2026年西藏教师继续教育公需课试题及答案

2026年西藏教师继续教育公需课试题及答案满分：100分考试时间：90分钟适用范围：全区各级各类在职中小学、幼儿园教师一、单项选择题（共15题，每题2分，共30分。每题只有1个正确答案，多选、错选、不选均不得分）1.2025年中央第七次西藏工作座谈会中提出的新时代党的治藏方略核心落脚点是（）A.维护西藏社会稳定B.推动西藏高质量发展C.促进各民族交往交流交融D.改善民生、凝聚人心答案：D解析：新时代党的治藏方略明确将“改善民生、凝聚人心”作为经济社会发展的出发点和落脚点，是所有工作的核心遵循。2.西藏自治区“十四五”教育发展规划提出，到2026年全区县域义务教育优质均衡覆盖率要达到（）A.40%B.50%C.60%D.70%答案：B解析：根据西藏自治区教育厅2025年发布的《“十四五”教育发展中期调整方案》，2026年县域义务教育优质均衡覆盖率目标为50%。3.以下不属于铸牢中华民族共同体意识教育“三进”要求的是（）A.进教材B.进课堂C.进社区D.进头脑答案：C解析：铸牢中华民族共同体意识教育“三进”指进教材、进课堂、进头脑，是学校思政教育的核心任务。4.西藏农牧区教师专项补贴中，海拔4500米以上地区的乡镇教师生活补贴每人每月不低于（）A.2000元B.2500元C.3000元D.3500元答案：C解析：2025年西藏自治区人社厅、教育厅联合印发的《农牧区教师补贴调整方案》明确，海拔4500米以上乡镇教师生活补贴最低标准为3000元/月。5.按照《西藏自治区教师数字素养提升三年行动计划（2024-2026）》要求，2026年全区教师数字素养达标率需达到（）A.85%B.90%C.95%D.100%答案：C解析：该计划明确2026年为收官年，全区教师数字素养考核达标率不低于95%，其中乡村教师达标率不低于90%。6.中小学生“五项管理”中，要求小学生每天睡眠时间不少于（）A.8小时B.9小时C.10小时D.11小时答案：C解析：教育部“五项管理”规定，小学生睡眠时间不少于10小时，初中生不少于9小时，高中生不少于8小时。7.以下属于西藏自治区级非物质文化遗产，且要求纳入中小学地方课程的是（）A.唐卡绘画、藏戏、格萨尔说唱B.藏医诊疗、唐卡绘画、热巴舞C.格萨尔说唱、藏香制作、藏戏D.热巴舞、藏香制作、藏医诊疗答案：A解析：西藏教育厅2025年更新的地方课程目录明确，唐卡绘画、藏戏、格萨尔说唱为首批必须纳入地方课程的非遗项目。8.《教育数字化战略行动西藏实施方案》提出，2026年农牧区学校智慧课堂覆盖率要达到（）A.70%B.80%C.90%D.100%答案：D解析：方案明确2026年实现所有农牧区中小学智慧课堂全覆盖，同步接入国家教育数字化资源平台西藏专区。9.新时代教师职业行为十项准则中，明确禁止的行为不包括（）A.参与校外有偿补课B.在教学中传播宗教思想C.对学生进行适当批评教育D.收受学生家长礼品礼金答案：C解析：适当的批评教育是教师履行教育职责的合法行为，其余三项均为十项准则明确禁止的行为。10.西藏自治区2025年启动的“乡村教师支持计划升级版”中，乡村教师职称评审倾斜政策要求，乡村教师任教满（）年可直接申报中级职称，不受岗位结构比例限制。A.8年B.10年C.12年D.15年答案：B解析：政策明确乡村教师连续任教满10年且考核合格的，可不受岗位限制直接申报中级职称；满20年可直接申报副高级职称。11.铸牢中华民族共同体意识教育中，要求中小学每年开展民族团结进步主题活动不少于（）A.4次B.6次C.8次D.10次答案：C解析：《西藏自治区中小学民族团结进步教育工作指南》规定，每学期不少于4次，全年不少于8次。12.按照“双减”工作要求，学校课后服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间后（）A.15分钟B.30分钟C.45分钟D.60分钟答案：B解析：西藏“双减”实施细则明确，课后服务结束时间不早于当地下班时间后30分钟，为家长接送学生提供便利。13.以下不属于西藏教师继续教育公需课必修模块的是（）A.新时代党的治藏方略B.铸牢中华民族共同体意识C.学科专业前沿知识D.教师职业道德与法治答案：C解析：学科专业前沿知识属于专业课培训内容，其余三项均为公需课必修模块。