是5分钟,6﹣5=1(分钟)。答:小明到达终点后,小敏再跑1分钟才能到达终点。(3)600÷5=120(米/分)。答:小明的平均速度是120米/分。(4)从统计图中可以看出开始赛跑5分后两人相距100米。故答案为5,1,120米/分,5。【点睛】本题此题考查了利用折线统计图表达行驶路程与时间关系,及利用统计图中数据解决实际问题的方法。12、850040000【解析】略13、958【分析】由数的组成,先看每个数位上是几就有几个计数单位。【详解】(1)0.9的9在十分位上,表示9个0.1;(2)5.8的5在个位上,表示5个1,1里面有10个0.1,所以5里有50个0.1,8在十分位上,表示8个0.1,所以5.8里面有58个0.1。故答案为:9;58【点睛】本题主要考查小数的组成,先看每个数位上是几就有几个计数单位。14、1015【分析】把45分解质因数:45=3×3×5,据此求出分母最小为3×3×5×5=225,再根据左边式子分母求出b=3×5,利用分数的基本性质求出a即可。【详解】45=3×3×5所以分母最小为3×3×5×5=225因为15×15=225,所以b=15因为225÷45=5,所以a=2×5=10即==故答案为:10;15【点睛】本题考查分数的基本性质:分数的分母或分子同时乘或除以一个不为0的数,分数的大小不变。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、D【解析】略16、A【详解】略17、D【解析】时钟上的分针匀速旋转一周的度数为360°,时钟上的分针匀速旋转一周需要60分钟,则时钟上的分针匀速旋转一分钟时的度数为:360÷60=6°,那么10分钟,分针旋转了10×6°=60°,故选D.18、B【解析】条形统计图能直观反映出数据的多少,折线统计图不仅能反映数据的多少,还能体现出数据增减变化趋势,扇形统计图能反映出部分与整体之间的数量关系,据此即可得出答案。【详解】要了解小丽在六年级全年的数学成绩变化,即要选择能反映数据增减变化趋势的统计图,则折线统计图较合适。故答案为:B。19、B【详解】略四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、【解析】略21、【详解】所画扇形不唯一.五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、(1)5;6;(2)比例尺为:1:20000;填图如下:(3)1200;(4)60米.【解析】解答图上距离的测量时,注意测量的方法;解答比例尺的意义及求法时,注意掌握比例尺的公式及应用;解答行程问题时,注意掌握基本的关系式:速度×时间=路程.(1)用尺子直接测量即可得到小东和小明家到学校的图上距离;(2)根据比例尺=图上距离;实际距离即可求得比例尺;(3)实际距离=图上距离÷比例尺,据此求得小明家到学校实际距离;(4)他俩的时间一样,先用小东家到学校的路程÷小东的速度求出时间,然后用小明家到学校路程÷时间即可.【详解】(1)小东和小明家到学校的图上距离分别是5厘米和6厘米;(2)5厘米:1000米,=5厘米:100000厘米,=1:20000;填图如下:(3)6÷120000120000厘米=1200米,答:小明家到学校实际距离是1200米.(4)1000÷50=20(分钟),1200÷20=60(米),答:小明每分走60米.23、(1)22元(2)18吨【分析】(1)先分别计算出10吨的水费和超出10吨的水费,再据加法的意义即可得解;(2)先从总价中减去10吨的价格,再除以2.5,就是超过10吨的数量,再加上10,即可得解.【详解】(1)10×1.7+(12﹣10)×2.5=17+2×2.5=17+5=22(元)答:小明家十月份用水12吨,该交费22元.(2)(37﹣10×1.7)÷2.5+10=20÷2.5+10=8+10=18(吨)答:她家十月份用水18吨.24、B款便宜【分析】打几折出售就是按原价的百分之几十出售,由此分别计算出打折后的价钱,比较即可。【详解】80×80%=64(元)70×90%=63(元)64>63,B款便宜答:B款裤子便宜些。【点睛】本题主要考查简单的折扣问题,理解折扣的意义是解题的关键。25、730米【分析】根据题意,将海平面看做是0,上浮为正,下潜为负,然后列出算式求解即可.【详解】根据题意得:﹣600+150+(﹣280)=﹣730(米)答:这时潜水艇在海平面以下730米处.26、甲组工作效率高,高台【分析】比较工作效率的高低,可以分别求出甲、乙每人在单位时间内制造的台数,然后比较即可。【详解】3÷10=(台),4÷15=(台),>,-=(台)答:甲组的工作效率高,高台。【点睛】掌握分数比较大小的方法是解决本题的关键。27、6分米,67.5平方分米【解析】试题分析:长方形ABCD面积一半=180÷2=90平方分米,三角形ADO+三角形DOE=三角形ADE,三角形ADE面积=底×高,因为底是长方形的长,高是长方形的宽,所以三角形ADE面积=长方形ABCD面积的一半,三角形ADO+三角形DOE的面积=长方形ABCD面积的一半=90平方分米,再根据三角形的面积公式解答.解:长方形ABCD面积一半=180÷2=90平方分米,三角形ADO+三角形DOE=三角形ADE,三角形ADE面积=底×高,因为底是长方形的长,高是长方形的宽,所以三角形ADE面积=长方形ABCD面积的一半,三角形ADO+三角形DOE的面积=长方形ABCD面积的一半=90平方分米,因为三角形ADO的面积=90﹣22.5=67.5(平方分米),所以AD=67.5×2÷7.5=18(分米),BC=AD=18分米CD=180÷18=10(分米),CO=10﹣7.5=2.5(分米),因为三角形ADO和三角形ECO三个内角相等,所以三角形ADO相似于三角形ECO,所以CE:AD=CO:DOCE=18×2.5÷7.5=6(分
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