14.2025年西藏教育工作会议提出，要全面推广普及国家通用语言文字，到2026年全区中小学国家通用语言文字授课覆盖率达到（）A.95%B.98%C.99%D.100%答案：D解析：会议明确2026年实现所有中小学（含教学点）国家通用语言文字授课全覆盖，学前教育阶段普通话普及率达到90%以上。15.教师考核评价中，首要考核指标是（）A.教学业绩B.师德师风C.科研成果D.出勤情况答案：B解析：《新时代基础教育强师计划》明确要求，教师考核评价坚持师德师风第一标准，实行师德失范“一票否决”。二、多项选择题（共10题，每题3分，共30分。每题有2个及以上正确答案，多选、少选、错选均不得分）1.新时代党的治藏方略的“十个必须”包括以下哪些内容（）A.必须坚持中国共产党领导、中国特色社会主义制度B.必须坚持依法治藏、富民兴藏、长期建藏、凝聚人心、夯实基础的重要原则C.必须把维护祖国统一、加强民族团结作为西藏工作的着眼点和着力点D.必须坚持生态保护第一答案：ABCD解析：“十个必须”是新时代党的治藏方略的核心内容，四个选项均属于其中范畴。2.西藏教师继续教育考核结果与以下哪些事项直接挂钩（）A.职称评审B.岗位聘用C.评优评先D.绩效工资分配答案：ABCD解析：《西藏自治区教师继续教育管理办法》明确，继续教育考核合格是职称评审、岗位聘用、评优评先、绩效分配的必要条件。3.以下属于中小学铸牢中华民族共同体意识教育内容的有（）A.西藏地方和祖国关系史教育B.各民族交往交流交融史教育C.爱国主义教育D.反分裂斗争教育答案：ABCD解析：四类内容均是西藏中小学铸牢中华民族共同体意识教育的核心组成部分，缺一不可。4.西藏农牧区教师待遇保障政策包括以下哪些（）A.乡镇工作补贴B.海拔高度补贴C.乡村教师生活补助D.年终一次性奖励答案：ABCD解析：四类补贴均为西藏农牧区教师专属待遇保障，其中海拔高度补贴根据所在地海拔分档发放。5.教师数字素养提升的核心内容包括（）A.数字技术与教学融合应用能力B.数字资源获取与加工能力C.学生数字素养培育能力D.数字安全与伦理规范意识答案：ABCD解析：《教师数字素养》标准明确四个维度为数字素养的核心考核内容。6.“三个意识”教育是西藏面向全体公民开展的宣传教育活动，具体指（）A.国家意识B.公民意识C.法治意识D.中华民族共同体意识答案：ABC解析：“三个意识”指国家意识、公民意识、法治意识，是铸牢中华民族共同体意识的重要载体。7.以下属于西藏中小学地方课程开设要求的有（）A.每学年民族团结进步教育课时不少于12课时B.每学年生态文明教育课时不少于8课时C.每学年地方非遗文化传承课时不少于6课时D.每学年国家安全观教育课时不少于10课时答案：ABCD解析：西藏教育厅2025年地方课程设置方案明确了四类课程的最低课时要求。8.教师职业道德考核中，师德失范“一票否决”的情形包括（）A.公开传播损害国家统一和民族团结的言论B.组织、参与宗教活动或者向学生传播宗教思想C.体罚、变相体罚学生造成严重后果D.连续2年继续教育考核不合格答案：ABC解析：D选项属于岗位解聘的情形，但不属于师德失范一票否决的范畴，其余三项均为明确的师德失范红线。9.西藏教育数字化建设的重点工程包括（）A.农牧区学校网络带宽升级工程B.智慧校园建设工程C.数字教育资源本土化开发工程D.教师数字素养全员培训工程答案：ABCD解析：四项均为《教育数字化战略行动西藏实施方案》明确的重点工程，2024-2026年累计投入超过20亿元。10.以下属于“双减”工作对学校的要求的有（）A.提高作业设计质量，严控书面作业总量B.提升课后服务水平，满足学生多样化需求C.规范校外培训机构办学行为D.深化课堂教学改革，提高课堂教学效率答案：ABD解析：C选项属于政府监管层面的要求，其余三项均为学校层面的核心工作任务。三、判断题（共10题，每题1分，共10分。正确打√，错误打×）1.铸牢中华民族共同体意识是新时代西藏教育工作的主线，所有学科教学都要融入相关内容。（）答案：√解析：所有学科都要挖掘育人元素，有机融入铸牢中华民族共同体意识教育内容，实现“课程思政”全覆盖。2.西藏教师继续教育每年累计应不少于90学时，其中公需课不少于30学时。（）答案：√解析：符合国家和自治区继续教育管理规定，公需课学时占比不低于三分之一。3.农牧区教师职称评审可以适当降低论文和科研成果要求，重点考核教育教学实绩和乡村贡献。（）答案：√解析：乡村教师职称评审实行“定向评价、定向使用”，淡化论文、科研要求，突出实践贡献。4.学校可以根据教学需要，适当占用国家法定节假日、休息日组织学生集体补课。（）答案：×解析：“双减”政策明确禁止学校在节假日、休息日组织学生集体补课，确需补课的需提前报教育部门审批且不得收取费用。5.西藏地方史教育要明确西藏自古以来就是伟大祖国不可分割的一部分，正确阐述西藏地方和中央政府的关系。（）答案：√解析：是西藏地方史教育的核心原则，必须旗帜鲜明反对历史虚无主义和分裂主义言论。6.教师可以在教学中适当介绍宗教文化知识，但不得强迫、诱导学生信仰宗教。（）答案：×解析：我国实行教育与宗教相分离原则，禁止在国民教育体系中传播宗教知识、开展宗教活动。7.2026年西藏将实现学前教育普及普惠县全覆盖，学前三年毛入园率达到95%以上。（）答案：√解析：是西藏“十四五”教育发展规划的既定目标，2025年底已完成85%的县达标，2026年实现全覆盖。8.教师继续教育考核不合格的，当年年度考核不得确定为合格及以上等次。（）答案：√解析：《西藏自治区教师继续教育管理办法》明确的考核挂钩规则。9.为提升学生成绩，学校可以根据考试成绩对学生进行排名并公开公布。（）答案：×解析：教育部明确要求不得公开学生考试成绩和排名，保护学生隐私，缓解学业焦虑。10.生态文明教育是西藏中小学教育的重要内容，要引导学生树立“绿水青山就是金山银山、冰天雪地也是金山银山”的理念。（）答案：√解析：西藏作为国家生态安全屏障，生态文明教育是地方课程的核心内容之一。四、简答题（共2题，每题10分，共20分）1.结合西藏教育实际，简述新时代中小学教师应当如何在教学中落实铸牢中华民族共同体意识教育要求。参考答案：（1）准确把握教育核心原则：坚持正确政治方向，把维护祖国统一、加强民族团结作为教育的首要任务，坚决反对分裂主义和错误历史观，所有教学内容必须符合国家统一要求和自治区规定。（2分）（2）深度融入学科教学过程：充分挖掘各学科中的民族团结元素，比如语文教学中补充各民族优秀文学作品，历史教学中重点讲解西藏地方与祖国关系史，地理教学中展示国家疆域和西藏生态保护成就，实现“润物细无声”的融入效果。（3分）（3）丰富实践教育活动：常态化开展“中华民族一家亲”主题班会、各民族传统节日共庆、内地学校结对交流、西藏地方和祖国关系史研学等活动，每学年组织民族团结主题实践活动不少于2次，增强学生的直观体验。（2分）（4）规范使用国家通用语言文字：坚持国家通用语言文字授课，引导学生熟练掌握和使用国家通用语言文字，增强对中华文化的认同，同时尊重和保障少数民族学生学习本民族语言文字的权利。（2分）（5）提升自身素养：教师要主动学习新时代党的治藏方略和民族理论政策，严守教学纪律，不得在教学中传播任何损害民族团结、国家统一的言论，做铸牢中华民族共同体意识的坚定践行者和传播者。（1分）2.简述《西藏自治区教师数字素养提升三年行动计划（2024-2026）》对乡村教师的支持措施。参考答案：（1）专项培训倾斜：针对乡村教师开设专属培训课程，采用“线上+线下”结合的模式，每年组织不少于30学时的免费专项培训，优先保障高海拔、偏远地区教师培训名额，培训通过率不低于90%。（3分）（2）硬件设施保障：2026年前实现所有乡村学校智慧课堂、宽带网络全覆盖，为每位乡村教师配备教学用平板电脑，免费接入国家和自治区数字教育资源平台，保障数字教学条件。（2分）（3）结对帮扶机制：组织城市学校数字素养优秀教师与乡村教师“一对一”结对，定期开展送教上门、远程指导，每学期组织不少于2次的校际数字教学交流活动。（2分）（4）考核激励政策：乡村教师数字素养考核合格的，在职称评审、评优评先中给予额外加分，对数字教学应用成效突出的乡村教师给予专项奖励，奖励标准不低于5000元/人。（2分）（5）资源本土化开发：组织开发适合农牧区教学场景的数字教学资源，特别是藏汉双语资源、农牧业知识拓展资源，降低乡村教师数字资源获取和使用难度。（1分）五、论述题（共1题，10分）习近平总书记指出：“教师是立教之本、兴教之源。”结合西藏教育发展实际，谈谈新时代西藏教师应当承担的使命责任，以及如何提升自身履职能力。参考答案：一、新时代西藏教师的核心使命责任1.筑牢意识形态防线的守护者：西藏处于反分裂斗争前沿，教师是意识形态阵地的直接守护者，必须坚定拥护中国共产党领导和社